給老師的一封信作文800字
老師是值得我們尊敬的人,我們要對老師時刻保持一顆感激的心,愛戴老師。下面是小編收集整理的給老師的一封信作文800字,歡迎閱讀分享,希望大家能夠喜歡。
給老師的一封信作文800字(篇1)
親愛的楊老師:
您好!
陽光正好,春風(fēng)猶在,窗外的爬山虎又長高了,郁郁又蔥蔥,有幾枝靜靜地爬上了二樓墻壁,還有幾株則躡手躡腳鉆過了窗外的護欄,探頭探腦向屋里張望著。校園的爬山虎悄悄長高了,我們也慢慢長大了,轉(zhuǎn)眼迎來了我們的畢業(yè)季。
那是永遠不會忘懷的日子。兩年前的一天早上,天是那么藍,陽光是那么燦爛,從五(2)班課堂上迎面向我走來一位拿著語文教科書的女班主任,您那一雙溫柔的眼眸,溫暖的笑容,笑起來一對梨渦淺淺,感覺全世界都被您融化了。那時我是新轉(zhuǎn)學(xué)過來的插班生,連新書本都沒來得及領(lǐng)取,您卻那么寬容欣然接受了我,并且把您的語文書借給了我,讓我上完了五年級的第一堂語文課。您的平易近人、善解人意驅(qū)趕了我內(nèi)心的不安與惶恐,而且還把我大大方方的介紹給了全班同學(xué),在您的引導(dǎo)下我也很快融入了我們這個幸福的大家庭。
還記得有一次,我前一天沒認(rèn)真背詞語卷內(nèi)容,當(dāng)要完成測試時,發(fā)現(xiàn)有許多詞不確定和不會寫,于是我忐忑不安地交了卷。后來,楊老師您發(fā)現(xiàn)我沒有好好復(fù)習(xí),把我叫到身邊,并沒有狠狠地批評我,而是輕輕地叮囑我:“你如果復(fù)習(xí)了,一定考得非常好。”晚上,我回家后把詞語卷再好好地背默了一遍,第二天一到學(xué)校就考了全對,您在全班同學(xué)面前表揚了我,我又開心又感激,頓時找回了自信心。
您的字跡總是這么干凈漂亮,一個個字清秀端莊,方塊字像一位位小士兵一樣排列在黑板上,我也想像您一樣能寫一手漂亮的字,可我還是寫得歪歪斜斜,您每次看到我字跡不端正時,常會苦口婆心地對我說:”字如其人,如果字寫丑了,別人對你的第一印象就會不好,一定要端端正正寫好每一個字?!蹦脑捨依斡浽谛摹?/p>
時光荏苒,歲月如梭,您陪伴我們到了六年級。您的愛,太陽一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。我的成長路上有您的關(guān)愛、尊重、叮嚀與教誨,讓我快樂學(xué)習(xí),幸福成長,對您的感恩我銘記在心。我還是要說一句:謝謝您楊媽媽,請您多注意身體,別為孩子們太勞累了。
我們一定不會辜負(fù)您的栽培和期望,韶華不負(fù),未來可期!
祝您:
桃李滿天下!
您的學(xué)生:
給老師的一封信作文800字(篇2)
親愛的田老師:
您好嗎?
您教了我們?nèi)?,這三年的一千多個日子里,我們把你的存在當(dāng)成了習(xí)慣,就像刻在石頭上的字一樣,很難抹去。
記得您初來我們班時,沒有像其他老師那樣講講你的規(guī)矩,而是講很多的笑話,把我們逗得哄堂大笑,笑聲經(jīng)久不息。也是因為這個,我們從一開始就喜歡上了您。
您講的課通俗易懂,傳授的知識也很容易讓人明白,不拖拉,不懶散永遠是您的標(biāo)志。您從來不布置很多的作業(yè),因為您知道,作業(yè)的數(shù)量和成績不能成正比,所以,您只能更加賣力地在課堂上講重點,每周僅有的一次數(shù)學(xué)早讀就讓我們來背公式,當(dāng)然,這種方法十分有效,每次考試,我們都驚喜地發(fā)現(xiàn),試卷上所有的題型,都是您講過不止一次的。正因為您是大家心中的“實力派”,所以成了大家都敬佩的對象。
您是一位嚴(yán)厲的老師,我們在朝著您定下來的目標(biāo)努力著。有一句千古流傳的話“嚴(yán)師出高徒”。您正打造著我們這一班“高徒”,您雖然不要求我們做到最好,但每次都要我們做到更好。您對作業(yè)的質(zhì)量十分苛刻,對我們的書寫也很嚴(yán)格。聽人說每個嚴(yán)厲的老師的背后,一定都有許許多多的疲勞和責(zé)任。
您還記得嗎?那一次的教師節(jié),同學(xué)們紛紛送出準(zhǔn)備已久的小禮物,老師們個個都笑得合不攏嘴。我清楚地記得您在收到禮物時,嘴角抽動著,趕緊跑回辦公室,辦公室里空無一人。您在干嘛呢?我和同學(xué)們好奇地湊過去一看,不由得驚呆了,您坐在位置上,竟然默默地流下了眼淚,桌上放著的,都是同學(xué)們?yōu)槟鷾?zhǔn)備的各種禮物,我和同學(xué)們在心底里呼喚:這是田老師嗎?這是那位一向嚴(yán)厲的田老師嗎?
親愛的田老師,我們會做最好的自己,會讓您為我們驕傲,會讓您在十幾年后自豪地提起,您曾經(jīng)教過一個最優(yōu)秀的班級,他們從未讓您失望過。這個班級,就是我們班,是20__屆的五(4)班!
提筆敘事,一時之間竟有些恍惚,時光荏苒,我的思緒仿佛又回到了幾年前,您夾著課本,來到我們的教室……
祝您
幸福美滿、天天開心
您的學(xué)生
給老師的一封信作文800字(篇3)
張老師:
您好!老師,今天我們做了一件對不起老師您的事情。
今天早晨,我回到了班上,發(fā)現(xiàn)桌椅全都被擺成開家長會時“凹”形的樣子。我一愣,放下書包,心想:“哦,不!桌子怎么會這樣的?星期天的家長會結(jié)束后沒擺回原來的樣子嗎?”于是,我叫同學(xué)們把桌子擺好。但同學(xué)們卻把我的話當(dāng)作耳邊風(fēng),都各忙各的。這里喊:“交英語作業(yè)”。那邊叫:“交數(shù)學(xué)作業(yè)?!?/p>
我想:“算了,只有我自己一個人擺,有什么意義呢?”
上課了,您微笑著走進了教室,發(fā)現(xiàn)我們吵吵鬧鬧的,桌子又亂七八糟。班上只有小部分同學(xué)發(fā)現(xiàn)老師您進來了,有些沒看見的同學(xué)還在說話。有個同學(xué)小聲說:“老師來了?!鳖D時,班上鴉雀無聲。老師您臉上的笑容也突然消失了。本來彎彎的眉毛慢慢簇在一起了,環(huán)視我們許久,然后把我們叫起來,說:“出去。”班上的同學(xué)都不知道發(fā)生了什么事,你看著我,我看著你,但我沒有,我是為咱班感到窩囊……。老師您看到班上沒有一個同學(xué)出去,就嚴(yán)厲地對我們說:“出去!”同伴們有些嘟起了嘴,有些閉上了眼睛,但還是沒有一個同學(xué)走出去。最后,您用盡全力喊:“出去!”這時,有一個同學(xué)出去了,接著同學(xué)們一個跟著一個垂頭喪氣地走了出去。我望了望老師您,沉默了一會,也傷心地走出了教室。
我們在走廊上站著,聽見了老師您擺桌子的聲音,就像刺一樣扎在我心里。在學(xué)校里,跟我最親的就是您了。在您擺桌子時,我聽出您那時候并不是生氣而是悲哀,沉重和傷心。我心想:“張老師為了我們,天天早上照顧好小寶寶就要一個勁地向?qū)W校趕,就連早餐都顧不上吃,到頭來只換回我們的吵鬧,懶惰。我們這么大的人了,還不知道自己管好自己。”這樣想著,眼圈兒不知不覺地紅了。您走了出來向辦公室走去,我聽見了,并清清楚楚地聽見了,您的心在哭。我真恨不得跑過去對老師您說聲“對不起”!
回到家里,我想了想。其實我應(yīng)該把自己的桌子擺好,別人看見了也一定會把他們的桌子擺好。這樣,老師您就不會傷心和難過了。
在此,我感到深深的歉意。
祝:老師身體健康,萬事如意。
學(xué)生:
給老師的一封信作文800字(篇4)
親愛的張老師:
您好!轉(zhuǎn)眼我們就要畢業(yè)了,就要離開我熟悉學(xué)校,就要離開親愛的您,每次想到這里,心里總是酸酸的,可你還要留在母校繼續(xù)教書育人,我多么渴望我們還能一直在一起,但這一切都不可能了,我們只能回想過去點點滴滴。
回想起以前,我還能清楚地記得在我三年級的一件事,可能你已經(jīng)淡忘了,但我還能清楚地記得,那年冬天,學(xué)校要開一場一年一次的冬季運動會。我們大家都在不停在跺腳,那天實在是太冷了,連手都伸不出來。要比賽接力了,您讓我熱身,活動腳腕,手腕,以免掉棒。只聽體育老師一聲“嘟”比賽就拉開帷幕了,各隊的第一棒飛奔了出去,我們和對手不分上下,接下來,第二棒拉開了差距,我們暫時落后,我很緊張,我的臉凍的紅紅的,可您說:“不要害怕,你只要全力以赴就可以了。”雖然是短短的一句話,但使我戰(zhàn)勝了我的害怕之心。
老師突然扭頭看了一下正在比賽的隊員。對正在比賽的選手笑了一下,這一笑正好被我看見了。我心想:這次一定要努力,加油,不能讓老師失望??斓轿伊?,我調(diào)整了姿勢,準(zhǔn)備接棒。我結(jié)果棒立刻就跑。因為我是最后一棒,特別重要,不知怎么了,我腿突然軟了一下,忒別的疼,但您在為我加油,大聲喊到:“三二班,三二班,加油,加油。”這一聲使我忍住了,我閉著眼使勁往前跑,最后我躺在了地上,我當(dāng)時很累,耳朵微微的聽到三二班獲勝,我的心才放了下來,張老師走過來,第給我一瓶水。我腿又開始疼了起來,我向老師說了之后,立刻把我扶起來,送到醫(yī)院,醫(yī)生說:“是脫骨了,你請哪位醫(yī)生幫她治療?”老師連忙說;“請最好的,請最好的!”當(dāng)時我非常感動,這是我小學(xué)階段最好的一位老師。
老師,是您給了我知識,老師是您教會我做人,老師,是您給了我鼓勵。沒有您我沒有今天的成就。千言萬語感謝不了您對我得好。此刻,我仿佛看見一根頭發(fā)是為我而白,一絲皺紋是為我所生。
您就像是一根白蠟,燃燒著您的身體,卻用閃耀的光芒照亮他人。您為我所付出的心血,我終生難忘!
祝您歲月平安,青春常在!
寫信人:
日期:
給老師的一封信作文800字(篇5)
親愛的老師:
您好!您教我們數(shù)學(xué)課已經(jīng)有整整一年了。在今年教師節(jié)即將到來之季,我想對您說:“老師,您辛苦了!”
在過去的一年里,當(dāng)我遇到數(shù)學(xué)難題時,您給了我鼓勵和幫助;當(dāng)我產(chǎn)生驕傲情緒和做了不對的事情時,又是您及時對我進行批評和教育,這學(xué)期我在數(shù)學(xué)中取得的一些進步都和您的幫助分不開,您的教誨將在我以后的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)將起到指導(dǎo)作用。在這兒我先向您說一聲:“謝謝您,我的老師!”
在上學(xué)期中,是您,把我們從小學(xué)的算術(shù)領(lǐng)到了出眾代數(shù)的課堂,讓我們認(rèn)識了代數(shù)中的“a,b,c……”。您教會我們“什么是整式”,“整式的加減”和“怎樣解一元一次方程”;在下學(xué)期中,您又在上學(xué)期代數(shù)的基礎(chǔ)上,又教會我們“怎樣解二元一次方程組”,“怎樣解一元一次不等式及不等式組”和“整式的乘除”,而且您不顧身體不好、家中將考大學(xué)的女兒,不辭辛苦反復(fù)給我們講解數(shù)學(xué)中的重點、難點,直到每個同學(xué)聽懂為止;您在初一就教了我們初二才學(xué)的“因式分解”,讓我們學(xué)會的知識;此外您還把我們引到了幾何的世界,又讓我們認(rèn)識了“α,β,γ”,您告訴我們:“平面幾何研究的是:形狀、大小和位置;表達的形式有:母語、幾何語言和圖形語言?!痹趲缀蔚膶W(xué)習(xí)中,您使我感覺到了邏輯和嚴(yán)謹(jǐn)在生活的重要性,而且我在您的諄諄教導(dǎo)下,幾何成績也是比較不錯的!在這兒我再向您說一聲:“謝謝您,趙老師!”,同時對這學(xué)期我們有時的不懂事向您說聲“對不起!”
老師,您的數(shù)學(xué)課上得的確很好,思路清晰。但是,我還是向您提出一點小小的建議,希望您接納。老師,我知道您的身體不是特別好,請您不要為我們累壞了您的身體,請您多注意休息,我們還希望您一直教到我們初中畢業(yè)。另外還希望您課下給我們留一至兩道數(shù)學(xué)難題,讓我們的數(shù)學(xué)學(xué)得更加靈活、鞏固。
有人說,老師是梯,以偉岸的身軀托著我們稚嫩的雙腳一步步攀高、攀高;有人說,老師是燭,以不滅的信念為我們照亮前進的道路,映著我們的臉龐不斷的向前探索、探索!
好了,老師就說到這吧。我再一次衷心地祝您:
“教師節(jié)快樂!”
給老師的一封信作文800字(篇6)
親愛的楊老師:
您好!
六年時光就像一匹野馬,“嗖”一下,從我們眼前呼嘯而過。第一次見面的場景仿佛就在眼前,轉(zhuǎn)眼我們就要分別了。
還記得第一次見您的時候,我特別緊張。因為幼兒園的班主任是一個嚴(yán)肅的老師。每當(dāng)我犯錯時,她總是板著一張臉批評我,在她臉上看不見任何親切,因此我特怕老師。但您不同,初見您時,您對我甜甜地笑著,那是像我母親一般慈祥甜美的笑。這個笑瞬間趕走了我的害怕,溫暖了我的心,也讓我對小學(xué)生活充滿了期待。
六年來,謝謝你對我的耐心,對我的包容,對我的教導(dǎo)。中間發(fā)生了無數(shù)的事兒,讓我對您的敬佩一年一年的增長。記得最清的事,就發(fā)生在不久前。
那天語文課上,您問了我們一個問題,當(dāng)時我心里已經(jīng)有了答案。想舉手發(fā)言,但我不能確定我的答案是否正確,還有點恐懼,怕說錯了,同學(xué)們會笑我。猶豫著,我悄悄把手縮了回來。您肯定是感受到了我眼神里的猶豫,然后點到了我!我急忙站起來,心里七上八下,腿都有點發(fā)抖了。您看到我緊張的樣子,微笑地走到我面前,溫柔地說:“不要緊張,把你心里的答案大膽說出來?!笨粗膭畹难凵?,我鼓足了勇氣,把答案結(jié)結(jié)巴巴地說了出來。一說完,我立刻低著頭,滿臉通紅。只聽見你對著全班同學(xué)說:“說得很棒!像她這么說你們會了嗎?”我頓時愣住了!沒想到您居然如此認(rèn)可我的答案。我偷偷地抬起頭,與您溫柔的目光相對,您親切的眼神仿佛在鼓勵我多多表達!那一刻,我心里的每個角落都被陽光照耀,我感覺到有一股叫做自信的光芒在我的身體里流竄。就因為您的一句話,我克服了內(nèi)心的恐懼!
一想到離別,我的心中滿是不舍和留念。但是我會永遠帶著您的諄諄教誨,勇往直前。老師,如果我們是鮮艷的花朵,您就是那一輪燦爛的太陽,溫暖著我們,讓我們茁壯成長;如果我們是黑板,您就是無私奉獻的粉筆,給我們添加炫麗的色彩;如果我們是粗糙的玉石,您就是技藝精湛的工藝師,把我們雕刻成一件件美麗的作品……
楊老師,謝謝你六年來的諄諄教誨!
感恩的心,感謝有你!
您的學(xué)生
給老師的一封信作文800字(篇7)
親愛的__老師:
你好!
是誰似輕燕捎來春的氣息?是您,滿載一身清輝的您!
是誰在荊棘的荒野里開墾?是您,一直筆耕不輟的您!
是誰像柔風(fēng)細柳,撫慰一顆顆懵懂的心?是您,可親可敬的老師!
您有如海廣闊的胸懷,您有天下父母的博愛,您有世界最珍貴的財富——知識。
或許您就是智慧的化身,是文化的使者,滿懷高度的責(zé)任與貢獻,降臨人世來傳播文化的精髓,輸送思想的養(yǎng)料。
曾記得在月光皎潔的夜晚,漫步您的窗前,屋內(nèi)是您那徘徊的身影。您苦苦地思索著,只為一個個難題。那整齊的書桌上是盞困倦的燈,發(fā)出吱吱的微響。風(fēng)兒不經(jīng)意翻開您的教案,映在窗上是行行密密麻麻的字。
這就是您在教學(xué)路上留下的印記;這就是您在揮劃未來藍圖的神圣的每一筆;這就是您在無私奉獻的鐵據(jù)!
漫漫的求學(xué)路,每一次都記載著您給予的感動;曲折的人生路,每一步都有您真心的叮嚀和呵護。您用知識的全部澆灌一顆顆含苞待放的心,您用畢生的愛,溫暖一顆顆曾經(jīng)冷落寂寞的心;您用天下最美的語言,將一個個心結(jié)打開,您用美麗的彩虹橫跨我們彼此的心田。
在您的幫助下,一顆顆童心日益成熟,仰天長望,有著騰飛的欲望;臨淵俯魚,有著遨游的夢想。您給予我們奮斗前進的動力,您的諄諄教誨,您的知識精髓在我們內(nèi)心深處筑起財富的雕塑。
您就是如此偉大,您培育了一個個精英,時代俊杰。您用自任的渺小塑造偉大,您用自覺的平凡點綴美麗;您用彎曲的脊背創(chuàng)造神話。
流水匆匆,秋風(fēng)吹落您年輕的容顏;歲月無情,夏月曬彎您健朗的脊背;冬雪皎皎,覆蓋了您那黑發(fā)。但您“教書育人”的精神依舊抖擻煥發(fā),不減當(dāng)年。
斗轉(zhuǎn)星移,世道萬變;但不變的是那份閃著金光的師生情,那顆飽含復(fù)雜感情的感恩之心。
那是恩,是教育之恩,是啟蒙之恩,是滴水當(dāng)以涌泉相報的師恩。
它是情,是師生之情,亦是朋友情,也是那“非授之以肌膚,但傳之以智慧”的“父母情”。
這是一份經(jīng)得起時間考驗,承受得住空間局限的恩情。
即使在黑夜,也永遠忘不了在黑夜中摸索的手;即使是在人生騰達、立群峰以俯瞰天下的神圣時刻,也忘不了您在落淚時送來的片片春語;即使在為學(xué)業(yè)不順而苦惱之日,也忘不了您那希冀的目光、鼓勵的微笑。
您的每一次問候,每一次幫助,每一次關(guān)懷,都深深銘刻在我們的記憶里。
即使是暴雨來襲,即使是黃沙卷起,也帶不走那顆感恩的心,那份真誠的、肅穆的敬意!
老師您是否看到那搖上樹梢的月兒,它帶著我的一片感恩之心和我最真摯的祝福:愿您天天有鮮花相伴,夜夜有星辰共隨,也愿您在人生的大道上平平安安、快快樂樂!
此致
敬禮!
您的學(xué)生: