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學(xué)憲法講憲法的作文800字

時(shí)間: 新華 800字

我相信一點(diǎn)會(huì)有許許多多的人羨慕他們,但我們只知道他在舞臺(tái)上的精彩表現(xiàn),卻不知道他們?cè)谂_(tái)下一次次艱苦的練習(xí),俗話說:“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功?!边@些哥哥姐姐們都有著各自的學(xué)習(xí)任務(wù),但在如此繁重的學(xué)習(xí)生活中仍然能擠出時(shí)間來背,來練,來學(xué),這些都是我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中需要學(xué)習(xí)的。當(dāng)他們輸?shù)舯荣惗鴤臅r(shí),落淚時(shí),我相信,他們?cè)谶@時(shí)一定會(huì)給自己定一個(gè)強(qiáng)而有力的目標(biāo):明年再見,第一我們拿定了!他們會(huì)為了目標(biāo)而去拼搏,去追求!他們一定堅(jiān)信著:下一個(gè)第一就是我們的,我們一定會(huì)勝利!

在最后的自由辯論環(huán)節(jié)中,盡管海南隊(duì)是處于一個(gè)十分不利的的條件當(dāng)中,但他們頑強(qiáng)拼搏,更是差一點(diǎn)就奪冠。其中海南隊(duì)的三號(hào)隊(duì)員,天津隊(duì)的一號(hào),四號(hào)隊(duì)員令我印象十分的深刻。三號(hào)隊(duì)員的極速問答在不好的局面下還能頑強(qiáng)拼搏,扳回了一波比分。而一號(hào),四號(hào)的侃侃而談讓我感受到驚奇與詫異

憲法是什么?憲法是一個(gè)民族,一個(gè)國家的的精神脊梁。憲法是維護(hù)廣大人民利益的。憲法是一個(gè)民族,一個(gè)國家希望的源泉,憲法是令人溫暖的。所以我們都要懂得知法,守法,愛法。做一個(gè)有素質(zhì)有修養(yǎng)的中學(xué)生。

這個(gè)節(jié)目對(duì)我的感觸頗深,節(jié)目分為三個(gè)環(huán)節(jié):“1,主題演講2,知識(shí)競賽3,自由辯論?!痹谌珖鴪F(tuán)隊(duì)中有六個(gè)團(tuán)隊(duì)是佼佼者:“天津隊(duì),海南隊(duì),重慶隊(duì),河北隊(duì),山東隊(duì),遼寧隊(duì)”最終天津隊(duì)獲得冠軍。

當(dāng)看到小問號(hào)天真無邪的笑臉說出那一條條嚴(yán)肅的憲法時(shí),憲法好像也在跟你微笑著。當(dāng)我看到重慶那“特殊的五星紅旗時(shí)”愛國之情便如黃河之水一發(fā)不可收拾……

最后海南隊(duì)以不到兩百分只差的差距敗給了天津隊(duì),海南隊(duì)的努力付出得到結(jié)果了嗎?有些人說:“沒有,因?yàn)樗麄冚斄恕钡乙f一句:“不管他們成敗與否,他們通過這次活動(dòng)獲得了十分豐富的知識(shí),了解了各地的風(fēng)土人情,并結(jié)交了許許多多的好朋友,而且還增長了見識(shí),我認(rèn)為他們的堅(jiān)持與付出是值得的?!?/p>

學(xué)憲法講憲法的作文800字篇2

現(xiàn)在的社會(huì)是和諧的、是文明的,原因很簡單,是因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在的生活是有秩序有法則的。但是,真正懂得法則法規(guī)的又有多少呢?又有多少不了解法律不重視法律的人因?yàn)闊o知而墜入了罪惡的深淵?

所以說普法教育是很重要的!對(duì)于孩子們,就更為必要,有些處于少年期的孩子,因?yàn)椴欢啥赶逻^錯(cuò),就如:

在一個(gè)由_市公安局延安西路派出所抓獲的入室盜竊未成年人犯罪團(tuán)伙中,年齡的17歲,最小的11歲;在甘蔭塘派出所打掉的搶奪婦女首飾團(tuán)伙中,年齡的20歲,最小的11歲,其中16歲以上6人、14-16歲7人、14歲以下6人。在其他一些案件中,未成年人低齡化的趨勢也很明顯,大多達(dá)不到追究刑事責(zé)任的法定年齡,最小的只有_歲。

看了這些,真叫人寒心和擔(dān)憂,那些與我們差不多大的孩子,竟然做出這種事情!那么他們的將來、社會(huì)的將來會(huì)是什么樣子?!

據(jù)我所知《中華人民共和國刑法》的第十七條標(biāo)明:已滿十六周歲的人犯罪,應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。

已滿十四周歲不滿十六周歲的人,犯故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、強(qiáng)奸、搶劫、販賣毒品、放火、爆炸、投毒罪的,應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。

已滿十四周歲不滿十八周歲的人犯罪,應(yīng)當(dāng)從輕或者減輕處罰.

因不滿十六周歲不予刑事處罰的,責(zé)令他的家長或者監(jiān)護(hù)人加以管教;在必要的時(shí)候,也可以由政府收容教養(yǎng)。

第六十七條標(biāo)明犯罪以后自動(dòng)投案,如實(shí)供述自己的罪行的,是自首。對(duì)于自首的犯罪分子,可以從輕或者減輕處罰。其中,犯罪較輕的,可以免除處罰。

但也許,那些犯罪分子并不了解,也許,如果他們知道,就不會(huì)做出這種傻事, 我們生活的這個(gè)法治社會(huì)里,一切都是要講法律的,但很多人對(duì)這些不以為然,這種想法是不對(duì)的,如果大家都不管秩序,各做各的,世界將會(huì)變成什么樣子?

讓我們做法制宣傳教育的有心人,堅(jiān)持法制法紀(jì)宣傳教育,了解法律法規(guī),宣傳法律法規(guī)!

學(xué)憲法講憲法的作文800字篇3

2014年11月1日第十二屆全國人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第十一次會(huì)議通過設(shè)立國家憲法日。設(shè)立國家憲法日是法律界由來已久的呼聲。12月4日是中國的全國法制宣傳日。

之所以選擇這一天作為全國法律宣傳日,是因?yàn)橹袊鴳椃ㄓ?982年12月4日正式實(shí)施。黨的十八屆四中全會(huì)提出依法治國首要堅(jiān)持憲法原則,全國人民代表大會(huì)就擬以立法形式設(shè)立國家憲法日。將12月4日定為國家憲法日。國家開展多種形式的憲法宣傳教育活動(dòng)。

全面開展憲法教育,弘揚(yáng)憲法精神。建立國家憲法日具有重要意義。國家憲法日的設(shè)立是一個(gè)重要的儀式,它傳達(dá)了依法治國的理念。國家憲法日的設(shè)立也是為了將憲法思想內(nèi)化于所有公職人員之中。權(quán)力屬于人民,屬于憲法。

為什么所有人都應(yīng)該學(xué)習(xí)憲法?俗話說:無規(guī)矩不成方圓,法律是我們整個(gè)社會(huì)每個(gè)人都應(yīng)該遵守的規(guī)則。是的,我們應(yīng)該在日常學(xué)習(xí)和生活中遵守基本規(guī)則,各種法律法規(guī)規(guī)范我們的行為。

在課堂上,學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為守則》對(duì)我們的要求;當(dāng)我們?cè)诩疫^馬路時(shí),道路交通法規(guī)范了我們的行為:《環(huán)境保護(hù)法》、《愛國衛(wèi)生條例》、《小學(xué)生行為守則》等也對(duì)小學(xué)生在投擲廢棄物和紙屑時(shí)做出了相應(yīng)的規(guī)定。

《殘疾人保護(hù)條例》對(duì)殘疾人的關(guān)愛行為也作了具體規(guī)定。在學(xué)生上網(wǎng)方面,《未成年人保護(hù)法》和《未成年人防治法》都有明確規(guī)定。

法律在我們的學(xué)習(xí)和生活中無處不在。中華人民共和國憲法是中國的根本法,是國家制定的一切法律法規(guī)的根據(jù)。中華人民共和國公民必須了解憲法的內(nèi)容,遵守憲法的規(guī)定。

如果每個(gè)人都能遵守法律,我們的社會(huì)將會(huì)更加和諧,人們的生活將會(huì)更好。

同時(shí),我們應(yīng)該知道:法律是規(guī)范我們言行的基本準(zhǔn)則,它告訴我們什么可以做,什么不能做,我們只有嚴(yán)格遵守法律,才能學(xué)習(xí)和生活在一個(gè)健康快樂的成長的國家。

青少年是祖國的未來,民族的希望。兒童的法律素質(zhì)在一定程度上決定著未來社會(huì)的穩(wěn)定。

那么,讓我們行動(dòng)起來,從自己做起,從身邊的小事做起,自覺學(xué)習(xí)法律知識(shí),為構(gòu)建和諧社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

這是祖國對(duì)我們的期望!

學(xué)憲法講憲法的作文800字篇4

同學(xué)們,這些你了解嗎?

憲法是我國的根本大法。具有的法律地位、法律、法律效力。憲法是由全國人民代表大會(huì)制定和修改的,一切法律、行政法規(guī)和地方性法規(guī)都不得與憲法相抵觸。憲法又被稱為“母法”、“法”,而我們所知道的《未成年人保護(hù)法》、《教師法》、《教育法》、《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》等這些普通法律則被稱為“子法”。 黨的_大四中全會(huì)決定,從今年起將每年12月4日定為國家憲法日。

為大力宣傳憲法,推進(jìn)依法治教,學(xué)校決定開展以“弘揚(yáng)憲法精神,建設(shè)法治中國”為主題的法制宣傳教育活動(dòng)。通過召開主題班會(huì),辦主題小報(bào),聽法制講座,上法制教育課等,弘揚(yáng)憲法精神、樹立憲法,學(xué)習(xí)憲法、宣傳憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法。

_大四中全會(huì)提出的“依法治國”,首先就是“依憲治國,依法執(zhí)政首先就是依憲執(zhí)政。同學(xué)們,你們知道嗎?憲法規(guī)定:從你出生的那一天起,你就是中華人民共和國的公民了,國家的興旺就與你息息相關(guān)。憲法還規(guī)定:從你滿18周歲的那一天起,你就可以參加各個(gè)層面的政治選舉,擁有選舉權(quán)和被選舉權(quán)。

依法治國是我國的治國基本方略,是社會(huì)進(jìn)步、社會(huì)文明的一個(gè)重要標(biāo)志,是我們建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家的必然要求。有的同學(xué)在我們學(xué)校上學(xué)的時(shí)候,不遵守紀(jì)律,不聽老師的教育,愛小偷不摸,小到別人的一根筆,一塊橡皮,大到用暴力手段敲詐同學(xué)的錢物,打架斗毆、上網(wǎng)吧等等。小小的年紀(jì),就已經(jīng)有了許多劣跡。當(dāng)他們走出我們的校園,或早或晚,可能就走上了犯罪的道路,受到法律的制裁。他們最后走上這一步,并不是一步走成的,其實(shí)他們就是在我們這個(gè)階段,我們這個(gè)年齡開始一步一步不聽教育,漸漸變壞的。

人,不可能自然變得優(yōu)秀,是內(nèi)力自我約束和外力強(qiáng)制作用所然。沒有規(guī)矩,不成方圓;沒有紀(jì)律,不成體統(tǒng)。人的一生除了學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)外,還要學(xué)習(xí)法律知識(shí),如果不學(xué)習(xí)法律知識(shí),你就不知道你的好多權(quán)利都受法律保護(hù),如果不學(xué)習(xí)法律知識(shí),你就不知道你的一些行為已經(jīng)違法犯罪。

同學(xué)們,法律是神圣不可侵犯的,祝愿大家在今后的學(xué)習(xí)生活中,一同舉起生命的盾牌,學(xué)法、知法、懂法、守法、用法,依靠法律這把雙刃劍,平安、健康、茁壯成長!

學(xué)憲法講憲法的作文800字篇5

同學(xué)們,2001年,中共中央、國務(wù)院決定將我國現(xiàn)行憲法實(shí)施日12月4日,作為每年的全國法制宣傳日,今年,是我國第_個(gè)全國法制宣傳日。

首先,我想請(qǐng)大家思考這樣一個(gè)問題:在你們心中什么是法律?

有人說,法律是明媚的陽光。陽光照耀之處,耕地、河流、森林、草原、濕地、野生動(dòng)物等等都有相應(yīng)的法律保護(hù)著,法律的保護(hù)使天更藍(lán)、草更綠、水更清,大自然更加和諧。

有人說,法律是一件安全的外套。人從一生下來開始,法律就對(duì)幼兒、小孩受教育、婚姻、生命財(cái)產(chǎn)不受侵害、社會(huì)醫(yī)療保障、老年撫養(yǎng)等等都作了明確的規(guī)定,法律的保護(hù)讓我們快樂地成長,安全地?fù)碛校腋5厣睢?/p>

還有人說,法律是行動(dòng)的指針。像我們開口不能罵人,伸手不能打人一樣,我們的言行都要受到法律的約束,同時(shí)也受到法律的保護(hù)。大人們每做一項(xiàng)工作,每簽訂一個(gè)合約,都要涉及到很多法律條款,法律使我們的社會(huì)運(yùn)行有序,和諧相處,健康發(fā)展。

哦,原來法律離我們并不遙遠(yuǎn),它就像空氣、水、或面包一樣,時(shí)時(shí)刻刻在我們身邊,須臾不曾離開。當(dāng)有人故意毀壞公共場所的座椅,打碎路燈時(shí);當(dāng)有人騙取他人財(cái)物,甚至偷竊時(shí);當(dāng)有人走路不靠右側(cè)通行,隨意破壞交通規(guī)則時(shí);當(dāng)有人破壞草坪、花卉,隨意污染環(huán)境時(shí);當(dāng)有人私自拆毀他人信件,污蔑他人時(shí);當(dāng)有人攜帶易燃易爆品乘車坐船時(shí)……這些不都是我們身邊的違法行為嗎?這其中有你嗎?有你的家人嗎?

法律對(duì)于我們青少年而言,還只是一只模糊的蝴蝶,有時(shí)候違犯法律了還毫不知情。那些犯罪的人為什么犯了罪,罪在哪里都不知道,這是缺乏法律意識(shí)的一種表現(xiàn)。我們青少年是祖國的未來,是祖國的希望,如果我們不從小培養(yǎng)法律意識(shí),養(yǎng)成學(xué)法、知法、守法、用法、護(hù)法的好習(xí)慣,那么依法治國將永遠(yuǎn)是一句空話!

古人說:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”只要我們心中有法,你就會(huì)明白:什么事情可做,什么事情不可做,什么樣的行為是受法律保護(hù)的,什么樣的行為是法律所禁止的。

親愛的同學(xué)們,法律是一柄雙刃劍,它既懲治壞人,也約束自己,它既賦予你權(quán)利,也讓你肩負(fù)責(zé)任,它無時(shí)不在,無處不在,它就在我們身邊,它就在我們心中。

學(xué)憲法講憲法的作文800字篇6

憲法,關(guān)乎著我們每一個(gè)人的利益,憲法,離我們并不遠(yuǎn),憲法就在我們身邊,對(duì)于杭州更有特殊的意義,第一部憲法就誕生于杭州。這天,我和媽媽一起來到位于北山街上的“五四憲法歷史資料陳列館”,學(xué)習(xí)了解有關(guān)憲法的知識(shí),當(dāng)我走進(jìn)毛澤東主席曾經(jīng)編纂憲法辦公的地方,發(fā)現(xiàn)桌上的杯子不一樣,原來那叫政權(quán)杯。杯子的設(shè)計(jì)者將杯蓋上面提蓋那部份做的酷似拳頭,所以又叫拳頭杯,是建國初期景德鎮(zhèn)的工藝大師為新政權(quán)的誕生而創(chuàng)作的。而將手柄設(shè)計(jì)成鐮刀和斧頭,象征著工農(nóng)聯(lián)合,于是也叫政權(quán)杯。

毛主席在這里足足待了77天,主席和工作人員說:“治國,須有一部大法。我們這次來杭州,就是為了集中精力做好這件立國安邦的大事!”當(dāng)時(shí)在杭州和北京同時(shí)工作,在這里起草出來,馬上通過電報(bào)傳回北京。北京進(jìn)行審議后,意見馬上傳回杭州,再進(jìn)行修改。這便是“西子湖畔夜以繼日鴻雁傳出京杭互動(dòng)”的由來。因?yàn)榈谝徊繎椃ㄊ窃诿利惖奈髯雍险Q生的,所以它有一個(gè)十分浪漫的名字,“西湖稿”

在憲法的字里行間之中,我深深地體會(huì)到了“憲法是最高法,憲法更是基本法!”的真諦,我們生活的方方面面都離不開憲法。少年強(qiáng),則國強(qiáng),少年是祖國的花朵,是祖國的未來,少年也是國家的基礎(chǔ)。在這憲法第十九條提到,國家發(fā)展社會(huì)主義的教育事業(yè),提高全國人民的科學(xué)文化水平。國家舉辦各種學(xué)校,普及初等教育,發(fā)展中等教育,職業(yè)教育和高等教育,并且發(fā)展學(xué)前教育。這其中就有我們熟知的九年制《義務(wù)教育法》。有了這條法律。我們上小學(xué),初中往往都是不需要交學(xué)費(fèi)的。憲法是基礎(chǔ)法。憲法幫助祖國培養(yǎng)了我們這一群少年,更幫助祖國打好了我們未來的基礎(chǔ)。在外國很多發(fā)達(dá)國家也要學(xué)習(xí)我國的基礎(chǔ)教育。人生猶如一座高塔,基礎(chǔ)教育所由如人生,高塔的塔基。做好基礎(chǔ)教育才能讓人生的高塔不會(huì)倒塌,越建越高。

作為新時(shí)代的一名小學(xué)生,一名少先隊(duì)員,我們應(yīng)該時(shí)刻自覺的維護(hù)憲法,弘揚(yáng)憲法精神。

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