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有關(guān)發(fā)現(xiàn)作文800字4篇

時間: 玉鳳2 800字

  有關(guān)發(fā)現(xiàn)作文800字篇一:

  寬容,消除了兩人之間的隔閡,增進了兩人之間的友誼,使兩人冰釋前嫌,成為一對好朋友,從此互幫互助。

  ------題記

  記得那是一個陽光明媚的中午。金黃色陽光射過樹木之間的縫隙,折射出一團斑駁的樹影……

  我想快點抄完的詩歌,以便擠出更多的時間來做其它事。于是就伏在講臺的一邊和黃嘉圻同時一筆一畫認真抄寫起來。

  正當我沉醉在優(yōu)美詞句中時,值日生高娜突然發(fā)現(xiàn)了我的存在,厲聲訓斥我:“我說過嗎,講臺上只準有一個人,你先下去。”我聽從了她的指揮,默默地回到了座位。

  我坐在位子上,感到無事可做。一會兒望望風景,一會兒轉(zhuǎn)前轉(zhuǎn)后,感到百般無聊。這時,黃嘉圻緩緩地吁了一口氣,望了望書,似乎看看有沒有少抄。終于看見他拿著本子下去了,我見無人,一個箭步?jīng)_向講臺,正準備好好品味樊發(fā)稼的詩句時,秦威也跑到講臺邊上。高娜看著我們,似乎很難抉擇,。終于,她對我說:“你先下去,讓秦威先抄。”我有點不服氣,心想:明明是我先來的。于是質(zhì)問說:“是我先來的,應該我先抄嘛。”高娜顯得有點不耐煩:“秦威是鼓號隊的,他要去訓練呢,你就讓他先抄吧。”我不滿意她的這個解釋,就和她爭論起來。但最后,我啞口無言。

  不知什么時候,眼淚不爭氣地在眼眶中打轉(zhuǎn)兒,晶瑩的淚水連接著睫毛忽閃忽閃,不知不覺中已淘氣地逃出眼眶,流過雙頰……

  我看著抽屜中的頭飾,心中涌出了一個念頭:不要和她合作了。我隨手把它扔到高娜的桌上,不小心鋼筆中的墨水調(diào)皮地溜了出來,落在她的課桌上,課桌變成了一個大花臉,又像傷心進的幾滴剔透的淚珠掛職在臉上。

  高娜回到座位,顯然被眼前的一幕驚住了。她不知所措地坐在那兒,望著原本干凈的桌子霎時間染上了幾個黑點。我正準備幫她擦,高娜卻對我說:“沒關(guān)系,我自己來擦。”一句話,使我原來和她對立的念頭立刻消了下去,兩人感覺又像是一對好朋友。

  我和高娜擦去了黑墨水漬,似乎也擦去我們心靈上的隔閡。不消幾分鐘,我和高娜有說有笑,儼然一對談笑風生的姐妹,全然不顧周圍人的存在。

  那一次事情使我隱約地發(fā)現(xiàn),其實高娜也是一個懂得寬容,而不是自高自大的人。因為我們倆解決了許多麻煩,因為寬容,我們的友誼又增進了一步。

  陽光又一次灑落下來,照開了黑蒙蒙的天地,照開了人們之間的隔閡,使我們忘記以前不愉快的事……

  有關(guān)發(fā)現(xiàn)作文800字篇二:

  “汶川地震”,“四川災區(qū)”,“抗擊地震”……電視上、報紙上、網(wǎng)頁上,鋪天蓋地地報道著關(guān)于這次地震的一切消息。每個中國人,也都將自己的眼睛聚焦在汶川,感慨著大自然狂躁的“杰作”。

  每每面對網(wǎng)頁上那慘不忍睹的照片,我的心都禁不住為之震顫;電視中那一個個溫馨感人的鏡頭,時刻縈繞在我的心頭;陸續(xù)不斷的救出幸存者的消息,也牽動著我的沒一根神經(jīng)。

  猛士,我只在書上讀到過,雖然有一點模糊的概念,但真正的內(nèi)涵是什么?代表的精神是什么?我一無所知。

  天災無情,這是一場災難,也許,也是一次情操的陶冶,心靈的升華。正是這次大地震,讓我充分地認識到了猛士的意義,堅定了中華民族團結(jié)一心的信念。

  一名小學六年級的普通學生,在地震來臨之際,從六樓跳下逃生,并且奇跡般地只擦破了一點皮,然而,他忽然想到其他同學和老師,又返回教學樓,拼命將老師往外拉。面對災難,能舍己為人,視死如歸,這就是猛士。

  一名幸存者,被壓在石堆里難以獲救,他就讓救援人員放棄他,抓緊時間去救別人。面對活下去的希望,能夠敢于放棄,坦然地面對生死,這就是猛士。

  一名幼兒園的女教師,當意識到地震時,抱住了兩個別人的孩子往外跑,卻將自己的骨肉留在了屋里。面對割不斷的親情,能夠心系他人,大公無私,這就是猛士。

  一名救援警察,在解救幸存者時,竟然挖到了自己父親的遺體,但他仍然堅持著指揮救援,只將淚水往肚里咽。面對失去親人的悲痛,能夠強忍不泣,依舊指揮若定,這就是猛士。

  一名災區(qū)的生還者,搖著手中的半瓶水對補給人員說:“我這里還有半瓶,前面還有比我更需要水的人。”他毅然拒絕了補給。面對升的欲望,能夠直面災難,與災民同甘苦共患難,這就是猛士。

  奔赴前線的工作人員,在發(fā)生接二連三的余震時,他們依然與災區(qū)人民在一起,堅守各自崗位,奮力救援。面對未知的危險,能夠知難而進,不顧一切地拯救生命,這就是猛士。

  猛士,不分年齡,不分性別,不分職業(yè)。魯迅曾寫到:“真的猛士,敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血。”這不正是中華人民的寫照嗎?

  我們是中國人,我們是炎黃子孫,我們團結(jié)一致,我們同甘共苦。我們就是猛士,打不敗也壓不倒。天災無情人有情,我們要堅持!堅定!堅強!四川不哭!中國不哭。

  有關(guān)發(fā)現(xiàn)作文800字篇三:

  生活是美好的,它像蜜一樣清甜,像花一樣芬芳,像虹一樣艷麗。但是生活中的美好,有時需要我們?nèi)ビ眯捏w味,才會有所發(fā)現(xiàn),才能感悟到生活的真諦。

  天黑了,我與媽媽爭執(zhí)起來。“你先去洗澡,呆會兒再做作業(yè)好不好?”媽媽在客廳里已經(jīng)這樣叫過我三四遍了。我沒好氣地回答:“我不!我說了等會再洗澡,別再煩我了好不好!”都是那道該死的幾何題,我想破了腦袋瓜子也拿它沒轍。媽媽還在堅持:“先洗澡,洗完了澡,管你做到什么時候我都不管你了”。“你有完沒完呀?”我站起來,把房門呯地關(guān)上,再上好保險。“媽媽真是個固執(zhí)的人。”我心里憤憤地想。

  房間里靜極了,臺燈的光,冷幽幽地照過來,我覺得燈光是那樣地刺眼。叭地一聲,我又把臺燈給關(guān)了。屋子里頓時暗下來,只有一縷月光映在桌子上。抬頭看看,皎潔的銀盤掛在半空,云朵邊正露出她的清秀的臉,真有點兒像媽媽的面容呢!

  媽媽就是那樣“倔”,凡事都得由她的意愿來,她才滿意,從不顧及我的感受。“床前明月光,疑是地上霜,舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。” 我想,能不能改成“舉頭望明月,低頭思老娘”呢?這究竟是怎么了?我問自己,思緒如平靜的湖面,投入了一顆石子,激起一圈圈漣漪……

  那是一天早晨,天氣有點陰沉,我執(zhí)意不帶雨傘上學。第三節(jié)課間,媽媽送傘到了教室??吹綃寢岊~頭上的點點汗水,我將傘放入抽屜,心里想:真是麻煩,家里離學校不就一里來路嘛,就是下點雨又有什么了不起!甚至在媽媽向我告別時,我還無奈地搖了搖頭……

  上個星期六,我穿上最喜愛的那條漂亮的裙子準備去上補習班時,媽媽看到了,卻嚴厲地命令我:“脫下,換上長褲……”

  我抬起頭,看著窗外的月亮,他剛好從一朵云邊擦過,似乎在微笑著呢!

  是啊,如果那次她沒來送傘,中午的那不停的暴雨一定會讓我怨聲載道。一定會急得像熱鍋上的螞蟻似的。如果我那次我執(zhí)意要穿裙子的話,我一定會感冒,因為在我回來的路上,刮起了大風,冷得穿著牛仔褲的我直打哆嗦。

  對,媽媽的“倔”是有道理的,媽媽以她的人生經(jīng)驗在時時處處護衛(wèi)著我。她的“我行我素”沒有一次不是為了我好。媽媽做的每一件事,說的每一句話,都包含著她對我濃濃的愛意呀!

  我對生活似乎又有了點新的發(fā)現(xiàn)。我揮手向月亮再見,然后我打開燈,拉開門,走出房間向媽媽喊:“媽媽,我洗澡!”

  有關(guān)發(fā)現(xiàn)作文800字篇:

  倘若人生是一本大書,我們不應該草草看完了事,而應該深入的去探索,去挖掘,因為往往發(fā)現(xiàn)出的那些東西,足夠你一生受益。發(fā)現(xiàn)是一種對待人生的智慧,是一種對待自然的涵養(yǎng),是一種對待他人的藝術(shù),是一種對待自己的教學。

  那是一個陰雨綿綿的下午,風猛烈地撲打著地面,雨絲飄飄悠悠地降落,輕輕刺在臉上,帶來一絲冰涼與刺痛。候車室里只剩下寥寥幾人,無數(shù)輛大巴車尖叫著著在這天地之間飛速地絕塵而去,只留下一尾煙霧。

  我看著窗外的大雨,心急火燎地抱怨著,爸爸怎么還不來?!腳下不耐煩地踱來踱去。不久,風雨中,一輛摩托車從小路盡頭“竄”了過來,車上正是爸爸。我連忙三步并作兩步奔過去,一腳跨上摩托車還嘟嚷著:“真是的,雨下得這么大還開摩托車來...”爸爸一聽頓時臉色沉了下來,就像是打雷前的預兆。我不請不愿的住了口,懶洋洋的撐著傘。

  車子行駛得很快,在一處拐角的路口,爸爸的車猛然煞住,輪胎在水泥地上摩擦出的尖銳聲響像千萬枝小針刺破了我的耳膜。只聽到爸爸說:“你去看看人家怎么生活的,和你一樣不一樣?!”我聽出爸爸語氣中似乎有火花在迸射,忙跳下車朝雨中那個小小的人影走去。

  雨中,與我年齡相差無幾的女孩子坐在路邊,長長的頭發(fā)凌亂的披散在肩頭,秀氣的臉蛋盡是骯臟的泥巴,幾條碎布松松垮垮地掛在身上,這就是她的“衣服”么?她的一雙大眼睛空洞洞地凝視著遠方,沒有任何情感?;蛟S這雙眼睛曾經(jīng)那么美麗,或許這雙眼睛曾經(jīng)那樣炯炯有神,或許這雙眼睛曾經(jīng)是那么快樂,或許...我怔怔的看著她,她的眼角紅腫干澀,布滿滄桑的皮膚像是干枯的樹皮。

  我咬緊唇,將身上的5元投入了女孩子面前的小碗,或許是硬幣碰擊瓷碗的聲音驚醒了她,她抬起頭來看著我,目光摻雜著感激與寂寞。我轉(zhuǎn)過身朝爸爸走去,淚水模糊了我的視線。這個孩子,她享受不了應該享受的幸福,她與我一樣大,生活卻相差十萬八千里!

  生活中這些孩子不計其數(shù)。他們不能享受父母的愛護,不能享受童年的樂趣,不能享受生活的樂趣;我們卻可以撲在父母懷里撒嬌,可以和小伙伴玩得無憂無慮,可以坐在明亮的教室里學習...

  我們應該知足了,比起這些孩子!我們的幸福太多太多,即使是一輛摩托車,也總是比沒有好不是嗎?即使只是一塊面包,也總算比沒有還不是嗎?即使只是一件襯衫,也總是比沒有好不是嗎?我們應該滿足了!

  人生的道理就是要自己實踐發(fā)現(xiàn)的,相信有了這次的教育,我會更加暢通無阻地走過人生!

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