關于夢想的優(yōu)秀作文 高三1：

　　幻想著擁有超人的鋼鐵之軀，幻想著擁有蝙蝠俠的黑色鐵騎，幻想著擁有《環(huán)太平洋》里的暴風赤紅，幻想著擁有《特種部隊》里的納米武器?？晌抑肋@一切只是幻想，如同耀眼的太陽般華麗而遙不可及。

　　夢想著獲得比以前更快的進步，夢想著在社團中游刃有余，夢想著棋藝琴藝更上一層樓，夢想著高中三年能夠和和美美快快樂樂地度過。而我知道這一切都是夢想，如同地下的寶礦，付出的努力越多，挖到的可能性就越大。

　　多長時間以來，我們總是把幻與夢混為一談。聽到某人要成為世界之王的一時狂言，我們報之一笑，而聽到某人要成為偉大的科學家的堅定誓言，我們同樣置若罔聞。因為成為偉大的科學家的概率微乎其微，我們便將夢想當成了幻想，當成了毫無根據(jù)的目標。殊不知，只需要一個類似于“成為科學家”的夢想，便能使稚嫩的心萌生對科學的渴望，便能使失敗的人不畏挫折的坎坷。而我們對夢想的忽視，扼殺了這一切。

　　幾百年前，天空是鳥兒的領土，太空是未知的領地，任何試圖飛天的嘗試都被視為瘋狂的幻想。萬戶將自制的火箭綁在身上，試圖在沖天的火箭中直沖云霄。而他卻在火箭的爆炸聲中尸骨無存，不知承受了多少當時人的嗤笑和嘲諷。而今日，飛機使得天空留下人類的痕跡，火箭使太空留下人類的身影，飛船使月球留下人類的腳步。而萬戶也被公認為世界上第一個試圖用火箭飛天的人，他的飛天夢想被視為中華民族飛天夢的先驅，甚至月球上也留下了以他名字命名的環(huán)形山，算是給他的飛天夢想補上最后的碎片。我們可以看出，只要愿堅定地付出努力，哪怕一切付之東流，也在幻想與夢想之間劃上了清晰的分界線。也就是說，幻想與夢想的唯一區(qū)別，就是幻想只需要在腦子里變幻圖案，而夢想需要確確實實的努力，需要血與汗的付出。

　　幻與夢在現(xiàn)實中如絲般交錯復雜，難以辨別。當一個人愿意為目標拼搏到底時，那個人的目標就不是無稽的幻想，是一個正在挖掘的夢想寶庫。任何一個夢想，無論其大小，都應獲得應有的尊重!

　　關于夢想的優(yōu)秀作文 高三2：

　　你有夢想嗎?如果有，請你好好珍惜，不要放走它，它很貴重。如果沒有，請你再加努力，不要放棄它，它很難求。也許，它曾在我的身邊，而我卻不經(jīng)意間，把它放走了，而直到它離我已遠時，我才明白了什么叫空虛。

　　是的，我曾經(jīng)擁有它，我曾和它一起奔跑，我們一起努力著，找尋成功的出口，追逐勝利的晨曦。在路上，不小心跌倒了，我們相互拍拍身上的灰塵，毫不在意的笑笑，然后繼續(xù)上路。在路上，遇到狂風暴雨了，我們相互依偎談著往事，等待著雨過天晴，然后繼續(xù)奔跑。我們總是在一起歡笑，在一起痛苦。我們總是回憶過往，談天說地。我們是形影不離的摯友，我們是情意濃厚的親人。

　　是的，我曾經(jīng)執(zhí)著它，隨著時間的流逝，它總是在我前面，不斷的揮手示意，讓我跟緊它的步伐，而我卻越來越吃力，但在我即將放棄之時，總會有一股不知名的力量，讓我繼續(xù)執(zhí)著，即使揮汗，也永不停止前行的步伐，有時，總會被一些石子絆倒，沒關系，即使一身泥濘，只要不放棄，又有什么可擔心的呢?只要有回報，再多苦難，又有什么值得去顧慮呢?

　　是的，我曾經(jīng)找尋它，為它而迷茫，為它而流淚，因為不知道什么時候，它從我的生命中消失了，因為現(xiàn)實的殘酷，夢想的飄渺，它徹底不見了蹤影，我卻任然在盼望，在癡想，在彷惶，它在哪?我不知道，我只知道，是我放棄了它，是我接受了現(xiàn)實的殘酷，但當它徹底消失時，我才明白，放棄是錯誤的，這個殘酷的世界，是需要夢想的支撐的，努力需要方向，盲目不得。

　　因為我曾放棄過，所以，我希望你能謹記，夢想是無價的，你要好好的把握住自己的夢想，不要迷茫，不要絕望，錯失了夢想，才是你最大的絕望，只有堅持自己的夢想，牢記自己的夢想，你才會擁有美好的記憶，擁有最美的念想，擁有最真的努力方向，在人生的天空中，展翅飛翔。

　　關于夢想的優(yōu)秀作文 高三3：

　　每個人從這個世界上誕生以來，都會懷揣著一個不為人知而又顯而易見的夢想，這個夢想會是你的無盡動力，也是你人生的一掛大旗，只要你努力追求，不折不扣，這個夢想就會成為現(xiàn)實。我深有感悟

　　自打我6歲時我就一直幻想著當一名大名鼎鼎的大作家，甚至就連在睡覺時也會夢見。我每天都在翻閱書籍與書一起交流，看看有什么值得學習的，經(jīng)常會廢寢忘食。久而久之，我便懂得了許許多多的寫作方法和技巧，有時我也會寫寫日記，作文。每一次看見別的同學再為寫作文而苦惱時，我便有些疑惑，作文難道很難寫嗎?我怎么不覺得。到后來我才知道要想寫好作文，多讀書是肯定的，但要想寫作文像流水一樣輕松，必須要全身心的投入，要把寫作當成娛樂，要喜歡寫作，這樣才能寫出一篇逞心如意的作文。千萬不要想記流水賬似的，囫圇吞棗，拼詞湊字。

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)上了小學六年級，即將畢業(yè)。一轉眼六年了，這六年來，我的寫作水平也提高不少，每次寫的作文都被老師夸贊。這時我知道，我離夢想又近了一步。這六年的心血沒有白花，我的選擇是對的!當然，我剛開始寫作文時，也遇到了些困難，比如：有一次，我在寫作文時，突然忘掉了一個字怎么寫，我心急火燎，就亂了思緒。居然把“神獸”寫成了“豬頭”，我們全班同學都哈哈大笑，搞得我顏面盡失。當時我恨不得找個地縫鉆進去，再也不寫作文了?？珊髞淼囊患聟s是我徹徹底底地打消了這個念頭。一天，我在網(wǎng)上看見一條新聞，一位六歲女童居然寫了一篇作文，而且寫得膾炙人口，井井有條。我頓時就懵了，好像很慚愧似的，“一個小女孩都能寫出怎么好的作文，我堂堂男子漢，怎么可以輸給她呢!”于是，我的寫作生涯便開始了。

　　到現(xiàn)在，我大約已經(jīng)發(fā)表了十幾次作文了，都獲得了好評，所以我便更加努力。我相信，繩鋸木斷，水滴石穿，只有我努力，我的夢想肯定會實現(xiàn)!

　　關于夢想的優(yōu)秀作文 高三4：

　　每個人都有美麗而充滿神奇色彩的夢想，我也不例外，我現(xiàn)在就將我的夢想告訴你吧!

　　我的第一個夢想就是當老師，因為我的家人幾乎都是老師，所以自從上學開始，我就立志要當一名老師。當我把這個夢想告訴身邊的朋友時，他們就會問我：“當老師有什么好玩的，工資低，又辛苦，不僅要面對許多形形色色的學生，還要幫助學生解決很多問題，你為什么還要當老師呢?”我回答他們：“教師這個職業(yè)是偉大而圣神的，雖然待遇低，麻煩多，但當孩子們學到知識和本領的時候，我覺得所有的付出都是值得的，開心的。”

　　我常常想我當上老師后，會怎樣：如果我當上了老師，我會獎罰分明，有同學進步了，我會獎勵他一些小文具，鼓勵他再接再厲，若有同學闖禍了，我也不會放過，我會讓他寫檢查，讓他記住以后別犯了，我不會上課時打罵他們，讓他們失去信心，不喜愛學習，我會趣味的教他們知識，讓他們在輕松愉悅的課堂氛圍中學習，還能讓他們更加喜歡上課，我還會教他們做人的道理。下課，只要我有時間，我就會和他們做游戲，和他們交朋友，那樣可以拉近我們之間的距離，我也會感到無比幸福快樂。

　　我的第二個愿望是當發(fā)明家，因為發(fā)明家可以發(fā)明很多有用東西，給人們的生活帶來方便，比如：愛迪生發(fā)明的電燈，給人們的照明帶來方便，抽水馬桶的發(fā)明方便了人們的生活，是人類社會的文明程度前進了一步，我也想發(fā)明很多東西，如：我會發(fā)明機器人，有了機器人它可以幫助更多有需要的人，到那時候，有了它我們的生活會過得更加美好。我還會發(fā)明自動摘果機，這個摘果機能夠完成從采摘到清洗的全部過程，那樣既可以節(jié)約人力還能節(jié)約時間，我還要發(fā)明煤炭轉換機，可以把廢氣轉換成煤炭，把煤炭轉換成氧氣，讓人自由自在的呼吸，讓人生活在空氣清新的環(huán)境中，讓我們生活的地球更加漂亮富有生機……

　　不管要實現(xiàn)哪一個夢想，現(xiàn)在的我都要打好基礎，為夢想腳踏實地的去努力。我相信，只要努力，夢想就不會遙遠，加油!