關(guān)于寫(xiě)雨的九年級(jí)作文600字
雨是一種常見(jiàn)的自然現(xiàn)象,但是因?yàn)榕c人的生活與生產(chǎn)密切相關(guān),且春、夏、秋、冬各個(gè)季節(jié)的雨總能引起人不同的感受。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家精心推薦的關(guān)于寫(xiě)雨的九年級(jí)作文600字,希望能夠?qū)δ兴鶐椭?/p>
關(guān)于寫(xiě)雨的九年級(jí)作文600字篇1
再次踏上柳江邊那斑駁的石階,即使雨還是在紛飛不停,我的心情卻依然是恰好的。憑欄遠(yuǎn)望,如此自由,如此愜意。
先是一滴小小的,微不足道的細(xì)雨,接著雨點(diǎn)們就像跳傘兵一樣,聽(tīng)著教練的命令,一個(gè)接著一個(gè)地跳了下來(lái)。有些小傘兵們迫不及待了,搶著擠著爭(zhēng)先恐后地飛躍而下,這才有了絲絲的細(xì)雨。
聆聽(tīng)漫天花語(yǔ),那是細(xì)雨打落下的——還余留著淡淡的清香;遍地的青草上,雨也在這留下了作為,那是滋潤(rùn)小草與大地的生命之源。江上泛起陣陣漣漪,雨姑娘給予著自己的汗水;人們撐起傘,形成了傘花,亮麗的風(fēng)景線,這也是離不開(kāi)這頑皮的雨。
雨下著,人也在看著。只見(jiàn)雨點(diǎn)灑掃了整個(gè)青石路面,濕漉漉的,就像真有灑水車(chē)經(jīng)過(guò)一樣,似乎所有灰塵都被這灑水車(chē)噴出的水給洗滌了。這雨,不僅是平凡的雨,在路上,他還散發(fā)著光環(huán)呢。
我愛(ài)這雨,這不是聲勢(shì)磅礴,仿佛一切不能夠阻擋的暴雨,反而之,我還更喜歡蒙蒙細(xì)雨。云作雨滴,從天空上淌下來(lái),悄然無(wú)聲,慢慢地在人心中流淌。細(xì)雨如銀針,仰起頭感受這番美麗,臉上酥酥麻麻的,有一種說(shuō)不出來(lái)的舒服與由內(nèi)而外的痛快。在雨中,世間萬(wàn)物都好像與自己隔絕,我就好像在一個(gè)空白的世界,所有都憑稀稀落落的雨點(diǎn)來(lái)構(gòu)成與想象。
霎時(shí)間,雨住了。很快地,太陽(yáng)便從烏云中冒出頭來(lái),閃著金光。,映出一片白云,也把我周?chē)ɑú莶萆系穆吨橛车瞄W閃發(fā)光,以及天那邊的一道七彩線。沒(méi)了雨的支撐,剛才還洶涌的江立即黯淡了神采。天晴,人們也不約而同地收住了傘。
這雨真美!
關(guān)于寫(xiě)雨的九年級(jí)作文600字篇2
“吧嗒!吧嗒!”真不知道雨婆婆又憶怎樣弦心的往事了。“眼淚”瞬間揮灑滿天。
雨落在了屋頂?shù)耐咂?,像淘氣包似的扭了幾下,最終才老老實(shí)實(shí)地聚在一起,匯成了一條條小水流,順屋檐滴落下來(lái),流進(jìn)檐下渠溝里。
雨落在了窗戶上,像一個(gè)個(gè)有趣的標(biāo)點(diǎn)符號(hào),揮筆寫(xiě)著雨婆婆的內(nèi)心世界。
雨落在了秋菊上,像顆顆晶瑩透亮的珍珠。它們親親那嬌美的秋菊,然后又順著它的莖葉滑下。
雨落在了地面上,像一群嬉哈著的舞者,它們拉扯著葉兒的小手,葉兒伸了伸懶腰,與這群小鬼們跳著即興的舞蹈。
突然,遠(yuǎn)處的一根拐杖在渠溝里濺起了一片水花。離渠溝兩米左右的那位摔倒的老奶奶便是這根拐杖的主人。老奶奶拍打著地面,眼中置滿了無(wú)奈。此刻,一位扎著馬尾辮的小女孩將拐杖拾起,她扶著老奶奶,并將雨傘撐在了老奶奶頭頂,小女孩的馬尾辮被打濕了,胸前鮮紅的紅領(lǐng)巾也被打濕了……( 文章閱讀網(wǎng):www.sanwen.net )
秋雨似那水簾子,如煙如霧。雨中一幅幅美妙的畫(huà)面似乎都只是一場(chǎng)夢(mèng)。然,夢(mèng)幻中帶著真實(shí),真實(shí)中又似乎帶著夢(mèng)幻。給人一種飄渺、憂惚的感覺(jué)。就像那“贈(zèng)人玫瑰,手留余香”的香味一般。
雨婆婆見(jiàn)到了這一幕,停止了哭泣,訓(xùn)著孩兒們道:“你們?cè)趺催@么調(diào)皮呀!真該罰……”
東方的天空中出現(xiàn)了一抹彩虹。哦!那不正是雨婆婆燦爛的微笑嗎?
關(guān)于寫(xiě)雨的九年級(jí)作文600字篇3
雨是大海的嘆息,是天空的淚水,是田野的微笑。它們從天空飄落,伴著歡快的足音,和著自然清新的空氣,將溫柔的胸脯輕輕地貼近土地,在泥土中消融。啊!這就是雨兒快樂(lè)而沉靜的一生。
清風(fēng)吹拂,春雨瀟瀟。整個(gè)大地都彌漫在斜風(fēng)細(xì)雨中,小雨歡快地從天空落下,它們是春姑娘帶來(lái)的天使,去履行它們的職守——醞釀生命,帶來(lái)蘇生!
雨兒們洋洋散散,落到小草的身軀上,落到樹(shù)木的枝干上,落到干涸的土壤里。它們呼朋引伴,在空中跳著、跑著。漸漸地它們的伙伴多了,滋潤(rùn)著大地,帶來(lái)了生機(jī)。小草在它們的沖刷下挺直了腰桿,青得逼人們的眼睛。田野在它們的滋潤(rùn)中,散發(fā)出泥土的幽香??諝庠谒鼈兊南礈熘凶兊们逍露匀?。
它們不僅澆灌了禾苗,蕩滌了灰塵,更浸潤(rùn)了人們的心田。它們是愛(ài)的種子,是無(wú)私奉獻(xiàn)的使者,用靈動(dòng)的聲音,奇異的形體和清透的心靈滋潤(rùn)了大地,更喚醒了人們沉睡的心靈。在它們極其短暫的一生中,聽(tīng)到的只有歡聲笑語(yǔ),卻沒(méi)有絲毫的哀愁與抱怨。每滴雨水都帶著愛(ài)和祝福,喚醒沉睡的種子,喚醒沉睡的大地。其實(shí),在生活中,又有多少像雨兒一樣的人呢!他們默默地在工作崗位上奉獻(xiàn)。雖然生活貧困,生命短暫,卻從來(lái)沒(méi)有任何的抱怨。倘若我們能像雨兒那樣,有著平和的心境,曠達(dá)的胸襟,樂(lè)觀的態(tài)度和無(wú)私奉獻(xiàn)的意識(shí),那么我們的生活也將多姿多彩,豐富而快樂(lè)。忘記憂愁與煩惱,作一個(gè)快樂(lè)的人吧!
雨兒!在夏日的午后,在涼涼的秋夜,在茂密幽靜的竹林,在悠長(zhǎng)寂寥的小巷,我又一次次聽(tīng)到了雨兒纖細(xì)的足音,聽(tīng)到了雨兒深深的呼吸。我把這段最動(dòng)人的雨聲深深地印在心中,并永遠(yuǎn)珍藏起來(lái)。
噢,我明白了,我真的明白了,這便是雨的心曲!
看了關(guān)于寫(xiě)雨的九年級(jí)作文600字