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以執(zhí)著為話題的作文500字

時間: 靖婷2 執(zhí)著

  生命是一條執(zhí)著的河,流過歲月的坎坎坡坡。本文是學習啦小編為大家整理的以執(zhí)著為話題的作文500字,歡迎閱讀。

  以執(zhí)著為話題的作文500字1:

  又到了讀書的時間了。我情不自禁的從桌兜里抽出我心愛的書——《森林報》,翻開書,一頁,兩頁,我貪婪地讀著??僧斘铱赐炅撕蝤B回鄉(xiāng)月里的《動物們都活躍起來了》這篇文章,我的心久久不能平靜,我被候鳥執(zhí)著的生命深深地震撼了。

  原本我只以為候鳥輕而易舉就能飛回來,可現(xiàn)在讀了這篇文章后,我才知道候鳥要飛回來必須歷經(jīng)重重困難。我們有的可能會在昏暗潮濕的霧里迷失方向,左沖右撞,撞得粉身碎骨;有的會被猛烈的的風暴吹到遙遠的地方;還有的可能會死在獵人的槍口之下。它們明明知道前面有坑還往進跳??蛇@都是為了能回到自己的家鄉(xiāng)啊!可在生活中,我們又有多少人是候鳥那樣的人呢?我不禁想到了自己。我一遇到些困難就會放棄,就說寫日記吧。那次,老師讓我們寫一篇《故鄉(xiāng)》的文章。我寫完了第一次,滿懷信心的給了老師,老師十分氣憤,忿忿地對我說:“重寫!”我不灰心,繼續(xù)寫了第二次,滿懷期望地交給老師,老師看后,直接就判了死刑。我還是不甘心,又寫了一次,我相信這次一定會成功的??山簧先r,老師卻說:“不行!”我頓時呆若木雞,啞口無言,絕望了。終于,我不耐煩了,于是我放棄了。

  看完這篇文章,我不禁臉紅了??纯次矣龅降睦щy,再看看候鳥遇到的困難,我遇到的困難又算什么呢?此時此刻,我終于讀懂了“水滴石穿——非一日之功”這句歇后語:只要堅持,就會成功。在以后的求學路上,我一定會勇往直前。

  以執(zhí)著為話題的作文500字2:

  生命是一條執(zhí)著的河,流過歲月的坎坎坡坡。

  它的起點是涓涓溪流,是山間一泓清澈的泉水,喜歡邁著輕快的步子,發(fā)出叮叮咚咚的響聲。它滿懷期待的流出了山林,臉上蕩漾著笑窩。它和朝陽談心,臉上抹上了玫瑰的顏色;它朝月兒傾訴,煙波漸漸變成了憂郁的藍色。而在金色的黃昏,一個男孩兒將紙船輕輕地放入泛著金光的溪流:“請與我同行,好嗎?”于是,金色的泉水映出晚霞和一個執(zhí)著的人影,被輕風撫得一會兒完整,一會兒破碎,不斷蕩漾。

  它無限豪邁的沖下了山林,沖向前方,漸漸變得洶涌澎湃。它沖過阻礙它的高大巖石,與暗礁進行激烈的拼搏。顧不得衣衫被兇狠的石頭撕碎,露出了雪白的臂膀。它咬著牙、喘著氣,揮舞著拳頭撲過去,那里邊的堅強把頑石嚇得低下了頭顱,發(fā)出了痛苦的呻吟。在搏斗的驚濤中,一個強壯的小伙子正在勇敢地漂流。他劈波斬浪,笑聲是那么的清新爽朗,因為在“潮平兩岸闊”的前方,有他的夢想。

  它漸流漸大,終于奔向那期待已久的汪洋,化作海面上那飛濺起的點點浪花。它跳躍著,沾濕了掠過水面的海燕的尾巴;它歡騰著,拍打著陽光下溫暖的金色海灘;他洶涌著,拖著遠航的船舶駛向太陽。夏日的海邊,一個高大的中年男子望著海平面,仿佛在思考自己的明天。

  它在大海里拼命的游著,有時被海浪推到尖頭,有時被人壓入海底。偶爾有風平浪靜的時候,它就閉著眼睛聽著大海的歌聲。而在夕陽籠罩的海岸,佇立著一個臉上寫滿滄桑的老漁夫,正呆呆地眺望遠方,他看見大海的彼岸了嗎?

  生命是一條河,流過了歲月的坎坎坡坡,流得進大海,卻很難穿透汪洋。那有什么呢?這條河留下了執(zhí)著奔流的軌跡,勾勒出一段精彩的人生!

  以執(zhí)著為話題的作文500字3:

  十六年的風雨,十六年的冰霜;十六年的快樂,十六年的憂傷,十六年的歲月,宛如曼妙清脆的鈴?fù)箧?梧桐光漫天飛舞,我們走向了生命中的花季.......

  不知曾幾何時,我們沾染上了“成熟”這個字眼。稚氣未脫的臉上不知在何時何地竟出現(xiàn)了那種琢磨不透的茫然和神秘。曾經(jīng)天真無邪的臉上卻又不知在何時表現(xiàn)出那種成人的沉穩(wěn)和老練。

  這是否就是成熟?

  變的成熟,我們會用理智戰(zhàn)勝情感,不會再靠主觀的臆斷去分清大是大非。學會了控制自己的情感,以防自己的情感會在某剎那決提。變的成熟,我們學得遇事有主見。不會再像兒時那樣,總是在別人的影響下演著自己的角色,總是在別人的歌里流著自己的眼淚。變的成熟,我們學會了從別人的角度看待自我,看待生活。于是,我們變的寬容,變的大度,學會了包容,學會了寬恕.變的成熟,我們學會了給予愛.我們已變的不再是那個衣來伸手,飯來張口,只懂得接受溫暖的呵護與深情的孩童了.我們學會了奉獻自己的愛,讓別人也接受了一份溫暖,讓這個世界變得更加美好。變的成熟,我們體會到了親朋好友的用心良苦。于是,我們學會了體貼,變得乖巧,努力將所有的事情做到最好,用此挽得親人們的笑逐顏開。變的成熟,我們理解了老師們的淳淳教誨,明白了他們的良苦用心。從此,也懂得了努力,懂得了上進。

  可是,"成熟"只包括這些嗎?

  不.我們變的成熟了,也變的世故了,變的不再是原來的自己了。我們學會了奉承,學會了溜須拍馬,學會在別人面前說違心的話.學會了鉤心斗角,也學會了追名逐利。原來率真的本性此時已變成了無知和愚味,也違背了其初衷.我們學得精明干練,油嘴滑舌,目的卻只為了混個好人緣。

  有時候,真的想走出那些是是非非,重回那個吃著香甜棒棒糖蹦蹦跳跳的年代,可這畢竟只是我的幻想,是不可能會實現(xiàn)的。的確,孩提時代是那樣單純的一個年代,沒有太多的奢望,是那樣地純潔。怪不得古往今來有那么多的識士要歸隱田園,大概是因為他們怕黑暗的世俗牽絆住自己,害怕喪失真我!

  人活一輩子太不容易了,到最后能留下的東西不多,要是連自己都丟了,豈不太過可悲?其實,人生只是一連串的過程,是痛苦和歡樂穿成的晶瑩。人生太短,我們都不想等到自己已是風燭殘年的時候,才發(fā)覺“原來的那個自己哪兒去了?”所以,我們更要堅守自己的位置,堅守自我,在天地間永留一份無悔的堅強和一份逍遙的存在!莫讓生命隨著滾滾長江東逝水,永不回頭,灰飛煙滅,喪失了它應(yīng)有的意義!從而永遠保持那生命的執(zhí)著!

  以執(zhí)著為話題的作文500字4:

  雪花飛,飛兒吹,誰在想著誰?

  ——題記

  許多事正在被遺忘,逐漸變得模糊。不知不覺中,對人生有了新的理解,世界也就這樣被顛覆,添了憂愁。

  美與丑,善與惡,在心中又有了新的定義。就連同曾經(jīng)認為的溫暖也感覺到了虛假。眼界變得開闊。許多曾經(jīng)認為的美好,經(jīng)風一吹不見蹤影;堅持了許久的夢想了,到現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)遙不可及;想得到的幸福,在手旁卻怎么也抓不到。好難受!

  被生活壓得難以呼吸,困苦縈繞在身邊不肯離去。想要擺脫難以承受的壓力,卻舍不得曾經(jīng)的努力。明明該面對現(xiàn)實,卻不忍丟下記憶。眼看著自己走得越來越遠,卻未留下痕跡,我想執(zhí)著我自己,卻無法面對這世界。找不到生命印記,不想就這樣匆匆離去。

  對與錯,是與非,都變得明了了吧我找不到一個理由為錯誤開脫。我不想用牽強的理由,來掩蓋自己不愿面對的事實。

  我拼命掙扎命運束縛,卻無法掙脫。我想真愛我自己,卻無法珍惜。我想勇敢面對我自己,找回遺失的笑容,找回無憂無慮,充滿自信的我自己。

  別遺忘了我自己。

  你很平凡,沒人會記得你,但請你自己記住你自己。展現(xiàn)你的才華,發(fā)現(xiàn)你的優(yōu)點,挖掘你的潛能,創(chuàng)造你的輝煌。

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