《讀書(shū)》800字作文
《讀書(shū)》800字作文篇1
人生猶如一條奔騰不息的長(zhǎng)河,在這條長(zhǎng)河中有多少有意義的事情值得我們?nèi)プ?,這條路可望不可即,有多少人因遇到挫折而放棄這條路,使自己無(wú)法再走下去,這條路叫做——勤學(xué)讀書(shū)路。
“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”出自我國(guó)唐代著名詩(shī)人、哲學(xué)家韓愈的治學(xué)名聯(lián),蘇東坡年輕時(shí)自以為無(wú)書(shū)不讀,便書(shū)一聯(lián):“識(shí)遍天下字,讀盡人間書(shū)”。后經(jīng)一老翁指點(diǎn),改成:“發(fā)奮識(shí)遍天下字,立志讀盡人間書(shū)”。《四庫(kù)全書(shū)》的總纂紀(jì)曉嵐寫(xiě)有一副對(duì)聯(lián):“浮沉宦海為鷗鳥(niǎo);生死書(shū)叢似蠹魚(yú)”。聯(lián)中把自己比喻成“蛀書(shū)蟲(chóng)”,熱愛(ài)讀書(shū),由此可見(jiàn)。這些膾炙人口的千古對(duì)聯(lián)不知道鼓舞了多少中華子女發(fā)憤苦讀。我們一生中最有意義的一件事便是讀書(shū),人只有發(fā)奮讀書(shū)才有可能改變自己的命運(yùn),讀書(shū)不是強(qiáng)迫的,而是發(fā)自?xún)?nèi)心的去感受到他的美,這便是最高境界!
幾年前的我只以為自己過(guò)著無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活,覺(jué)得日子過(guò)得十分美好,豐衣足食??筛改覆⒉皇怯篮愕模麄儾豢赡芤恢迸惆橹覀?,我們也不可能一直依賴(lài)父母,我們還必須自立自強(qiáng),發(fā)奮苦讀,憑自己的努力把握住自己的命運(yùn)。而那天的我終于明白了讀書(shū)的意義。那天,我悠閑的在廣場(chǎng)上散步,突然我聽(tīng)見(jiàn)一陣喧鬧聲,“你在干什么呢?偷懶嗎?”,一位油光滿(mǎn)面的老板憤怒地指著一位給自己打工的消瘦的小伙子說(shuō)。“不,老板,我沒(méi)有。”小伙子委屈地回答道?!澳氵€狡辯,小心我報(bào)警說(shuō)你是賊,把你給炒魷魚(yú)了?!崩习孱D時(shí)大發(fā)雷霆?!袄习?,我求你了,不要開(kāi)除我,我家還有殘疾的母親急需治療,求你了!”小伙子跪著對(duì)老板說(shuō)?!澳悄愠胁怀姓J(rèn)?!崩习謇碇睔鈮训卣f(shuō)。“我錯(cuò)了,我錯(cuò)了,我承認(rèn)?!毙』镒拥哪橈@得很無(wú)可奈何。當(dāng)時(shí)在場(chǎng)的人都十分憤怒,我的內(nèi)心也被深深的震撼了!從今以后我立志發(fā)奮讀書(shū),因?yàn)槲蚁敫淖兾业娜松也幌氡贿@個(gè)弱肉強(qiáng)食的社會(huì)淘汰掉。在這個(gè)社會(huì)中,我們只有發(fā)奮讀書(shū),把握自己的命運(yùn),才能創(chuàng)造出一片光彩,使自己能夠在社會(huì)上立足!
這就是我心中最有意義的事情,我會(huì)繼續(xù)努力下去,憑自己的努力創(chuàng)造出一個(gè)閃亮的舞臺(tái),放出輝煌的光芒!
《讀書(shū)》800字作文篇2
敬愛(ài)的教師們、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家午時(shí)好!“日出喚醒大地,讀書(shū)喚醒頭腦”“讀一本好書(shū),會(huì)使人一生受用”。所以,我們要:熱愛(ài)讀書(shū)。
同學(xué)們!在祖國(guó)和平的藍(lán)天下,在我們美麗的學(xué)校中,我們比先輩擁有更優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,能心無(wú)旁騖、日以繼夜地遨游學(xué)海,向書(shū)山攀登。
志存高遠(yuǎn),只爭(zhēng)朝夕。我們要在學(xué)好課本知識(shí)后,博覽群書(shū),在書(shū)中領(lǐng)略李白的瀟灑,感受蘇軾的豪放,思索魯迅的冷峻深邃,品味冰心的情真意切。
經(jīng)歷苦難的高爾基說(shuō):“書(shū)籍使我變成了一個(gè)幸福的人?!蔽覀冇趾螄L不是呢?讀書(shū)帶給我們最雋永的樂(lè)趣,最恒久的動(dòng)力;讀書(shū)帶給我們心靈的和平、精神的慰藉。朋友可能離去,而書(shū)籍確實(shí)最忠誠(chéng)的伙伴;時(shí)光不作停留,但閱讀卻能讓我們永葆青春。不僅僅如此,讀書(shū)還能使我們和古今中外的大文豪交流,依他們的指引,歷史的大門(mén)為我們洞開(kāi),文學(xué)的殿堂任我們漫步,未來(lái)在向我們展現(xiàn)夢(mèng)想的藍(lán)圖!
有人說(shuō):“讀書(shū)足以怡情足以長(zhǎng)才?!蹦鞘且?yàn)闀?shū)中有著廣闊的世界,有著永世不朽的精神。雖然滄海桑田,物換星移,但書(shū)籍永遠(yuǎn)是新的——常讀常新!
所以,熱愛(ài)讀書(shū)吧!想饑餓的人撲到面包上那樣,熱愛(ài)讀書(shū)。閱讀憾人心弦的高貴作品,汲取超越性靈的智慧精華,讓我們把目光投向更廣闊的時(shí)空,讓心靈在書(shū)籍中溝經(jīng)過(guò)去與未來(lái)。
同學(xué)們,讓我們都來(lái)與書(shū)為伴:文學(xué)的、藝術(shù)的、知識(shí)的、科技的、思想的、生活的?只要是好書(shū),就必須開(kāi)卷有益;僅有博覽群書(shū),才能使我們充滿(mǎn)智慧;僅有以書(shū)為伴,我們的思想才不貧窮、不孤獨(dú),情操才能得以陶冶,生活才會(huì)充滿(mǎn)情趣。
“半畝方塘一鑒開(kāi),天光云影共徘徊。問(wèn)渠哪得清如許,為有源頭活水來(lái)。”同學(xué)們,讓我們暢飲這“源頭活水”,以書(shū)為友,以書(shū)為鑒,讓一縷書(shū)香伴你我通行。
《讀書(shū)》800字作文篇3
高爾基說(shuō)過(guò),書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。讀書(shū)是快樂(lè)的,但也不要走馬觀花,囫圇吞棗,不要一味尋求快感。人讀書(shū),要越讀越活,靈活運(yùn)用好詞好句,而不要變成書(shū)讀人,越讀越死。
和大多數(shù)男孩子一樣,我也比較喜歡讀那些刺激的科幻小說(shuō)。而小說(shuō)新秀雷歐幻像滿(mǎn)足了我。他的代表作《查理九世》系列和《怪物大師》系列廣受小學(xué)生歡迎。
翻開(kāi)《查里九世之幽靈列車(chē)》,驚心動(dòng)魄的經(jīng)歷仿佛就在眼前?!按蠹伊⒖特Q起耳朵,凝神細(xì)聽(tīng),果然,在窸窸窣窣的聲音中,影影綽綽地還有一種飄忽的聲音。這個(gè)聲音,刺耳、冰冷而又非常熟悉。當(dāng)這個(gè)聲音出現(xiàn)時(shí),就代表著不幸即將發(fā)生——嘻嘻,這是第三條穿山隧道……咚、咚、咚——多多的心臟劇烈地跳了起來(lái),快得幾乎要掙脫出胸腔,喉嚨幾乎被掐住,巨大的恐懼壓得他透不過(guò)氣來(lái)?!弊x著這惟妙惟肖的語(yǔ)言,我好像聽(tīng)到了多多那急促的心跳聲。我的心也為他提到了嗓子眼兒。
離開(kāi)列車(chē),我們又跟著多多來(lái)到了《所羅門(mén)王的魔戒》中的大草原,不好!他們遇到了獅子。“夜色里,好幾只雄獅正弓背貓腰,伏低身子,小心潛行,肌肉緊張地收縮、放松,巨大的爪子劃過(guò)茂盛的雜草,一步一步朝越野車(chē)靠攏——死亡的陰影正悄無(wú)聲息地逼近!”我從“弓背貓腰”、“伏低身子”、“小心潛行”等詞語(yǔ)感受到了當(dāng)時(shí)氣氛緊張以及獅群想飽餐一頓的急切心情。
雷歐幻像的這一系列書(shū)讓我受益匪淺。我從中不僅積累了許多好詞佳句,還感受到了墨多多的機(jī)智勇敢和他留心觀察身邊事物的冒險(xiǎn)精神;領(lǐng)悟到了查理杰出的領(lǐng)袖能力;堯婷婷的知識(shí)淵博令我敬佩;扶幽靈巧的動(dòng)手能力啟發(fā)了我;虎鯊優(yōu)秀的行動(dòng)能力深深吸引著我……
當(dāng)然,我還讀過(guò)很多很多的書(shū)?!白x三國(guó),明道理”,從《三國(guó)演義》中我認(rèn)識(shí)了神機(jī)妙算的諸葛亮、寬厚仁慈的劉備、智勇雙全的關(guān)羽……明白了許多道理;笛福的《魯濱遜漂流記》教會(huì)了我樂(lè)觀面對(duì)生活,勇敢解決問(wèn)題;從《怪物大師》中布布路身上我學(xué)會(huì)了樂(lè)于助人;《草房子》中天真童趣的桑桑讓我感受到一個(gè)人的思想力量是世界上最美的力量……
與書(shū)同行,讀書(shū)伴我愉快成長(zhǎng)!
《讀書(shū)》800字作文篇4
書(shū)籍是人類(lèi)無(wú)言的老師,它教給我們課堂少學(xué)不到的東西,是一座知識(shí)的寶庫(kù)是我們?nèi)祟?lèi)忠實(shí)的朋友,是我們生活中不可缺少的一部分?!白x一本好書(shū)就是和許多高尚的人談話(huà)?!钡芽栐?jīng)說(shuō)過(guò)。在我們小的時(shí)候就在搖籃里聽(tīng)著媽媽講著故事,從小我盟就收到了書(shū)籍的熏陶,也讓我和書(shū)結(jié)下了不解之緣。
從幼兒時(shí)期到現(xiàn)在已步入初中的我,從閱讀《安徒生童話(huà)》、《伊索寓言》到閱讀十大名著,文學(xué)的種子已在我心靈的深處發(fā)芽。還記得小時(shí)候爸爸從城里第一次給我買(mǎi)的兩本書(shū),一本是《21世紀(jì)十萬(wàn)個(gè)為什么》還有一本是《成語(yǔ)故事》,剛買(mǎi)回來(lái)我就愛(ài)不釋手,可惜那時(shí)我認(rèn)識(shí)的字有限書(shū)上很多自我的不認(rèn)識(shí)我只能在父母空余時(shí)間讓他們讀給我聽(tīng)。于是,爸爸又買(mǎi)了一本新華詞典并叫我如何查找生字詞讓我一邊閱讀一邊查找生字,就這樣我認(rèn)識(shí)的字也越來(lái)越多以前不會(huì)看的書(shū)現(xiàn)在又可以自己再看一遍。
有一次,我正趴在床上閱讀向朋友借來(lái)的《綠野仙蹤》,正讀到多蘿茜要回到家鄉(xiāng) 這精彩的部分時(shí),奶奶的聲音傳來(lái)了:“家里的鹽沒(méi)有了!去村上小店買(mǎi)一袋回來(lái)!”我極不情愿地放下書(shū),騎上自行車(chē)去買(mǎi)鹽。一路上,我的腦海里都是多蘿茜和她的小狗托托,仿佛多蘿茜的命運(yùn)是對(duì)我事關(guān)重要的似的。到了商店,我拿著鹽準(zhǔn)備付賬時(shí),卻發(fā)現(xiàn)一件極其可悲、極其丟人的事:“沒(méi)拿錢(qián)!”于是,我又破天荒的回到家,可再去已經(jīng)來(lái)不及了,就這樣,我品嘗到了一頓無(wú)色無(wú)味的“素齋”。
還有一次在閱讀《三國(guó)演義》的時(shí)候看得津津有味,每一段文字都認(rèn)真的看過(guò)去,書(shū)中的人物也被描寫(xiě)栩栩如生我就想著我要是也可以寫(xiě)出這樣的美文就最好了。我拿出一支筆把文中覺(jué)得好的詞句都畫(huà)出來(lái)模仿他的寫(xiě)作方式開(kāi)始仿寫(xiě)句子雖然我寫(xiě)的句子不如文中的精美,我也寫(xiě)不出他這種境界,但是我喜歡上了三國(guó),不僅是他爾閲我詐歷史更是把人物美丑寫(xiě)的十分分明讓人讀到就能領(lǐng)悟英雄的壯志凌云鄙視卑鄙小人的可恥行徑。
讀書(shū)不僅可以增長(zhǎng)知識(shí)還能豐富生活,學(xué)到生活哲理,讀書(shū)讓我知道了怎么為人處事?讀書(shū)給我的最大東西是:知識(shí)。它豐富了我的大腦,增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí)。
《讀書(shū)》800字作文篇5
每當(dāng)我讀書(shū)時(shí),我的心中都會(huì)涌起一股奇妙的感受。
我愛(ài)看的書(shū)有很多很多,有小說(shuō),有名著,也有科幻……這些書(shū)都使我流連忘返。
記得有一次,我津津有味的在陽(yáng)臺(tái)上看一本叫做《記憶深處飄落的花瓣》的書(shū),書(shū)里的內(nèi)容精彩而又有趣,使我樂(lè)而忘憂(yōu)。
夕陽(yáng)西下,現(xiàn)在已是黃昏,美麗的夕陽(yáng)把天空染成了橘黃色。落日的光輝照紅了我的臉龐,此時(shí)此刻,我才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)是傍晚五點(diǎn)多了?;剡^(guò)神來(lái),聽(tīng)見(jiàn)媽媽在喊我吃晚飯,我依依不舍的合上書(shū)本,輕嘆了一口氣,便過(guò)頭去吃晚飯了
書(shū)中的故事是多姿多彩的,書(shū)中的內(nèi)容又是五彩繽紛的,書(shū)就像金光燦燦的黃金,吸引著人們。
第二天,天氣風(fēng)和日麗,陽(yáng)光燦爛,花兒在和風(fēng)中舞蹈著,小草在日麗氣和的環(huán)境下生長(zhǎng),柳樹(shù)顯得依依多情,我歡歡喜喜地在爸爸的摩托車(chē)上。在這個(gè)美好的日子里,爸爸帶著我到新華書(shū)店看書(shū),我既欣喜又激動(dòng)。
經(jīng)過(guò)一路的顛簸,終于到了書(shū)店,我看著書(shū)柜上花花綠綠的書(shū)籍,我興奮不已。從書(shū)柜上抽出一本小說(shuō),開(kāi)始讀了起來(lái),我讀的如癡如醉,腦子里還在想一些莫名其妙的問(wèn)題。從隔壁飯店飄來(lái)一陣陣飯香,我感到我的腳站得有些麻木,但我卻渾身輕松。
我戀戀不舍得把書(shū)放下,隨著爸爸離開(kāi)了書(shū)店。
書(shū),你是一盞指路的明燈,照亮我的心靈。書(shū),你是一位老師,教我學(xué)習(xí)知識(shí)。書(shū),你是一顆擁有美好心靈的天使,使我懂得世界上的善惡美丑。
書(shū)本的內(nèi)容與知識(shí)是我成長(zhǎng)的源泉,一本本目不暇接的書(shū),擁有許多童真與想象。小時(shí)候我總是聽(tīng)著父母指指點(diǎn)點(diǎn)的告訴我書(shū)中的內(nèi)容是什么意思?,F(xiàn)在我長(zhǎng)大了,父母曾經(jīng)的指指點(diǎn)點(diǎn)印在了我的腦海里,我用這種方法來(lái)讀書(shū)、來(lái)看書(shū),來(lái)學(xué)習(xí)書(shū)中的知識(shí)。
每當(dāng)我們讀書(shū)時(shí)都會(huì)樂(lè)而忘憂(yōu),樂(lè)而忘饑,我們只是跟著書(shū)中的人物樂(lè)在其中。讀書(shū),既能學(xué)到知識(shí)也能提高作文水平,我們何樂(lè)而不為呢?
《讀書(shū)》800字作文篇6
"書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。"書(shū)總是能夠帶給我們很多幸福,書(shū)伴隨著我們成長(zhǎng),那幸福就如一縷輕煙騰空于我的腦海中。
讀書(shū)讓我感受那真切的情感,我去奶奶家割麥子,剛走進(jìn)地頭,那泥土的清香夾雜著水汽鉆進(jìn)鼻腔,頓時(shí)感覺(jué)神清氣爽,那麥子金黃一片,一株株耷拉著腦袋,似乎在訴說(shuō)著春天的喜訊,忽然兩只燕子從麥地里嗖地一下子鉆入天際,在天空中煽動(dòng)著翅膀,自由自在的翱翔著。此情此景,讓我想到了劉禹錫的那句詩(shī)"晴空一鶴排云上,便引詩(shī)情到碧霄"那發(fā)自?xún)?nèi)心的感慨,不自覺(jué)的噴薄而出。我似乎看到了劉禹錫也是在此景下創(chuàng)作的。我似乎感受作者那豪邁的胸懷和樂(lè)觀的心態(tài),內(nèi)心像水一樣平靜,腦海中不斷呈現(xiàn)著燕飛的畫(huà)面。微風(fēng)拂過(guò)麥地沙沙作響,我走在麥中慢慢欣賞,那麥子似乎成了我的朋友,似乎正于我相談甚歡,我似乎陶醉在人間仙境。把內(nèi)心的愁暢排遣了出來(lái),感到真的很幸福,讀書(shū)可以讓普通的生活富有詩(shī)意。
讀書(shū)讓我從新獲得信心。那次我寫(xiě)毛筆字總是寫(xiě)不好,感到心煩意躁,把筆一扔,拿起一本書(shū)便看了起來(lái)。那本書(shū)是關(guān)于一個(gè)名人如何成功的,我邊看心里邊不斷地思考。我是不是太急于求成,應(yīng)該靜下心來(lái),去寫(xiě)一付毛筆字。于是我便起身,搬開(kāi)椅子,靜靜地在那寫(xiě)了起來(lái)。我邊寫(xiě)邊按照書(shū)中的方法讓自己內(nèi)心平靜,我行云流水般在紙上揮灑,那橫粗中有細(xì),豎收筆尖出。我最后一個(gè)字寫(xiě)完,我才發(fā)現(xiàn)我成功了。沒(méi)想到書(shū)中的方法這么神奇,那一個(gè)個(gè)黑色的方塊字是我的成功的完美印證,那書(shū)中的文字如一縷春風(fēng)撫平我內(nèi)心的煩躁,又如一杯紅茶溫暖了我的內(nèi)心,全身充滿(mǎn)力量,如那一抹蜂蜜滋潤(rùn)我的心田,滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福。讀書(shū)讓我的心界更加成熟。
書(shū)的力量讓我吃驚,書(shū)帶給我的不僅是那種美的意境,更讓我內(nèi)心變得充實(shí)而成熟,讓我變得幸??鞓?lè)起來(lái),這便是讀書(shū)的幸福。
《讀書(shū)》800字作文篇7
隨著時(shí)代的年輕化,喪文化在新生一代之中愈發(fā)地流行,一些無(wú)厘頭的言論此起彼伏。其中“讀書(shū)無(wú)用”的言論更是可笑至極。且不說(shuō)提出這種言論的人抱以何種心態(tài),單說(shuō)他的視力絕對(duì)是有問(wèn)題的。不然怎不見(jiàn)我中華上下五千年傳統(tǒng)文化中書(shū)的決對(duì)領(lǐng)袖地位,哪個(gè)君王不知半點(diǎn)詩(shī)書(shū),哪個(gè)偉人腹中無(wú)半點(diǎn)書(shū)香,王侯將相尚且如此,更不說(shuō)以文化著名的大家詩(shī)人。先秦的諸子百家爭(zhēng)鳴,漢代司馬遷著《史記》,唐朝詩(shī)才輩出,宋代詞人紛現(xiàn),明清小說(shuō)鼎盛,近代新興藝術(shù)的流傳,這一樁樁一項(xiàng)項(xiàng)的背后哪一個(gè)不需要讀書(shū)識(shí)字的累積
偉人銳利的目光抓緊讀書(shū)的妙處,實(shí)現(xiàn)自身的升華,這是不爭(zhēng)的事實(shí)。而那些發(fā)出謬論之人究竟為何有此荒唐之言呢?想來(lái)是那懶惰脆弱的心理經(jīng)不住知識(shí)的考驗(yàn),耐不住讀書(shū)的寂寞,又經(jīng)不起一時(shí)無(wú)法融入書(shū)中的打擊和外界紛紛擾擾的誘惑而自我放棄之后頹喪之言罷了。更不幸的是,當(dāng)今社會(huì),絕大數(shù)的人只用目光所及之處可見(jiàn)手機(jī)的身影,那他們的目光就好像負(fù)極接觸正極似的緊緊黏在手機(jī)之上,任他東西南北風(fēng)也吹不散對(duì)手機(jī)的那一腔火熱的愛(ài)意。而這恰恰是“讀書(shū)無(wú)用”荒唐之言出現(xiàn)的重要原因之一。
在這種大時(shí)代的喪背景之下,也不乏愛(ài)好讀書(shū)能自我約束之人,18年的高考狀元黃亦陳就是一個(gè)積極向上的例子,一個(gè)握住自己人生的最初方向的學(xué)霸。同時(shí)恰恰體現(xiàn)了發(fā)出支持謬論的主力軍——大量新生代的少年的可笑。其實(shí)對(duì)于涉世未深的青少年而言,書(shū)籍是汲取經(jīng)驗(yàn)與營(yíng)養(yǎng)必不可缺的。書(shū)是一種載體,里面所蘊(yùn)藏的是先輩偉人所遺留的智慧結(jié)晶,其價(jià)值不可估計(jì)。且如今的社會(huì)是站在巨人的肩膀上創(chuàng)造巨人的時(shí)代,如果一個(gè)少年不讀書(shū),不學(xué)無(wú)術(shù),那么將如何緊跟時(shí)代的腳步?時(shí)代以光速發(fā)展,而大量青年卻仍是步行追趕,結(jié)果將是永遠(yuǎn)的落后。
因此敲醒自己,重視讀書(shū)學(xué)習(xí)是必要的,承認(rèn)讀書(shū)的價(jià)值是必須的。
《讀書(shū)》800字作文篇8
常言道:書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,是我們的精神食糧。蘇聯(lián)的大教育家蘇霍姆林斯基曾說(shuō)過(guò):“會(huì)不會(huì)閱讀,決定著一個(gè)人的智力發(fā)展?!蔽业睦斫馐牵鹤x書(shū)可以讓我們變得聰明、睿智。
自打我記事起,我就是整天坐在書(shū)堆里玩的,要說(shuō)我對(duì)書(shū)籍的興趣,還得從我那書(shū)香環(huán)繞的家庭氛圍說(shuō)起——
翻開(kāi)爸爸的每一本書(shū),無(wú)論是《西方哲學(xué)與人生》、《論語(yǔ)》、《莊子》《老子他說(shuō)》、還是《黃帝內(nèi)經(jīng)》或者《曾國(guó)藩家書(shū)》,只要是他已經(jīng)讀過(guò)的,隨便順手一翻都會(huì)看到上面寫(xiě)滿(mǎn)了密密麻麻的批注,正是這些爬滿(mǎn)的文字詮釋著爸爸對(duì)知識(shí)的無(wú)限渴求。
我的讀書(shū)興趣也就是在這樣的熏陶下一點(diǎn)點(diǎn)培養(yǎng)起來(lái)的。記得我最早開(kāi)始讀的整本書(shū)就是《漫畫(huà)史記》,這是媽媽在一次出差回來(lái)的時(shí)候給我買(mǎi)的。我真要感謝這本書(shū),是它讓我對(duì)書(shū)籍產(chǎn)生了濃厚的興趣,是它讓我走出了虛幻的童話(huà)故事,走進(jìn)了中國(guó)歷史的長(zhǎng)河。
從此我的頭腦里開(kāi)始勾勒三國(guó)時(shí)期英雄的豪氣、顯出嫘祖養(yǎng)蠶繅絲、造福于民的美好景象,崇拜秦皇漢武的文采,敬佩劉備的雄才大略,驚嘆成吉思汗的霸氣,贊揚(yáng)文天祥誓死忠于南宋衷心,羨慕康熙大帝智擒鰲拜的智慧,孫中山渴望民族復(fù)興的偉大理想。
《世界上下五千年》、《亞歷山大》等等,是這些書(shū)籍,又開(kāi)闊了我的視野,從中我知道了古代馬其頓帝國(guó)國(guó)王亞歷山大三世重振馬其頓于亂世之后,又率領(lǐng)馬其頓大軍橫掃強(qiáng)大的波斯帝國(guó),建立起了一個(gè)橫跨亞歐的龐大帝國(guó),還渴望征服世界,我感受到了他的偉大理想。法國(guó)皇帝拿破侖渴望征服歐洲的偉大理想使我感受到他的野心勃勃。
著名作家冰心奶奶曾說(shuō)過(guò):“讀書(shū)好、好讀書(shū)、讀好書(shū)?!闭沁@些書(shū)籍給了我知識(shí),使它們開(kāi)闊了我的視野,使我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。所以在以后的學(xué)習(xí)中,我要經(jīng)常讀書(shū),并且要養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣,邊讀邊思考,動(dòng)筆寫(xiě)出我自己的感受和見(jiàn)解,還要有選擇的讀一些利于我成長(zhǎng)的好書(shū)。讀完每本書(shū)之后,我還要寫(xiě)上我的讀后感。希望我能在書(shū)籍的海洋遨游的更遠(yuǎn)!
《讀書(shū)》800字作文篇9
一個(gè)人的一生離不開(kāi)許許多多的東西,離不開(kāi)水,離不開(kāi)陽(yáng)光,離不開(kāi)空氣……同時(shí)也離不開(kāi)書(shū)籍。
書(shū),在我們家是隨處可見(jiàn)的,你走到客廳、臥室、書(shū)房都能隨手拿起一本來(lái)閱讀。可以毫不夸張的說(shuō),我的童年就是在這樣的環(huán)境下度過(guò)的。書(shū)是我的摯友,我的寶貝。每當(dāng)我悲傷時(shí),書(shū)鼓勵(lì)我不要沉浸在悲傷中,要去勇于探索;當(dāng)我感到迷茫、彷徨時(shí),書(shū)猶如大海里的一座燈塔,為我照亮前方的路;當(dāng)我感到孤獨(dú)時(shí),書(shū)便成為我的朋友,默默地陪伴著我。
小時(shí)候,爸爸媽媽工作比較忙,沒(méi)人陪我玩,我就在家里乖乖看書(shū)。起初不大認(rèn)識(shí)字的我只是看一些圖書(shū),雖然對(duì)書(shū)中的內(nèi)容看得稀里糊涂的,但是精彩、美麗的圖片我百看不厭,從此,喜愛(ài)讀書(shū)的種子在我的心中發(fā)芽了。
漸漸的,小時(shí)候那個(gè)癡癡地看著圖書(shū)的我長(zhǎng)大了,一般的故事書(shū)我都能看懂了。于是,《格林童話(huà)》、《安徒生童話(huà)》成了我最?lèi)?ài)看的書(shū),書(shū)中的精彩內(nèi)容讓我陶醉其中。上小學(xué)了,我開(kāi)始接觸名著、作文書(shū)、小說(shuō)。我最喜歡看的就是楊紅櫻阿姨的《笑貓日記》、《淘氣包馬小跳》以及其他的系列叢書(shū),她的書(shū)讓我認(rèn)識(shí)了不一樣的動(dòng)物、豐富多彩的校園生活和一群可愛(ài)、善良的孩子。還有《魯濱孫漂流記》、《木偶奇遇記》、《愛(ài)麗斯漫游奇景》等等,它們就像我的良師益友,都讓我受益無(wú)窮,教會(huì)我人生的道理。
看書(shū)讓我感到幸福和滿(mǎn)足,給予我想象的翅膀?!栋吡顼w度》中斑羚們面對(duì)死亡毫不畏懼,顯得那么從容,當(dāng)羚羊們做“以死換生”的決定時(shí),我被它們深深地震撼了,它們選擇了犧牲老的一代來(lái)?yè)Q取新一代的重生!《綠山墻的安妮》中讓我認(rèn)識(shí)了一個(gè)身處逆境卻依舊活潑開(kāi)朗、自信幽默的安妮;《水孩子》中的生活在吃不飽飯、睡不好覺(jué),還經(jīng)常被師傅打,但最后成為幸福的水孩子湯姆。《城南舊事》中我感受到了作家林海音對(duì)童年的深深懷戀和向往。這些人物、事情雖然離我很遙遠(yuǎn),但他們的感受、所學(xué)的道理都讓我受益匪淺。
我現(xiàn)在已是初二的一名學(xué)生了,在課余時(shí)間總會(huì)捕捉些時(shí)間拿來(lái)看書(shū),有時(shí)晚上做完作業(yè),我也會(huì)拿出書(shū)來(lái)補(bǔ)充我的“精神糧食”。高爾基說(shuō):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?!蔽蚁嘈?,我也會(huì)憑著看書(shū)的喜好和在書(shū)中所學(xué)的知識(shí)、道理登上人生階梯的頂峰!
《讀書(shū)》800字作文篇10
書(shū)是人類(lèi)寶貴的財(cái)富,書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,書(shū)是人們開(kāi)啟知識(shí)的大門(mén)的鑰匙。書(shū)伴隨著我成長(zhǎng),書(shū)籍里有許許多多的美妙吸引著我的心靈,使我成長(zhǎng)。
小時(shí)候我并不喜愛(ài)讀書(shū),但自從看了那本《中華神話(huà)故事》,書(shū)籍就從此吸引住了我。那本書(shū)里講的是一些神話(huà)故事,那是我第一次把一本書(shū)完完整整地讀完。這本書(shū)里有《女?huà)z補(bǔ)天》,《夸父逐日》,《盤(pán)古開(kāi)天辟地》等神話(huà),但里面讓我記憶猶深的竟是記不起名字的故事。記得那日我剛讀了這個(gè)故事,就興奮地跑出屋找媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)铱磿?shū)里說(shuō),一顆牙種在地上可以生根發(fā)芽,還能長(zhǎng)出能裝下兩個(gè)大人的大葫蘆呢!”媽媽對(duì)我說(shuō):“你看的是神話(huà),牙怎么會(huì)生根發(fā)芽呢?不信你就自己試一試吧!”媽媽只是隨口一說(shuō),那只傻傻的我,真的去試了。只是過(guò)了數(shù)日,也不見(jiàn)它長(zhǎng)出葫蘆,別說(shuō)大葫蘆,連芽也不發(fā),我只好相信了媽媽。媽媽知道我去“種牙”后,簡(jiǎn)直是哭笑不得。
這本書(shū)雖然使我做了件傻事,但是就是因?yàn)檫@本書(shū),我喜歡上了閱讀,每天都堅(jiān)持讀書(shū),因此,這本書(shū)使我成長(zhǎng),它伴隨著我的成長(zhǎng),也因這傻事明白“牙怎能發(fā)‘芽’”。
漸漸的,我長(zhǎng)大了,讀了一本《品中國(guó)文人》這本書(shū)給我?guī)?lái)的可不是一陣“哈哈”聲,也不是做了一件傻事,而是讓我真正的成長(zhǎng)。這本書(shū)有一二部之分,我讀了第二部,里面有很多名人,例如蘇東坡,曹雪芹,這是讓我記憶猶深的兩個(gè)書(shū)中介紹的人。蘇東坡就是蘇軾,他是一位詩(shī)人。而曹雪芹則是《紅樓夢(mèng)》的著作,那天讀了《品中國(guó)文人》,我就和爸爸聊起了這本書(shū),我對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,這本書(shū)里有很多文人,其中有曹雪芹,蘇軾?!薄拔蚁肟床苎┣鄣摹都t樓夢(mèng)》?!蔽矣终f(shuō)。爸爸說(shuō):“給,《紅樓夢(mèng)》?!蔽冶憬蚪蛴形兜刈x了起來(lái)。
這是我第一次對(duì)書(shū)如此感興趣,這本書(shū),給我增長(zhǎng)了許多知識(shí),由于這本書(shū),我又去讀了另一本書(shū),我讀出了很多名人事跡,這本書(shū)也伴我成長(zhǎng),使我成長(zhǎng)。
書(shū)籍是最美的,是知識(shí)最豐富的,更是是我們快樂(lè),伴我們成長(zhǎng),讓我們懂得道理的好途徑。蘇軾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“腹有詩(shī)書(shū)氣自華,讀書(shū)萬(wàn)卷始通神”,我們一定要多讀書(shū),讀好書(shū),讓讀書(shū)伴隨著我們的成長(zhǎng)。