九年級上冊第二單元作文
在開了一小段路后,他有些良心不安,他粗暴無禮的態(tài)度,卻得到對方如此有禮的回應(yīng)。于是他把車停在路邊,回頭走向孩子表示歉意,并且給了他五塊錢,要他自己買一束花送給喜歡的人。這個孩子笑了笑并道謝接受了。
當(dāng)他回去發(fā)動車子時,發(fā)現(xiàn)車子出了故障,動不了了。在一陣忙亂之后,他決定步行找拖車幫忙。正在思索時,一輛拖車竟然已經(jīng)迎面駛來,他大為驚訝。司機笑著對他說:“有一個小孩給了我十塊錢,要我開過來幫你,還寫了一張紙條。”他打開一看,上面寫著:“這代表一束花。”
立即表達心中的想法并勇于認(rèn)錯的人才是真正的智者。你的善意可能立即得到回報,而內(nèi)心的釋懷卻是最好的回報。
篇二:一個和我合作愉快的人
跟別人合作是20世紀(jì),人人都要學(xué)會的事,起初我跟其他人合作都是一點也不默契,而且沒有一次成功過,可是上回的星期六我卻和胡丘尤卻做了一回愉快的和作伙伴,令我終生難忘!
那是一個星期六,我早早的約了胡丘尤來我家一起做模型飛船,并規(guī)定他七點鐘一定要到,因為家中沒有螺絲,鐵錘這些東西,所以吩咐他一定要帶這些物品。我站在門口東瞧西望,這時在熙熙攘攘的人群中出現(xiàn)了一位身穿白色短袖,腳穿白色中褲的人,我仔細一看正是他,他大約有一米42左右,微胖,一張圓圓的臉上掛著兩片月牙兒似的眉毛,頭梳馬尾辮,一張小小的嘴巴,還有兩顆黑寶石般的眼睛,就形成了一個天真活潑的他。
我站在那兒,原以為我叫他帶的東西他會沒帶,沒想到的是,他竟拿著東西一拐一拐的走來,我連忙問:“你的腳怎么了?”他搖搖頭說:“沒事!”“是不小心用鐵錘砸去的,”“哦,幸好沒事!”我一邊說一邊把他請進了屋。
做模型開始了,我把零件都奪了過來給自己拼,做的手忙腳亂,可我卻還不耐煩的責(zé)罵他,他沒有回答,只是默默的幫我擦汗,這時我的心像觸電一般。
不一會而,我們就做好了模型,他也漸漸消失在人海之中。