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留住那份執(zhí)著 作文

時間: 靖婷2 執(zhí)著

  留住那份執(zhí)著 作文1:

  走你的路,讓人們?nèi)フf吧!----[意大利]但丁。

  一份淡定,坐觀庭前花開花落;一份從容,閑看天上云卷云舒。春暖花開,播下夢想的果實;金秋涼風,碩果累累。憑著青春,踏著豪情,執(zhí)著地迎來了了無法預(yù)測的風花雪月,只為那短暫的日升。

  有時候,獨自一人惆悵,走在愛與恨的邊沿,得不到一點指示。看著自己心愛的人離開也是一種無奈!于是執(zhí)著地選擇了愛,雖然愛一個人真的好難!明知道自己無能力去支付這高價的感情,卻執(zhí)著地將刀插入自己的心,直至最后一滴血流干。只為執(zhí)著!

  中流擊楫,無比高漲的心鑄就了這一份執(zhí)著。付出你的愛,讓別人說去。自己的夢只有自己才能夠理解!雖然當劫富濟貧的童夢已經(jīng)隨時間的推移而淡化,但幸福地過好每一天卻始終激勵著我執(zhí)著的心。就算淚會流盡,就算心會破脆,也毫無畏懼。只為執(zhí)著!

  死心塌地,萬分堅定的心成就了這一份執(zhí)著。自己的導航儀由自己決定,只有無知的人都會向別人索要地圖。無論如何,目標總是明確的,而我們所需做的就是死心塌地地奔向終點。即使迷路了,我們也有執(zhí)著的心來排除萬難。這樣,迷途的路上才有美麗的風景。只為執(zhí)著!

  執(zhí)著地邁好每一步,執(zhí)著地把握好每一天,別讓懸崖上的草莓成為風景,而因讓它成為我們口中的美味!只的執(zhí)著的心才想要品嘗,只能執(zhí)著的人才能做到!擁有執(zhí)著,小溪才能溶成大海,微塵才會造就宇宙。

  力拔山兮氣蓋世,執(zhí)著譜寫了一代又一代的英雄,用堅韌的聲調(diào)訴說著<<英雄交響曲>>,這就是貝多芬那扼住命運的喉嚨。

  有種思念叫“魂牽夢繞”,有種愛情叫“白頭到老”,有種美麗叫“花容月貌”,有種約定叫“天荒地老”,有種執(zhí)著叫“鍥而不舍”!

  執(zhí)著的我用著執(zhí)著的愛來看待這個世界,吟著“從明天開始,做一個幸福的人”,吹響“相信未來”的協(xié)奏曲!“淘盡黃沙始到金!”成功之路只會為執(zhí)著的人而鋪就!

  執(zhí)著地走好自己的路,讓別人說去,只有自己才能體會到路旁的風景,別人只能看到假象!撿起那顆執(zhí)著的心,輕裝上路吧!

  留住那份執(zhí)著 作文2:

  前段時間媽媽給我買了一盆小植物,好讓我的小書房也充滿綠意,由于不知道它的名字,于是我給他取名叫銅錢葉,因為它的葉片圓圓的。我很不喜歡它,干巴巴的,紙張葉子,不開花,光禿禿的像個丑八怪。我生氣的問媽媽:“怎么買這么丑的植物呀,真沒欣賞水平”。媽媽說:“你先養(yǎng)一養(yǎng),觀察一段時間,再說他也能給你的房間增添一些綠意”。無奈之下,我只好答應(yīng)了,由于不喜歡,我也沒把他放在心上,時間長了,我竟然把他忘了。

  在窗臺前寫作業(yè)的我覺得有些累了,便抬頭看看窗外,不經(jīng)意間看到秋風蕭瑟,把我家門前的大樹上的葉子吹落下來飄落到我的窗前,于是想起我的銅錢葉,心想小東西你也該遭到同樣下場了吧,回過頭卻驚喜的發(fā)現(xiàn)我的小銅錢葉卻與眾不同,他雖也落葉,但也會不斷的長出更新的葉子。慢慢的我便喜歡他了,開始精心呵護它,給他施肥,細細的觀察他了。

  銅錢葉的莖十分筆直,根部位棕色,他的葉是從下往四周斜伸出去的,像“千手觀音”,剛長出來的葉子就像個小姑娘卷曲著身子不好意思,而下面的葉子就大不同了,下面的葉子想一個充滿干勁的年輕人,有著朝氣蓬勃的氣息,接近泥土的莖呈現(xiàn)顯出棕色像一個飽經(jīng)風霜的老人,上面的莖卻是綠色,十分別致,光滑細膩,像個嬰兒的肌膚。

  于是銅錢葉便漸漸的引起了我的關(guān)注,它雖沒有玉蘭的清香、沒有吊蘭的柔美、沒有文竹的優(yōu)雅,但他以頑強的生命力告訴我們,他永不退縮,永不言敗。盡管面對我的冷淡,面對我的無視,他全然無所謂,在瑟瑟的秋風中,他驕傲的舒展他那柔美的肢體,宣告秋天的失敗,宣告自己的勝利。

  豁然間我明白了,在生活中我們也會遇到這樣或那樣的困難,遭遇種種的是是非非,我也應(yīng)象銅錢葉那樣面對困難與挫折時不退縮、不放棄,要勇敢的面對,驕傲的揚起頭,朝前走

  留住那份執(zhí)著 作文3:

  泰戈爾說:只有經(jīng)過地獄般地磨練,才能煉出創(chuàng)造天堂的力量;只有流過血的手指,才能彈奏出世間的絕唱。----題記

  總是無法擺脫“題海”。自從入了初三,很少有時間投身于我熱衷的“悅”讀上,每天五時被鬧鐘叫醒,晚上十一點半被父母催睡,像個陀螺,每天就這么轉(zhuǎn)著,轉(zhuǎn)著。偶見同學狂侃“窗外事”,師長們的嚴厲之詞,便劈頭蓋臉地撲將過來。于是我就這么日未出而作,日將出而息,就這么在那苦海里撲騰著,拼搏著,掙扎著。盡管每天如此,成績卻“連月不開”,如同下秋的股市,一路下行。多次大考,多次翻船-------為什么受傷的總是我?也許是“題海”的水還不夠滿,亦或游得太慢?累極了,也難過極了,我開始抱怨人生的不公。為什么耕耘了沒有收獲?為什么要如此的學習?到底是為什么?為什么?……思想上一旦走進誤區(qū),猶如迷路的孩子,只身于森林,“四顧心茫然”,找到行路卻是很難很難。

  那段時間,我就這么愁眉苦臉地怨著,嘆著,熬著。

  終于有一天,父母看不過去了,他們的兒子為何變得如此長嘆短吁、失落頹廢?他們嘀咕了一陣,然后,又一個厄運擺在了我的床頭--厚厚的一疊文學名著。我哭笑不得,不過題海了,反而要改登“書山”!望著久久未翻動的詩詞小說,嗅著滿屋的油墨味,好吧,反正是學不下去了,游不出題海,我還攀不上書山?于是,翻開了最薄的一本……

  瀟灑豪放的蘇大學士向我踱來。他看穿了我的心:謫居黃城中,意欲把酒臨風,牽黃擎蒼,嘆英雄,昔日汴河風光處,覆覆難成,成敗任西東,此恨無窮,一蓑煙雨平生任,踏雪飛鴻。我想學他豪情滿懷的自信,學他愛情曲折,仕途艱辛的執(zhí)著,學他面對一切得失,堅守自己心靈綠洲的坦然。被貶杭州,他卻自得其樂--青青竹枝,綠綠芒鞋,眼中只有秋水清波。我好想問他:“你不怨嗎?”“你甘于被貶嗎?”“你不想成就大業(yè)嗎?”書本為證,我仿佛聽到他的回音:“非也!坦然前頭有坦途,來者終將來,去者終會去,以物喜,以己悲,那怎是我此中之真意。”我若有所思,也許面對失利和失敗我也應(yīng)該學會坦然面對??磥砦业陌@與失落,簡直不值得,更是種浪費。

  黃沙飛舞,迷茫中,我只顧低頭趕路,突然發(fā)現(xiàn)有人在向我招手,那不是太白詩仙嗎?一襲長衫,幾欲垂地,風塵飄搖里他更顯飄逸!一番敘舊,兩句客套,我才知他也經(jīng)歷了太多的不如意,但他一路前行,充滿希冀。仆仆風塵,他依然看清了自己的路。我欽佩地看著大詩人從我眼前走過,我理解了他“安能摧眉折腰事權(quán)貴”的果敢和堅毅。我感動于他坦然面對名利,艱難地走自己的路,竟然還一路高歌“天生我才必有用,千金散盡還復來”,如此豁達,如此胸襟,以至于我無法消除心中的疑問:你是真出世,還是真入世?官道不如意,命運多不濟,你能面對?你就那么死腦筋,一味走下去?溟溟中,我目送詩仙飄然踏歌而去:“世間多不平,何必中傷,坦然灑入豪腸,三分嘯正氣,七分飲月亮,再回盛唐,我立中央!”

  我無語,不知是感動,還是反思,兼或沉吟。古人面對成敗得失、生死考驗,尚且如此,我呢?僅做著我該做的事,卻無精打采,怨言四起,滿目蕭然。我也有我的夢想啊,我也希望我心中的綠洲色彩斑斕,我更想自己在人生的征程中總是那么坦然。我才十幾歲呀!應(yīng)該學會分擔,應(yīng)該學會走路,應(yīng)該學會在心靈的綠洲上種花載樹。

  天還是一樣的天,我卻不再是原來的我。題依然在涌動,已不再是苦海。書依然在翻動,也不再是刀山。人生不如意事,十有八九。學會坦然,生活已不再艱難。坦然真好,它讓我在成長的歲月里,在人生的風雨中學會了面對一切的不順和坎坷,學會了守護心靈深處的那份執(zhí)著。

  留住那份執(zhí)著 作文4:

  成功,留給執(zhí)著的人?! ?mdash;—題記

  “9米8,9米5,10米3……”眼巴巴地看著同學們輕輕拋出美麗的弧線,我的心不禁一陣收縮,緊握實心球的手滲出了汗珠?! ≌痉€(wěn),舉球,拋!

  “6米5!”體育老師的大嗓門讓我無地自容,全班二十多個男生中,我的實心球最差,連老師都認為我“沒什么希望了”。背對著同學們的嘲笑,我茫然地坐在樹下,無所適從。

  不經(jīng)意間抬起頭,我突然發(fā)現(xiàn),今年的櫻花開得格外的早,粉紅色的小花苞藏在枯枝中間。面對寒風的摧殘,花苞絲毫沒有屈服的意思,挺起胸膛,迎接著今年的開放。

  花兒都有抵抗寒風的勇氣,我又有什么理由停滯呢?心中那份“執(zhí)著”的火焰開始燃燒,我又拿起了實心球,向操場走去?! 〈阂鉂u濃  拋出,撿回;再拋出,再撿回……

  一次又一次的練習,我到底還是感覺到了疲倦,停滯不前的成績讓我麻木,“放棄”的呼聲在心中越喊越高。

  于是,我又走到了樹下,又一次抬起了頭。不知何時,櫻花已經(jīng)開放了一朵兩朵,不時有花瓣在空中起舞,猶如粉衣仙女從樹上落下。

  我不禁站住了,心想:“櫻花的生命,實在太短暫了,從花開到花落,也許一天都用不了。但是,櫻花還是要執(zhí)著地開放,因為,那是它生命的意義。”

  再抬起頭來,一片片象征生命的花瓣從空中飄落,地上鋪了一層花毯,引人遐思。

  再拿起實心球,站穩(wěn),舉球,拋。我的生命比櫻花的生命要更長,更寬。櫻花都要執(zhí)著地開放,我更沒有任何理由放棄。為了守住心中的執(zhí)著,我仍在一次次地努力著。

  中考的體育考場上,氣氛嚴肅,連心跳的聲音都仿佛被放大了十倍。

  站在白線后,我深深地吸了一口氣。  

站穩(wěn),舉球,拋!

  那一瞬間,汗水仿佛和球一起拋了出去,奔向那鮮紅的滿分線。

  “10米0!”聽到成績的那一刻,我無暇顧忌同學們吃驚的眼光,淚水浸濕了我的眼角,在臉頰上留下了成功的痕跡。

  走出體育館,來到樹下。櫻花已經(jīng)完全開放了,如同一面炫麗的花墻,如同一片詮釋生命的花海,朵朵浪花如同希望的種子,從空中落下,播撒到我的心田。春天,終于來了!

  感謝今年漫天飛舞的櫻花,它在一個少年迷茫的時候,把自身的執(zhí)著分給了那個少年,給予了他成功。

  今年的春天,我留下了執(zhí)著,收獲了成功。

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