有關(guān)對手作文800字篇1

連奪兩項(xiàng)世界冠軍的年輕選手小柯直言嘲諷對手一事，在廣大棋迷中引發(fā)了很大的爭議。有人贊嘆小柯鮮明的個(gè)性，有人為棋壇出現(xiàn)一位天才棋手而感到歡欣鼓舞。我自對有這樣一位天才感到高興，但他在決賽前夕大放厥詞，我卻不全茍同，保持一份謙虛心懷，懂得尊重你的對手，方才為正確的處事之道。

誠然，年少的小柯連奪兩冠，其天賦與能力實(shí)為不容小覷，且令人贊嘆，但在多元的社會中，可以對他人有些看法，可以客觀合理地表達(dá)出來，但絕不是讓這種傲慢輕視別人的行為，成為我們所認(rèn)同的為人處事方式。我們自當(dāng)要對他人所付出的汗水表示敬意，而不是隨意地去貶低輕視對手。有位哲人曾感嘆，自修之道莫難于養(yǎng)心。是啊，不要迷失在成功榮譽(yù)的光環(huán)中，讓心胸變得狹小且又自我膨脹。

懂得尊重你的對手，也是一種為人處世的君子風(fēng)度。常言道，愛人者人恒愛之，敬人者人恒敬之。試想，倘若小柯以平等和理性的態(tài)度去尊重每一個(gè)對手，彼此之間留一點(diǎn)分寸，一點(diǎn)余地，不是讓人贊嘆其棋藝外，更敬佩一個(gè)勝利者謙懷的風(fēng)度么?尊重是相互的，正如霍夫曼斯塔爾所言，“禮貌建筑在雙重基礎(chǔ)上，既要表現(xiàn)出對別人的尊重，也不要把自己的意見強(qiáng)加于人。”真心地尊重每位比賽對手，小柯既能在比賽中提升自己，又可結(jié)識一個(gè)對自己有所激勵(lì)的鞭策的對手，何樂而不為呢?

尊重你的對手，保持一種“虛懷若谷”的胸懷和謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度，用自我修養(yǎng)要完善自身。相較于小柯的妄自尊大，楊絳先生用一百多年的處事智慧告訴我們，“我和誰都不爭，和誰爭我都不屑”，不爭口頭的痛快，不爭世人的吹捧。因此，居功更不可自傲，更何況天外有人，山外有山。凡事以“不以物喜不以己悲”的態(tài)度，不斷地學(xué)習(xí)深造，去領(lǐng)悟“吾生也有崖，而知也無涯”的真正涵義，少點(diǎn)浮躁和狂妄，多一分謙遜與敬畏。

且看，霍頓在奧運(yùn)會上對孫楊的冷嘲熱諷，李宗偉與林丹之間三十七次對決的相敬相惜，……同樣引發(fā)眾人的熱議，一個(gè)勝利者的姿態(tài)不是輕視對手，而是給予對手最高的敬意，感謝這一奮斗路途的并肩競爭和對自己的激勵(lì)，對此，小柯也應(yīng)從中得到某些啟示。

保持一份謙遜的心懷，以擇其善者而從之的態(tài)度，尊重你的對手，并不斷地完善自身，才能目光長遠(yuǎn)地向更高峰邁進(jìn)!

有關(guān)對手作文800字篇2

對手能讓我們生活繽紛多彩，有了對手才有了競爭，才讓我們不會像溫室里的鮮花纖弱無力。對手，有你真好。

手持紅黑相間的球拍，一張寬大湛藍(lán)的球臺前，我和對手相向而立。在我成為球館的“大師兄”后，便沾沾自喜有了一些驕傲的情緒，自詡打贏了天下無敵手。這時(shí)一位同學(xué)闖進(jìn)了我的生活，他得知我的球技不錯(cuò)，便下定了決心要超過我。每次去球館都能看到他在一旁默默無聞的練習(xí)著，看著他認(rèn)真勤奮的樣子，我意識到了潛在的危機(jī)——終有一天他會取代我在球館的位置。“哼，想超過我沒那么容易!”不安化為動力，我也開始每天勤學(xué)苦練，從原來的六筐球增加到八筐，二百個(gè)蹲起二百個(gè)移步……所有的項(xiàng)目增加一倍。我對自己也變得十分嚴(yán)格苛刻。

時(shí)間在訓(xùn)練中流逝!轉(zhuǎn)眼一個(gè)月過去了。老師提出讓我們倆一起打比賽，捍衛(wèi)榮譽(yù)的時(shí)刻到了，對手發(fā)球，我一個(gè)很輕的拉球回了過去。他居然不接，這是什么招數(shù)，我滿腹疑團(tuán)：練了好幾個(gè)月了，竟然連基本的拉球都不會接。我是不是高估對手了。交叉步、下旋、背后……我盡情的炫耀著每一個(gè)動作，每個(gè)動作都像跳躍的音符，組成一首奮進(jìn)之歌催促著我快點(diǎn)勝利，“7：0”我勝券在握。只聽對手哼的一聲，目光如炬，調(diào)整了姿勢，向我發(fā)來了回旋球，反撲開始。強(qiáng)烈的進(jìn)攻把我的各種動作組合，打的七零八散。比分在一點(diǎn)點(diǎn)拉近，最終我倆即將進(jìn)行決定勝負(fù)的一球。我先發(fā)一球，低手反側(cè)上旋擦邊，他立即沖過去輕輕一個(gè)挑球來到了我的面前，我來了一個(gè)180度翻轉(zhuǎn)向下方一抽。砰的一聲，球落了地，這個(gè)球他獲勝了，我聲稱寄鞋帶蹲了下來，想要尋找他的弱點(diǎn)，我向四周環(huán)視了一圈，目光停在了他的手上，一個(gè)大拇指輕輕向上抬起，他對我做了一個(gè)加油的手勢。頓時(shí)我充滿了能量，繼續(xù)對戰(zhàn)著。最終我戰(zhàn)勝了他。后來我才明白輸贏并不重要，重要的是過程有沒有努力。

謝謝你!對手，有你真好。

有關(guān)對手作文800字篇3

對手無時(shí)無刻不在你的身邊眼前出現(xiàn)，或是學(xué)業(yè)上優(yōu)秀的同學(xué)，又或是生活中過不去的一道坎。但邂逅對手又何嘗不是一件美好的事情呢?

曾和同學(xué)討論過這個(gè)話題，猶記得這位同學(xué)說：“我討厭對手，因?yàn)樗麄冏璧K我變得更好，使我不能一帆風(fēng)順。”我那時(shí)只是一笑而過，卻并不茍同他的觀點(diǎn)和看法。

進(jìn)入高中以來，英語逐漸變成了我的拿手科目，我開始對英語投入更多的時(shí)間和努力，為了不讓老師失望，不讓自己失望。我比之前更在意學(xué)業(yè)中的任何一次分?jǐn)?shù)，默寫，考試，或是平日的作文練習(xí)，我始終認(rèn)為態(tài)度決定了一切，態(tài)度先于能力。我只顧看著自己的考卷，并未留意一旁的同桌，四周的學(xué)友。表面似乎一帆風(fēng)順，而我卻在第二次的考試中遇到了對手，他考了班級第一。我在腦海中仔細(xì)思考著他的名字，卻一無所獲。他很少積極回答老師的問題，很少發(fā)言，竟考出了如此好的成績。逐漸的，我開始關(guān)注他，下課時(shí)，他很少同其他人閑談興趣愛好，他總是默默地思考，他的一切學(xué)習(xí)都在腦海中秘密進(jìn)行，無聲地默默前進(jìn)，默默的成為了先行者。后來，我發(fā)現(xiàn)他的詞匯量非常廣，老師問的問題他其實(shí)都知道，許多重要的知識點(diǎn)也都刻在他的腦子里。我開始對癥下藥地來完善自己，像一位老中醫(yī)“望聞問切”一般仔細(xì)研究病情從而選出合理的藥方。在后來的時(shí)間里，我確實(shí)在一步步前進(jìn)，成就著更好的自己。

對手并非是一塊絆腳石，有時(shí)更是一臺推進(jìn)器。他會在我們遇到困難時(shí)使我們更加堅(jiān)定并有毅力地去攻克難關(guān)，在我們一帆風(fēng)順，志得意滿時(shí)趕走我們的傲氣。他就像語文的古詩詞般，美好而又深邃，會給予我們起初的閱讀障礙和當(dāng)中想象聯(lián)想的空間以及之后的感情共鳴和思想啟迪。盡管有時(shí)會讓我們想放棄努力，而又重新開始，調(diào)整自己。卻也增加了我們面對困難的那一份不屈服。他存在的意義就在于使我們更優(yōu)秀。

對手也是必不可少的，他存在于生活中的每個(gè)角落，等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)和攻克。對手有時(shí)也可以是自己，打破原有的自己，成就更好的未來。

對手就像午夜的蚊子，打破了他的美夢卻也讓他記得睡前要點(diǎn)蚊香。對手就像上學(xué)途中沒來由的一場大雨，淋濕了你卻也讓你記得要時(shí)刻備一把傘。對手，也是我們成功的最后一小步，“行百里者半九十”。邂逅對手，就是邂逅更好的自己吧。

有關(guān)對手作文800字篇4

友情是一罐蜂蜜，情誼濃濃，讓甜美沁入心脾，友情是一種思念，綿綿無期，海角天涯盼相聚……

在一年級的時(shí)候，開學(xué)一個(gè)星期，由于我與她在班里最乖，老師就把我和她選為班長。看著身旁的她有股男生的凌厲之氣卻又靈動而不失溫柔，短短的馬尾辮活潑地一閃一閃，一張俊美潤白的瓜子臉，一雙明若秋水的眼睛，兩片微翹的嘴唇，竟讓人有些一見如故的感覺。很快她就成了我最親密的姐妹，卻也成了我最強(qiáng)的對手。

記得三年級下學(xué)期的時(shí)候，我在一次數(shù)學(xué)測試考的很糟糕，這對于好學(xué)又好勝的我無疑是一次沉重的打擊，我非常難過，整天無精打采。那天放學(xué)了，她拋給我甜甜一笑，“走，散步去?！蔽覜]有拒絕，因?yàn)橐幌氲交丶铱赡軙吹礁改甘难凵?，就不想回去?/p>

已經(jīng)臨近秋末了，地上的落葉敗花隨處可見，這讓郁悶了一整天的我更加覺得悲哀——夏天她們多么的美麗迷人啊，等到了秋冬卻成了任人踐踏的垃圾，如果上天真的愛她們，又何必這樣將它們摧毀?她默默地用那玲瓏的小手拾起一片葉脈清晰的枯葉，擺在我的掌心，“我的好妹妹呀，古人云：‘落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花’現(xiàn)在它們都落了，但明年春天就會變化為肥料奉獻(xiàn)給花根，讓花草更美，讓樹木更茂盛?！彼嬖V我落花就算被人踐踏，也依然保持著它的尊嚴(yán)和價(jià)值，依然能讓明年的花草樹木繼續(xù)生長……她一直微笑，語不驚人卻深深的將我打動，聽著她侃侃而談，我的淚水潸然而下。

她是我的姐妹，也是我的對手。在生活中，在學(xué)習(xí)上，我們倆彼此競爭，卻也惺惺相惜。在綜合測試中我們都與彼此較量，萬一她考的比我高，我就一定要超越她，反之，如果我比她高，她就一定會加班加點(diǎn)地學(xué)習(xí)，爭取考的比我高。就這樣，我和她都成為了班中的嬌嬌者。

我要感謝她，因?yàn)樗彩俏业膶?dǎo)師，她教會了我堅(jiān)強(qiáng)和自信，教會了我坦然面對那些質(zhì)疑和嘲笑，我曾經(jīng)的夢想——“要成為姣姣者”已經(jīng)成為現(xiàn)實(shí)了，我和她的競爭在繼續(xù)，友情也在繼續(xù)，我們將共赴前程。

有關(guān)對手作文800字篇5

卡夫卡說，“真正的對手灌輸給你大量的勇氣?！彼?，同樣也是。

——題記

對手是一盞明燈，總能在黑暗中點(diǎn)亮謎途。有了對手才能有壓力，有了壓力才有動力，才能更好實(shí)現(xiàn)自己的夢想。小羅是這一道理的最好詮釋。

他永遠(yuǎn)是一個(gè)陽光開朗的形象，肥胖的雙頰算不上可愛，小眼睛像一條縫似的，但卻有神有朝氣。我們能從他那爽朗的笑聲和時(shí)常上揚(yáng)的嘴角感受到他的率真。他的模樣算不上好看，卻有一身的才氣。

小羅永遠(yuǎn)是父母口中“別人家的孩子”。在低年級稚氣未脫的孩童時(shí)代，他已經(jīng)用那一手清秀的好字博得大家的眼球。小羅的字體似古代大俠的字，仙風(fēng)道骨，行云流水，一氣呵成。在一群連橫豎也寫得扭曲如爬蟲的孩子們中，是顯得格外的特別。

他不僅寫得一手好字，作業(yè)質(zhì)量也是名列前茅，速度似光速，如魚得水。似乎沒有任何的知識漏洞，隨著一聲筆桿敲擊桌面的清脆的聲音，全班立刻投以羨慕的目光。他依然泰然自若，臉上是一種說不出的驕傲。我原本以為“欲速則不達(dá)”，如此一份作業(yè)肯定是漏洞百出，可發(fā)下的作業(yè)卻滿紙紅鉤，耀眼的亮紅色如一把利箭，刺入了眼里，更刺進(jìn)了心里。那一份作業(yè)，是看的我天花亂墜、無地自容。也是從那一刻，我發(fā)誓超過小羅。我首先從字跡開始，從前我的字，是極不受待見的，如螞蟻般大小的，老師根本不愿看，還常常因?yàn)樽舟E不清晰而扣冤枉分。對此，我請求媽媽為我報(bào)名書法班。半年以后，也學(xué)有所成，終于黑板上書法展示區(qū)，除了小羅方正的大字，也混雜著幾張我的玲瓏小字。

小羅向來語文是不錯(cuò)的，尤其是課外知識部分。無論老師問出多么冷門的題目，他也能對答如流。為了趕超他，我日日夜夜誦讀著國學(xué)經(jīng)典，大師美文。床頭柜上擺著是《論語》，枕頭底下枕著《繁星春水》，甚至連那本椅子不夠高用來當(dāng)增高的書，也是《西游記》。通過長時(shí)間的閱讀積累，我也可以與小羅平分天下，爭奪第一，同時(shí)我的作文也遙遙領(lǐng)先，遠(yuǎn)超過了小羅。

無數(shù)個(gè)日夜，是小羅這個(gè)對手以讓我堅(jiān)持自己的夢想。當(dāng)我期末考試成績成功超過小羅，他由心地祝賀我，那一刻，變?yōu)榱擞篮恪?/p>

謝謝你，對手。

有關(guān)對手作文800字篇6

你就如敲響的鑼鼓，給了我力量;你就如波濤洶涌的海水，給了我前進(jìn)沖擊的動力;你就如梅花一樣，讓我學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)。經(jīng)歷了無數(shù)挑戰(zhàn)，讓我有了自信，感謝你—我的對手。

一次，老師向我們說：“因?yàn)榫鸵荚嚵耍銈円獙懮献约旱膶κ峙c目標(biāo)。就在這時(shí)，我抬頭看著她，想起她的種.種行為讓我敬佩。這時(shí)，我萌發(fā)了一個(gè)對手，就是她。我認(rèn)定了，對手就是她。

在課堂上，她總是積極的舉手發(fā)言，看著她，我也有了一股沖勁，去試著舉手，不知為什么，我站起來，拿起本書，竟熟練地將文章內(nèi)容說的如此好，老師向我點(diǎn)點(diǎn)頭，同學(xué)們?yōu)槲夜恼?，連我的對手也轉(zhuǎn)頭向我微微一笑，這時(shí)的我有了自信。

最讓我印象深刻的是，在一次辯論賽中，我加入了進(jìn)去。正當(dāng)選手們都紛紛在熱鬧的議論中，一位選手站了起來，辯論了這是非對錯(cuò)，她就是我的對手，她很有經(jīng)驗(yàn)地說了出來，毫無一點(diǎn)不會的樣子，可正是這樣，沒有人敢反駁她，也沒有人能反駁得過她，我也在思考著，可突然她叫我起來，要我來辯論，大家都用異樣的眼光看著我，我在想：她是不是故意想讓我出丑的，還是想讓我……各種的想法讓我陷于焦慮之中，我在想：她說得這么有理，我怎么反駁啊?突然，大家開始為我鼓掌，我當(dāng)然不想讓他們失望，于是我開始講了，講著講著，我似乎有了靈感、動力，我用更加強(qiáng)的語言辯論。流利的說出所組織的語言。大家都驚訝了?！霸趺纯赡?，我也很奇怪。直到后來我才知道，“哦，原來她是想在鍛煉我的膽量與勇氣。

“感謝你，我的對手”。她就是小琪?！案兄x你，我的對手，因?yàn)橛心?，我有了膽量?！薄案兄x你，我的對手，你讓我不再懼怕這眾多的同學(xué)，從此我不再膽小?！?/p>

真心地感謝你，我的對手。祝你的前程一片美好。感謝你的挑戰(zhàn)，感謝你的鼓勵(lì)，感謝你的激勵(lì)。讓我有了動力。

感謝你，我的對手!

有關(guān)對手作文800字篇7

沒有對手，就沒有動力，我永遠(yuǎn)感激對手。

——題記

“這一段，5分鐘，然后咱們就檢查!”老師在講臺上，布置好了任務(wù)。激烈的背書大賽緩緩拉開了序幕，空氣中充滿了火藥味兒。

我的目光死死的盯著書，嘴巴快速地讀了起來，一句句描寫在我的腦海中一閃而過。時(shí)間飛速的流逝，轉(zhuǎn)眼間，要檢查了。我站起來，自信滿滿的向李雨蓓背誦。很快，就背完了。我連忙看向?qū)κ终缂涡溃烧?dāng)我要向他炫耀時(shí)，卻見他已經(jīng)悠然自得的坐在位置上檢查著李琳潔。天神!我，就這樣，輸了?沒辦法，事實(shí)就是如此，只能下次努力了。我一屁股坐下來，聽李雨蓓背起了課文。

都檢查完之后，我回頭看向甄嘉欣。只見他一副輕松自在的樣子，看到我之后，還開心地比了個(gè)剪刀手，臉上滿是喜悅，意思是說：“哈哈!我比你快!我贏了!”“嗯——不行!”我猛地轉(zhuǎn)過頭來，他!激起了我的勝負(fù)欲!

第二輪背誦開始了，這一次，我拿出了比上一次多一百倍的認(rèn)真，仔細(xì)背了起來。好像一艘火箭，而他!我的對手!就是那永遠(yuǎn)也燒不盡的燃料!我始終覺得，好像有什么東西，一直在后面追趕著我，追得越來越緊，越來越緊……我要勇敢的向前沖!一直沖過終點(diǎn)線!

閉上眼睛，努力回想，課文中的段落似乎已經(jīng)刻進(jìn)了我的腦袋中，一個(gè)個(gè)的宋體字，是那樣清晰可見，一句句精彩的描寫，是那樣熟悉不過，我!已經(jīng)背得很熟了!

“檢查!”老師一聲令下。我“霍”地站了起來：“蒙娜麗莎那微抿的雙唇，微挑的嘴角……”眼睛死死的盯著李雨蓓，嘴巴像個(gè)小馬達(dá)，一刻不停地背了起來，一段精彩描寫，也如流水般流了出來。最終，我比甄嘉欣提前兩秒背完，看著他站著背書時(shí)的情景，我的心中別提多開心了!

沒有對手，就沒有動力，沒有他，我也不可能背的這么快，生活需要對手，我永遠(yuǎn)感激對手!

有關(guān)對手作文800字篇8

因?yàn)轱L(fēng)欺雪壓，一棵松柏屹立在危崖，更顯蒼翠;因?yàn)楹L(fēng)凜冽，一株紅梅綻放在冬天，更加燦爛奪目;也是因?yàn)榇箫L(fēng)的追逐，浪花才唱出歡樂的歌。生活中，若沒有對手，就會索然無趣。

有時(shí)候?qū)κ植⒉皇悄愕臄橙耍苍S是你的朋友或者同學(xué)，但他一定可以促使你不斷進(jìn)步。

在我們班上，班長李汪洋就是我的一位對手。把班長這樣一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、每次考試名列前茅的人，作為自己對手是不是太自不量力了?不，我就是這樣的性格。我相信，古戰(zhàn)場上的對手，會激勵(lì)自己一往直前;運(yùn)動賽場上的對手，會在賽場上你追我趕?！叭绻f他是風(fēng)帆，那你就做海鷗吧，去努力超越你的對手!”爸爸總是這樣鼓勵(lì)我。

劍始終要亮出來的，首先比的是學(xué)業(yè)成績。我很興奮也有些狐疑：為什么每次他都能全優(yōu)，而我做不到呢?經(jīng)過仔細(xì)觀察，我發(fā)現(xiàn)他有些竅門：每次老師上課，他總提前預(yù)習(xí);課堂上的他高高舉手，一絲不茍地做好筆記，下課了還找一些同學(xué)討論鉆研問題。其實(shí)啊，這些我也可以的。說到做到，經(jīng)過不斷努力，在一次期末考試上我終于超越了他。此刻，我在心里由衷地感激作為對手的他，帶給我前行的動力。

當(dāng)然，我身邊對手絕不止我的班長同學(xué)。在家里，媽媽就是我的另一個(gè)對手，為什么呢?因?yàn)閶寢屖且粋€(gè)做事特別認(rèn)真、特別潔癖的人，即使回家再累再晚，也會把家里收拾得井井有條。而我呢，很慚愧，總是像小懶貓一樣，隨手亂扔，拖拖拉拉，家里的沙發(fā)被我弄得亂七八糟。有時(shí)候，前一秒鐘襪子還在床邊，后一秒鐘，它就不翼而飛了。因?yàn)檫@個(gè)壞毛病，我被媽媽兇了一頓。我曾一把鼻涕一把眼淚向媽媽保證：一定改正。我把媽媽當(dāng)對手，學(xué)習(xí)她收拾被子、整理衣物，再把桌上的書歸類，將物品還原。為了督促自己，我還書寫了名言貼在桌子上。正因?yàn)橛辛藡寢屵@位對手的指引和示范，我養(yǎng)成了愛整潔的好習(xí)慣。在學(xué)校，我?guī)屠蠋熣斫淌?，還是一把好手哩。

感謝你們，我生活中遇到每一位對手，我的親人，我的同學(xué)，因?yàn)橛辛四銈?，我的人生才有了一個(gè)又一個(gè)目標(biāo)，我的生活才會變得更加多姿多彩。