初三作文優(yōu)秀
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初三作文優(yōu)秀篇1
學(xué)習(xí)單簧管四年多了。它給予了我許多幫助。它也讓我懂得了堅(jiān)持的道理。
老媽偶然看到了一段視頻。短片里的人正演奏者黑管(單簧管的別稱)。聲音是如此的輕。像是一只鳥(niǎo)在歡快地跳。嗎也認(rèn)為不錯(cuò),于是找到了湖南交響樂(lè)團(tuán)的副團(tuán)長(zhǎng)。試過(guò)一節(jié)可,老師也認(rèn)為我有天賦,我就開(kāi)始了我的黑管生涯。
當(dāng)時(shí)我的數(shù)學(xué)成績(jī)直線下滑,我將三分之一的時(shí)間用來(lái)補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué),有把三分之一的時(shí)間投資到堆積如山的作業(yè)上,練習(xí)的時(shí)間也就越來(lái)越少,挨罵甚至成了家常便飯。有一天回家,踹開(kāi)房門(mén),把黑管包一扔,把椅子一抽,咚的一生把屁股砸在椅子上。趴在桌子上就是哭。我想放棄,但是不得不堅(jiān)持——我只在音樂(lè)方面拿得出手!
正值四年級(jí),我超人的音樂(lè)能力得到學(xué)校音樂(lè)老師的認(rèn)可,我被編入了準(zhǔn)備某個(gè)演出的樂(lè)隊(duì)。因?yàn)槲业木毩?xí)教室在一年級(jí)教學(xué)樓,圍觀的人非常多。這令我驕傲——我是全校唯一一個(gè)練習(xí)黑管的。就這樣日復(fù)一日地練習(xí),當(dāng)我崩潰的那一天,就到了上戰(zhàn)場(chǎng)的時(shí)候。
猶豫我的音色還不錯(cuò),我是這次表演的主旋律。這種沉重的使命感在我的心里油然而生。一旦失誤,那就是啪啪地打臉:這次的演出是校級(jí)的,高層的領(lǐng)導(dǎo)就在看著!
最后一個(gè)應(yīng)付已經(jīng)落定,整個(gè)禮堂爆發(fā)出熱烈的掌聲。我贏得了全校的稱贊。這種激動(dòng),是無(wú)法用文字描寫(xiě)出來(lái)的。這不僅是我的第一次表演,更使我生命中一次重大的演出。在聽(tīng)到掌聲的一剎那,我明白了一個(gè)道理:臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。做什么事情,先堅(jiān)定好自己的毅力。這會(huì)使你有一個(gè)巨大的成就。做任何事情都要堅(jiān)持。堅(jiān)持就是勝利。
我的黑管老師說(shuō)過(guò)一句話,別人有喜歡吹得的,結(jié)果沒(méi)吹滿一個(gè)月就打退堂鼓。但我是第一個(gè)在不喜愛(ài)的情況下聯(lián)系了四年的。我才明白,我可以堅(jiān)持。單簧管是我明白了堅(jiān)持的道理。它給我上了寶貴的一課。
初三作文優(yōu)秀篇2
今天是個(gè)特別的日子,是我校舉行春季運(yùn)動(dòng)會(huì)的日子。我們?cè)缭鐏?lái)到了下城區(qū)體育館,“占據(jù)”了主席臺(tái)左側(cè)的有利地形。這里據(jù)高臨下,是觀看比賽的最佳位置之一。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的第一個(gè)傳統(tǒng)項(xiàng)目是廣播操比賽。全校同學(xué)精神抖擻,像一個(gè)個(gè)小軍人一樣昂首挺胸地入場(chǎng)。同學(xué)們隨著音樂(lè)整齊地舞動(dòng)起來(lái),我的心情也開(kāi)始激動(dòng)起來(lái)。
我們班在運(yùn)動(dòng)會(huì)上最有奪金實(shí)力的是女子八百米和四百米跑,男子則是二百米和八百米跑。第一個(gè)出場(chǎng)的是張?chǎng)窝蟮哪凶佣倜着堋K钠鹋芊浅:?,前五十米是處于領(lǐng)先狀態(tài)的,他一直把優(yōu)勢(shì)保持到一百五十米左右,可是最后沖刺時(shí)他體力不支,最終屈居亞軍。我們的啦啦隊(duì)都沸騰了。
接下來(lái)上場(chǎng)的是支偉玄同學(xué)。他的任務(wù)很艱巨:男子八百米跑和跳高。雖然他很賣力,但結(jié)果卻不近人意:八百米跑第四名,跳高沒(méi)有進(jìn)入復(fù)賽。我們并沒(méi)有沮喪,還紛紛安慰他,因?yàn)樗呀?jīng)盡力了。
輪到周海瀅出場(chǎng)參加四百米跑了。啦啦隊(duì)已經(jīng)喊起了“周海瀅必勝”的口號(hào)。周海瀅是我們班的“大姐大”,她很有實(shí)力,男生也跑不過(guò)她。一聲槍響,只見(jiàn)她飛奔起來(lái),像一支離弦的箭,把對(duì)手遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。但是,在最后沖刺階段,她可把我們嚇出了一身冷汗:有一個(gè)運(yùn)動(dòng)員突然加速猛沖,周海瀅漸漸落后??斓浇K點(diǎn)時(shí),她才超越那個(gè)運(yùn)動(dòng)員,為我們班爭(zhēng)得了一枚金牌。真是驚心動(dòng)魄。
過(guò)了一會(huì)兒,女子八百米的比賽開(kāi)始了,我們班派出的選手仍然是周海瀅。我們都希望她有足夠的體力跑八百米。她的起跑依舊領(lǐng)先,很快賽程過(guò)半,然而我們最不想看到的事情卻發(fā)生了:從她的神情上可以看出,她已經(jīng)筋疲力盡了。我們的啦啦隊(duì)高聲喊著口號(hào),她還在堅(jiān)持著……她縮短了與第一名的差距;…還有一百米……她與一名的差距越來(lái)越近……還有五十米……近了……她超越了那一名選手……三十米……二十米……十米……她率先通過(guò)了終點(diǎn),又為我們班爭(zhēng)得了一枚金牌!
其余的比賽結(jié)果都不盡人意,但是我們還是要對(duì)我們的運(yùn)動(dòng)員們說(shuō):“你們是我們班的驕傲!”
初三作文優(yōu)秀篇3
生活中,充滿了愛(ài)。老師的關(guān)愛(ài),朋友的友愛(ài),父母的疼愛(ài),社會(huì)的博愛(ài)……這些愛(ài),讓我們有了一種被呵護(hù)的感覺(jué)溫暖的幸福的感覺(jué)。而這種幸福,就是感動(dòng)。感動(dòng),讓你的心變得濕潤(rùn)一點(diǎn),柔軟一點(diǎn);讓你的生活,變的快樂(lè)一點(diǎn),簡(jiǎn)單一點(diǎn),然后,再幸福一點(diǎn)。其實(shí),我們的感動(dòng)很簡(jiǎn)單:一個(gè)微笑,一個(gè)眼神,一句祝福,一句勉勵(lì)……感動(dòng),無(wú)處不在。
因?yàn)楦袆?dòng),所以感恩。對(duì)于別人給你的感動(dòng),有沒(méi)有想過(guò),自己也可以讓別人感動(dòng),讓別人幸福?所以,我們就學(xué)會(huì)了感恩。感恩,可以埋在心底,也可以用言語(yǔ)來(lái)表達(dá);可以用筆來(lái)抒發(fā),也可以用行動(dòng)來(lái)證明。感恩的形式,是多種多樣的。
感恩之心,我們都應(yīng)該懷有。感恩父母。他們生我養(yǎng)我;感恩老師,他們塑造了一個(gè)全新的我;感恩同學(xué),他們關(guān)心我?guī)椭遥桓卸魃鐣?huì),以其博大的愛(ài)來(lái)包容我關(guān)愛(ài)我……人應(yīng)該懂得感恩,也學(xué)會(huì)感恩。
感恩之心常在,我們的快樂(lè)常在。理解感恩,我們的快樂(lè)常在,懂得感恩,我們的`快樂(lè)常在。感恩,也是一種奉獻(xiàn)。奉獻(xiàn),實(shí)現(xiàn)自己生命的意義,我們會(huì)快樂(lè)。奉獻(xiàn),亦會(huì)讓我們的生活更美好。
因?yàn)楦卸?,我們的生活,?yáng)光明媚一整天。我們?cè)诟卸髦谐砷L(zhǎng)。我們的生活,將會(huì)更加美好?!百?zèng)人玫瑰,手有余香”。面對(duì)生活中的種種,我們更應(yīng)該懷著一顆寬容之心和感恩之心。我們要感恩許多人,包括對(duì)手。其實(shí)對(duì)手也是一種財(cái)富。它可以讓你找出自己的不足,幫助你激發(fā)自己的潛能,難道這還不值得感恩么?
人們常說(shuō),播下什么種子就會(huì)收獲什么果實(shí)。播下愛(ài)的種子,你就能收獲感動(dòng);播下感動(dòng)的種子,你就能收獲感恩;播下感恩的種子,我們就會(huì)收獲陽(yáng)光般明媚的生活!
初三作文優(yōu)秀篇4
又是一年冬,寒風(fēng)依舊像往年一樣“嗖嗖”地刮著,大雪紛紛地下著。我在屋內(nèi)聽(tīng)著流行的歌曲,看著浪漫的小說(shuō),十分的愜意。卻不知,在這寒風(fēng)凌冽、大雪紛飛的冬天,父母在外是多么地努力工作。
我放下書(shū),摘掉耳機(jī),想要出門(mén)。不想,剛一踏出門(mén)檻,冰冷刺骨的寒風(fēng)向我襲來(lái),讓我忍不住顫抖起來(lái)。我強(qiáng)行睜開(kāi)眼,忍住不適,便看到了令我心痛的一幕:父親在車旁擺放貨物,母親在車上一次一次地搬,一次一次地遞。父親剛擺放好,又起身接,就這樣一次一次,不停地做著同樣的動(dòng)作。即使雪將父親的頭發(fā)染成了白發(fā),他也絲毫不知,仍繼續(xù)干活。父親的手在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,高大的身形在風(fēng)中顫顫巍巍。母親在車中腿已蹲到麻木,胳膊已經(jīng)酸痛難忍。但他們卻未曾說(shuō)一句累,一句苦。我佇立在風(fēng)雪交加的環(huán)境下,不知站了多久才離開(kāi)。
我想這是我從前忽略的風(fēng)景。
雪依舊下,風(fēng)依舊刮,我來(lái)到自家梅花樹(shù)下。仰頭,看那一朵朵梅花傲立在風(fēng)霜中,搖曳,搖曳,卻沒(méi)有片刻凋零。它是那么的頑強(qiáng),就像父母在風(fēng)霜下的堅(jiān)強(qiáng)一樣。
“梅花香自苦寒來(lái)”這句詩(shī)深深印在我心中,它的香氣從經(jīng)歷過(guò)的苦寒而來(lái),它的品質(zhì)從風(fēng)霜中的磨礪而來(lái)。而父母給我們的溫暖從內(nèi)心而來(lái),父母內(nèi)心的精神從飽經(jīng)風(fēng)霜、日日辛苦掙來(lái)的血汗錢(qián)而來(lái)!
從前不知父母的艱辛,從前不知梅花的精神,從前不知這美麗的風(fēng)景,現(xiàn)在我想我知道了,也再不會(huì)去忽略了!
父母在風(fēng)霜下的風(fēng)景!
梅花在風(fēng)霜下的風(fēng)景!
是我不該忽略的風(fēng)景!
初三作文優(yōu)秀篇5
今天的陽(yáng)光格外明亮,花兒是那樣鮮艷。我懷著激動(dòng)的心情,來(lái)到學(xué)校,你想知道我們?cè)诟闶裁椿顒?dòng)嗎?那就跟我一起來(lái)瞧瞧吧!
“瞧一瞧,看一看,走過(guò)路過(guò),千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)!”“心動(dòng)不如行動(dòng)哦!這里一定有你滿意的商品!”這是蓬萊小學(xué)“第一屆‘小校園·大社會(huì)’生活教育實(shí)踐活動(dòng)”。操場(chǎng)上人聲鼎沸,熱鬧非凡,稚嫩的叫賣聲不絕于耳。瞧!幾十個(gè)“攤位”已經(jīng)陸續(xù)擺好:吃喝玩樂(lè),五花八門(mén),真可謂琳瑯滿目,有種類繁多的書(shū)籍、學(xué)習(xí)用品、小飾品、玩具……操場(chǎng)在頃刻間變成熱鬧非凡的樂(lè)園。
不光是貨物琳瑯滿目,售貨員、推銷員、收銀員,大家分工明確。此起彼伏的吆喝聲,越擠越多的人群讓“市場(chǎng)”越來(lái)越火爆。同學(xué)們也很快完成角色轉(zhuǎn)換,搖身一變,變成了“老板”,推銷自己的貨物。“快來(lái)看一看,快來(lái)買(mǎi)呀!我們店鋪的東西貨真價(jià)實(shí),童叟無(wú)欺啊……”“售貨員”們用力地叫賣著。售貨員有的穿梭在人群中推銷,有的站立在攤位前吆喝著嗓子叫賣,真實(shí)地感受了買(mǎi)與賣的過(guò)程。顧客們也精心挑選,討價(jià)還價(jià),有的老師甚至也加入了其中,選購(gòu)自己喜歡的物品。不到兩個(gè)小時(shí),有的攤位的貨品就被一掃而光,真是懊悔自己準(zhǔn)備得不充分,有的攤主愁眉苦臉,一看啊!冷冷清清,門(mén)可落雀哦!你瞧瞧,三個(gè)臭皮匠賽過(guò)諸葛亮,團(tuán)結(jié)一心其力斷金,一個(gè)好的團(tuán)隊(duì),效果就是不一樣。
今天我可是顧客,這瞧瞧,那看看,終于挑選了一支價(jià)格便宜,十分精美的鋼筆,買(mǎi)了一杯可口的飲料。不管是售貨員,還是顧客,參與了,我們都有所獲,每個(gè)人的臉上洋溢著喜悅?;顒?dòng)非常熱鬧,也特別有意義,讓我們學(xué)會(huì)了在書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí),正所謂社會(huì)知識(shí)源于生活實(shí)踐,讓我體會(huì)到爸爸媽媽工作的艱辛,如今我生活在快樂(lè)之中,沒(méi)有理由不好好學(xué)習(xí)。
愉快的一天就在這歡樂(lè)的笑聲中結(jié)束了,可我的心情卻沒(méi)有平靜,想了許多許多。