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自由的日子作文600字

時(shí)間: 靖婷2 自由

  自由的日子作文600字1:

  我是個(gè)終日在考試中打轉(zhuǎn)的學(xué)生,在背誦和抄寫中蹉跎了光陰。但我的初中生活就只是如此?只能這樣的一成不變?生命,難道不能有些刺激、有些憧景嗎?所以我愛(ài)玩、愛(ài)運(yùn)動(dòng),熱愛(ài)改變、更熱愛(ài)當(dāng)下的每一刻。開心時(shí),我放聲的笑、釋放內(nèi)心的歡喜。悲傷時(shí),我盡情的哭、不理會(huì)“男兒有淚不輕彈”的謬論。期待自己的心能無(wú)限寬廣的飛翔,如風(fēng)般自由不羇,我的自由是─不曾扭曲自己真正想做的事,笑便笑、哭便哭。

  我從自由中求得平淡生活里的激情,渴望自在的表現(xiàn)自己。但身為一個(gè)學(xué)生,我仍得遵循學(xué)校的規(guī)范。我在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講,可是不會(huì)囫圇吞棗的接受課本的觀點(diǎn)。對(duì)師長(zhǎng)的建議,或許心存疑慮但不會(huì)當(dāng)面頂撞。我不愿不經(jīng)思考的走在一條被早已被人規(guī)定好何時(shí)轉(zhuǎn)彎、何時(shí)停下的單行道上,卻亦非視一切法度于無(wú)物。但自由又為何該受拘束?所謂:“酒可好不可罵座,氣可好不可越理”放縱的自由好比自以為是的頑童,徒然給周圍的人留下麻煩與困擾。自由之所以必須自我約束,并非畏于法規(guī)的嚇阻,而是源于對(duì)彼此的尊重、體諒彼此的感受,求的只是推己及人的一份溫厚、一份安心。

  自由誠(chéng)可貴,它既奔放狂野、卻又溫婉自制,讓人無(wú)法一窺全貌。但我想用自主、自律四字來(lái)概括它。這兩者互為前后,卻又相輔相成。因?yàn)樽灾?,我們才?tīng)得見(jiàn)心中真實(shí)的聲音,追求真正重視的事物。因?yàn)樽灾疲覀儾拍茏龀稣_的選擇、謹(jǐn)記對(duì)他人應(yīng)有的尊重。它,是明確的知道自己前進(jìn)的方向,是能夠毫不猶豫、扭捏的全心追求它;它也是能夠嚴(yán)守心中自覺(jué)的份際,并尊重他人權(quán)利的矜持。這就是我恪守的紅線,這正是我所相信的自由。

  自由的日子作文600字2:

  從小,我就被補(bǔ)習(xí)班捆住了,被父母的嘮叨捆住了,也不可以隨心所欲地支配自己的財(cái)物……那時(shí),我是多么想掙脫這些枷鎖,去追求夢(mèng)寐以求的自由啊!可現(xiàn)在不會(huì)了,再也不會(huì)追求那所謂的自由了,我要躺在家的港灣里,過(guò)著平靜的生活。

  在小學(xué)時(shí),我就經(jīng)常嚷嚷著出去找幸福找自由,可父母總是絮絮叨叨地說(shuō):“我們家雖然不富裕,但條件已經(jīng)算不錯(cuò)了,你還有什么不滿足呢?”其實(shí)那時(shí)說(shuō)的“不幸福”并不是父母不愛(ài)我,而是我想要一段真正自由自在的日子。

  我將要把這個(gè)想法說(shuō)出口時(shí),心里卻又膽怯了:如果我離開了父母,那就會(huì)得到真正的幸福了嗎?可我鼓起勇氣向父母說(shuō)這個(gè)主意的時(shí)候,父母笑了,他們的笑容在我看來(lái)卻有些意味深長(zhǎng),這笑到底是什么意思呢?那時(shí)的我好笨,好傻。

  小學(xué)畢業(yè)了,父母又和我說(shuō)起了這件事,我一聽(tīng)說(shuō)這件事就來(lái)勁了,父母便決定讓我體驗(yàn)一個(gè)月的自由生活,我不用上補(bǔ)習(xí)班啦。

  我把父母給我的零花錢分成三份,拿出一份錢,我就歡呼雀躍的奔向了我的自由,來(lái)到了公園,我大口大口的呼吸著外面的新鮮空氣,那時(shí)候的心情不知道有多么的舒暢。在我盡情地發(fā)泄一通后才依依不舍的回到了家。到家后我立刻打開了電腦,又在網(wǎng)絡(luò)的世界里天馬行空了一番。

  就這樣過(guò)了幾天,父母給我的零花錢已經(jīng)用完。心情以沒(méi)有剛開始的那么激動(dòng)了,變得開始無(wú)所事事。好像生活中缺了點(diǎn)什么。就這樣我又過(guò)了半個(gè)月這樣無(wú)所事事的日子。這個(gè)時(shí)候就開始想念父母了,父母的嘮叨就是對(duì)我最大的愛(ài)。以前母親會(huì)在我睡覺(jué)前給我一杯熱牛奶,父親會(huì)再我醒來(lái)之前幫我打理好一切,可現(xiàn)在他們不再管我,看著亂糟糟的房間,我竟然哭了出來(lái)。我鼓起勇氣主動(dòng)找父母好好聊了一下這些天我的“自由”和失落,父母不但沒(méi)有責(zé)怪我,反而是安慰我說(shuō):“你慢慢地長(zhǎng)大了”!

  現(xiàn)在我才明白,一個(gè)失去父母地愛(ài)的孩子,他永遠(yuǎn)不會(huì)有真正的自由和快樂(lè)!這家里的溫暖比自由舒服得多!喝著父母給我的熱牛奶,我心里樂(lè)滋滋地想著!

  自由的日子作文600字3:

  自從三年級(jí)開始,一個(gè)沒(méi)有作業(yè)的雙休日便成為我的一個(gè)愿望。這個(gè)愿望沒(méi)有邊際,是虛空的,是近乎飄渺的,因?yàn)槲抑?,作業(yè)是學(xué)習(xí)的鞏固,作業(yè)才是雙修。

  三年級(jí)、四年級(jí)、五年級(jí)……一年一年過(guò)去了,這個(gè)愿望也就變得模糊了,作文、復(fù)習(xí),這些雙休日的作業(yè)已變得越來(lái)越多,使我有一點(diǎn)對(duì)玩耍、對(duì)運(yùn)動(dòng)、對(duì)自由麻木了、僵硬了。我已忘記了沒(méi)有作業(yè)的雙休日,那種感覺(jué)已迷失了。而今在畢業(yè)班時(shí),我更是不抱希望了。

  上個(gè)星期五,我照?;丶?,撥通了媽媽的手機(jī),向她詢問(wèn)發(fā)在博客上的作業(yè)。一撥通電話,我還沒(méi)開始問(wèn),媽媽已激動(dòng)地對(duì)我說(shuō):“今天沒(méi)作業(yè)!這個(gè)雙休日沒(méi)作業(yè)!”“什……什……什么,你再說(shuō)一遍!”我不敢相信這是真的,媽媽可能在開玩笑。“這是真的,不信你等我回來(lái)給你看。”媽媽在電話中很有信心地說(shuō)。“喂,喂……”媽媽還在說(shuō),我已掛了電話。這個(gè)時(shí)候,我真想一把將電話拋向天。

  哦!那個(gè)夢(mèng),那個(gè)心愿,重新回到了我的心頭。像魯迅筆下的閏土,像楊紅櫻筆下的馬小跳,還有小豆豆、皮皮魯,像這些在作家筆下的小精靈一樣,奔跑在海邊、草原、田野、操場(chǎng),任何廣闊的地方;靠在墻角、大樹下,沙灘上,細(xì)細(xì)沐浴陽(yáng)光。我們太多太多的時(shí)候,在別人玩耍時(shí),只看見(jiàn)院子里高墻上的四角的天空,只聽(tīng)見(jiàn)教室里講臺(tái)前老師的講課聲。

  此刻,我心中有太多太多的遐想,美麗的遐想。我拿起一本書,走下樓,走入花園,坐在草地上,慢慢躺下,翻開書,只看見(jiàn)書的第一頁(yè)寫到:

  一個(gè)自由的日子開始了。

  自由的日子作文600字4:

  那些零星的記憶慢慢拼湊出我美好的回憶,星星點(diǎn)點(diǎn)的記憶涌現(xiàn)在腦海中,一幕幕往事紛紛浮現(xiàn)在眼前。我靜靜地回想那些溫暖的日子。

  九月九日,一個(gè)代表天長(zhǎng)地久的日子,我認(rèn)識(shí)了她。她是轉(zhuǎn)校生,臉上總掛著淡淡的微笑。微笑淡到不易察覺(jué),似乎在嘲笑著什么。我數(shù)學(xué)總是學(xué)不好,她就像一個(gè)老學(xué)究一樣一題題地教我,還常常裝成很無(wú)奈的樣子沖我嘆氣:“你怎么那么笨呢?”每每這時(shí),我就會(huì)敲她的腦袋。時(shí)間就在打打鬧鬧中慢慢度過(guò)。 天氣越來(lái)越冷了,一向關(guān)節(jié)不好的我疼得厲害,連走路都成問(wèn)題。那天上美術(shù)課,我悄悄地畫了幅漫畫,旁邊寫了這樣一句話:“如果我以后走不了路了,那該怎么辦啊?”這句帶有玩笑的問(wèn)話得到了一句樸實(shí)、純潔的答復(fù):“如果你不能走,我會(huì)背著你走。”當(dāng)時(shí)不知是源于身體上的疼痛還是心靈上的觸動(dòng),我的眼睛濕潤(rùn)了。有時(shí)候,朋友一句及時(shí)關(guān)心的話語(yǔ),會(huì)讓整個(gè)冬天不再寒冷。

  一個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午,我因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而被班主任老師教育,心里很是不爽,悶著頭心不在焉地做習(xí)題。她在旁邊又敲了一下我的腦袋:“丫頭,又做錯(cuò)了,你說(shuō)你怎么那么笨,你在想什么呀,笨笨的你就不知道用笨笨的心嗎?”我當(dāng)時(shí)的心情差極了,咆哮起來(lái):“我就是笨,不要你管,煩死了!”我聲音不大卻足yi

  讓周圍的人聽(tīng)見(jiàn),她的臉頓時(shí)羞得通紅,扭過(guò)頭不再說(shuō)話了。我意識(shí)到自己錯(cuò)了,但也不好意思道歉,接下來(lái)的幾天,我們?cè)诶鋺?zhàn)中度過(guò)。一個(gè)早讀課上,我寫了張道歉的紙條遞給她,她看后沖我壞壞一笑:“你終于認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)啦?你的那點(diǎn)兒尊嚴(yán)不要了?嘻嘻„„”

  前段時(shí)間,和她說(shuō)到這個(gè)事情,她微微笑道:“朋友之間,就是要相互包容,其實(shí)我沒(méi)有生你的氣,只是在等你的道歉,不然我面子往哪兒擱啊?”海納百川,有容乃大。寬容是友情的開端,快樂(lè)的源泉。我們彼此珍惜這份友情。

  馬上就要畢業(yè)了,那些溫暖的日子雖已成回憶,但它帶給我的感動(dòng)和甜蜜永生難忘。

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