小矮人一起共舞;夢(mèng)想成為媽媽一樣的好老師教育我的學(xué)生一個(gè)個(gè)成為人才;夢(mèng)想成為太空人遨游于未知的世界;夢(mèng)想成為一名醫(yī)生救死扶傷;夢(mèng)想成為一名軍人保家衛(wèi)國(guó)……。

　　我的夢(mèng)充滿了七彩的陽(yáng)光、幸福的味道、甜蜜的感覺(jué)。小時(shí)候看公主的故事想像著能走進(jìn)童話般的世界，與自己喜歡的公主們一起起舞該是多么開(kāi)心快樂(lè)的事呀!長(zhǎng)大一點(diǎn)感受到媽媽工作的勤勞與歡欣，為孩子們帶來(lái)知識(shí)與快樂(lè)就成了我的夢(mèng)想;再長(zhǎng)大一點(diǎn)看到神五、神六……升空，做一名太空人探索未知世界成了我心中的目標(biāo);看到身邊一些人被病痛折磨，為他們能帶去歡樂(lè)解除病魔長(zhǎng)大一些又成了我的理想;如今聽(tīng)爸爸說(shuō)有一些國(guó)家對(duì)我國(guó)無(wú)禮的行為，我油然而生做一名軍人保家衛(wèi)國(guó)的情愫……?？傊业膲?mèng)是多彩的、宏偉的、遠(yuǎn)大的。

　　不管我的夢(mèng)有多大多遠(yuǎn)我都要從現(xiàn)在做起，從小事做起，努力學(xué)習(xí)，頑強(qiáng)拼搏，為心中的一個(gè)個(gè)美好愿望而奮斗!

　　追逐夢(mèng)想 作文2：

　　小矮人一起共舞;夢(mèng)想成為媽媽一樣的好老師教育我的學(xué)生一個(gè)個(gè)成為人才;夢(mèng)想成為太空人遨游于未知的世界;夢(mèng)想成為一名醫(yī)生救死扶傷;夢(mèng)想成為一名軍人保家衛(wèi)國(guó)……。

　　我的夢(mèng)充滿了七彩的陽(yáng)光、幸福的味道、甜蜜的感覺(jué)。小時(shí)候看公主的故事想像著能走進(jìn)童話般的世界，與自己喜歡的公主們一起起舞該是多么開(kāi)心快樂(lè)的事呀!長(zhǎng)大一點(diǎn)感受到媽媽工作的勤勞與歡欣，為孩子們帶來(lái)知識(shí)與快樂(lè)就成了我的夢(mèng)想;再長(zhǎng)大一點(diǎn)看到神五、神六……升空，做一名太空人探索未知世界成了我心中的目標(biāo);看到身邊一些人被病痛折磨，為他們能帶去歡樂(lè)解除病魔長(zhǎng)大一些又成了我的理想;如今聽(tīng)爸爸說(shuō)有一些國(guó)家對(duì)我國(guó)無(wú)禮的行為，我油然而生做一名軍人保家衛(wèi)國(guó)的情愫……?？傊业膲?mèng)是多彩的、宏偉的、遠(yuǎn)大的。

　　不管我的夢(mèng)有多大多遠(yuǎn)我都要從現(xiàn)在做起，從小事做起，努力學(xué)習(xí)，頑強(qiáng)拼搏，為心中的一個(gè)個(gè)美好愿望而奮斗!

　　追逐夢(mèng)想 作文3：

　　每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。如果有人問(wèn)我：“你的夢(mèng)想是什么?”我會(huì)毫不猶豫地回答：“我想成為一只可愛(ài)善良、神奇勇敢的神鳥(niǎo)。”如果我是一只可愛(ài)善良的小鳥(niǎo)，我會(huì)飛到四川汶川的廢墟上空，展開(kāi)動(dòng)聽(tīng)的歌喉，把美妙的歌聲獻(xiàn)給那些勇敢的人們，把問(wèn)候帶給受災(zāi)的同學(xué)們，告訴他們?nèi)珖?guó)人民都在伸出友誼之手幫助你們，生命的陽(yáng)光又在溫暖著災(zāi)區(qū)大地，你們要勇敢地生存下去。

　　當(dāng)我飛到四川汶川的廢墟上空，看著救災(zāi)物資源源不繼地運(yùn)往災(zāi)區(qū)，可是公路已無(wú)法通行，飛機(jī)也無(wú)法下降，而此時(shí)災(zāi)區(qū)的人們卻在挨餓。我就變成一只神奇而又充滿力量的小鳥(niǎo)，把物資一件件地叼到災(zāi)區(qū)，送到災(zāi)區(qū)人民手中，讓他們吃好、睡好。雖然做這樣的一只小鳥(niǎo)是多么的辛苦、勞累，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，只要能為災(zāi)區(qū)出一分力，為祖國(guó)盡一份心，不管再苦再累也是值得的!

　　追逐夢(mèng)想 作文4：

　　在我還小的時(shí)候，就有一個(gè)夢(mèng)想——長(zhǎng)大以后當(dāng)一名音樂(lè)家，能走上音樂(lè)的紅地毯。因?yàn)橐魳?lè)是最美妙的，音樂(lè)可以消除我內(nèi)心的煩惱;音樂(lè)可以增添我的學(xué)習(xí)的樂(lè)趣;音樂(lè)還經(jīng)常把我?guī)нM(jìn)美妙的空間。

　　聽(tīng)著美妙的音樂(lè)，我仿佛進(jìn)入了一個(gè)全新的世界，這里有綠綠的草坪、各色的鮮花、藍(lán)藍(lán)的天空、白白的云朵……

　　簡(jiǎn)直是個(gè)絕妙的世外桃源。

　　聽(tīng)著美妙的旋律，我又仿佛飛進(jìn)了一個(gè)音符的世界，那里到處都是音符、音符做的房子，音符做的衣服…

　　我幻想著：如果我長(zhǎng)大了，我就自己創(chuàng)造音樂(lè)，創(chuàng)個(gè)屬于自己的音樂(lè)空間。我把最美妙的音樂(lè)全送給父母親，感謝他們多年來(lái)為我的付出;再把音樂(lè)獻(xiàn)給辛勤培育我的老師，感謝他們?cè)趯W(xué)習(xí)上給予我們的幫助。我想如果他聽(tīng)到這么美妙、這么順心的音樂(lè)，他們一定會(huì)很開(kāi)心的。

　　這就是我的夢(mèng)想——在音樂(lè)的世界里自由飛翔的音樂(lè)家。

　　追逐夢(mèng)想 作文5：

　　每個(gè)人，都擁有自己的夢(mèng)想，

　　那為之努力、拼搏、奮斗的夢(mèng)想。

　　我也有屬于我自己的夢(mèng)想，

　　那絢爛的夢(mèng)想。

　　我的夢(mèng)想是成為一名醫(yī)生，

　　一名救死扶傷的醫(yī)生。

　　我要讓雙目失明的女孩重見(jiàn)陽(yáng)光的絢麗，

　　我要讓瀕臨死亡邊緣的病人重獲新生;

　　我愿我的身影穿梭在病房之間。

　　我的夢(mèng)想是成為一位歌手，

　　我要讓我的歌聲走進(jìn)犯人的心間，

　　讓他們懂得生命的價(jià)值，重新做人;

　　我要讓我的歌聲拂過(guò)憂郁的臉頰，

　　露出久違的笑容，

　　我愿我的歌聲飄進(jìn)每個(gè)人的心扉。

　　我的夢(mèng)想是成為出色的作家，

　　我要用我的文筆展現(xiàn)另外一個(gè)世界，

　　另一個(gè)充滿幸福、和諧的世界，

　　讓每一個(gè)人都懂得生活。

　　或許，你會(huì)覺(jué)得我的夢(mèng)想太多了，

　　我只想說(shuō)，夢(mèng)想經(jīng)過(guò)多重篩選，

　　你會(huì)選擇放棄某些夢(mèng)想。

　　而最后篩選剩下的，

　　就是我的夢(mèng)想，

　　那獨(dú)一無(wú)二的夢(mèng)想。