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環(huán)境決定命運的作文

時間: 靖婷2 命運

  環(huán)境決定命運的作文1:

  人在這一生都離不開環(huán)境的(包括社會環(huán)境),環(huán)境可以影響別人,甚至決定或改變一介人的命運,但是只要人可以適應(yīng)環(huán)境,就一定可以改變環(huán)境,將其被動化為主動的。所以,人與環(huán)境看起來密不可分,可實際上又千差萬別的。

  環(huán)境可以說是“威力”極大,當(dāng)我們遇到困難時,正處于危險的環(huán)境之中時,有兩種選擇:1、就是心隨風(fēng)動,走一步算一步,沒有任何憂慮之心;2、就是讓自己適應(yīng)這個環(huán)境,并試著要改變一下當(dāng)前的局面?,F(xiàn)在既然前者是一個下下策,而我們又何嘗不去試試后者呢?前者的后果固然失敗,后者的結(jié)果也有可能失敗,可至少比前者失敗的概率縮小了呀,只要有一線希望,我勻就應(yīng)該去極力地去爭取,不能去躲避,更不能不當(dāng)一回事,而且只有一這要去爭取,因為爭取了便有可能成功,可如果我們想“不變應(yīng)萬變”的話,那后果就是讓環(huán)境去決定了,這正應(yīng)了那句老話“學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退”,所以我們做事都要像學(xué)習(xí)一樣,心里永遠(yuǎn)要敲響著警鐘,永遠(yuǎn)在內(nèi)心里烙上一個詞:不進(jìn)則退!

  在河南有這么一個例子,一個貧困的大學(xué)生因為自己的老母親臥病在床,家里的所有積蓄都花在了為媽媽治病上了,這位大學(xué)生在第二年便再也上不起學(xué)了,他的媽媽也勸他不要再白花錢了,拿錢去給自己上學(xué)用吧,那一個夜晚,那名大學(xué)生是含著淚睡覺的。可是后來他終究還是沒有放棄對他媽媽的治療的,他開始上街去找職業(yè)去工作賺一點上學(xué)的學(xué)費,開始了一段勤工儉學(xué)的過程,后來,有位老板聽了他的這個故事十分感動,馬上捐了他一萬元的現(xiàn)金,那個大學(xué)生十分感激,馬上開始補(bǔ)起了以前未讀的過程,一日復(fù)一日,那位大學(xué)生終于修完了所有的大學(xué)課程并攻上了碩士學(xué)位。

  你們說如果他要是當(dāng)時不努力,不勤奮讀書,他能獲得碩士學(xué)位,獲得今天嗎?這就一個“改變自己,改變環(huán)境”的一個很好的例子。所以說,環(huán)境決定一個人的命運,而那個人也可以主宰自己的命運,這兩個都是命運的主宰者,至于誰是主宰者嘛—那就要看誰將其被動化為主動,在這段命運中獲得重生。

  環(huán)境決定命運的作文2:

  有時我們會抱怨生活給了我們太大的壓力,有時我們會感謝生活給了我們太多的欣喜。我們每天生活在各種各樣的環(huán)境中,養(yǎng)成了一些這樣或那樣的習(xí)慣。殊不知,環(huán)境也會影響我們的人生。

  古人有云:“近朱者赤,近墨者黑。”環(huán)境的好壞與否對我們的影響是不同的。環(huán)境的影響不容小覷。

  當(dāng)我們處在一個和諧向上的環(huán)境中時,我們自身也會受這種環(huán)境的影響,成為一個積極向上的人;當(dāng)我們處在一個消極的環(huán)境中時,我們自身也會染上惡俗?!睹夏溉w》的故事是我們從小就熟知的。當(dāng)孟母把家安在市集時,孟子學(xué)會了罵人等惡習(xí),但當(dāng)孟母把家安在學(xué)堂旁時,孟子學(xué)會了很多知識,養(yǎng)成了勤奮刻苦的良好習(xí)慣。最終,孟子成為儒家學(xué)派的奠基人,被人尊稱為“亞圣”。環(huán)境并非是決定我們?nèi)松年P(guān)鍵因素,但環(huán)境對我們一生的影響卻是巨大的,甚至?xí)绊懳覀兊某蓴?。只有擁有了良好的環(huán)境,看到了這個世界的斑斕色彩,我們才會擁有彩色的人生。

  但當(dāng)我們生活在一個消極的環(huán)境中時,我們的人生或許就會變成另外一個光景。在13年的春晚中,“李云迪”這個名字雙重新被中國人所熟知。但很多人不知道的是,這個曾被稱為“鋼琴王子”,讓外國人領(lǐng)略了中國人彈奏鋼琴的美妙的少年,曾經(jīng)一度沉醉于紙醉金迷、燈紅酒綠的日子里。好萊塢的奢靡生活讓他迷失了自己,再也不是當(dāng)初勤奮上進(jìn)的好少年。好在,在母親的教導(dǎo)下,他由重新彈起了鋼琴,撫摸著他曾無比熟悉的黑白鍵。由此可見,環(huán)境對人的影響是巨大的。消極的環(huán)境不但會影響我們現(xiàn)在的生活,甚至?xí)屛覀冊?jīng)所取得的成就變成過眼云煙。

  或許,正如中央電視臺著名節(jié)目主持人白巖松所說:“一個人所處的環(huán)境有多大,他的未來就有多大。”一個人所處的環(huán)境是好是壞,決定了他的未來是繁繡花似錦還是暗淡無光。

  環(huán)境影響著我們的人生,美好的環(huán)境會許我們一個燦爛的明天。消極的環(huán)境會使我們攻敗垂成。面對環(huán)境,為了我們的未來,請謹(jǐn)慎選擇。

  環(huán)境決定命運的作文3:

  有這樣一句話:人生來就具有無限潛能,社會是一個大熔爐,要么你被煉成鋼,要么被燒成渣。

  那為什么一樣的人類,在社會這一個“大熔爐”里會有天壤之別的差距呢?不得不與我們所生活的環(huán)境有關(guān)系,環(huán)境的不同,人們所接受的文化、教育、朋友也就不同。

  社會環(huán)境就像是孕育種子的養(yǎng)分,好的環(huán)境會給種子帶來養(yǎng)分,滋潤孕育種子,是種子生根發(fā)芽、開花結(jié)果。壞的環(huán)境就像貧瘠的土壤,不帶不會孕育種子,而且還會使種子腐爛,從而吞噬種子里的養(yǎng)分。

  環(huán)境到底對人起什么樣的作用呢?決定人生的環(huán)境因素到底有哪些?

  一、家庭因素

  有一個故事給大家分享一下:曾經(jīng)有一個秀才,剛好在妻子快要臨產(chǎn)的時候需要進(jìn)京趕考,怕妻子在家沒人照顧就索性帶妻子一同趕往京城,希望到了京城在生產(chǎn)。因路途顛簸或奔波勞累妻子動了胎氣,妻子竟在半途肚子痛起來,眼看就要生產(chǎn)了。走了一段路才發(fā)現(xiàn)一戶以打鐵為生的人家,剛巧鐵匠的老婆也正要生產(chǎn)。算來也是秀才的運氣好,現(xiàn)成的接生婆正好順道幫妻子接生。 過了不久,秀才媳婦和打鐵夫人同時生下了兩個胖小子,可算是同年、同月、同日、同時生下的。

  18年過去了,秀才的兒子也考上了秀才,老秀才想要沒有當(dāng)時鐵匠的幫助不會有今天,想到鐵匠兒子與自己的秀才兒子的生辰八字相同,想來此時必定也是個秀才了。 專程趕往鐵匠家中,欲向他道喜。 等到了鐵匠家中,秀才將四色禮物呈上,并問老鐵匠的兒子哪里去了。老鐵匠指了指正在打鐵的年輕人,說道:“不就在那兒打鐵呢嗎!”

  秀才詫異道:“是他,這可奇怪了。按命理說來,你兒子和我兒子生辰時刻相同,八字也一樣,理應(yīng)此時也該是個秀才才是,怎么會……”

  鐵匠大笑:“什么秀才,這小子從小跟著我打鐵,大字也不識一個,拿什么去考秀才啊!”

  家庭因素也關(guān)系著人的命運,很多偉人,都有一位偉大的父親或者母親,一位偉大的男人背后總是有偉大的女人。又如,單親家庭子女犯罪的案件占當(dāng)年少年刑事案件的53%,就很明確說明家庭對一個人的重要。

  二、知識因素

  教育改變命運,不如說:知識改變命運,三國時代,諸葛亮羽扇綸巾,上知天文,下曉地理,運籌帷幄,決勝千里,這力量就來自于知識;一代偉人毛澤東博覽群書,海納百川,領(lǐng)導(dǎo)全國人民改變了中國的命運,用知識譜寫出了光輝的篇章;是知識,讓愛迪生從貧民窟走入了曼哈頓;是知識,讓輪椅上的霍金成為了全世界的驕傲!

  著名導(dǎo)演張藝謀就回答了這個問題:“無論是名揚全球的科學(xué)家,藝術(shù)家,或是一個普通百姓,都是知識改變了他們一生的命運。”

  三、社會因素

  古代有“孟母三遷”,孟母為了給孩子一個良好的社會環(huán)境,不遲三次遷移,智慧地認(rèn)識到良好環(huán)境的重要,也因此為華夏中華造就一位圣人。

  社會上所結(jié)交的朋友不同、生活環(huán)境階級不同,也是決定人生命運的重要因素,雖說家庭因素?zé)o法改變,但是社會因素更為重要。

  還有一個故事讓我很認(rèn)同,沒有這個故事給我啟發(fā),估計到現(xiàn)在我還是一個普通航船駕駛員呢!

  曾經(jīng)有一位禪師為了啟發(fā)他的門徒,給他的徒弟一塊石頭,叫他先去蔬菜市場賣,然后再去黃金市場賣,最后去珠寶市場賣,并且試著賣掉它,這塊石頭很大,很美麗。但是師父說:“不要賣掉它,只是試著賣掉它。注意觀察,多問一些人,然后只要告訴我在蔬菜市場、黃金市場、珠寶市場分別它能賣多少。”徒弟回來,對禪師說:“在菜市場它最多只能賣幾個硬幣,在黃金市場居然樂意的給到1000元,在珠寶市場竟然出奇的給到30萬的天價”。

  徒弟摸著腦門跟禪師說:“這些人真的瘋了,這個石頭頂多也就是菜市場那個價。”

  師父拿回石頭說:“我們不打算賣掉它,現(xiàn)在你明白了吧,這個要看你的理解力。如果你是生活在蔬菜市場的環(huán)境,那么你只有那個市場的理解力,你就永遠(yuǎn)不會認(rèn)識更高的價值。”

  舉個很簡單的例子,每天您跟企業(yè)老板、社會名流打交道,那您至少也是一個引領(lǐng)社會的攻堅力量。如果每天您跟擦皮鞋、擺地攤的人混為一潭,那您頂多就是個菜市場販菜的。

  四、心態(tài)因素

  肯定自己、相信自己、善待自己,如果我們對自己的前途抱有藍(lán)圖,相信自己的實力,并能堅信一步一個腳印來實現(xiàn)自己的目標(biāo),那么我想你至少成功了一半。如果你對自己仍然沒有多大的信心,或者根本就沒有信心,那么我想你就有必要調(diào)整一下你自己的心態(tài),從樹立信心開始。

  家庭因素左右著知識因素、社會因素又與知識因素向牽連,而心態(tài)因素又與以上三種環(huán)境因素密切相關(guān),其實這四種因素是互相影響、相互左右的。好的環(huán)境會帶來健康的心態(tài),而惡劣的環(huán)境,會讓人心態(tài)扭曲,同流合污!

  環(huán)境決定人的命運,只有先改變您的生存環(huán)境和一個能夠肯定自己、相信自己、善待自己的心態(tài),才能改變自己的命運!

  環(huán)境決定命運的作文4:

  環(huán)境真的非常重要嗎?是非常的重要。不信你就聽我講一個故事吧!

  從前,有兩只青蛙,一個叫快快,一個叫樂樂,他們都想去井外看一看。

  機(jī)會來了!一天,天空中烏云密布,過了一會兒,便下起了傾盆大雨。這雨一下就是三天三夜。雨停了,井里的水也狂漲,居然漲了五米多高。快快樂樂也不費吹灰之力就從井里跳了出來。

  一到井外,就看見天空中架了一座“橋”。太陽公公也用陽光溫暖地照著大地。大地上濕漉漉的,小草們好奇地伸出了腦袋,大自然顯得非常生機(jī)勃勃??炜鞓窐房戳诉@些,不由異口同聲地贊嘆道:“大自然真美啊!”

  看著這么美的大自然,于是,他們約定:一年后在枯井邊相會。于是他們便各奔東西。

  向西走的快快來到一個大城市。他偷偷地溜進(jìn)了麥當(dāng)勞,在那里的兒童樂園玩了個痛快。剛出麥當(dāng)勞,他就感到很餓,便趕緊去找吃的??炜靵淼揭粭l小河邊,決定先喝點水再瞳。突然他看到河里有幾條正在掙扎的魚兒,便問:“你們怎么了?”小魚回答道:“那個管……管子里……排出了許……許多污水,你……你還是不……不喝水好。”說完,就死了??炜旎叵胫潜瘧K的樣子,非常害怕。

  忽然,一只大手把快快抓走了,他還沒來得及喊救命,就被放在了一只袋子里。這只大手又伸了進(jìn)來,拿起一個同板放在木板上,只聽“咔嚓”一聲,同伴的頭被砍下來。同伴頓時倒在血泊中??炜熨M了九牛二虎之力跳了出來,又被一輛自行車壓掉了右腿,快快難過地說:“還是住在枯井好。”

  看看東邊的樂樂呢。樂樂走到一片田里,看見農(nóng)民伯伯個個愁眉苦臉。他一打聽,才知道今年田里害蟲把莊稼吃了個干凈,糧食根本收不到。

  第二天,樂樂開始吃害蟲了,不到一天,莊稼地里的許多害蟲就被樂樂給吃了。到這年秋天大豐收,農(nóng)民伯伯知道了是樂樂干的,都夸獎他。

  這時,青蛙元帥走來了,一看,便對樂樂說:“我讓你當(dāng)除害蟲隊大隊長,你干不干?”樂樂高興地說:“只要有工作,我都肯干!”從此,樂樂帶領(lǐng)他的士兵為民除害,不久,他被提升為,接著又被提升為……

  時間像飛箭,一年過去了。他們又如期回到井邊。快快說:“那兒的環(huán)

  境太惡劣了,在那里,都差點要了我的命,走路也得一瘸一拐的,還不如枯井安全。”說完,他便毫不猶豫跳入枯井。而樂樂呢,對著枯井里的快快說:“我就不陪你了,我還要去青蛙隊里和我的士兵一起為民除害呢!”樂樂便滿懷信心回去了。

  我們?nèi)巳硕夹枰Wo(hù)環(huán)境,不然,我們?nèi)祟愐惨猩kU的。

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