夢(mèng)想，是一個(gè)目標(biāo)，是讓自己活下去的原動(dòng)力，是讓自己開(kāi)心的原因，是會(huì)帶你走過(guò)喜怒哀樂(lè)的旅程，是為自己畫(huà)的藍(lán)圖!本文是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的關(guān)于夢(mèng)想的優(yōu)秀作文，歡迎閱讀。

　　關(guān)于夢(mèng)想的優(yōu)秀作文600字1：

　　我夢(mèng)寐以求想成為一個(gè)滑雪高手。終于有一天我的夢(mèng)實(shí)現(xiàn)了。 那天，我無(wú)意中從表姐那兒得知她也想學(xué)滑雪。我一下子激情高漲，和表姐異口同聲地對(duì)無(wú)事不通的爸爸說(shuō)：“我們想學(xué)滑雪!”爸爸高興地說(shuō)：“那好啊!只要你們不怕摔交!”我和姐姐做著“v”字手勢(shì)，又跳又叫。于是爸爸開(kāi)車(chē)帶我們?nèi)ャy七星室內(nèi)滑雪場(chǎng)學(xué)滑雪了。

　　剛進(jìn)門(mén)，一陣寒意撲面而來(lái)。只見(jiàn)里面的大哥哥和大姐姐身著紅色或黃色的滑雪衣，自由自在地滑來(lái)滑去，穿梭不停。我們看了既興奮，又羨慕。時(shí)不可待，我立馬扣上滑板，撐起滑雪棍，乘電梯上斜坡。來(lái)到坡頂，往下一看，白茫茫的一片，頭竟然有點(diǎn)暈，剛才的雄心壯志，一下子飛到了九霄云外。其實(shí)滑雪看起來(lái)容易，做起來(lái)難。為了不失我男子漢的尊嚴(yán)，我豁出去了。我眼一閉，腳一蹬，哧溜滑了下去?？墒腔┕鲹蔚锰昧?，下滑的速度太快了，一會(huì)就摔了一個(gè)“仰面朝天”，順著慣性我繼續(xù)下滑，轉(zhuǎn)彎處又摔了一個(gè)“狗吃屎”，一發(fā)不可收拾，我無(wú)法“剎車(chē)”，繼續(xù)往下滑，快滑到終點(diǎn)時(shí)，我以為不再摔了，可滑過(guò)一個(gè)坡后，又摔了一個(gè)“倒栽蔥”!

　　學(xué)滑雪得不怕摔，摔不怕。后來(lái)通過(guò)我一次又一次的努力練習(xí)，終于能在大哥哥大姐姐的隊(duì)伍中，穿梭自如了。我的“高手夢(mèng)”實(shí)現(xiàn)了。

　　關(guān)于夢(mèng)想的優(yōu)秀作文600字2：

　　每個(gè)人都有一個(gè)偉大的夢(mèng)想，有的人想當(dāng)科學(xué)家，去探索宇宙的奧秘;有的人想當(dāng)白衣天使，幫助病人驅(qū)趕病魔;有的人想當(dāng)警察，給人們帶來(lái)安定的生活環(huán)境。而我的夢(mèng)想?yún)s是當(dāng)一名人民教師，把知識(shí)傳給我們的下一代。

　　教師有著：“人類(lèi)靈魂工程師”的美稱(chēng)，受到所有人的尊敬。我們每個(gè)人都上過(guò)學(xué)，深深知道是老師用他們辛勤的汗水培育了我們，老師是我們學(xué)習(xí)生活中的一部分，記得我看過(guò)這樣一句話：“是老師帶領(lǐng)我們遨游知識(shí)的海洋，達(dá)到理想的彼岸”，從那時(shí)起我就堅(jiān)定了一個(gè)信念：將來(lái)一定要做一名光榮的人民教師。

　　現(xiàn)在的我們一坐到課堂就感覺(jué)厭倦，不愛(ài)學(xué)習(xí)，可能是現(xiàn)在學(xué)生的懶惰的原因，也可能是老師對(duì)我們要求太嚴(yán)了，甚至是因?yàn)橛械睦蠋熃o我們留了很多作業(yè)，弄得我們一點(diǎn)玩的時(shí)間都沒(méi)有。所以我想我將來(lái)一定要改變這種師生關(guān)系，我要做一個(gè)讓學(xué)生喜歡的好老師，不僅知識(shí)豐富，語(yǔ)言幽默，還要和學(xué)生成為好朋友，理解學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，做孩子們的良師益友，讓學(xué)生在輕松快樂(lè)的狀態(tài)下學(xué)到知識(shí)，感受的學(xué)習(xí)的快樂(lè)，從而樂(lè)學(xué)善學(xué)，真正的學(xué)到知識(shí)，最終成為國(guó)家的棟梁之才。

　　我知道教師是一個(gè)神圣的職業(yè)，不是想當(dāng)就能當(dāng)上的，尤其是做一個(gè)人我上面所說(shuō)那樣的老師更不容易。所以，從現(xiàn)在起一定要好好學(xué)習(xí)，掌握更多的知識(shí)，那樣才能在將來(lái)教好我們的下一代。

　　“有夢(mèng)想誰(shuí)都了不起，有勇氣就會(huì)有奇跡”。相信我的未來(lái)不是夢(mèng)，就讓我們共同努力，為實(shí)現(xiàn)彼此心中的偉大夢(mèng)想而共同努力吧!

　　關(guān)于夢(mèng)想的優(yōu)秀作文600字3：

　　會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。——杜甫

　　“我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認(rèn)真的過(guò)著每一分鐘”，每當(dāng)我聽(tīng)到《我的未來(lái)不是夢(mèng)》這首歌曲，我的理想不由得放飛了起來(lái)。當(dāng)一名人民教師，是我最大的理想。

　　高中

　　我現(xiàn)在是為初中二年級(jí)學(xué)生，再過(guò)一年多就要考高中。我的目標(biāo)是靈寶一高。

　　從現(xiàn)在開(kāi)始，我要分秒必爭(zhēng)，積極樂(lè)觀的完成初中教學(xué)任務(wù)，還要努力培練自己的獨(dú)立自主能力，我堅(jiān)信“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”經(jīng)過(guò)我長(zhǎng)期的奮斗，我一定會(huì)成功。

　　大學(xué)

　　我的第二夢(mèng)想是考上清華大學(xué)，清華大學(xué)人才濟(jì)濟(jì)，我在他它里可以學(xué)到很多的知識(shí)。大學(xué)能成就我的人生，在大學(xué)里，我可以實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，放飛我的夢(mèng)想。

　　我時(shí)刻準(zhǔn)備著，時(shí)刻努力著，時(shí)刻拼搏著。

　　教師

　　“教師是人類(lèi)靈魂的工程師”，從小就樹(shù)立了遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，當(dāng)一名人民教師。為千千萬(wàn)萬(wàn)的學(xué)子傳授知識(shí)。

　　在兒時(shí)，爺爺經(jīng)常給我講一些帶有一定哲理的故事，雖然我那時(shí)聽(tīng)不懂故事中的哲理，但我完全可以把爺爺給我講的故事敘述下來(lái)，爺爺聽(tīng)后兩眼瞪圓，十分驚訝，就撫摸著我的頭悄悄對(duì)我說(shuō)：“不愧為我的好孫兒，你真是當(dāng)教師得料，你真是太棒了。”我的心不由撲通撲通地跳了起來(lái)，不由的喊了起來(lái)：我是人民教師。

　　當(dāng)在我歡呼雀躍的時(shí)候，爺爺又說(shuō)：“凡凡，你要記住，教師是一份崇高的事業(yè)，你要牢記，你還要記住“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這句話。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　我鼓起雄心，向理想奮斗。

　　放飛夢(mèng)想，成就人生。

　　關(guān)于夢(mèng)想的優(yōu)秀作文600字4：

　　夢(mèng)想，是一個(gè)目標(biāo)，是讓自己活下去的原動(dòng)力，是讓自己開(kāi)心的原因，是會(huì)帶你走過(guò)喜怒哀樂(lè)的旅程，是為自己畫(huà)的藍(lán)圖!只要能夠讓心中點(diǎn)燃著封存夢(mèng)想的燭光，人生將因?yàn)橛袎?mèng)想而更顯美麗!勇敢做一個(gè)有夢(mèng)想的人，以堅(jiān)決的信心，施以加倍努力的奮斗，您會(huì)就有驚人的成就。

　　每個(gè)人心中都有夢(mèng)想。然而，什么是夢(mèng)?什么又是夢(mèng)想?夢(mèng)是期待，而夢(mèng)想是堅(jiān)強(qiáng)--是你把飄渺的夢(mèng)堅(jiān)持作為自己理想的勇氣和執(zhí)著，是你對(duì)自己負(fù)責(zé)的最高境界。但捫心自問(wèn)，我們有多少人能夠成就自己心中最初的夢(mèng)想?

　　有夢(mèng)想不是空想，而是要為自己的夢(mèng)想付出，你付出的有多少，收獲就有多少。任何一個(gè)成功人士都為自己的夢(mèng)想付出了，因此才會(huì)成功，因此才會(huì)有收獲。

　　夢(mèng)想對(duì)于一個(gè)人是否成功很重要，有夢(mèng)想的人，會(huì)堅(jiān)持不懈的為自己的夢(mèng)想努力拼搏;有些人只會(huì)空想，不會(huì)做事。他們憑空想了許多念頭，滔滔不絕地說(shuō)了許多空話，可是從來(lái)沒(méi)認(rèn)真做過(guò)一件事。

　　有一句名言很好：‘夢(mèng)想絕不是夢(mèng)，兩者之間的差別通常都有一段非常值得人們深思的距離。’心中如果有了夢(mèng)想就要努力拼搏，為夢(mèng)想努力，不能讓夢(mèng)想變?yōu)榭障?，要因此而付諸行動(dòng)，否則到頭來(lái)只是一場(chǎng)“夢(mèng)”。

　　現(xiàn)在的一切都是為將來(lái)的夢(mèng)想編織翅膀，讓夢(mèng)想在現(xiàn)實(shí)中展翅高飛。追隨夢(mèng)想，讓我們一起去飛!