其實我們不用去找尋，雷鋒就在我們身邊，雷鋒精神永存在我們的心中，因為他是永恒的。下面是學(xué)習(xí)啦小編為你帶來的雷鋒在我身邊作文初二，歡迎參閱。

　　雷鋒在我身邊作文初二1

　　在這個春風(fēng)送暖，楊柳佛面的三月，我們又迎來了3月5日------雷鋒紀(jì)念日。雷鋒，這個閃光的名字，在中國大地上傳播著，雖然雷鋒只活了22個春秋，但是，我們身邊也有這樣的活雷鋒。

　　記得有一天，陽光明媚，爸爸媽媽帶我坐車去銀川玩，當(dāng)時車上很擠，我們只好站著，這時候上來一位白發(fā)蒼蒼的老太太，因為沒有座位了，老奶奶也只好站在了，突然，司機猛一個急轉(zhuǎn)彎，老奶奶差點摔倒，這時，一位少先隊員站起來對老奶奶說:老奶奶，您坐這吧。說完，便把老奶奶撫在座位上，看見老奶奶安安穩(wěn)穩(wěn)的坐在座位上，車?yán)锏娜硕挤浅８兄x這位少先隊員。

　　現(xiàn)在你還能說雷鋒離開了我們了嗎，不，永遠不會，雷鋒的精神永遠激勵著我們。

　　雷鋒在我身邊作文初二2

　　三月的春風(fēng)是那么的溫暖，它輕輕地吹醒了神州大地的人們，傳播著學(xué)雷鋒的種子，讓它們茁壯成長，開花，結(jié)果……就在人人都在學(xué)雷鋒的三月里，不管是小學(xué)生，還是退了休的老爺爺、老奶奶，也不管是工人還是干部，都積極地投入了學(xué)雷鋒的活動中。雷鋒，一個平凡的人，一生卻做出了無數(shù)不平凡的事。就像他說的：“我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去。”是呀!偉大的雷鋒精神，在我們一代又一代人之間傳承。

　　有一次，我在坐公交車時，坐在我對面的是一個小女孩，她穿著一件大紅色的棉襖，特別顯眼，車上的人滿滿的。到了下一站，有一位老爺爺上了車，老爺爺拿著拐杖，顫顫微微地走著，還不停地咳嗽，老爺爺大概是生病了。這時，我的心情很矛盾，到底是讓座還是不讓座呢?突然，坐在我對面的小女孩起身了，用她那無比甜美的聲音對老爺爺說“老爺爺，您坐吧”。我看到老爺爺正在對小女孩微笑，整個車子里沒有一個人說話，空氣就像凝結(jié)了一樣。當(dāng)時，車上的人們都很羞愧。我想，這就是雷鋒精神吧!

　　其實我們不用去找尋，雷鋒就在我們身邊，雷鋒精神永存在我們的心中，因為他是永恒的。

　　雷鋒在我身邊作文初二3

　　在一個晴空萬里的星期六，早晨，我和媽媽在家里做家務(wù)活，爸爸是去上班了。午餐時，我和媽媽一起準(zhǔn)備了美味佳肴等著爸爸回來時候一起吃……

　　吃完午餐后，我和爸爸媽媽一起騎著摩托車去看望舅媽——媽媽的姐姐。在回來的路上，媽媽讓我?guī)退檬痔岚?。可是，在一段非常陡曲不平的彈石路上，不知不覺手提包掉了，可我們卻沒有發(fā)覺，到了人民醫(yī)院門口，才發(fā)現(xiàn)手提包不見了。我和爸爸心急如焚地在回來的路上來回搜尋了好多遍，還是不見蹤影，我們只好失落的回到了家。

　　第二天，我們還是像往常一樣，做一做家務(wù)活。但是我心里還是忐忑不安，突然，電話響了，是爸爸，爸爸興奮的告訴我，說：“女兒，告訴你一個好消息，手提包找到了，快把這個好消息告訴媽媽”。我聽到這句話時，忽然感到了雷鋒叔叔的存在。我把這個好消息告訴了媽媽，媽媽聽后欣喜若狂。馬上，我和媽媽來到了這位拾金不昧的“雷鋒阿姨”家，那位“雷鋒阿姨”看到失主后，連忙把手提包還給了我們還讓我們檢查一下東西是否丟失，媽媽看了看，里面的手機、工資卡、鑰匙……所有的東西都完好無缺。我和媽媽感激地對這位“雷鋒阿姨”說了聲謝謝，最后就興奮不已的長揚而去。

　　通過這一件事，我感到了雷鋒叔叔的存在，感到了雷鋒叔叔就在我們身邊。

　　雷鋒在我身邊作文初二4

　　在距離“五一”幼兒園大門不遠的街面上，有一個下水道的井蓋不翼而飛已經(jīng)好長時間了，不時有車輛或行人在這兒發(fā)生安全事故。可是，今天下午我放學(xué)回家經(jīng)過這里時，無意間發(fā)現(xiàn)在井口旁邊多出了兩盆山茶花。

　　春寒料峭的早晨，山茶花在微風(fēng)中輕輕的擺動著，好像在向過往的行人招手。那鮮紅的花朵像一支支熊熊燃燒的火炬，又像十字路口的交通燈，好像提醒著過往的行人。車輛在老遠的地方看到這紅紅的山茶花，自然就會減慢速度，慢慢通過;行人經(jīng)過這里，也會放慢速度觀賞這美麗的山茶花。車輛安全了，行人也安全了。這兩盆山茶花是誰放在這而的呢?在人們都注重物質(zhì)利益的今天，還有誰為他人著想?是雷鋒嗎?雷鋒不是已經(jīng)過時了嗎?正當(dāng)我疑惑不解的時候，我忽然看到一個衣著華麗的、四十歲左右的阿姨向花盆走去。我想他是要偷這兩盆山茶花……于是我偷偷地跟著他。當(dāng)我快走到那兩盆花跟前時，只見那個阿姨正吃力的挪動著花盆，忽然，她抬起頭，說：“琦君啊!你怎么到這里來啦?別在這兒玩!這兒危險!”這時我才仔細(xì)一看，原來是我幼兒園時候的張老師，聽著張老師那親切的話語，看著她那弓腰挪動花盆的身影，我恍然大悟了：這不就是我們要尋找的雷鋒嗎?這不就是我們要追尋的雷鋒精神嗎?原來雷鋒就在我們身邊!

　　望著風(fēng)中山茶花翩翩的身影，張老師的身影顯得越來越高大了。忽然，一股對雷鋒、對張老師的敬佩之情油然而生。

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