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八年級(jí)寫(xiě)我的同桌600字作文

時(shí)間: 莉莎2 初二作文

  同桌,在你困難的時(shí)候可以幫助你排憂解難。同桌,在你快樂(lè)的時(shí)候可以跟你分享。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的八年級(jí)寫(xiě)我的同桌600字作文,希望你們喜歡。

  八年級(jí)寫(xiě)我的同桌600字作文篇1

  友誼賜予同桌的我們無(wú)限綿長(zhǎng)的回憶,給予我們魚(yú)和水的聯(lián)系。每次的叮嚀,每聲的囑咐,每回的舉動(dòng)都深深觸動(dòng)了我們內(nèi)心最脆弱的部分。

  同桌的你,柔和的詩(shī)韻

  至夏的時(shí)刻,桃樹(shù)涂抹幾許胭脂,柳葉增添幾許斑駁,這個(gè)季節(jié),有了萬(wàn)物的裝飾,不再顯得單調(diào)。

  我們的故事嚴(yán)謹(jǐn)?shù)孟裾撐囊话銦o(wú)可挑剔,清澈得如泉水一般潔凈透明。

  這是你,無(wú)論我得利失利,都伸出堅(jiān)實(shí)的臂膀助我一臂之力:這是你,無(wú)論我得意失意,都付出無(wú)悔的真心同我不離不棄……同桌,容我一句:你是水,我是魚(yú),永遠(yuǎn)也離不開(kāi)你誠(chéng)摯的心意。

  同桌的你——璀璨的恒星

  唯美的流星,劃過(guò)我們的天際。它不像武俠小說(shuō)那樣虛幻縹緲,更像一塊金,一塊沉埋于沙底卻閃爍個(gè)不停的金。

  故事的組成象征兩個(gè)人的機(jī)遇,如孕育的朝暉之燦爛,如火紅的烈日之赤熱, (范文網(wǎng) www.fwsir.com) 如寥廓的夜空之深邃,如沉淀的晚霞之絢麗。

  記得你在我的本上寫(xiě)下工整的筆記,記得你生動(dòng)而又精細(xì)的講解,記得你一次次提醒在課堂上打瞌唾的我……同桌,容我一句:你是大愛(ài),永遠(yuǎn)無(wú)疆,我永遠(yuǎn)把你牢記心上。

  同桌的你,牢固的堡底

  還記得2011年春晚趙本山的小品《同桌的你》,這勾起了無(wú)數(shù)人曾經(jīng)與同桌擁有的歡喜??赡墚?dāng)時(shí)在象牙塔呆得無(wú)奈,每天重復(fù)枯燥的生活,那時(shí),同桌擔(dān)任起撫慰的角色。如果這是一部影集,一定值得珍藏。

  曾經(jīng),同桌的我們?cè)谝黄鹫務(wù)擇R莉蓮·夢(mèng)露和奧黛麗·赫本,一起研究瓊瑤和金庸的小說(shuō)。有了你,便有了無(wú)所不談的話題有了你,便有了敞開(kāi)心扉的對(duì)象。

  因此,同桌,容我一句:你是水,我是魚(yú);你是大愛(ài),永遠(yuǎn)無(wú)疆:借我翅膀,伴我飛翔:借我甘露,讓我茁壯。

  懷念舊時(shí)同桌,聯(lián)系舊時(shí)同桌,已然成了一種時(shí)尚。祈禱天下同桌;天涯若比鄰。

  八年級(jí)寫(xiě)我的同桌600字作文篇2

  我和同桌之間的故事說(shuō)不完,道不盡,而且時(shí)時(shí)刻刻都在發(fā)生著。

  這不,上個(gè)星期三,我和同桌XX因一點(diǎn)小事發(fā)生了矛盾,最終升級(jí)到“開(kāi)戰(zhàn)過(guò)招”。那情景至今,我還記憶猶新。

  那天,我不小心把她的文具盒弄掉了。她用命令的口氣對(duì)我說(shuō):

  “臭小子,趕緊把我的文具盒拾起來(lái)!”

  “哦,”我極不情愿地把她的文具盒拾起來(lái),“裝什么裝,年齡全班最小,不就是因?yàn)樘厥芾蠋煂檺?ài)嗎!”

  “你說(shuō)什么?下課你給我等著!”

  下課了,她又對(duì)我使用了“抓神大法”,雙手十爪在我身上暴風(fēng)驟雨般地亂撓,我又一下子癢得癱倒在地上。這“抓神大法”是我以前的同桌汝林菡傳授給她的。在調(diào)換座位時(shí),汝林菡怕她治不住我,才教她的“絕招”。( 蘇州萬(wàn)達(dá)企業(yè)服務(wù) - 萬(wàn)達(dá)文學(xué)www.szwdzl.com )

  又上課了,我也使出了我的“絕招”——呆呆搖晃術(shù)。說(shuō)白了,就是坐在板凳上不停地?fù)u晃,嘴里還發(fā)出“呆呆--呆……”的噪音。可不要小看這一“法術(shù)”,它的煩人指數(shù)可是100%,足以讓對(duì)手束手待斃。

  果然,她受不了,繳械投降了。我終于制服了她。“哈哈,小樣!想給我斗,你還太嫩了點(diǎn)兒!”……

  我和同桌發(fā)生的故事多多,趣味無(wú)窮,略說(shuō)幾件,就會(huì)使你捧腹大笑;我和同桌發(fā)生的“對(duì)戰(zhàn)”多多,勝負(fù)各半,而且戰(zhàn)火還在延續(xù)燃燒。

  總之,我和同桌的故事多多,快樂(lè)多多!就是這些“多多”,使我們比、學(xué)、趕、幫、超,健康愉快地成長(zhǎng)著。

  八年級(jí)寫(xiě)我的同桌600字作文篇3

  我的好同桌是誰(shuí)呢?呵呵!他就是我的好朋友:肖天祥!

  他是我最好的同學(xué)了!也是我最好的朋友了!我倆同桌兩年了,經(jīng)常在一起互相幫助,互相學(xué)習(xí)。

  他長(zhǎng)得稍胖,眼睛大大的、黑黑的,鼻子高高的,嘴巴大大的,一笑宛如一輪彎彎的月亮。他非常幽默,記得有一次,馬鵬飛(很胖)要競(jìng)選體育委員,肖天祥在全班同學(xué)面前說(shuō)了一句:“馬鵬飛,你長(zhǎng)得那么胖,能競(jìng)選體育委員嗎?跳繩時(shí)不得把你累趴下了。哈,哈,哈……”全班同學(xué)一陣哄堂大笑,他也情不自禁地笑了起來(lái)。前幾天,我們班要競(jìng)選班干,他問(wèn)我競(jìng)選什么,我說(shuō)還是班長(zhǎng),你猜他說(shuō)什么,“你都當(dāng)三年班長(zhǎng)了,膩不膩呀!”,我這個(gè)同桌又好氣,又好笑。

  最讓我感動(dòng)的,最讓我難忘的,記憶中最深刻的就是今天了,因?yàn)榻裉煳业昧酥馗忻埃瑴喩碇倍哙?,沒(méi)有去上學(xué)。下午四點(diǎn)半時(shí),我估計(jì)同學(xué)們?cè)摰郊伊耍蛩憬o誰(shuí)打電話問(wèn)作業(yè)呢?我正猶豫不決。突然,“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”電話響了。我急忙跑去接電話,連拖鞋也跑掉了一只。“喂,你好,王思涵家嗎?”聽(tīng)聲音原來(lái)是我的同桌肖天祥。別看他平時(shí)挺淘氣,可今天表現(xiàn)很出色,好像變了一個(gè)人似的。他細(xì)心地問(wèn)道:“你今天為什么沒(méi)有來(lái)上學(xué)?”我回答了他。接著他就把今天老師留的作業(yè)一字不漏地告訴了我,還沒(méi)有等我寫(xiě)完,電話里就唱起了歌。我問(wèn):“肖天祥,你挺高興,還唱歌呢!”他嘿嘿一笑,我真誠(chéng)地對(duì)他說(shuō)聲:“謝謝!我的好同桌!”

看了八年級(jí)寫(xiě)我的同桌600字作文

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