走出依賴作文及句子
人的一生是一個成長的過程,不斷地更新自我,改變自我。初中,這個曾經(jīng)幾度幻想的名詞,已成為一個需要用努力去完成的現(xiàn)實。我也要告別小學(xué),告別那個熟悉的地方,告別以前那個不敢表現(xiàn)自己、依賴于父母的我。
或許說給你聽,你會驚訝于現(xiàn)在站在你面前,能夠自立、冷靜處事的大女孩,是個曾經(jīng)依賴于父母,爸媽不在身邊就會哇哇大哭的小女孩。
我告別了依賴,走向了獨立。還記得月考之前,老師給了我們足夠的時間在家復(fù)習(xí),但媽媽卻讓我到單位的圖書館,當三天的管理員,這可是前所未有過的,足夠的新奇。在正式“上崗”之前,我先了解了圖書管理員的職責(zé),并為自己設(shè)定了一系列要求,要耐心、要細心、做事要有條理。圖書管理員的生活就這樣開始了:
早上,圖書館的人較少,我便先了解地形,整理、擦拭圖書。天哪,這么多書,加油干吧!我這樣給自己暗暗打勁。臨近中午,人多了起來,我也忙得不亦樂乎,幫這個找書,給那個借書。“這初中生就是不一樣啊!”聽到夸獎,我也更為興奮。但風(fēng)云變幻莫測呀!
第二天,我像昨天一樣努力工作,正幫一個阿姨找書呢,只聽安靜的圖書館發(fā)出一聲巨響,我急忙從梯子上下來,循聲跑去。天哪!靠墻的一排書架倒了下來,地下全是零散的書,原來是兩個小朋友在打鬧時碰倒的。這可是我昨天辛辛苦苦“加班”三個小時整理出來的,被一瞬間就碰倒了,想到這里,眼淚似乎又迫不及待地想出來玩了。我剛想去找其他管理員來幫忙,又想:不!我已經(jīng)是一個初中生了,不能再依賴他人了,不能丟臉!況且都是小孩,也是無意,訓(xùn)斥他們會使圖書館暫時沒有秩序的,考慮到大局,我還是和顏悅色地對兩位小朋友說:“小朋友,嚇到了吧,以后不要在這里玩,很危險的,你們出去玩,好不好啊?”看著兩個小朋友走去的背影,我又重新拾起書本,把它歸回原位。經(jīng)過了這件事,第三天的工作受到了大家的支持,因為我寬容,因為我處事冷靜,因為我無需他人幫助能夠獨立解決事情。
我告別了依賴,學(xué)會了冷靜處事。更新了自我,改變了自我,我驕傲我告別了依賴于父母的影子。
走出依賴作文二:
如果說依賴是魔鬼,自理就是降魔的仙道;如果說依賴是籠中鳥,那么,自理就是自由鳥;如果說依賴是溫室里的花,那么,自理就是暴風(fēng)雨中的青松。
劉真材之自理一 生活
生活是一本大書,一本讀不透的大書。作為90后的我,從小嬌生慣養(yǎng)的,在父母心中,我是一根小苗,是一只弱雛,于是,在生活中,父母對我倍加呵護:喂吃,穿衣,扶走,灌喝……我在父母的呵護下越長越大??蓪Ω改傅囊蕾嚥粶p,反而越陷越深。如今想來,父母跟得了我一輩子嗎?肯定不行。
于是,我要學(xué)會自理生活??礄C會來了,父母忙事去了,家里沒人,我嘗試著鋪床疊被,穿衣做飯,剛開始,我做得一踏糊涂,把飯煮焦了,把衣穿反了,把鹽當糖吃了……我不斷認識,不斷總結(jié),不斷改進,漸漸地,我能自理生活了父母不在家時,我儼然一位家長,生活中的方方面面都讓我打整得井井有條,我已經(jīng)從自理生活中感受到那一份能獨立的滋潤:苦中有甜,甜中帶苦。走出依賴,走向自理,我頂天立地,舒展暢快。
我們呱呱墜地之時父母把我們抱在懷里。他們呵護著我們,保護著我們;他們牽著我們的手教我們走路,惟恐摔碰;他們辛勤工作,為我們提供美味佳肴;他們嘔心嚦血,為我們尋找最好的學(xué)校;即使我們有頭疼感冒,他們也會守候在床前,徹夜不眠。他們是我們?nèi)松谋Wo傘,我們因此生活在幸福的城堡中。
可是,當這一切都沒有了的時候呢?我們是否還能這樣養(yǎng)尊處優(yōu),我們還能有飯吃嗎?我們還能有房住嗎?我們是否我們是否能腳踏一方土,撐起一片天?進而創(chuàng)造世界,改造世界為下一代造福?可悲的是在父母對獨生子女非常溺愛的今天,父母高-官厚祿,孩子一無所能者屢見不鮮,父母讓孩子把一周的臟衣服帶回家代洗的大有人在。可是父母遇到風(fēng)險,自顧不暇的時候呢?當父母無力再為孩子洗衣服,找學(xué)校,安排工作的時候呢?父母在時一擲千金,父母傷亡,窮途繚倒的悲慘例子也不少啊!
我樓上有這樣一個孩子,他父母都非常闊綽,愛他愛得恨不得給他摘星星摘月亮。他整天衣時無憂,學(xué)業(yè)無成,歡歌笑語。突然有一天,他父母因車禍身亡。他生活沒有了保障,又不能自食其力,陷入無助與窘迫之中。
人生的道路諸多艱險,就像大海里的一葉小舟,風(fēng)暴險阻來臨時,泰坦尼克都能翻覆,何況一葉小舟呢?所以,只有會游泳的人才能化險為夷,轉(zhuǎn)危為安,到達幸福的彼岸。父母們愛孩子是人之常情,但過于安樂的生活削弱了我們的意志和拼搏精神;父母的包辦代替,只能養(yǎng)成我們的依賴性,一旦我們面對困難時,我們就會手足無措。
小學(xué)之前的優(yōu)越生活我至今記憶猶新。爸爸媽媽傾力呵護我。陪我上電子琴班、圍棋班、畫畫班。我吃飯吃地非常慢,他們一口一口地喂我吃飯直到喂完,可我仍然很瘦校我的玩具多的到處扔,摔壞了就買新的。我喜歡名車,只要我一張口,他們準買,盡管他們并不富裕。給我報了很多班,錢花了不少,時間浪費了不少,可沒有太多見術(shù)。
相反,從小學(xué)開始,我的功課都靠自己獨立完成?,F(xiàn)在很多孩子從小學(xué)開始每天的作業(yè)就由父母手把手盯著完成。而我的父母都是高級編輯,非常繁忙很少管我功課。有時他們下班很晚,我8,9點才吃晚飯。所以功課都靠自己努力。在小學(xué)前幾年,我是好學(xué)生,但不敢說出類拔萃??墒怯捎谖覉猿知毩⑼瓿勺鳂I(yè),長期獨立思考,所以我獨立分析問題,解決問題的能力大大增強了,學(xué)習(xí)也越來越順。在小學(xué)五、六,我在年級名列前茅。就在我要考數(shù)學(xué)奧林匹克競賽迎春杯時,媽媽因重病住進醫(yī)院動大手術(shù),爸爸要終日護理媽媽。我在悲傷和困難之中頑強學(xué)習(xí),后來得到迎春杯二等獎并考入東直門中學(xué)實驗班。
在實驗班的兩年半時間里,我堅持作業(yè)獨立完成,取得了優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績。此外在生活上,我自己的事情自己做,而且盡量抽出時間幫家里做家務(wù)。就拿2005年元旦來說吧,媽媽有繁忙的英語教學(xué)任務(wù),屋子都顧不上打掃,我?guī)蛬寢尣亮说兀€吸了三間屋子的塵,掛上新掛歷,點亮紅燈籠,使家中充滿節(jié)日氣氛。我用自己的雙手,改變了周圍環(huán)境,創(chuàng)造了幸福和喜悅;我走出了“依賴”的城堡,還為父母排憂解難,使我深深感覺到自力更生的樂趣和價值。
走出依賴作文三:
合上《成長札記》這本書,我的心被作者劉知晨,一個15歲的初中生的成長歷程所感動與震撼。
劉知晨是北京師范大學(xué)附屬試驗中學(xué)的一名初中生,她沒有顯赫的家庭背景,沒有全國十佳的光環(huán),沒有全國性大賽的獎項,沒有鋼琴十級的證書,也不是頂級的學(xué)生干部。和大多數(shù)的學(xué)生一樣,她喜歡上網(wǎng)、聽歌、交友、看電影,也有少女常有的喜怒哀樂、多愁善感。可以說,普普通通。但她又很優(yōu)秀,她的優(yōu)秀在于她的全面——成熟懂事、充滿愛心并知道用愛心去關(guān)心別人,她愛學(xué)習(xí)但不死讀書,能夠?qū)懗龊芏嗥恋奈恼?,她善于思考問題、研究問題。就是這樣的一個中學(xué)生,在2003年“非典”特殊時期能夠帶領(lǐng)一個學(xué)生創(chuàng)辦的公司走出絕境;在2004年的聯(lián)合國國際中學(xué)生論壇上,面對外國學(xué)生對中國“人權(quán)問題”質(zhì)疑,能夠挺身而出,用勇敢、智慧、友善和學(xué)識去征服對方……。劉知晨姐姐的行為讓我深深地敬佩,而最讓我佩服的是她具有很強的獨立思考能力、獨立的意識和生活能力。
因此,要想自己的人生多姿多彩,學(xué)會獨立是關(guān)鍵。記得《成長札記》有一段寫到劉知晨在一次單獨出國學(xué)習(xí)回來時,因某種原因趕不上直達北京的航班,因此只好改道去香港,結(jié)果香港起飛的飛機又晚點,足足輾轉(zhuǎn)了33個小時,自己才回到北京,你知道嗎?她當時才12歲。小小的年紀,在離開父母,面對困難都能獨立地處理和在溫室里長大、嬌生慣養(yǎng)的孩子形成了鮮明的對比。
俗話說:溫室里的花朵永遠沒有山上的野花開得燦爛。在我們周圍,有不少同學(xué)就像溫室里的花朵,父母幫他們安排了一切,遇到什么狂風(fēng)大雨都是父母替他們擋,久而久之,他們便認為父母是一堵結(jié)實高大的墻,但是,墻也有風(fēng)殘倒塌的一天,孩子也不可能永遠不長大,踏進人生,離開父母的港灣,是人成長的必經(jīng)之路。
鳥兒長大了,就應(yīng)該學(xué)會在碧藍的天空展翅翱翔;魚兒長大了,就應(yīng)該學(xué)會在廣闊的海洋里無邊暢游;人長大了,就應(yīng)該學(xué)會在坎坷的道路上獨立面對困難。孩子終究要離開父母,走自己的路,要想自己將來過得比上一代更精彩、更幸福、更出色,就應(yīng)該從現(xiàn)在開始,走出依賴,學(xué)會獨立!讓父母放心,我們永遠是他們的驕傲!
有關(guān)依賴的句子:
1、一個人吃飯的時候,我總是莫名其妙地把菜夾到桌子的另外一邊,我以為那里有你的碗。
2、天空總是這么灰,夜總是那么靜,日子總是這么孤單?;疑枰愕墓饷ⅲ澎o需要你的陪伴,孤單需要你的守侯。
3、習(xí)慣了依賴你,在中午我都會忘記吃飯,因為沒了你的叮囑。
4、習(xí)慣你在身邊,習(xí)慣依賴你。
5、一個人能走路習(xí)慣的靠左走,以為你在我右邊。