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初二想念作文

時(shí)間: 新華 初二作文

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初二想念作文篇1

“逝者如斯夫,不舍晝夜”。一晃幾個(gè)春秋逝去了,打開(kāi)《名人傳》的扉頁(yè)“見(jiàn)書(shū)如見(jiàn)人”幾個(gè)大字映入我的眼簾,勾起了我對(duì)那位來(lái)自安徽的同窗好友――晴晴的想念。

我們都是借讀生,而且我和她都是三年級(jí)的時(shí)候轉(zhuǎn)到同一所小學(xué)就讀,我們兩個(gè)被安排成了同桌。從剛開(kāi)始互相找茬,到一言不合就大打出手,再到后來(lái)成為無(wú)所不聊的知己,這也許就是所謂的“不打不相識(shí)”吧!

想念把我?guī)Щ厝昙?jí)下學(xué)期剛開(kāi)學(xué)時(shí),“叮鈴鈴,叮鈴鈴”下課了,我坐在我的座位上收拾書(shū)桌,她突然來(lái)到我身邊說(shuō):“跟我下去走走吧!”我也沒(méi)多想,立即點(diǎn)點(diǎn)頭,我和她手牽著手走過(guò)了整個(gè)校園,校園不是特別大,十多分鐘便逛了大半個(gè)校園,當(dāng)走到操場(chǎng)前的兩個(gè)核桃樹(shù)下時(shí),她突然停住了腳步,坐了下來(lái),靠著核桃樹(shù),我緊挨著她坐了下來(lái)。她面若有所思的揪著無(wú)辜的小草,從牙縫里擠出一句話:“我想跟你說(shuō)一件事,希望你不要難過(guò)?!蔽乙苫蟮目粗?,天生的自然卷發(fā),瓜子臉上鑲著一顆櫻桃小嘴,從側(cè)面看美若天仙,我都愣住了,以前,從沒(méi)發(fā)現(xiàn)她這般可愛(ài)。再把目光轉(zhuǎn)向她正虐待小草的“爪子”,沒(méi)有涂改液附著在上面,顯得修長(zhǎng)而又白皙十分精致。我回過(guò)神來(lái),對(duì)她說(shuō):“怎么了?”她停下手來(lái)不再虐待無(wú)辜的“受害者”,把目光投向我哽咽著說(shuō):“我要轉(zhuǎn)學(xué)了,我爺爺患了重病,也許時(shí)日不多?!币粍x那,淚水模糊了我的雙眼……分別時(shí)她把最喜愛(ài)的《名人傳》贈(zèng)予了我,并在扉頁(yè)上工整的寫(xiě)下了“見(jiàn)書(shū)如見(jiàn)人”幾個(gè)大字……

“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全”。如今相隔千里,彼此分離,再次翻閱《名人傳》,往事歷歷在目,我感覺(jué)我們的心始終緊緊連在一起,從未分離!

我寄想念與明月,隨風(fēng)直到安徽西。晴晴,請(qǐng)記得收下我的“想念”,望一切安好!

初二想念作文篇2

今天是20——年2月8日,我三歲的小妹妹雙雙,已經(jīng)去外婆家二十四天了。她很想念我們,天天視頻。

“姐姐!姐姐!”一陣興奮的童聲從屏幕那頭傳來(lái),雙雙白白嫩嫩的小臉上,一雙水汪汪的眼睛閃閃發(fā)光。“姐姐,我想回家了!你們現(xiàn)在就來(lái)接我回家好不好?”

“這個(gè)嘛……”我撓了撓腦袋,想了個(gè)法子敷衍她:“外婆還不想回金華呢!你一個(gè)人回來(lái)沒(méi)有人陪你呀!”

“貍貍會(huì)陪我呀!姐姐也會(huì)照顧我的對(duì)不對(duì)?”雙雙抱著她那狐貍造型的玩偶,一頓猛親。

我有點(diǎn)不知所措,告訴她:“爸爸媽媽的車子不能離開(kāi)金華,交警叔叔會(huì)攔住,不讓開(kāi)哦!”

“那讓舅舅把我裝在箱子里,快遞回來(lái)!爸爸收到快遞還以為是玩具呢,結(jié)果打開(kāi)一看,原來(lái)是雙雙啊!”說(shuō)到這里,雙雙自顧自地大笑起來(lái)。

我也撲哧一聲笑了。以前雙雙頑皮的時(shí)候,舅舅會(huì)開(kāi)玩笑,說(shuō)要把她快遞回金華,她當(dāng)真了?!靶∨笥咽遣荒芸爝f的!”我告訴她。

“那怎么辦呀!我很想爸爸媽媽了!我也很想姐姐了!我很想回家了!”雙雙嚎啕大哭起來(lái)。

我實(shí)在沒(méi)轍了,只好耐心跟她解釋:“現(xiàn)在外面有病毒,我們的城市生病了,很多人也生病了。爸爸媽媽都在醫(yī)院想辦法怎么給他們治病。雙雙要乖乖呆在家里,唱唱歌、拼拼圖、畫(huà)畫(huà)、講故事、喝奶奶……不能東跑西跑。等醫(yī)生超人把病菌趕跑了,我們就來(lái)接雙雙,好嗎?”說(shuō)著,我們一起唱了《醫(yī)生超人》的歌。

“好吧,那你們一定要來(lái)接我!”雙雙破涕為笑。

“好的,等爸爸媽媽趕跑了病毒,一定來(lái)接你,也一定來(lái)陪我!”我心里難過(guò)而又堅(jiān)定的答道。

初二想念作文篇3

望星空

夜,黑了;月,亮了。獨(dú)自坐在露臺(tái)的竹椅上,望著星空。

看!遠(yuǎn)處那天邊的彩虹早已散去,一顆顆明亮的星星開(kāi)心地眨著眼睛。噢!還有那彎彎的月亮,懸掛在夜空,凝視著大地上的'一切。夜,那么寧?kù)o。

我坐在竹椅上,望著星空,浮想聯(lián)翩……雨沁,遠(yuǎn)在北京的雨沁,此刻你在干嘛呢?

曾經(jīng),我和張雨沁數(shù)不清多少次在一起做作業(yè)、聊天,只要有機(jī)會(huì),我們經(jīng)常會(huì)在一起仰望美麗的星空,浩渺的宇宙留給我們無(wú)數(shù)奇思妙想。如今,雨沁轉(zhuǎn)學(xué)去了北京,拋下她手足情深的同學(xué)姐妹,每當(dāng)星夜來(lái)臨,我總會(huì)情不自禁跑到露臺(tái)上抬頭仰望,望著星空,想著她那張圓圓的可愛(ài)的臉蛋,想著我們倆一起度過(guò)的快樂(lè)時(shí)光。

一年前的一個(gè)晚上,雨沁如往常一樣來(lái)到我家,坐在那張竹椅上一起遙望夜空,突然,她告訴我,她要走了,她將要舉家遷居到北京,她也要轉(zhuǎn)學(xué)到北京了!我心里一震,哭了。那天夜里也像今天一樣,皓月當(dāng)空,也是一個(gè)明朗的月夜,也有無(wú)數(shù)顆星星綴在夜空。

可現(xiàn)在,只有我一個(gè)人獨(dú)自坐在這冷冰冰的竹椅上望著星空發(fā)呆,總覺(jué)得身邊少了什么,不禁搖頭轉(zhuǎn)向北方,猛一抬頭,卻看見(jiàn)了幾顆特別明亮的星星組合在一起,啊!多像雨沁那可愛(ài)的臉龐!

雨沁,我好想你,你現(xiàn)在也一定在北京的某一個(gè)窗口,和我一樣,仰望著星空吧!

初二想念作文篇4

手機(jī),應(yīng)該每個(gè)人都有的,每天都要在身邊的,偶爾拿來(lái)聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè),打打游戲,聊聊天,呵!這樣至少不會(huì)更孤獨(dú)。

周五晚上回來(lái),我興高采烈地問(wèn)媽媽∶"我手機(jī)呢?我要打王者榮耀、我要打第五人格、聽(tīng)音樂(lè)、唱歌……"可是這樣美好的夢(mèng)就被打破了,媽媽走來(lái)說(shuō)∶"欣銳,今天開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì),校長(zhǎng)說(shuō)了不能玩手機(jī),不能打游戲,所以,你就學(xué)習(xí)吧,不要玩手機(jī)了,我已經(jīng)把手機(jī)藏起來(lái)了,你想都別想,我還有事情,先去廠里了,你自己做晚反吧!早點(diǎn)做哈!"老媽說(shuō)完就急匆匆地走了

突然,我的心情就跌倒了谷底,嘟嘟嘟得下去,當(dāng)時(shí)的我就想要大哭一場(chǎng),但是我還是忍住了安慰自己,心想家里的壞境很熟悉,不管媽媽藏在哪里我都可以找到我心心念念的手機(jī)。

于是,我就開(kāi)始我的尋機(jī)之路,我把每個(gè)媽媽可藏手機(jī)的地方都找了一遍又一遍,時(shí)間不知不覺(jué)的過(guò)去了,我的耐心也漸漸的消失了,最終我還是沒(méi)忍住,眼淚就像瀑布一樣直流而下,哭著,哭著。

突然想起了一個(gè)我很重要的人,那就是我親愛(ài)的爸爸。于是,我開(kāi)始拿起老年機(jī),嘟嘟…接通了,我?guī)е錈o(wú)助的心情問(wèn)∶"爸爸,我手機(jī)到底被媽媽藏在哪里了,你可以幫忙問(wèn)一下嗎?我真的很想玩手機(jī)。"老爸長(zhǎng)嘆一口氣說(shuō)∶"女兒,老爸也沒(méi)有辦法呀,其實(shí)我也很理解你的,可是你也知道,你爸是妻管嚴(yán),這個(gè)真的沒(méi)有辦法說(shuō)服你媽媽。

聽(tīng)了老爸的話后,最后的希望也沒(méi)有了,我失望地把老年機(jī)扔了出去,大哭起來(lái),心想著∶"憑什么不能給我手機(jī)玩,就憑我小學(xué)是成績(jī)差嗎?但是我現(xiàn)在已經(jīng)上初中了呀。我每天都在認(rèn)真的上課和寫(xiě)作業(yè),我真的已經(jīng)很努力的學(xué)習(xí)了,我好累好累,周末我就想抽一點(diǎn)時(shí)間玩手機(jī),你也不給我,能不能理解一下我想放松放松的心情呀!

"哭完之后,我就越來(lái)越想念我的手機(jī),手機(jī)你到底被媽媽藏在哪里了可以提示一下我嗎?我太想念你了,快點(diǎn)回到我手中吧!

初二想念作文篇5

無(wú)論是你,是我,都可以有春天。在春天里誰(shuí)都可以有歡笑,有愛(ài)戀,有陶醉?!徒?/p>

寒假有些漫長(zhǎng),我們都在靜靜等待著開(kāi)學(xué)的日子。屋外鶯飛草長(zhǎng),我的想念也隨著瘋長(zhǎng)。很想念學(xué)校,很想念你,我的語(yǔ)文老師。

在線上課堂,又聽(tīng)到你久違的聲音,我瞬間熱淚盈眶。我有多久沒(méi)有聽(tīng)到你親切的聲音了?我多久沒(méi)有看到你明亮的身影了?恍惚間,我仿佛又回到了闊別已久的,你的課堂。

在所有的科目中,我尤其喜歡語(yǔ)文。因?yàn)檎Z(yǔ)文老師的眼睛里總是閃耀著無(wú)限光彩,仿佛萬(wàn)千星辰。她講課總是情緒飽滿,真誠(chéng)熱烈。只要經(jīng)過(guò)我們教室,便會(huì)聽(tīng)見(jiàn)她洪亮而富有活力的聲音。她的聲音好像有魔力一般,在我走神的時(shí)候,敲響警鐘,把我拉回正軌;在她朗讀的時(shí)候,又像美麗的音樂(lè),讓我不由自主地沉浸其中。

令我印象最深刻的,便是語(yǔ)文老師的開(kāi)學(xué)第一課了。入秋的校園,草木綠得可愛(ài),天兒藍(lán)得通透。坐在教室里的我,一邊想象著新老師的模樣,一邊好奇地向門(mén)口張望。她笑意盈盈地走過(guò)來(lái),陽(yáng)光打在她的發(fā)絲上,映在她的側(cè)臉上,一切都那么美好,像春風(fēng),又像初陽(yáng)。就這樣,我們開(kāi)始了一段美妙的旅程。

她在講臺(tái)上站定,對(duì)我們微微點(diǎn)頭,然后優(yōu)雅地轉(zhuǎn)身,在黑板上工整地寫(xiě)下了五個(gè)字:最美的遇見(jiàn)。稍一停頓,又寫(xiě)了一行我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的字:師梅·我們·語(yǔ)文。同學(xué)們從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣的開(kāi)場(chǎng),一下子就被這標(biāo)題感染,紛紛陷入了沉思。

美,為何美?是謂可親可愛(ài),是謂傾國(guó)傾城?非也。美,是謂內(nèi)在美,是謂才華美,是謂禮儀美,是謂文化美。

師梅,為何美?老師用精美的PPT為我們做了解答。美,是謂環(huán)境美,春夏秋冬,美景常在;美,是謂文化美,清容健暢,樂(lè)學(xué)善思??鬃鱼~像,名人墻,還有問(wèn)對(duì)亭,美美與共。

我們,為何美?有同學(xué)回答說(shuō):“最美的我們,在最美的師梅遇見(jiàn)了最美的老師。”全班哄笑。對(duì)呀,十三四歲的我們是最美的,正值人生中最重要的階段,能夠遇見(jiàn)樂(lè)教善育的老師,三年后考上好高中,將來(lái)考上理想的大學(xué)。老師說(shuō),認(rèn)真學(xué)習(xí)的我們最美!

語(yǔ)文,為何美?老師說(shuō),詩(shī)詞哪首不美?對(duì)呀,“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的悲壯,“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)”的豪邁,“無(wú)可奈何花落去,似曾相識(shí)燕歸來(lái)”的深婉,哪一個(gè)不美?中國(guó)上下五千年?duì)N爛文化,怎能不美?美!

遇見(jiàn),為何美?同學(xué)們回答說(shuō):“前世五百次回眸,才換來(lái)今生的相遇?!彪m與本義有別,但恰恰符合我們那時(shí)的心情。那么多人,卻只有我們48人成了同學(xué),這緣分,我們難道不應(yīng)該好好珍惜嗎?

“開(kāi)始時(shí)美好憧憬,結(jié)束時(shí)溫暖回憶。”這是語(yǔ)文老師下課前說(shuō)的結(jié)束語(yǔ)。誰(shuí)能說(shuō)這堂課不是一段美妙的旅程呢?老師又何嘗不是在寄語(yǔ)三年后畢業(yè)的場(chǎng)景呢?

春草已綠,陽(yáng)光輕移。待到春花爛漫,山河無(wú)恙,我們終會(huì)在課堂上再次遇見(jiàn)美好。

此刻,我又想起了這堂課,又想起了你,我的語(yǔ)文老師。

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