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關(guān)于雨的九年級(jí)作文題目

時(shí)間: 莉莎2 初三作文

  我們常說:春雨貴如油,夏雨如瀑布,秋雨纏綿綿,冬里雨雪飛。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家精心推薦的有關(guān)寫雨的初三作文,希望能夠?qū)δ兴鶐椭?/p>

  有關(guān)寫雨的初三作文篇1

  雨,喚醒了大地;喚醒了萬物;喚醒了生機(jī);喚醒……雨,它那宛如水晶般、晶瑩剔透的身體,用那純凈透底的生命,來換取別人的生機(jī)。可雨的精神,又有幾人懂得?

  春雨,在我眼里,猶如翡翠般的顏色。為什么呢?因?yàn)?,它把小草拂綠,把微風(fēng)染綠,把樹木沾綠的。但是,這宛如翡翠般的綠,不是顏料,而是生命,是雨的生命,小雨滴們用喚醒生機(jī)作為靈魂的歸宿。它們的這種精神,我們身上有嗎?

  夏雨,在我眼里,猶如冰一樣的顏色。為什么呢?因?yàn)椋诹胰昭籽椎南募纠?,它們脫開白云媽媽的懷抱,一個(gè)接一個(gè)地落下。為人們帶來短暫的涼爽,給大地爺爺驅(qū)散炎熱的氣息??墒牵@值嗎?用自己的生命換來別人暫時(shí)的涼爽,或許這在我們?nèi)祟愌壑杏X得十分不值,但在它們心中,就覺得理所當(dāng)然。它們這種偉大的氣息,我們身上有嗎?

  秋雨,在我眼里,猶如彩虹般的顏色。為什么呢?因?yàn)椋鼈兊蔚梧芈湎?,落進(jìn)泥土里,把小草染成枯黃,把楓葉染得似火一樣紅,把果園里的果樹染成紅、黃共存的顏色,而樹上的果子呢?它們呀!蘋果個(gè)個(gè)都被染成紅臉包公,鴨梨被染成帶雀斑的黃臉,葡萄被染成可愛玲瓏的紫色少女……但,這一切,不正是小雨滴們用生命換來的嗎?它們把生命奉獻(xiàn)給大地,奉獻(xiàn)給我們,而自己什么都沒有索取,這種無私的高貴品質(zhì),我們身上有嗎?

  雨滴,在我眼里,是一位工匠。為什么呢?大家應(yīng)該還記得水滴石穿嗎?團(tuán)結(jié)起來的雨滴,用它那柔弱的身體,一遍又一遍地去沖擊山壁,斷崖。幾千后,被雨水一遍又一遍不停沖擊過的地方,成了世界奇觀。認(rèn)真對(duì)比一下,把一塊石頭穿透,需要兩三年,而把山穿透,需要幾百年,甚至幾千年。這種精神,難道不值得我們好好學(xué)習(xí)嗎?

  雨,或許在別人眼中,是平凡的,是渺小的,是無事所成的。但它在我心中,是高貴的,是偉大的,如果沒了它們,還會(huì)有我們美麗的大自然嗎?還會(huì)有許多自然奇觀和生機(jī)嗎?其實(shí),在我們身邊的大自然里,有著許多值得我們學(xué)習(xí)的榜樣,睜大你的眼,去尋找像雨一樣的好榜樣吧!

  有關(guān)寫雨的初三作文篇2

  夜,靜靜地降臨;雨,悄悄地滴落;香,漸漸地?cái)U(kuò)散。

  桂花開了好一會(huì)子了吧?我趴在窗臺(tái),往外瞅瞅,奈何夜太黑,什么也看不見。只聽見雨輕輕拍打著樹葉,很有節(jié)奏地“嗒嗒”響。

  “唔,好香!”一陣陣香味兒從窗外漫步到我的鼻子里,我不由得一聲贊嘆,香,真香!或許是小雨打開了桂花的香;又或許是它想出來一展身手。不管怎樣,它的香味還是降臨了人間。

  都說桂花十里飄香,可我覺得,不管是桂花也好玫瑰也罷,只有在雨中,它們的香才能真正綻放出來。桂花很香,一聞能讓人感覺心中平靜了許多。它沒有水仙的香那么刺鼻,也沒有茶花的香那么淡雅,卻有一種說不出的寧靜。

  桂花不是我最喜歡的花,但它的香味,著實(shí)讓人著迷。閉上眼,細(xì)細(xì)嗅著桂花香,仿佛自己身在一片桂花林,到處開滿了小巧可愛的淡黃色桂花??床灰姽鸹ㄔ诤?處,但嗅著花香,卻好似能辨出它在哪兒;嗅著花香,也能辨出它開得多燦爛;嗅著花香,也能辨出它如何點(diǎn)綴這個(gè)世界。

  嬌小的桂花,一簇一簇地開在樹上,點(diǎn)綴了平日里一從一從綠,卻枯燥乏味的樹。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那一朵一朵星星點(diǎn)點(diǎn)的桂花,好似掛在樹上的星星,一眨一眨的,調(diào)皮得很。

  雨此刻正在沖刷著那些嬌小的身軀。那小小的花兒,肯定禁不住雨的強(qiáng)力襲擊,都紛紛落在樹底下了吧?桂花落在樹下,明天便可去拾起。拿來裝飾裝飾家里的植物,讓它們也感受一下桂花甜甜的香味,那感覺,就和吃了蜜一樣甜。

  若是可以的話,還能用桂花做些可口的糕點(diǎn)。用桂花做的食物,自然別有一番風(fēng)味。一口下去,甜滋滋的,滿口的桂花香!

  被雨洗禮的桂花,香味很重,總令人有種神清氣爽的感覺。倘若早晨去瞧上一眼,剛邁個(gè)步子,就可聞到桂花清爽的香。葉與花瓣上撒著點(diǎn)滴露珠,小孩子們都在樹 下玩耍,偶爾微風(fēng)拂過,桂花便如同雨一般飄落,飄落的桂花又為青草鋪上了一層金黃外衣。這不就是一幅美麗的風(fēng)景畫嗎?

  雨慢慢停了,夜依然安靜。雨雖停,但桂花散發(fā)的濃香依然還在,停留在這個(gè)世界,停留在我心里。

  有關(guān)寫雨的初三作文篇3

  接二連三的在下雨,也不知道雨什么時(shí)候會(huì)停。當(dāng)我看到外面下的雨的時(shí)候,不禁在想:雨是否有生命呢?這個(gè)問題我思考了很久,終于想到了。曾經(jīng)有一位無聊的科學(xué)家研究的是雨,他曾經(jīng)說:“雨并沒有生命,但它卻蘊(yùn)育了許許多多的生命。”根據(jù)這一句話,我想明白了。有時(shí)地里的莊稼需要雨來滋潤(rùn);有時(shí)一些干枯的花花草草需要雨來滋潤(rùn)。

  雨可能是有脾氣的,有時(shí)它生氣的時(shí)候,會(huì)毫無顧忌的下一場(chǎng)傾盆大雨,肆意摧毀花草樹木。有時(shí)它溫柔的時(shí)候,會(huì)下起朦朦朧朧的小雨,慢慢地滋潤(rùn)花草樹木,就像一位母親正呵護(hù)自己的孩子的時(shí)候。雨是暴躁的也是溫柔的,同樣和人一樣。

  有一位偉大的詩人杜甫曾為雨作了一首詩《春夜喜雨》:

  好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)陳乃發(fā)生。

  隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無聲。

  這首詩的含義是:春雨好像知道時(shí)節(jié)的變化,春天一到就下起雨來了。它隨著風(fēng)兒悄悄地在夜里降臨,無聲無息地滋潤(rùn)著萬物。

  這首詩尤其是最后一句“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無聲。”從而表現(xiàn)出了雨來臨時(shí)的小心翼翼,它不想打擾到人們的好夢(mèng),而在那繼續(xù)滋潤(rùn)著萬物。從而雨表現(xiàn)出了它溫柔細(xì)心的一面,它是無情似有情,正因?yàn)樗臏厝?,而讓整個(gè)沒有生機(jī)的世界,變得生機(jī)勃勃。也許有時(shí)候它的不小心而淹壞了整個(gè)農(nóng)田,但是我知道,那只是它的失誤而已。它也好像是知情人一般,見大家因?yàn)闆]有雨而變的愁眉苦臉,它便飄落下來,為人們解除煩惱。下雨了,人們高興,它也仿佛也快樂一樣;人們見下雨不高興,也許它會(huì)反思到底哪里做的不好了,然而它就會(huì)下起蒙蒙細(xì)雨。

  讓我說吧,雨很神奇,它與我們同樣都有性格,只是它的性格與我們的性格不同而已。我們懂得如何照顧小孩子,但它也像一個(gè)母親一樣照顧著如孩子般的花草樹木,那些花草樹木由于它的滋潤(rùn)而變得更加鮮艷,更加茁壯?;ú菀蛩暮亲o(hù)滋潤(rùn)而變得更加鮮艷美麗,樹木因?yàn)樗募?xì)心教導(dǎo)而變得更加高大粗獷,從而為人們締造了一處陰涼,一份生機(jī)。雨就是這么的神奇,這么的奇妙。

看了有關(guān)寫雨的初三作文

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