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關(guān)于分享的高中作文

時(shí)間: 靖婷2 分享

  關(guān)于分享的高中作文1:

  分享是一種快樂。在這個(gè)世界上,我覺得快樂最重要。人們應(yīng)該時(shí)時(shí)都努力保持一份快樂的心情。這樣,你才會(huì)對(duì)生活時(shí)刻充滿熱情。更重要的是,當(dāng)你找到快樂時(shí)一定要與別人分享,因?yàn)榭鞓肥强梢詡鬟f的,就像耕作一樣,你播撒的種子越多收獲也就越多。

  每一天,我們都從各個(gè)角落尋找到快樂。一本好書,一句幽默的話,一些有趣的電視節(jié)目,往往都會(huì)使你擁有一天的好心情。對(duì)于我來說,能夠去世界各地走走是最大的心愿,而且我總夢(mèng)想著能做一個(gè)電視節(jié)目的外景主持人,這樣就可以把自己的快樂最多地與大家分享了。

  在分享快樂的過程中,我又發(fā)現(xiàn)其實(shí)很多我周圍的人都有一個(gè)自己發(fā)掘快樂的獨(dú)特領(lǐng)域,而這往往是其它人缺乏的。人與人之間是需要溝通的,在不經(jīng)意間,你會(huì)發(fā)現(xiàn)快樂也能碰撞出絢麗的火花,在每一次交流中我們都會(huì)收獲友情、知識(shí),也收獲了快樂。

  努力地尋找快樂吧,盡情地分享快樂吧,分享本身就是一種難得的快樂呀。

  關(guān)于分享的高中作文2:

  “清明時(shí)節(jié)雨紛紛”,古人的話確乎有道理。雨下得越來越密,城市上空像一個(gè)戴灰巾的女人,剎那間把美麗的外表包裹起來??床磺逅拿婵住R惠v輛車從路一端開來,又被雨趕進(jìn)另一端,身邊只留聲音過的痕跡。

  我依舊站在路邊,站在僅容兩個(gè)人躲雨的小雨棚下,等著公交車,起風(fēng)了,城市在這種背景里搖晃起來。雨愈發(fā)大了,我的身體被籠罩住,一旁的樹葉在零星的高處替我遮擋了右邊半滴雨水,另一些卻從樹葉間隙中落了下來砸在衣服上。雨傾斜著向我身上灑去,是進(jìn)附近超市躲雨還是繼續(xù)等下去,我猶豫不定,車總在人沒有耐心的時(shí)候開來,就像許多人一樣,在萬(wàn)般無柰后才捂堅(jiān)守的意義。

  一個(gè)騎自行車的人在奮力踩著腳踏板,他的身影有些舊,像是把滄桑的弓,射向一個(gè)無法看清的遠(yuǎn)方。經(jīng)過我面前時(shí)突然起來抬頭看了看雨棚內(nèi),又看了看看雨,立即停了下來,將自行車推到了我的前方,站進(jìn)了小小站臺(tái)內(nèi)。他的發(fā)梢向下滴水,抹了把臉上的雨水,望著我笑了笑。我抬頭看了看棚頂,心里自喜道:幸好你還可以容下兩個(gè)人??墒遣痪?,一輛公交車靠了站,依舊不是我等的那輛,一位懷孕婦女用皮包遮住頭頂,快速向站臺(tái)疾走,她先是愣了會(huì),然后向站臺(tái)后方看了看我知道她是想找別的躲雨處,于是我拎起書包,像剛才的位置指了指。冒著沒有停止跡象的雨,向拐彎的便利店奔去。

  這個(gè)孤獨(dú)的夜晚,隨風(fēng)雨飄搖,我?guī)缀跏チ说却哪托暮陀職?,先找個(gè)能避雨的地方再說。拐彎處,“華聯(lián)超市”幾個(gè)紅字如閃閃利劍刺進(jìn)了城市灰暗的傍晚,我的心里有了點(diǎn)亮光,沒有跑,穩(wěn)健中夾雜著一絲不易察覺的慌亂,自己在慌什么?是街,是傍晚,還是自己的寂寞?剛才同騎車人分享的頭頂那一片雨棚,是溫馨而又安全。

  到了門口,立刻低頭尋找一片干燥地,一個(gè)帶草帽的大伯,蹲在門口,嘴里吸著一支有些潮濕的煙-煙頭上火星隨黑暗翕動(dòng),我突然想到龐德的《地鐵》:“這些面孔在人群中幽靈般的顯現(xiàn),濕漉漉的黑樹枝上朵朵花瓣。他是誰(shuí)?一個(gè)似曾相識(shí)的陌生者,一個(gè)有些失望的等待者,一個(gè)孤寂的漂泊者。”門口唯一干燥的地方,他占了一大半,我只好半個(gè)身子抵住水泥墻,可以避風(fēng),另半個(gè)身子依舊在雨中。無奈,只有站在超市外面,才能看見開來的公交車。大伯看了我一眼,吸了口煙向旁邊挪了一下,對(duì)我說:“往這兒站些吧!”我答謝,他感嘆道:“城市的屋檐就是小啊!”

  是啊,農(nóng)村的屋檐不用分享,到處都有一個(gè)溫暖而親近的地方,到處都容得得下人;而城市的屋檐,狹窄而稀少,時(shí)時(shí)刻刻,人們都要學(xué)會(huì)分享,學(xué)會(huì)同別人共同擁有得失,只有這樣,才可以減少一顆顆因沒有人能夠接受與分享的流浪者的眼淚。

  一杯茶的時(shí)間后,我告別了老伯,向駛來的公交車奔去。這一天,我同兩個(gè)人分享了城市的屋檐。

  關(guān)于分享的高中作文3:

  一位哲人曾說:“分享的幸福是雙倍的幸福,分擔(dān)的痛苦是一半的痛苦。”

  ——題記

  一、無私的精神

  他的家庭比較富裕,在讀大學(xué)的時(shí)候每個(gè)星期從家里返回學(xué)校都會(huì)帶上六個(gè)蘋果,宿舍里的同學(xué)以為每人一個(gè),結(jié)果是他自已一天吃一個(gè)。蘋果是他的,當(dāng)然大家不能搶,但是從此他給大家留下一個(gè)印象,就是他極為自私,后來,他的幾個(gè)同學(xué)成立了創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì),他也想加入其中,可大家一商量,一致認(rèn)為他不能加盟,原因很簡(jiǎn)單,因?yàn)樗诖髮W(xué)的時(shí)候從來沒有體現(xiàn)過分享精神。

  這是俞敏洪教授在北大演講時(shí)說的一個(gè)故事。的確,樂于分享,是一種心胸寬廣無私的表現(xiàn)。因?yàn)檫@種寬廣和無私,我們的世界才會(huì)變得很大。

  二、桃子的啟示

  曾經(jīng)有一個(gè)父親問他的三個(gè)兒子說:“如果有兩筐容易腐爛的桃子,該怎么樣吃才能使容易腐爛的桃子不浪費(fèi)掉一個(gè)呢?”

  大兒子說:“先挑熟透的吃,因?yàn)槟切┤菀谞€掉。”“可等你吃完那些,其余的桃子也要開始腐爛了”,父親立即反駁到。二兒子思考再三說:“應(yīng)先吃剛好熟的,先揀好的吃唄!”“如果那樣的話,熟透的桃子會(huì)很快爛掉。”父親把目光轉(zhuǎn)移到一直沉默的小兒子身上,問道:“你有什么好辦法嗎?”他思考片刻說道:“我把這些桃子分給鄰居們一些,讓他們幫著我吃,這樣就會(huì)很快吃完而不會(huì)浪費(fèi)一個(gè)桃子。”父親十分滿意,不住的點(diǎn)頭。

  他就是現(xiàn)今聯(lián)合國(guó)的秘書長(zhǎng)潘基文!潘基文曾在不同場(chǎng)合說起桃子的故事。在我們與別人分亨的同時(shí)自然也會(huì)得到別人的回饋,只有那些被用于分享的桃子才會(huì)永久保鮮。

  有一位名人說:“兩個(gè)人交換一種思想就讓兩個(gè)人都有了兩種思想,而相互交換一個(gè)蘋果,卻各自還是只有一個(gè)蘋果。”其實(shí)在我有很多的時(shí)候給你一個(gè),而在你有很多的時(shí)侯自然會(huì)回送我一個(gè)。盡管數(shù)量不變,但我們卻都為蘋果保鮮了。

  甘于分享是豁達(dá),懂得分享是智慧。只有分享自已才可以凝聚他人,學(xué)會(huì)分享,我們的人生將會(huì)更加精彩。

  關(guān)于分享的高中作文4:

  假如給我一段傳奇,我將用它來創(chuàng)造我未知的生命,伴隨美麗與智慧的升華!

  ——題記

  生命年華,歲月滄桑;含苞欲放的生命,將再一次開放自己不滅的風(fēng)采。秋風(fēng)蕭瑟,任憑一次又一次的風(fēng)吹雨打,依然不息那青春的活力;時(shí)光載載,歲月停留在臉角的皺紋,發(fā)絲間印染了白雪的痕跡,卻蓋不住心中即將澎湃而起的激情!

  百年奧運(yùn),只在一夕,它是精神與追求的融合,是美麗與智慧的化身,是和平與光明的向往。

  它的內(nèi)容是那么的深邃!它擁有著百年的文明,可待人們?nèi)プ冯S,去擁護(hù),去愛戴。

  它是一段旋律,旋美的音質(zhì)滲透聆聽者的心靈,蕩漾起一串串的漣漪,讓人百聽不厭,時(shí)而在耳邊回響起那過往的一段旋律——動(dòng)人心弦。

  漫漫人生路,奧運(yùn)的特色,卻在陽(yáng)光下得到了升華。所有的付出與回報(bào),都只為精神的渴望;它需要追求,需要傳遞,需要在一次又一次的感動(dòng)中洗禮。它一刻的光輝,眼淚是最好的證明。

  陽(yáng)光下,每個(gè)人的鍥而不舍,都為共同分享這瞬間的感動(dòng),期待著下一秒的激動(dòng)時(shí)刻。它重在參與,盡情地抒寫著歷史性的突破。它洗去了往日的辛苦,重記了嶄新的記憶;記錄起陽(yáng)光下的種種感動(dòng),分享著一次又一次的快樂。它的一切都融合在奇妙的激動(dòng)人心與蘊(yùn)涵的精神追求。

  單是感動(dòng)就已經(jīng)在我們的心目中引起一種神奇的美麗。時(shí)而憧憬:假如給我一段傳奇,我將用它來創(chuàng)造我未知的生命,伴隨美麗與智慧的升華!

  是的,我將把握那難得的一切,在悠然的午后時(shí)光中感動(dòng),在靜溢的午夜時(shí)分里流淚,在微明的晨光熹微中徹悟,不失為美麗。追求所該追求的一切,一同分享在陽(yáng)光下的感動(dòng)!讓我們洗去塵埃,濯新記憶,創(chuàng)造希望;傳遞精神與和平,展現(xiàn)人文的風(fēng)格,點(diǎn)燃浩然正氣的和平與光明,讓一切的感動(dòng),都齊聚在陽(yáng)光下,放射出那耀人的光芒,分享那一刻的洗禮與升華吧!

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