初三的學(xué)習(xí)為了中考做準(zhǔn)備，想考上自己理想的高中。因此，九年級的生活是非常不一樣的。學(xué)習(xí)啦小編整理了一些不一樣的九年級作文，有興趣的親可以來閱讀一下!

　　不一樣的九年級作文篇1

　　盼望著，盼望著，九月來了，初三的腳步近了。從踏進(jìn)肇門的那一刻，這種美妙的感覺就伴隨著我——我期待多姿多彩的初三生活，能帶給我不一樣的精彩!

　　懷著一顆求知若渴的心，我悄然叩開這扇新奇的門扉。地理課上，我觸摸到了親切的地球母親;歷史課上，我仿佛聽到了遠(yuǎn)古的鐘聲悠然回蕩;生物課上，我走進(jìn)了奇妙的“微生物”世界……

　　上了一個星期的課，我發(fā)現(xiàn)初三的授課方式也與小學(xué)大不一樣：小學(xué)課堂，常是老師在講臺上眉飛色舞地講課，而我們在下邊勤奮地做筆記;初三課堂，大家先要自主預(yù)習(xí)并提出問題，再與同學(xué)老師一起分析并解決問題。我們各抒己見，既促進(jìn)思考，又增長知識。我十分喜歡這種愉悅的學(xué)習(xí)氛圍，在同一片藍(lán)天下，我們共享快樂!

　　初三的社團(tuán)小組比小學(xué)更加豐富了：文學(xué)社、合唱團(tuán)、升旗隊(duì)、歷史小組……我報(bào)名參加了小主持和禮儀隊(duì)，希望通過這些有趣的課外活動，我能蛻變得更加大方自信。同時(shí)，愿它們?yōu)槲业某跞钅ㄉ狭聋惖囊还P。

　　置身于肇中這個生機(jī)勃勃的大花園，我覺得這里的一草一木都是充滿靈氣的。

　　一切是如此清新!我熱愛這真正屬于我的初三生活!站在嶄新的枝頭——我要飛得更高!

　　不一樣的九年級作文篇2

　　今年的暑假剛過，到了9月份，我上了中學(xué)。感受到了初三生活的趣記。

　　剛進(jìn)中學(xué)，我覺得眼前的環(huán)境很陌生。有一片新環(huán)境，新老師，新老師，新同學(xué)和新集體。我面對他們，向他們友好地打著招呼，他們向我回應(yīng)點(diǎn)了點(diǎn)頭，表示聽到。我在這初三生活里沒有那“心鎖”的束縛，有的同學(xué)遭到了“心鎖”的束縛，把所有朋友拒之門外。我向有“心鎖”的同學(xué)安慰了一下，過了一個星期，大家面對眼前的初三環(huán)境熟悉了。

　　在初三生活里，學(xué)習(xí)科目增多了。小學(xué)的時(shí)侯作業(yè)“三門”現(xiàn)在的作業(yè)從“三門”推到了“七門”從而增多了“四門”天天在這樣的生活里學(xué)習(xí)，剛開始沒有找到學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)態(tài)度。我學(xué)習(xí)的時(shí)侯你加上了挫折一樣，學(xué)不完這門作業(yè)又漏學(xué)那門作業(yè)。我想：怎么辦?自從學(xué)了七年級(上冊)《語文》的《論語》十則后，里面記錄了孔子和***的言行，孔子說要找到學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)態(tài)度。我就向孔子所說的往學(xué)習(xí)，果然，我找到了學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)成績也小學(xué)六年級作文有所提升。自身修養(yǎng)也端正了。

　　在這樣的初三生活時(shí)克又發(fā)現(xiàn)了一個大題目。學(xué)習(xí)中的家庭作業(yè)也多了，以前做很少作業(yè)，現(xiàn)在老師卻大量地布置作業(yè)。我先頭造作業(yè)做得筋疲力盡，后來，我進(jìn)步了寫字速度，字寫得又漂亮又快。原來，在初三生活這么有趣，這點(diǎn)都可以端正。在以后的日子里，我就可以這樣辦大事：“世上無難事，只怕有心人。”

　　在初三生活里，老師管你少了很多。什么事情都要自已往負(fù)責(zé)、擔(dān)保，這樣也好，使我們不要變成一個有依靠性的人。這樣說來，真是五年級作文太有趣了，原來初三生活是讓你成為一個獨(dú)立的人，為將來的社會生活打下了良好的基礎(chǔ)。

　　初三生活不但有趣，但是要遵守規(guī)章制度。假如你犯了規(guī)章制度所說的，老師就要罰你，這樣說來，我一條都沒有犯過。這樣的規(guī)章制度可以把你成為一名好學(xué)生，這是初三生活的規(guī)章制度。

　　我在初三生活就是這樣有趣，什么都可以端正。

　　不一樣的九年級作文篇3

　　時(shí)間遂道裂開了一條間隙，不知不覺中，，我已到初三，可原本被公認(rèn)最繁重學(xué)業(yè)的一學(xué)年，卻帶給我一種別樣的感覺——快樂以及充實(shí)。

　　鏡頭

　　這是一個平凡的晚自習(xí)，同學(xué)們都在安逸地做作業(yè)。“呼吱”一聲，老班兩手空空地“搖”了進(jìn)來。這使班上頓時(shí)熱鬧了起來，要知道，上了初三就沒幾個晚自習(xí)不考試的，班上一片沸騰。

　　A君 ：耶，老班沒拿試卷，今晚不閑考試了!

　　(葉鵬原創(chuàng)，轉(zhuǎn)載注明)

　　B君 : 是耶，我練習(xí)冊還欠了好多，今天終于有時(shí)間補(bǔ)出去了!

　　(葉鵬原創(chuàng)，轉(zhuǎn)載注明)

　　C君 : 等等，你們看，老班的笑容好怪哦，我有種不良的欲感。

　　(葉鵬原創(chuàng)，轉(zhuǎn)載注明)

　　果然，老班等班上安靜以后，變戲法一樣從懷中掏出一疊試卷， 邪笑著說：“今天照?？荚嚕瑢W(xué)們快把其它作業(yè)收起來。”語氣中帶有一種十分得意的意味。

　　班上同學(xué)一聽，愣了——焉了下去，更有甚者竟暴出一句“古文”：“今日考，明日考。然則何時(shí)而樂焉?”頓時(shí)使全班哭笑不得。

　　這個晚自己便因?yàn)檫@個插曲而變得不個平凡了

　　感悟

　　我有一個習(xí)慣——晚上睡覺前要先回憶一下自己一天學(xué)了些什么，這樣便會使我很充實(shí)。

　　然而，這樣充實(shí)的效果在我以前卻很淡，但是，自從上初三以來，學(xué)業(yè)的繁重卻是充實(shí)了我的心，回想起自己一天天學(xué)的知識，心就十分安祥，就如在聽貝多芬的《月光鳴奏曲》，初三的生活使我的心境成熟起來。

　　后記

　　“學(xué)生少閑月，六月人倍忙。”初三一年只為那六月的幾天。然而，我們的初三是萬不能只有學(xué)業(yè)，我們的初三應(yīng)是別樣的!

看了不一樣的九年級作文