生命是一條執(zhí)著的河，流過歲月的坎坎坡坡。本文是學習啦小編為大家整理的以執(zhí)著為話題的作文500字，歡迎閱讀。

　　以執(zhí)著為話題的作文500字1：

　　又到了讀書的時間了。我情不自禁的從桌兜里抽出我心愛的書——《森林報》，翻開書，一頁，兩頁，我貪婪地讀著?？僧斘铱赐炅撕蝤B回鄉(xiāng)月里的《動物們都活躍起來了》這篇文章，我的心久久不能平靜，我被候鳥執(zhí)著的生命深深地震撼了。

　　原本我只以為候鳥輕而易舉就能飛回來，可現在讀了這篇文章后，我才知道候鳥要飛回來必須歷經重重困難。我們有的可能會在昏暗潮濕的霧里迷失方向，左沖右撞，撞得粉身碎骨;有的會被猛烈的的風暴吹到遙遠的地方;還有的可能會死在獵人的槍口之下。它們明明知道前面有坑還往進跳?？蛇@都是為了能回到自己的家鄉(xiāng)啊!可在生活中，我們又有多少人是候鳥那樣的人呢?我不禁想到了自己。我一遇到些困難就會放棄，就說寫日記吧。那次，老師讓我們寫一篇《故鄉(xiāng)》的文章。我寫完了第一次，滿懷信心的給了老師，老師十分氣憤，忿忿地對我說：“重寫!”我不灰心，繼續(xù)寫了第二次，滿懷期望地交給老師，老師看后，直接就判了死刑。我還是不甘心，又寫了一次，我相信這次一定會成功的。可交上去時，老師卻說：“不行!”我頓時呆若木雞，啞口無言，絕望了。終于，我不耐煩了，于是我放棄了。

　　看完這篇文章，我不禁臉紅了?？纯次矣龅降睦щy，再看看候鳥遇到的困難，我遇到的困難又算什么呢?此時此刻，我終于讀懂了“水滴石穿——非一日之功”這句歇后語：只要堅持，就會成功。在以后的求學路上，我一定會勇往直前。

　　以執(zhí)著為話題的作文500字2：

　　生命是一條執(zhí)著的河，流過歲月的坎坎坡坡。

　　它的起點是涓涓溪流，是山間一泓清澈的泉水，喜歡邁著輕快的步子，發(fā)出叮叮咚咚的響聲。它滿懷期待的流出了山林，臉上蕩漾著笑窩。它和朝陽談心，臉上抹上了玫瑰的顏色;它朝月兒傾訴，煙波漸漸變成了憂郁的藍色。而在金色的黃昏，一個男孩兒將紙船輕輕地放入泛著金光的溪流：“請與我同行，好嗎?”于是，金色的泉水映出晚霞和一個執(zhí)著的人影，被輕風撫得一會兒完整，一會兒破碎，不斷蕩漾。

　　它無限豪邁的沖下了山林，沖向前方，漸漸變得洶涌澎湃。它沖過阻礙它的高大巖石，與暗礁進行激烈的拼搏。顧不得衣衫被兇狠的石頭撕碎，露出了雪白的臂膀。它咬著牙、喘著氣，揮舞著拳頭撲過去，那里邊的堅強把頑石嚇得低下了頭顱，發(fā)出了痛苦的呻吟。在搏斗的驚濤中，一個強壯的小伙子正在勇敢地漂流。他劈波斬浪，笑聲是那么的清新爽朗，因為在“潮平兩岸闊”的前方，有他的夢想。

　　它漸流漸大，終于奔向那期待已久的汪洋，化作海面上那飛濺起的點點浪花。它跳躍著，沾濕了掠過水面的海燕的尾巴;它歡騰著，拍打著陽光下溫暖的金色海灘;他洶涌著，拖著遠航的船舶駛向太陽。夏日的海邊，一個高大的中年男子望著海平面，仿佛在思考自己的明天。

　　它在大海里拼命的游著，有時被海浪推到尖頭，有時被人壓入海底。偶爾有風平浪靜的時候，它就閉著眼睛聽著大海的歌聲。而在夕陽籠罩的海岸，佇立著一個臉上寫滿滄桑的老漁夫，正呆呆地眺望遠方，他看見大海的彼岸了嗎?

　　生命是一條河，流過了歲月的坎坎坡坡，流得進大海，卻很難穿透汪洋。那有什么呢?這條河留下了執(zhí)著奔流的軌跡，勾勒出一段精彩的人生!

　　以執(zhí)著為話題的作文500字3：

　　十六年的風雨,十六年的冰霜;十六年的快樂,十六年的憂傷,十六年的歲月,宛如曼妙清脆的鈴腕鏈,梧桐光漫天飛舞,我們走向了生命中的花季.......

　　不知曾幾何時,我們沾染上了“成熟”這個字眼。稚氣未脫的臉上不知在何時何地竟出現了那種琢磨不透的茫然和神秘。曾經天真無邪的臉上卻又不知在何時表現出那種成人的沉穩(wěn)和老練。

　　這是否就是成熟?

　　變的成熟，我們會用理智戰(zhàn)勝情感，不會再靠主觀的臆斷去分清大是大非。學會了控制自己的情感，以防自己的情感會在某剎那決提。變的成熟，我們學得遇事有主見。不會再像兒時那樣,總是在別人的影響下演著自己的角色,總是在別人的歌里流著自己的眼淚。變的成熟,我們學會了從別人的角度看待自我，看待生活。于是,我們變的寬容,變的大度,學會了包容,學會了寬恕.變的成熟,我們學會了給予愛.我們已變的不再是那個衣來伸手,飯來張口,只懂得接受溫暖的呵護與深情的孩童了.我們學會了奉獻自己的愛,讓別人也接受了一份溫暖,讓這個世界變得更加美好。變的成熟,我們體會到了親朋好友的用心良苦。于是,我們學會了體貼,變得乖巧,努力將所有的事情做到最好,用此挽得親人們的笑逐顏開。變的成熟,我們理解了老師們的淳淳教誨,明白了他們的良苦用心。從此,也懂得了努力,懂得了上進。

　　可是,"成熟"只包括這些嗎?

　　不.我們變的成熟了,也變的世故了,變的不再是原來的自己了。我們學會了奉承,學會了溜須拍馬,學會在別人面前說違心的話.學會了鉤心斗角,也學會了追名逐利。原來率真的本性此時已變成了無知和愚味,也違背了其初衷.我們學得精明干練,油嘴滑舌,目的卻只為了混個好人緣。

　　有時候,真的想走出那些是是非非,重回那個吃著香甜棒棒糖蹦蹦跳跳的年代,可這畢竟只是我的幻想,是不可能會實現的。的確,孩提時代是那樣單純的一個年代,沒有太多的奢望,是那樣地純潔。怪不得古往今來有那么多的識士要歸隱田園,大概是因為他們怕黑暗的世俗牽絆住自己,害怕喪失真我!

　　人活一輩子太不容易了,到最后能留下的東西不多,要是連自己都丟了,豈不太過可悲?其實,人生只是一連串的過程,是痛苦和歡樂穿成的晶瑩。人生太短,我們都不想等到自己已是風燭殘年的時候，才發(fā)覺“原來的那個自己哪兒去了?”所以，我們更要堅守自己的位置，堅守自我，在天地間永留一份無悔的堅強和一份逍遙的存在!莫讓生命隨著滾滾長江東逝水，永不回頭，灰飛煙滅，喪失了它應有的意義!從而永遠保持那生命的執(zhí)著!

　　以執(zhí)著為話題的作文500字4：

　　雪花飛，飛兒吹，誰在想著誰?

　　——題記

　　許多事正在被遺忘，逐漸變得模糊。不知不覺中，對人生有了新的理解，世界也就這樣被顛覆，添了憂愁。

　　美與丑，善與惡，在心中又有了新的定義。就連同曾經認為的溫暖也感覺到了虛假。眼界變得開闊。許多曾經認為的美好，經風一吹不見蹤影;堅持了許久的夢想了，到現在才發(fā)現遙不可及;想得到的幸福，在手旁卻怎么也抓不到。好難受!

　　被生活壓得難以呼吸，困苦縈繞在身邊不肯離去。想要擺脫難以承受的壓力，卻舍不得曾經的努力。明明該面對現實，卻不忍丟下記憶。眼看著自己走得越來越遠，卻未留下痕跡，我想執(zhí)著我自己，卻無法面對這世界。找不到生命印記，不想就這樣匆匆離去。

　　對與錯，是與非，都變得明了了吧我找不到一個理由為錯誤開脫。我不想用牽強的理由，來掩蓋自己不愿面對的事實。

　　我拼命掙扎命運束縛，卻無法掙脫。我想真愛我自己，卻無法珍惜。我想勇敢面對我自己，找回遺失的笑容，找回無憂無慮，充滿自信的我自己。

　　別遺忘了我自己。

　　你很平凡，沒人會記得你，但請你自己記住你自己。展現你的才華，發(fā)現你的優(yōu)點，挖掘你的潛能，創(chuàng)造你的輝煌。