淺談讀書優(yōu)秀作文800字篇1

　　瑣碎的星光不經(jīng)意間的撒滿大地，盈月也為她披上金黃色的輕紗。浪花帶著這閃爍的嫁衣，一次又一次的敲擊著巖石，譜出清脆的樂(lè)章。

　　拿起一盞明燈，照亮前方，向眼前眺望，是一片充滿未知的大海，而身后大海上的微波，是我探索過(guò)的痕跡。不知不覺(jué)。我已經(jīng)在書的海洋中游泳了六年多。

　　人累了，喜歡獨(dú)坐一室，讓疲憊之身得以安寧;心累了，喜歡捧起一書，讓浮躁之心得以慰藉。

　　書是流淌的血液，書是靈動(dòng)的生命，書是無(wú)盡的源泉。在書中行走，我感到的是智慧，是幸福，是釋放，是溫馨的寧?kù)o，是激烈的舞動(dòng)……

　　回首讀書的日子，我仍忍不住怦然心動(dòng)，一路走來(lái)，山高水遠(yuǎn)，我對(duì)書始終保持著一種綿綿不盡的情感，夜闌人靜，一書在手思緒萬(wàn)千。拜讀古今中外燦爛的文學(xué)長(zhǎng)卷，卷卷都綴滿一個(gè)深深的情字，翻閱人世千般氣象，萬(wàn)種風(fēng)情的紙頁(yè)，觸摸書中所訴故事的經(jīng)脈，展讀書中人物的笑顏，捧書中文章的內(nèi)涵，那行云如水的語(yǔ)句，花雨繽紛的意境，真摯動(dòng)人的情感，傾刻間喚醒了我沉睡的心靈像花瓣綻放在春陽(yáng)中一般，有書的日子，充實(shí)，快樂(lè)，振奮，青春的本色在書香的溫潤(rùn)中閃光，炫彩，歌唱。

　　現(xiàn)在，當(dāng)我捧起《鋼鐵識(shí)怎樣煉成的》，深深融入到里面時(shí)，我感到自己是多么的幸福，因?yàn)槲覔碛薪】档纳眢w，保爾雖然殘廢，但他那種不向命運(yùn)低頭，堅(jiān)強(qiáng)的毅志和頑強(qiáng)的精神，深深地把我折服，讓我佩服。我對(duì)今后的學(xué)習(xí)、生活充滿了希望。我更愛(ài)讀書了。

　　讀《三國(guó)演義》、《水滸傳》可以讓我們對(duì)中國(guó)名著有所了解;看《十萬(wàn)個(gè)為什么》可以使我們的知識(shí)更加豐富;讀《作文大全》可以提高我們的作文水平;就是看一些漫畫、搞笑之類的，也可以讓我們更加幽默，更加富有想象力。

　　讀書給了我知識(shí)，讀書給了我樂(lè)趣，讀書更給了我力量。

　　我不是一顆干枯的蘆葦，而是在書香的雨露中沐浴長(zhǎng)大的青翠欲滴的幼苗。在不斷的暢想中飛翔，又在不斷飛翔中升華。只有與書心與心地觸及，才會(huì)感到生命竟是如此豐富多彩。如煙往事俱忘卻，心底無(wú)私天地寬。這種境界恐怕只能在暢游書海時(shí)，才會(huì)真正體會(huì)，也因?yàn)槿绱松拍艿玫阶康娘w越。

　　淺談讀書優(yōu)秀作文800字篇2

　　最近讀了《老人與海》這本書，感覺(jué)真挺不錯(cuò)的，真是名不虛傳。

　　文章篇幅雖然不長(zhǎng)，卻寫得恰當(dāng)好處。描寫老人去打魚的狀態(tài)以及心理，對(duì)話也是不少。尤其是圣地亞哥與鯊魚搏斗的時(shí)候，看的我驚心動(dòng)魄。結(jié)尾也非常精彩，看完整篇文章還回味無(wú)窮，文中的字與句還浮現(xiàn)在我的腦海中，真是沒(méi)讀夠啊!

　　書真是個(gè)好東西。你高興時(shí)，它能讓你更愉快;你傷心時(shí)，它能讓你喜笑顏開(kāi);你氣憤時(shí)，它能讓你心平氣和。反正不論什么心情，什么地點(diǎn)，什么情況，你都可以捧上一本書，悉心閱讀。如果有時(shí)間，在夕陽(yáng)微垂的午后，品味一本好書，品味一泓清茶，那是何等愜意呀!

　　這也是我最喜歡的一件事，每逢周末完成作業(yè)后，總喜歡看一本喜歡的書，橘黃色的夕陽(yáng)映在書頁(yè)上，又顯著窗外的影，斑斑駁駁，像夏日的陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉兒的間隙掩映在地上。每當(dāng)看到那柔軟細(xì)膩的文字，總能撥動(dòng)我的心弦，彈出一段又一段悅耳的樂(lè)章。看到感傷之處，總會(huì)掉下幾顆泛著光的淚珠，像一塊石頭扔在水面上，激起陣陣漣漪。有沒(méi)有嘗過(guò)偷偷看書的滋味?晚上，還沒(méi)完成作業(yè)，看著書桌上彩色封面的課外書，總是經(jīng)不住誘惑。每次都會(huì)偷偷拿起書，悄悄地翻到那頁(yè)，開(kāi)始埋頭讀起來(lái)，還時(shí)不時(shí)的看看門口，看老爸老媽有沒(méi)有過(guò)來(lái)。有時(shí)候客廳響起一丁點(diǎn)的聲音，都會(huì)手忙腳亂的把書合上，趕緊放在桌子上，其實(shí)只是動(dòng)了下拖鞋而已。雖然這樣讀不怎么有意境，但其中的樂(lè)趣可是不可言喻的。

　　希望每個(gè)人都多讀書，其實(shí)每天花上半個(gè)小時(shí)看書也不會(huì)讓你耽誤什么大事。只是當(dāng)你快睡覺(jué)了，拿起床頭書讀上兩頁(yè)。待你眼皮開(kāi)始打架了，那就該睡了。尤其是對(duì)同學(xué)們，每天用看電視的半小時(shí)讀兩頁(yè)書，比什么不強(qiáng)。關(guān)鍵呢，是這種習(xí)慣，而不是到底看什么書、看多久了。你要是喜歡看校園小說(shuō)，那就看，相信不久你也會(huì)喜歡上名著的。就那我做個(gè)比喻吧，我就喜歡看恐怖小說(shuō)，尤其是盜墓的，看的也不少了，反倒是覺(jué)得這種書大同小異，便開(kāi)始接觸名著。一開(kāi)始也覺(jué)得讀不懂、沒(méi)意思，就如我開(kāi)始提到的《老人與海》，但是書啊，是越讀越上癮的，慢慢的，你一定會(huì)喜歡上名著的。

　　淺談讀書優(yōu)秀作文800字篇3

　　書，是人類進(jìn)步的階梯，多讀書，才能增長(zhǎng)課外知識(shí)，通曉古往今來(lái)的各個(gè)有趣的事，還可以增長(zhǎng)作文水平，在作文中用上好詞，好句?？傊瑫侨松斜夭豢缮俚?。我渴望讀書!

　　在剛學(xué)會(huì)認(rèn)字的時(shí)候，媽媽就給我買了格林童話這本書，是帶拼音的，本來(lái)我很厭倦他，可是，當(dāng)我耐著性子把它里面的第一個(gè)故事讀下來(lái)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我竟然停不下來(lái)了，越讀越想讀，漸漸陶醉其中。我花了一個(gè)下午把這本書全部看完。平常的這個(gè)時(shí)候，我要么跟小朋友在玩耍，要么自己在玩玩具，把屋里弄的“雞飛狗叫”，第一次這么安安靜靜呆在屋里這么長(zhǎng)時(shí)間，連媽媽也感到奇怪。從這以后，我就愛(ài)上了讀書。

　　那段時(shí)間，我非常然愛(ài)看童話書，媽媽給我買來(lái)了四大名著，我卻連翻都不翻，一直纏著媽媽給我買童話書。上了三年級(jí)我接觸到了更多作者的書楊紅櫻?笑貓日記??馬小跳系列?，鄭淵潔的?皮皮魯總動(dòng)員?，郁雨君的?神奇女生祝如愿?，還有陽(yáng)光姐姐伍美珍的?小公主與矮爸爸?可是看了這么多書，我的作文確不是很好，因?yàn)檫@些書都是課外書，這時(shí)，我才意識(shí)到，原來(lái)讀名著也很重要。但是翻開(kāi)了紅樓夢(mèng)，里面的故事內(nèi)容我竟然都看不懂，所以我一直都不是很樂(lè)忠于讀名著。怎么辦呢?為了積累好詞好句，每看一本書，我的身邊就會(huì)有一個(gè)小本子和一支筆，看到比喻句，擬人句就把它抄下來(lái)，好詞和四字成語(yǔ)也把它抄下來(lái)，一個(gè)學(xué)期下來(lái)了，那個(gè)本子也用完了，我的作文有了那么一丁點(diǎn)的改善，可還只是一丁點(diǎn)的改善。因?yàn)橐黄魑闹挥泻迷~好句還不夠，還要掌握描寫人和物的方法。到了六年級(jí)，老師對(duì)我們說(shuō)，“一定要讀名著，讀名著比你們看的那些課外書有用多了。”終于，我再次拿起了四大名著中的水滸傳，讀完了以后才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)名著也不是那么的難懂，而且水滸傳里的一百零八條好汗被描寫的生動(dòng)形象，讓我學(xué)習(xí)到了描寫人物的很多方法，有的名著還會(huì)帶給我們?cè)S多有用的道理，所以讀名著的好處是無(wú)限大的。

　　冰心奶奶曾說(shuō)過(guò)一句話：讀書好，多讀書，讀好書。這句話說(shuō)的太有道理了，我們要把課外書和有用的書結(jié)合在一起讀，才會(huì)讀出精彩的人生!

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