夜猫直播官方版-夜猫直播直播视频在线观看免费版下载-夜猫直播安卓版本免费安装

學(xué)生作文網(wǎng) > 字?jǐn)?shù)作文 > 800字 >

關(guān)于對(duì)手作文800字議論文

時(shí)間: 新華 800字

關(guān)于對(duì)手作文800字議論文篇1

一葉輕揚(yáng)的小舟,只有千帆競(jìng)渡,才有乘風(fēng)破浪的無畏勇氣;一朵嬌艷的玫瑰,只有百花爭(zhēng)艷,才有沁人心脾的幽香。人,需要激烈的競(jìng)爭(zhēng),才能釋放出自己的潛能。

我是個(gè)繪畫能手,在班級(jí)中一直首屈一指,根本沒對(duì)手,時(shí)間長(zhǎng)了不由沾沾自喜。直到那次比賽,我才真正明白“對(duì)手”的含義。

畫室的黑板上,赫然擺放著兩張“不相上下”的風(fēng)雨荷花圖,臺(tái)下不時(shí)傳來老師評(píng)價(jià)的聲音:“還是顧然的好一點(diǎn),一看就知道臨摹過許多大師的畫作,把風(fēng)雨中荷花的柔美以圓潤(rùn)的線條表現(xiàn)出來了,非常棒!”“雨倩的色彩用的恰到好處,但那筆直的線條顯得過于生硬?!迸_(tái)下議論紛紛,明眼人都能看出,顧然的畫更勝一籌。我呆呆地坐著,像個(gè)木頭人,望著自己的荷花圖,那一句句一針見血的點(diǎn)評(píng)刺痛著我的耳膜,淚水模糊了我的雙眼。抬頭望向顧然,隱約見她的嘴角流露出一絲勝利的嘲諷。從那刻起,我心中默默地把她當(dāng)成競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,下定決心要刻苦練畫,超越她。

暑假的清晨,天邊剛剛泛起魚肚白,我便帶上畫冊(cè)來到公園的荷花池前,開始專心致志地觀察起荷花來;傍晚,天空披上晚霞時(shí),我仍坐在荷花池前,拿一支筆,靜靜地勾勒著流暢的線條;夜晚,皎潔的月光陪我,閃爍的星星伴我,我還在仔細(xì)琢磨著月光下的荷花。

我望著一張張與池子里的荷花相似度很低的荷花圖,多次想要放棄,可我的腦海里又浮現(xiàn)出她那得意的微笑,我對(duì)自己說:“我要超過她!”整個(gè)暑期,我起早貪黑,每天都在認(rèn)真練習(xí),即使是雨天,荷花池前依然有我的身影。

就這樣持續(xù)了兩個(gè)月,我的荷花畫得比以往更加惟妙惟肖了???,在我的畫面上,風(fēng)雨中的荷花像一位羞答答的大家閨秀,幾滴雨水在碧綠碧綠的荷葉上滾來滾去,宛如圓潤(rùn)的珍珠,粉紅的荷花與碧綠的荷葉相得益彰……

我滿意地看著這荷葉圖,欣賞著行云流水的線條,心想,現(xiàn)在的勝負(fù)已經(jīng)不重要了,因?yàn)槲乙殉搅俗晕?。在校園里,我看見了那個(gè)熟悉的身影,我知道,她是我曾經(jīng)的對(duì)手,更是我不竭的動(dòng)力。我跑過去,在她耳邊輕語:“謝謝你!”

對(duì)手,曾經(jīng)擊碎了我無比絢麗的夢(mèng),給予我的卻是莫大的激勵(lì)和成功的喜悅。感謝你,對(duì)手!

關(guān)于對(duì)手作文800字議論文篇2

有人說:人是上帝造出來品嘗酸甜苦辣的。是呀,在我的成長(zhǎng)道路中,有成功,有失敗,有批評(píng),也有鼓勵(lì),這些鼓勵(lì)有來自父母的,老師的,而我今天要來說一說來自對(duì)手的鼓勵(lì)。

那是二年級(jí)的時(shí)候,我代表學(xué)校參加懷化市的三獨(dú)比賽,當(dāng)時(shí)我的心里忐忑不安,雖然我的鋼琴水平在同齡人中還算不錯(cuò),可是我也不敢保證每次穩(wěn)拿第一,因?yàn)槲乙恢庇幸粋€(gè)旗鼓相當(dāng)?shù)膶?duì)手——楊凱。

楊凱這次的參賽曲目是貝多芬的《月光奏鳴曲》,而我的參賽曲目是海頓的《D大調(diào)奏鳴曲》,在難度上有一定差異,這下我就更緊張了。

“請(qǐng)9號(hào)選手上臺(tái)演奏”,看到選手上場(chǎng)的那一剎那,我一怔,是對(duì)手楊凱,我的心里一下閃過一個(gè)念頭——祈禱他出錯(cuò),只要他一出錯(cuò),如果我能正常發(fā)揮,一定能打敗他,我專心地看著,心里在暗暗地詛咒,同時(shí)心里也像有無數(shù)只兔子怦怦直跳!就在這時(shí)臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲,他彈完了,他順利地彈完了,我頓時(shí)失落極了!

當(dāng)聽到主持人說:“請(qǐng)12號(hào)選手上場(chǎng)”時(shí),我的心再一次提到了嗓子眼,穿著高跟鞋的腳顫抖著,不受控制地顫抖著……

就在這時(shí),一個(gè)溫暖的聲音傳入我的耳邊:“加油”!我的心先是一陣劇烈地抖動(dòng),后來是一股暖流涌上心頭,隨之而來的又是一種不能言說的慚愧,他把我當(dāng)朋友,而我卻把他當(dāng)敵人,我的心又一次劇烈地抖動(dòng)!聽到來自對(duì)手的鼓勵(lì),我冷靜下來,深呼吸了兩下,平復(fù)好心情,從容不迫地走上臺(tái)!在臺(tái)上我盡情的享受著音樂,以超強(qiáng)的音樂表現(xiàn)力贏得了評(píng)委及觀眾的高度贊賞,最終我取得了鋼琴演奏的第一名。

當(dāng)聽到成績(jī)的那一刻,我向楊凱投去一個(gè)感激的微笑,他亦真誠(chéng)地祝福我!也在那一刻,我長(zhǎng)大了,這不僅是一次比賽,通過這次比賽讓我明白了如果心存善意,會(huì)讓愛貫穿心田,如果心存惡意,只會(huì)讓嫉妒的雜草肆無忌憚的在心田中生長(zhǎng)。

關(guān)于對(duì)手作文800字議論文篇3

有這樣一個(gè)故事,一個(gè)國(guó)家有一個(gè)瀕臨滅絕的老虎。來觀賞它的人絡(luò)繹不絕,可是漸漸地老虎的管理員發(fā)現(xiàn)一個(gè)問題,動(dòng)物園給老虎的肉,它一口都沒吃,體重直線下降。他把這個(gè)嚴(yán)重的問題向園長(zhǎng)匯報(bào),園長(zhǎng)把這個(gè)問題向國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人匯報(bào),國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人把所有的動(dòng)物學(xué)家招來,向他們問這是怎么回事,科學(xué)家們認(rèn)為是老虎的成熟期到了,需要其它的老虎來交配。于是這個(gè)國(guó)家不惜花重金從另一個(gè)國(guó)家運(yùn)來同種老虎來與它交配。這只老虎來了以后,以前的那只老虎精神狀況明顯變好了許多??上Ш镁安婚L(zhǎng)這只老虎又不吃不喝了,在國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人急得不行的時(shí)候,這時(shí)候有個(gè)老人對(duì)國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人說:“你放幾只狼進(jìn)去就行了”。國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人連忙命人放五只狼進(jìn)去,果然老虎聽到狼的嚎叫聲后,不但不吃動(dòng)物園的肉,而且還下山捕獵,經(jīng)常發(fā)出一聲聲虎嘯。

在狼進(jìn)入老虎的領(lǐng)地時(shí),老虎發(fā)現(xiàn)它的對(duì)手來了,就不會(huì)在消沉。當(dāng)一個(gè)人處在登峰造極的地步,如果沒有對(duì)手的話那么這個(gè)人就會(huì)看穿世間的一切,不敢保證他不會(huì)尋短見。因?yàn)樗谶@個(gè)世上沒了對(duì)手,那么活著還有什么意思呢?不如一死了之。

回顧歷史,周瑜便是很幸福的了。上天賜他一個(gè)諸葛亮,周瑜卻把諸葛亮當(dāng)成了一座難以翻越的高峰,在一次次的比試中,周瑜卻漸漸失去了信心,竟發(fā)出了“既生瑜何生亮”的嘆息,殊不知諸葛亮是上天派來和你比拼的,最后卻被諸葛亮三氣而死。唉,真是可悲!試想假設(shè)周瑜換一種心態(tài)去面對(duì)諸葛亮,那么最終被氣死的是不是諸葛亮?

朋友,在這個(gè)大千世界,你將會(huì)遇見各種各樣的對(duì)手:學(xué)習(xí)上的對(duì)手,工作上的對(duì)手,乃至社會(huì)上的對(duì)手,他們就像一面鏡子,來折照你的一舉一動(dòng)。有了對(duì)手這并不可怕,關(guān)鍵在于如何去面對(duì),將對(duì)手看作一道關(guān)卡,而你就是闖關(guān)的人,穿過去你就會(huì)大紅大紫,穿不過去你終生將生活在他的陰影里。

讓我們以最真誠(chéng)的微笑來面對(duì)對(duì)手,讓我們的生活更加多姿多彩。

關(guān)于對(duì)手作文800字議論文篇4

看,我的對(duì)手走進(jìn)教室了,他是誰?當(dāng)然是羅旭陽啦!長(zhǎng)著一張國(guó)字臉,150厘米的身高,手腳細(xì)長(zhǎng),身體消瘦,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一根竹竿。

曾經(jīng),他的英語成績(jī)比我好,每次考試都比我高出四五分,給我一種“可望而不可及”的感覺。當(dāng)看到他那輕蔑的眼神時(shí),我便下定決心:不勝其英語誓不罷休。于是,我在他玩游戲的時(shí)候背單詞,在他踢足球的時(shí)候做習(xí)題,就這樣日復(fù)一日。終于到英語月考了,我下筆如有神,不一會(huì)兒就寫完了試卷,還反復(fù)檢查了兩三遍。等到試卷改完了,報(bào)分?jǐn)?shù)時(shí),老師念道:“康揚(yáng)風(fēng),100分,第一名!祝賀你!”……“羅旭陽,96分,加油啊!”哈哈,我終于超越了羅旭陽,現(xiàn)在的英語成績(jī)還穩(wěn)居全班第三呢。瞧,有了對(duì)手,你就會(huì)和他比拼,就像我和對(duì)手比拼英語一樣,結(jié)果不僅贏了,還超越他,并穩(wěn)居全班前三,多好啊!

顯然,我英語是超越他啦,可我的語文卻被他反超啦!一到三年級(jí)時(shí),我的語文那是出奇地厲害,考試成績(jī)沒低于98分,也是全班“作文三劍客”之一,那時(shí)羅旭陽呢?他在哪呢?可現(xiàn)在,他認(rèn)真閱讀課外書籍,拼命練習(xí)寫作文,作文竟然寫出手感來了,語文練習(xí)題型也是越來越精。可我對(duì)此絲毫沒有察覺,認(rèn)為自己功底不薄,依然我玩我的,結(jié)果從全班第一像乘坐電梯似的落到全班前十了,考試分?jǐn)?shù)在85到90分之間徘徊。唉,說多了都是淚啊。

語文和英語的情況,大家已經(jīng)知道了,至于數(shù)學(xué),我們倆那是真正的平分秋色。每次數(shù)學(xué)考試,我們相差的分?jǐn)?shù)都不會(huì)大于一,做題的速度都是飛快,每次都是“我抬頭時(shí)他提筆,他放筆時(shí)我收手”。在一次數(shù)學(xué)課堂上,老師出了道奧數(shù)題來考考我們,我掃了一眼題目,便舉起了手,不由自主地朝羅旭陽那邊看去。呀,他也舉起了手,我對(duì)著他一笑,然后看向老師,希望老師讓我來解答這道題……每次課堂上老師提問的時(shí)間,似乎都變成了我和對(duì)手的搶答時(shí)間???,我和對(duì)手就是這樣——“棋逢對(duì)手,將遇良才”啊!

俗話說得好:“有壓力才有動(dòng)力!”有了對(duì)手,我才會(huì)在不服輸?shù)那闆r下,努力拼搏;有了對(duì)手,我才會(huì)盡自己的力量努力拼搏;有了對(duì)手,結(jié)果使我不斷進(jìn)步。說實(shí)話,我愿意一輩子擁有這樣的對(duì)手。

關(guān)于對(duì)手作文800字議論文篇5

連奪兩項(xiàng)世界冠軍的年輕選手小柯直言嘲諷對(duì)手一事,在廣大棋迷中引發(fā)了很大的爭(zhēng)議。有人贊嘆小柯鮮明的個(gè)性,有人為棋壇出現(xiàn)一位天才棋手而感到歡欣鼓舞。我自對(duì)有這樣一位天才感到高興,但他在決賽前夕大放厥詞,我卻不全茍同,保持一份謙虛心懷,懂得尊重你的對(duì)手,方才為正確的處事之道。

誠(chéng)然,年少的小柯連奪兩冠,其天賦與能力實(shí)為不容小覷,且令人贊嘆,但在多元的社會(huì)中,可以對(duì)他人有些看法,可以客觀合理地表達(dá)出來,但絕不是讓這種傲慢輕視別人的行為,成為我們所認(rèn)同的為人處事方式。我們自當(dāng)要對(duì)他人所付出的汗水表示敬意,而不是隨意地去貶低輕視對(duì)手。有位哲人曾感嘆,自修之道莫難于養(yǎng)心。是啊,不要迷失在成功榮譽(yù)的光環(huán)中,讓心胸變得狹小且又自我膨脹。

懂得尊重你的對(duì)手,也是一種為人處世的君子風(fēng)度。常言道,愛人者人恒愛之,敬人者人恒敬之。試想,倘若小柯以平等和理性的態(tài)度去尊重每一個(gè)對(duì)手,彼此之間留一點(diǎn)分寸,一點(diǎn)余地,不是讓人贊嘆其棋藝外,更敬佩一個(gè)勝利者謙懷的風(fēng)度么?尊重是相互的,正如霍夫曼斯塔爾所言,“禮貌建筑在雙重基礎(chǔ)上,既要表現(xiàn)出對(duì)別人的尊重,也不要把自己的意見強(qiáng)加于人?!闭嫘牡刈鹬孛课槐荣悓?duì)手,小柯既能在比賽中提升自己,又可結(jié)識(shí)一個(gè)對(duì)自己有所激勵(lì)的鞭策的對(duì)手,何樂而不為呢?

尊重你的對(duì)手,保持一種“虛懷若谷”的胸懷和謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度,用自我修養(yǎng)要完善自身。相較于小柯的妄自尊大,楊絳先生用一百多年的處事智慧告訴我們,“我和誰都不爭(zhēng),和誰爭(zhēng)我都不屑”,不爭(zhēng)口頭的痛快,不爭(zhēng)世人的吹捧。因此,居功更不可自傲,更何況天外有人,山外有山。凡事以“不以物喜不以己悲”的態(tài)度,不斷地學(xué)習(xí)深造,去領(lǐng)悟“吾生也有崖,而知也無涯”的真正涵義,少點(diǎn)浮躁和狂妄,多一分謙遜與敬畏。

且看,霍頓在奧運(yùn)會(huì)上對(duì)孫楊的冷嘲熱諷,李宗偉與林丹之間三十七次對(duì)決的相敬相惜,……同樣引發(fā)眾人的熱議,一個(gè)勝利者的姿態(tài)不是輕視對(duì)手,而是給予對(duì)手最高的敬意,感謝這一奮斗路途的并肩競(jìng)爭(zhēng)和對(duì)自己的激勵(lì),對(duì)此,小柯也應(yīng)從中得到某些啟示。

保持一份謙遜的心懷,以擇其善者而從之的態(tài)度,尊重你的對(duì)手,并不斷地完善自身,才能目光長(zhǎng)遠(yuǎn)地向更高峰邁進(jìn)!

關(guān)于對(duì)手作文800字議論文篇6

我有一位對(duì)手,我一直在與他比賽,而我們卻一直不分上下,他的名字叫:張?zhí)烊?/p>

我的學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò),在班里名列前茅,他也一樣,有時(shí)成績(jī)比我更好。在每一次聽寫和默寫時(shí),不是他超越我,就是我超越他,一直分不出高下,于是,我決心超越他。我開始更認(rèn)真地做題,以最好的態(tài)度去面對(duì)每一道題,做到老師的要求。不久,果然見效了,我一連幾次的成績(jī)都超越了他??墒牵瑳]過多久,又被他給輕松地超越了。我決心要弄明白他的學(xué)習(xí)方法,我開始了觀察行動(dòng),每天像警察跟蹤犯人一樣盯著他,等著他路出馬腳,可是,幾周過去了,我什么也沒看出來,我不得不再換一種方法了。

他不僅學(xué)習(xí)比我好,特長(zhǎng)方面他也略勝一籌。他會(huì)鋼琴,我會(huì)小提琴,每次我們?cè)谝黄鹁毲贂r(shí),當(dāng)我聽到他那悅耳動(dòng)聽的琴聲時(shí),心里就想超越他。于是,我又開始了對(duì)他的觀察,一連觀察了幾周,我終于看出了一點(diǎn)貓膩——他沒一個(gè)課間都在看書??墒牵豢磿帜茉趺礃?能學(xué)習(xí)這樣好嗎?我的問題還沒有得到完全的解答。

我又開始帶著問題繼續(xù)觀察他。

后來,在一次偶然的機(jī)會(huì)中,我來到了他家,進(jìn)入房間,一個(gè)特別大的書柜首先映入眼簾,空氣中還彌漫著一種書香。啊!我禁不住感嘆,他的房間里居然有那么多的書!這些書我?guī)啄暌沧x不完啊!一瞬間,我感覺周圍的書好像一下子倒了下來,把我埋在里面。而且,我?guī)啄暌沧x不完的書,他每一本書都至少讀了兩三遍,他與我的讀書方式也不同,我只是看一下書中的故事就OK了,他卻不是,他一邊讀,一邊把值得我們學(xué)習(xí)的地方給標(biāo)出來,每一本書中都有他閱讀之后的痕跡,此刻,我的問題被完全解答了。

我終于明白了,他是靠努力超過了我,我為他讀書的那種一絲不茍,寫作業(yè)時(shí)的那種認(rèn)真,練琴時(shí)的那種專注,深深的感到不可思議。此時(shí),我充分理解了一句名言——天才是有百分之一的天賦和百分之九十九的汗水組成的。我值得學(xué)習(xí)的對(duì)手,我可敬的對(duì)手。

他,深深地印在了我的腦海深處。

532721