魚(yú)兒沒(méi)有水，就不能生存。鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀，就不能飛翔。而我沒(méi)有書(shū)籍，就不能汲取營(yíng)養(yǎng)。

　　我的生活中，不能沒(méi)有書(shū)籍，那一次，令我難以忘懷……

　　暑假的一個(gè)早晨，我坐在座位上，津津有味地“啃”起書(shū)來(lái)。書(shū)中的一切，把我吸引住了：老鷹的懺悔，讓我明白對(duì)待恩人應(yīng)該以德報(bào)德，凡是要考慮周全。寒鴉的遭遇，令我淚流滿(mǎn)面，使我懂得救助壞人無(wú)疑是在害自己。兔子的機(jī)智，讓我悟出：一個(gè)人好奇心不能太大，不然往往沒(méi)有好下場(chǎng)……

　　時(shí)間一分一秒地流逝，我卻感覺(jué)不到一點(diǎn)勞累與疲倦。我沉浸在書(shū)海里看到一塊蘊(yùn)含無(wú)數(shù)真理的貝殼時(shí)，我會(huì)將它輕輕抬起?？吹揭粔K吐露著人生奧秘石塊時(shí)，我會(huì)將它捧手心，感受著里面的哲理和真情。

　　正在我細(xì)細(xì)品味著這一點(diǎn)一滴的情感時(shí)，突然傳來(lái)媽媽的一大聲尖叫：“天哪!你的衣服怎么會(huì)這樣!”我迷迷糊糊的不知道媽媽在說(shuō)什么，低頭一看，我的衣服濕透了!我趕緊從座位上下來(lái)，我發(fā)現(xiàn)我后背的一塊水泥地也濕了，只見(jiàn)許多水滴直往下掉，抬頭一看，原來(lái)是鄰居家在打空調(diào)，怪不得我的衣服被打濕了。我只好羞愧地對(duì)媽媽說(shuō)：“我剛剛在看書(shū)，沒(méi)注意頭……頭頂上。”媽媽只好讓我重新?lián)Q衣服。之后，我又津津有味地“啃”書(shū)了。

　　這就是我與書(shū)之間的一個(gè)小故事，你的呢?

　　作文600字二：我的讀書(shū)故事

　　人，一生下來(lái)就有了生命，但生命并不因此就擁有了意義。面對(duì)大地，面對(duì)學(xué)生，我們的生命是多么的渺小。那么，生命因什么而與眾不同呢?我說(shuō)，生命因讀書(shū)而美麗。有了書(shū)，增添了我的情趣;有了書(shū)，充實(shí)了我的生活;有了書(shū)，豐富了我的人生;有了書(shū)，我學(xué)會(huì)了如何做人。

　　最難忘的是小時(shí)候?qū)π∪藭?shū)的癡迷，尤其是對(duì)《三國(guó)演義》的渴望。至今記憶猶新的依然是坐在灶前燒火讀書(shū)的情景。那時(shí)，幼稚盲目的閱讀，使我張開(kāi)了對(duì)世界的朦朧的想象。有書(shū)為伴的師范四年，并不寂寞，諾大的校園，有好多詩(shī)意的角落給了我親近書(shū)籍的空間。多少個(gè)課余假日，欣賞“冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎”意境，享受余秋雨筆下的滿(mǎn)載文化內(nèi)涵的歷史山水，甚至雨天對(duì)窗獨(dú)坐，欣賞黛玉“花謝花飛飛滿(mǎn)天，紅消香斷有誰(shuí)憐”的顧影自憐。詩(shī)意的閱讀，讓我的學(xué)習(xí)生活，平添了幾分特別的味道。工作后，生活好像平添了許多忙碌。試卷、作業(yè)、分?jǐn)?shù)、評(píng)比、考核，太多繁瑣的的事務(wù)，讓我沒(méi)有了給心靈加油的機(jī)會(huì)。終日的忙碌麻木了心靈。每每想起閱讀，總能找到許多連自己都臉紅的借口，書(shū)離我越來(lái)越遠(yuǎn)了。

　　真正意識(shí)到我要讀書(shū)，是在我們學(xué)校開(kāi)展課外閱讀以后。我開(kāi)始反思自己：要想獲得事業(yè)上的成功，一個(gè)重要的“法寶”是讓閱讀成為習(xí)慣。

　　熱愛(ài)讀書(shū)，一生有書(shū)作伴，書(shū)是我們成長(zhǎng)的鋪路石，是我們的精神家園。

　　作文600字三：我的讀書(shū)故事

　　無(wú)時(shí)無(wú)刻的捧著一本書(shū),上課、吃飯、走路、上興趣班都捧著它.你試過(guò)嗎?聽(tīng)起來(lái)雖然瘋狂,但我卻做過(guò),因?yàn)樗鼮槲規(guī)?lái)來(lái)了豐富的生活!就像一瓶五味瓶.

　　甜

　　我著迷了,著迷于羅爾德·達(dá)爾的書(shū).沒(méi)有人能夠阻止我,我陪著書(shū)的人物一起笑,一起哭,我不可遏制地讀著,向一切狼啃食著新鮮的肉.臉上閃著紅光,耳旁似乎有她們的笑聲飄過(guò),用手就可以和他們一起玩耍.奶奶說(shuō)我好學(xué),我的心里甜滋滋的,

　　苦

　　我一邊走一邊看書(shū),哎呦!還好是張桌子.我繼續(xù)走著,雖然沒(méi)有障礙,可我依然聞到了空中那股濃濃的火藥味——媽媽那嚴(yán)厲的眼神.我知趣得放下書(shū),可我還是忍不住的瞟幾眼,牙齒不時(shí)地咬著嘴唇.媽媽見(jiàn)我不改老樣,皺了皺眉頭,嘟囔了幾句,一下子從我手中奪過(guò)書(shū),憤憤地丟下兩個(gè)字：“沒(méi)收!”我正想反駁,媽媽瞪了我一眼,我只得像只待宰的兔子,乖乖的閉上了嘴.

　　心里真難受.

　　辣

　　媽媽載著客人和我去飯店吃飯,我正津津有味的看著《瑪?shù)贍栠_(dá)》.如果你坐在旁邊,一定會(huì)受不了的,可我去鎮(zhèn)定自如.“韌韌!”一聲尖叫把我從書(shū)中拉了出來(lái).“干嗎!”我正想心里咒罵幾句,姐姐夸我：“你真是個(gè)小書(shū)蟲(chóng)!”我的臉火辣辣的,用手摸了一下臉,似乎好燙!

　　我愛(ài)看書(shū),書(shū)就像一只五味瓶帶給了我豐富的生活;為我開(kāi)啟了智慧心靈的鎖;也像一艘大船,帶我駛?cè)胫R(shí)的海洋!

　　作文600字四：我的讀書(shū)故事

　　在一個(gè)格外晴朗的星期天，我在家里悶得慌，就給媽媽打了個(gè)電話(huà)，問(wèn)媽媽我應(yīng)該干什么呢?媽媽說(shuō)：“你沒(méi)事干去圖書(shū)館看看書(shū)去吧”。

　　我來(lái)到圖書(shū)館，心想我喜歡看什么書(shū)?應(yīng)該看哪本?我轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)轉(zhuǎn)過(guò)去，左思右想。哎，過(guò)了好大一會(huì)兒，我總算找到我喜歡的一本書(shū)了。這本書(shū)的名字叫《西游記》，這個(gè)書(shū)名一定會(huì)有很多人熟悉吧，可是我就不怎么熟悉它，那我可要從第一頁(yè)開(kāi)始好好讀。

　　哦，原來(lái)是這樣!一頁(yè)，兩頁(yè)，三頁(yè)，我像一匹餓狼貪婪地讀著，我的腰真酸吶，不得不趴在桌子上讀。我越往后看，就越想看看后面的。我看得真是津津有味，如癡如醉呀!有很多在書(shū)館的人都夸我呢，我謙虛地說(shuō)：“這有什么啊，我們是小學(xué)生，我們就應(yīng)該多讀一些課外書(shū)的。”

　　一天，兩天，我只要一有時(shí)間就在圖書(shū)館讀書(shū)，除了讀《西游記》，我還讀了《愛(ài)的教育》、《笑貓日記》、《小學(xué)生獲獎(jiǎng)作文大全》……還讀了很多很多呢!

　　通過(guò)這樣的閱讀，我才知道了讀書(shū)是一件多么有樂(lè)趣的事情，我們應(yīng)該多讀書(shū)，這樣才能長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，長(zhǎng)大以后才能有出息。同學(xué)們，吃飯很重要，讀書(shū)也很重要哦!

　　作文600字五：我的讀書(shū)故事

　　讀書(shū)是最美的姿態(tài),讀書(shū)是最快樂(lè)的時(shí)光,讀書(shū)是汲取智慧的最佳時(shí)期.在我的生活中,書(shū)香伴我一路成長(zhǎng)!

　　我知道,林海音小時(shí)候也對(duì)讀書(shū)十分如醉如癡,讀了她的《竊讀記》后,對(duì)她那種為了讀到書(shū)而想出的種種辦法而感覺(jué)到了她的聰明.我還讀過(guò)她的《城南舊事》,這本書(shū)用了樸實(shí),純真的筆調(diào)描繪了她那五彩繽紛的童年生活.書(shū)中所說(shuō)的人物,如：斜著嘴笑的蘭姨娘,騎著小驢回老家的宋媽,躲在草叢里的小偷,惠安館的瘋子……這些普普通通的人物在她的筆下現(xiàn)得格外有活力.

　　我也讀過(guò)許多本書(shū),為那五彩繽紛的童話(huà)故事入迷,為那情意濃濃的詩(shī)歌而陶醉,不知又從什么時(shí)候起,又為那一本本奇妙的小說(shuō)而感興趣.讀了《白楊》這一課,為白楊那種無(wú)私奉獻(xiàn),扎根邊疆,建設(shè)邊疆的遠(yuǎn)大志向而贊美.讀了《草船借劍》,為諸葛亮的神機(jī)妙算而感嘆.讀了……

　　讓書(shū)香伴我們一路成長(zhǎng)吧!