在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文的吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的關(guān)于生命的作文600字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

關(guān)于生命的作文600字【篇1】

生命，對(duì)于每一個(gè)人，甚至生物來說，都是很珍貴，很重要的。

一次，哥哥要在公園里捉蝴蝶，我尾隨著他，順便也開開眼界?！翱?，這兒有蝴蝶！”他小聲對(duì)我說，“太大聲會(huì)把它嚇走的?！薄班?，他還真內(nèi)行?！蔽倚南搿８绺绯煤蛔⒁鈺r(shí)，把手圍在蝴蝶旁，剛想合攏，蝴蝶好像有了感應(yīng)，一下子就飛走了?！鞍?，真倒霉！”哥哥嘆了口氣。“沒關(guān)系，再來嘛。”我嘴上這樣說，心里卻想：“你本來就不應(yīng)該捉蝴蝶，沒捉到最好?！庇谑牵矣指▍采钐幾呷?。哇，這只蝴蝶真漂亮！我忍不住要喊出聲來。藍(lán)色的翅膀，隱隱約約像披了一條薄紗，還有幾條白色的條紋。“哥哥?！蔽矣酶觳仓馀隽艘幌滤翱??！彼吹搅?，便把手往蝴蝶伸去。這只蝴蝶毫無知覺，正在貪婪地吸吮著花蜜。他的手?jǐn)n住了蝴蝶，蝴蝶掙扎著，它的翅膀在哥哥的手指間撲騰，體現(xiàn)出了一種強(qiáng)烈的求生欲望。我見到這情形，忍不住地他說：“放了它吧?！薄安?，這是我好不容易捉到的，怎么能放了呢？”哥哥說，我一直在這旁邊注視著這微弱的小生命，它的翅膀撲騰的是那么的強(qiáng)烈，那么的無助！我不忍心看到這樣的場面，走到了一旁。哥哥仿佛也有點(diǎn)動(dòng)搖，手指慢慢地松開，蝴蝶撲閃著翅膀飛走了。我的心里懸著的石頭終于落了下去，蝴蝶終于獲得了自由。

連一個(gè)小小的生物都能這樣熱愛生命，何況我們?nèi)四?？生命有限，但它卻能體現(xiàn)出無限的價(jià)值。珍惜生命吧！它能讓你活得更加光彩絢麗。

關(guān)于生命的作文600字【篇2】

一天下午，我跟往常一樣在陽臺(tái)上給那幾盆花草澆水。當(dāng)澆完最后一盆桃花的時(shí)候，我好像看見土里似乎有什么東西在蠕動(dòng)。仔細(xì)一看瞧，呀，原來是一群螞蟻。我這一澆，把它們都陷在了粘稠的濕泥里，它們正努力地掙扎著。但有些螞蟻在靠近盆邊的泥土上，沒有陷入危機(jī)。我以為它們一定會(huì)趁著危險(xiǎn)來臨之前四散奔逃，可是，它們卻做出了讓我吃驚的舉動(dòng)。它們小心翼翼地挪向了那些濕潤的泥土。原來，它們想把那些陷入泥沼的同伴給就出來。一只、兩只、三只——遇險(xiǎn)者一只又一只地被救了出來。螞蟻們脫險(xiǎn)后，不斷擺動(dòng)著觸須，好像在互相傳遞著信息。過了好一陣子，螞蟻們大概確認(rèn)救援工作完成了，才一只只有秩序地離開。

正當(dāng)我松了一口氣，準(zhǔn)備離開的時(shí)侯，忽然又有了新的發(fā)現(xiàn)：花盆里還有兩只小螞蟻在一點(diǎn)一點(diǎn)地搬運(yùn)泥土，這是怎么回事呢？我定睛一看，原來濕泥中還有一對(duì)觸須在竭力擺動(dòng)著，還有兩只螞蟻般呀般，好久了都沒讓觸須下的身體露出來。我心里埋怨自己：要不是因?yàn)槲?，這些螞蟻怎么會(huì)困在泥土里不能動(dòng)彈呢。我想用手指幫著兩只螞蟻挖出那被埋在泥土里的小伙伴，可一想，它這么小，我的手指一挖，說不定會(huì)讓它受傷，或許還會(huì)就此丟掉性命。我左思右想，突然想到了牙簽，對(duì)??！牙簽?zāi)敲醇?xì)，只要小心點(diǎn)，一定不會(huì)傷到遇險(xiǎn)的小螞蟻。我轉(zhuǎn)進(jìn)了房間，去找牙簽?？僧?dāng)我再次走回花盆旁時(shí)，卻驚奇地發(fā)現(xiàn)，那只遇險(xiǎn)的小螞蟻已經(jīng)擺脫困境，成功地出來了。

被救出來的小螞蟻擺動(dòng)著觸須，跟著那兩只“救命恩人”慢慢向花盆邊挪去。

我的心一下子變得暖暖的，小小的螞蟻在同伴危難之時(shí)所變現(xiàn)出來的團(tuán)結(jié)、勇敢、智慧和那種永不放棄的精神實(shí)在讓我震驚、讓我感慨。

關(guān)于生命的作文600字【篇3】

“日爾曼人走出森林雖然還不很久，學(xué)術(shù)文藝卻已經(jīng)很可觀，便是書籍的裝潢，玩具的工致，也無不令人心愛，獨(dú)有這一篇童話卻實(shí)在不漂亮，結(jié)怨也結(jié)的沒有意思……”在走廊上就能聽到一陣陣?yán)世实淖x書聲，這正是我們班在組織閱讀魯迅先生的《朝花夕拾》。

其實(shí)我小學(xué)時(shí)就有這本書，只不過一直因?yàn)榭床欢?，不想去看罷了。但認(rèn)真地讀幾遍，發(fā)現(xiàn)還挺有意思的。晚上寫完作業(yè)，我便拿出了它，坐在床上讀了起來。

讀著讀著，我的眼前突然一片朦朧，緊接著百草園出現(xiàn)了：碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹，紫紅的桑椹。兒時(shí)的魯迅和閏土正在雪地中捕鳥，他們嘻鬧著跑回家，取了一個(gè)掃帚和一鐵鍬，掃開了一塊雪，又不知從那里找來了一支短木棒和一面竹篩。用木棒把竹篩支起來。在竹篩下撒了些許秕谷。

“然后呢？我怎么感覺還少了點(diǎn)兒什么啊？”魯迅抓抓后腦勺問道。“當(dāng)然還少不了這個(gè)呀。”閏土像變戲法似的突然拿出了一捆麻繩，一端綁在了木棒上，一端緊緊地攥在手里，和魯迅一起躲在了我身邊的一顆樹后面。

等了一會(huì)兒，有四五個(gè)不知名的鳥兒成群結(jié)隊(duì)地一起到竹篩下覓食?！傍B兒來了，快拉繩子?！薄跋葎e急，再等一會(huì)兒，等有更多的.鳥兒‘落入陷阱’再拉繩子?！遍c土很有“經(jīng)驗(yàn)”地說到。

果不其然，不一會(huì)兒，竹篩下就又有了兩三只鳥兒?！芭椤敝窈Y落下了，只留給里面的鳥兒一片黑暗和恐懼?！耙唬€是把它們放走吧！”魯迅看著竹篩中的鳥兒在努力地想掀開這片“黑暗”，不禁心生憐憫?！澳阏娴牟淮蛩阕絻芍煌鎯和鎯?？”“不了。”“好吧。”閏土無奈又惋惜地答道，緊接著掀開竹篩，鳥兒們便也顧不得食物，爭先恐后地飛了出去……

“醒醒，看著書都能睡著，起來洗把臉再睡。”媽媽的聲音傳入了我的夢(mèng)境中……可她卻有所不知，魯迅先生對(duì)于弱小生命的尊重已成為我生命中最重要的遇見。

關(guān)于生命的作文600字【篇4】

生命猶如一張薄薄的紙，她既珍貴，又孱弱；生命猶如一朵綻放的花朵，花瓣里蘊(yùn)藏著甜蜜和美好。

隨著自然環(huán)境的污染，人類又招徠疾病上身，陷入了病魔的羅網(wǎng)之中，讓病魔的每一個(gè)奸計(jì)危及著我們的生命。

21世紀(jì)初的非典曾掠去了多少鮮活的生命，有多少歡聲笑語戛然而止，有多少家庭被無情拆散。但是那些白衣天使的無私和大無畏叫非典落荒而逃，讓生命又一次蓬勃。

如今，一場沒有硝煙的戰(zhàn)役又打響了，人類又進(jìn)入了一個(gè)戰(zhàn)亂時(shí)期，流腦再次對(duì)我們進(jìn)行掃蕩。

人人都期盼健康，可是無情的病魔總是糾纏不休，它的怒氣噴放使生命凋零。面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)，我們還能忍耐，還能置之不理嗎？不！絕不！現(xiàn)在所需的不是忍耐，而是斗爭。

最好的戰(zhàn)爭武器就是心理。

要想得勝，首先要有沉靜的心態(tài)；其次要以最有效的科學(xué)方法擊敗病魔；還應(yīng)做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。

由于流腦癥狀類似感冒，勿把它當(dāng)感冒，而延誤了治療時(shí)期。

其實(shí)，病魔并不可怕，怕的就是我們無心與病魔交戰(zhàn)。

想想那些抗日烈士，打得侵略者潰不成軍，狼狽逃竄。然而這只是一場無聲的戰(zhàn)爭，還怕不能取得勝利嗎？

相信吧，人民群眾的力量是無窮的，科學(xué)的力量是偉大的。只要我們活著，就可以用無畏和智慧滌蕩我們的家園。

讓我們勇敢地同病魔展開搏斗，讓安心永駐我們的心吧！讓我心獲得永久的平靜，讓那每家庭幸福團(tuán)圓吧！讓快樂滋潤我們的童心，讓我們共同迎接新世紀(jì)的朝陽吧！

關(guān)于生命的作文600字【篇5】

“愛護(hù)書籍吧，它是知識(shí)的源泉！”———高爾基。

我熱愛書籍，看書時(shí)常常像著了魔似的忘了周圍的一切。就拿近些天來說吧！

上個(gè)星期，我買了一本書，是我最喜歡的“花衣裳”叢書系列的，我每天都拿著它愛不釋手。前天的晚飯后，我又拿起了它，津津有味地看起來，這時(shí)電話鈴響了，可是這本書里故事中的各種人物和有趣的故事情節(jié)都吸引著我，使得我看書看得太入迷了，鈴聲接二連三地響了好幾次，我都沒聽到。媽媽這時(shí)連忙趕來，看到這樣的情景，把我教訓(xùn)了一番。

還記得有一次，我跟著媽媽到教育書店買文具和需要用到的教科書，如：《一課四練》。突然走到一半，我看見了幾本新書，心里便高興地大喊：太棒了!我又可以看好書了！掃視一眼看到了我喜愛看的《非常女生》，令我欣喜若狂的`卻是最近迷上的《中外名人故事》，可有意思啦！我還學(xué)到了一些名人名言：讀過一本好書,像交了一個(gè)益友?！翱思?、學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)不晚——高爾基......我越看越喜歡，我為高斯的聰明而佩服地五體投地；我為安徒生沒能實(shí)現(xiàn)演戲和唱歌的夢(mèng)想而淚流滿面；我為小繼光被地主李積成這樣使換來使換去而怒氣沖天......

我看得入了迷，完全沉浸在了故事當(dāng)中，仿佛我就在那個(gè)時(shí)間、那個(gè)年代、那個(gè)名人的旁邊。媽媽買好了東西來找我，可急壞了她，當(dāng)看到我正在看書時(shí)，哭笑不得：“你怎么又是哭又是笑的呀？”

這種事是很頻繁的，我是經(jīng)常坐在廁所、沙發(fā)、路邊、床上......看書的，而且每次叫都叫不應(yīng)。我心中始終銘記著冰心奶奶說過的九個(gè)字：讀書好，多讀書，讀好書。書可是我生命中不可缺少的一部分！

高爾基說書是源泉，我覺得書是綠洲！我生命的“綠洲”。

關(guān)于生命的作文600字【篇6】

草，一個(gè)平凡、普通的植物。它給人的感覺就好像是一個(gè)微不足道的小東西，什么都改變不了，但殊不知，即使是一株普通的小草，卻也有它頑強(qiáng)的生命力。

我的家門前有一小片空地，上面總是光禿禿的，也許就是在等待它的到來吧。那一天，我下午回家的時(shí)候，驚奇地發(fā)現(xiàn)，那一片空地上出現(xiàn)了一抹新綠，哪里是什么呢？哦，原來是一小株小草的幼苗，不只是春風(fēng)還是小鳥帶著它，不小心落在了這里。從那以后，我便開始關(guān)注起了這一小株幼苗。

可是，不知是什么時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)小草的上面居然壓了一塊石頭，不只是哪個(gè)頑皮的孩子故意放上去的。我心想：這下完了，小草被這么“大”的石頭壓著，肯定是活不了了，于是，我便不再管它了。但是，幾天過后，我卻突然發(fā)現(xiàn)這塊原本是在小草上的時(shí)候，現(xiàn)在竟然改變了位置，而那顆小小的幼苗，已經(jīng)快要長大了。我疑惑的想：難道是有人幫助這棵小草把石頭移開了嗎？不可能，除了我，沒有人注意到這棵小草。這是，我好像明白了，在這棵小草正努力香腸生長的時(shí)候，遇到了石頭這一股強(qiáng)大的阻力，但它并沒有氣餒，而是憑借自己這么多天吸取的養(yǎng)分，頑強(qiáng)不屈的`生命力，不斷地，一點(diǎn)一點(diǎn)的頂開石塊，讓自己能夠“重見天日”，感受著來自太陽的溫暖。

想到這里，我不竟被它感動(dòng)的潸然淚下，連一株小草都能夠靠自己的努力，解決困難，而現(xiàn)在很多人一遇到困難就退宿，逃避。漸漸喪失了斗志。難道我們?nèi)祟惥谷贿B一顆小草都不如嗎？難道我們不該為此而感到慚愧嗎？我們應(yīng)該想那小草一樣，有堅(jiān)強(qiáng)不屈的韌性不怕困難，有兵來將擋，水來土掩的斗志。

不起眼的小生命，不平凡的小生命，在小草那樸質(zhì)無華的外表下，掩藏著一顆顆蓬勃向上的心。

關(guān)于生命的作文600字【篇7】

生命，似一幅畫因理想而絢麗；生命，似一首歌因頑強(qiáng)而悅耳；生命，似一片海因博愛而波瀾。不同的生命形式綻放同樣的精彩，所以別讓你的生命在碌碌無為中逝去，空白是生命的盲點(diǎn)。

誰人能言有理想的生命是白紙？蒼白，無力？蕭伯納說，人生有兩出悲?。阂皇侨f念俱灰，另一是躊躇滿志。的確，未持有理想的生命，總會(huì)把人生變得潦倒。但相反的，當(dāng)生命陷入絕境時(shí)，理想?yún)s能夠?yàn)樯匦轮鹣Ｍ耗贻p的史鐵生雙腿癱瘓，精神幾近崩潰，徘徊在生與死的邊緣，是對(duì)寫作的狂熱，給了他思考的空間與生命的啟迪。他最終用理想引導(dǎo)自己重新步入生活，一個(gè)全新的世界，一個(gè)嶄新的生命體因夢(mèng)想得以降生。用理想填補(bǔ)生命的空白，展現(xiàn)生命的斑斕。

誰人能說頑強(qiáng)的生命是白紙，承載不了跳動(dòng)的音符？大家都耳熟能詳?shù)幕艚?，曾得到相?dāng)多的稱贊，這樣一個(gè)集苦難與傳奇于一身的人物，太令人震撼，為人感動(dòng)了。征服世界并不偉大，一個(gè)人若能征服自己，才是世界上最偉大的人。霍金用頑強(qiáng)撥動(dòng)生命這根弦，譜寫了他人生的樂章，演奏出這世界絕無僅有的生命的律動(dòng)！

誰人能言博愛的'生命是白紙，踏過無痕？“博愛”是愛一切，愛自己，同時(shí)也是愛別人。這是種無限寬容的大愛，是一種人性光輝的彰顯。賢者因博愛而更顯偉大。一個(gè)人的生命中能夠裝下自己，他的生命會(huì)是幸福的；如果一個(gè)人的心里能夠容納天下，那他的生命就將擁有整個(gè)世界！

生命的過程本身就是一種享受，就猶如花兒凋謝卻不凄涼，因?yàn)樗羞^美麗的綻放；猶如鳥過無痕卻不會(huì)惆悵，因?yàn)樗鴧⑴c壯美的飛行?？瞻资巧拿c(diǎn)，不要以為自己所做的可能會(huì)毫無意義就不去做，凡事都有它存在的意義。

拒絕空白，善待生命！

關(guān)于生命的作文600字【篇8】

時(shí)間的車輪不停地駛向遠(yuǎn)方，我們來不及考慮就要邁向生活的前方。無憂無慮的笑聲，無法無天的任性不再屬于我們，譜寫在我們臉上的又是一番天地。

遠(yuǎn)望天空，朵朵白云，潔白無暇。不知道我應(yīng)該羨慕他們無憂的身影，還是應(yīng)該為它們未品嘗過人生的美妙而遺憾。小時(shí)候，不懂事的我總以為可以創(chuàng)造出完美的一切。在我談中，世界是如此狹小，成功是如此簡單。而現(xiàn)在，我已經(jīng)在這世界上活了15年，這15年來，我哭過，笑過，幸福過，痛苦過。結(jié)果是什么呢？我張大了，成熟了。可是我又深刻的明白，在以后的日子里，我還會(huì)繼續(xù)著哭笑，直到我嘗盡人生的悲歡離合，直到我的人一天天栓老，我的血液一點(diǎn)點(diǎn)凝固，最后，我的身體會(huì)完全冰冷，那一天，我會(huì)死去。

人的一生就這樣改變著，循環(huán)著。對(duì)于有的人來說是惡性的，但他們同樣經(jīng)歷著生命中的悲歡離合，可結(jié)果卻是悲傷?？蓪?duì)于有的人來說是良性的，那些生命中痛苦，挫折，反而成為了他們走向成功的墊板。

同樣是人，卻有截然不同的結(jié)果，面對(duì)自己的`未來，我深思。如果有人問我，我一定會(huì)說，我一定要做個(gè)成功的人，面對(duì)困難定會(huì)毫不畏懼。如果沒有人問我，當(dāng)然我也不必回答，然而在我心中生命就象一場電影，結(jié)局也許是悲哀的，但那悲哀的，不是眼淚，不是號(hào)啕，只是無奈，加上些許的茫然

我也不明白，我小小年紀(jì)為什么對(duì)于生命卻有如此感慨，也許這就是成長。

生命，一個(gè)多么神圣的字眼，上帝將它賦予了我們每一個(gè)人，當(dāng)然我們都應(yīng)該珍惜。

關(guān)于生命的作文600字【篇9】

生命是什么？

生命是生物所具有的活動(dòng)能力。一片樹葉，一朵小花，一只小鳥，一棵樹苗，都是有生命的。生命也是一封信，一封寫了一半沒寫完的信，我們要繼續(xù)寫下去；生命還是一首歌，一首唱了一半沒唱完的歌，我們要繼續(xù)唱下去

一直以來，我都以為我體驗(yàn)到生命中疼痛的真諦，不肯令其有絲毫改變。直到看見鳥兒南飛，路邊樹葉枯萎凋零，我才知道，生命中最大的疼痛，莫過于輾轉(zhuǎn)反側(cè)的遷徒與頻繁無奈的輪回。

生命如同夏花，是劃過天邊的剎那火焰。

每個(gè)人都有屬于自己的生命，你可以利用它，做出一番大事業(yè)，也可以白白浪費(fèi)它。誰也無法描繪出它的面目，但世界上處處能聽見它的腳步。光明和黑暗都無法改變它行進(jìn)的節(jié)奏。

當(dāng)蓓蕾在春風(fēng)中粲然綻開溫潤的花瓣時(shí)，當(dāng)嬰兒在產(chǎn)房以響亮的哭聲向人世報(bào)到時(shí)，他悄無聲息地走著，歡笑也不能挽留他的腳步。

當(dāng)枯黃的樹葉在寒風(fēng)中飄飄墜落時(shí)，當(dāng)垂危的老人以留戀的目光掃視周圍的天地時(shí)，他還是沉著而又默默地走著，嘆息也不能使他停步。

他慷慨，你不必乞求，屬于你的，他總是如數(shù)奉獻(xiàn)。

你珍重他，他便在你身后長出綠蔭，結(jié)出沉甸甸的果實(shí)。

你漠視他，他就化成輕煙，消散得無影無蹤。

生命是可貴的，誰也無法預(yù)測他的長短。只要你好好把握他，短暫的一瞬也會(huì)成為永恒！

所以，讓我們珍惜生命，讓他譜寫出一首生命的壯歌吧！

關(guān)于生命的作文600字【篇10】

童年時(shí)期的生活，總是令人難以忘懷。人們都說，因?yàn)橥晔亲顭o憂無慮的，我卻覺得，是愛劃下了一道道刻痕……

當(dāng)我很小的時(shí)候，我的奶奶就不太喜歡我。以前我不懂，為什么奶奶會(huì)不喜歡我。其實(shí)，我是明白的，也許是內(nèi)心的.逃避，不想面對(duì)現(xiàn)實(shí)，我以為我一直裝迷糊，心里會(huì)好受些，然而，現(xiàn)實(shí)卻狠狠的抽了我一巴掌——

那是一個(gè)喜氣洋洋的新年，我正和小伙伴們玩的開心時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來一個(gè)聲音叫我回家，我有些不情愿的跟小伙伴們揮揮手，一蹦一跳的回了家。

媽媽說，讓我領(lǐng)著弟弟去奶奶家要壓歲錢，我應(yīng)了一聲，轉(zhuǎn)身大步走。

天上的星星真亮啊，似乎在為新年興奮著，我望著望著，心里想：天上的星星那么多，他們一定不會(huì)孤獨(dú)吧。

望著望著，我便癡了。停下腳步來，癡癡的笑著。弟弟還小，也許是我把他嚇著了，他來了拉我的衣角，怯怯的聲音響起：“姐姐?！?/p>

我回神來，大步向前邁。

這條路可真遠(yuǎn)啊，走了好久都不到。我心里想著，有一絲惱意。

“你拿著這些錢，去買點(diǎn)好吃的，上學(xué)辛苦了，多補(bǔ)補(bǔ)身子，別讓你妹妹知道了，我沒給她”

“奶奶，這不好吧……”

“沒事，奶奶讓你拿著你就拿著，誰不知道奶奶最疼你了?！?/p>

兩個(gè)聲音在屋里交談著。那聲音一道一道撞開我的心門，把我最不愿面對(duì)的事情解開，猶如剝開我的心臟，鮮血淋漓。

我什么也沒有說，也沒有進(jìn)門，甚至連一個(gè)表情也沒有。我都知道，我都懂得。轉(zhuǎn)身牽著弟弟的手回家。

我沒有哭，我不信，可我終究還是不敢進(jìn)門，問一下為什么對(duì)我那么不公平。

我知道，因?yàn)槲沂桥?，因?yàn)槟棠滩幌矚g我爸，因?yàn)槲腋绫任視?huì)說話……

天上的星星忽然暗了，也不閃爍，也散了。我加快了腳步，心里想：星星不眨眼睛了，她沒有愛，她一定很孤獨(dú)。

從此，我便更加努力變好。

關(guān)于生命的作文600字【篇11】

總有一個(gè)角落留給自己，用來儲(chǔ)存生命的閑適，感受觸手可及的幸福?？傆幸粋€(gè)時(shí)刻留給自己，用于展望未來，揚(yáng)帆起航。

晚自習(xí)開始沒多久，一聲尖銳的破裂聲撕開了游離在空氣中的喧囂聲。只見同桌臉色慘白，慌忙俯下身尋找掉落的東西，嘴里不停地念著：“怎么會(huì)這樣……”我惶恐地看著她，而當(dāng)她找到破碎的陶瓷勺子時(shí)，巨大的悲傷瞬時(shí)沖走了剛才的慌張與迷茫，她的眼眶再也無法禁錮住滿眼的淚水，豆大的淚水簌簌而下。

我慌忙安慰她說，沒事的沒事的，壞了就再買一個(gè)。但心里也明白，舊物上所承載的那些生活的點(diǎn)滴，那些共度的歲月是無法再買回來的。

人總是這樣，等到失去了才明白，此刻的生活原來是那么的熠熠閃光。記憶中的場景之所以美，是因?yàn)樗讯ǜ?，那個(gè)場景，那些人物，那些情感已無法再重來。

春老才覺短，別后方知遠(yuǎn)。

忙著柴米油鹽的你，忙著追名逐利的你，可曾停下腳步，望一望身后的路，這一路走來，可曾不愧于心？

上排球課的時(shí)候，經(jīng)過一片銀杏林。寒風(fēng)正起，秋意漸濃。扇形的鵝黃的葉片像蝴蝶一樣，在風(fēng)的陪伴下旋轉(zhuǎn)，飄飛，輕輕地落在略黃的草地上。我踏著石階走過，仿佛置身童話世界。

我和同學(xué)說下次一定記得帶相機(jī)來，定格這美麗的瞬間。但連綿的雨讓我與其失之交臂，它會(huì)不會(huì)無法耐住雨的沖刷，已經(jīng)全部落了呢？

其實(shí)機(jī)會(huì)一直都在那里，只是我們未曾抓住時(shí)間去把握它。待考場的鈴聲響起，我一定奔去銀杏林，與它來個(gè)親密的擁抱。

連夜的雨讓我停下來向后看看那些被遺忘的生活，而初升的太陽指引我向前奔跑。

凡心所向，素履所往。

生如逆旅，一葦以航。

讓我們繼續(xù)與生命的繁華與慷慨相愛，即便歲月以刻薄與荒蕪相欺。帶著滿滿的愛去生活，去發(fā)現(xiàn)生活中的細(xì)小情感，那些舊物與銀杏林是生活的憑證，而向前揚(yáng)帆起航是我們不變的姿態(tài)。

關(guān)于生命的作文600字【篇12】

樹，砍斷枝條還能再生；草，燒了還能再長。懸崖上的一棵松樹茁壯生長著，不需要誰來施肥，也不需要誰來灌溉。一粒種子，可以掀翻壓著它的石塊，頑強(qiáng)地向上生長……植物是那么珍惜生命，不放棄一點(diǎn)兒生存的機(jī)會(huì)，它們憑著勇氣克服重重困難，努力地生長，盡管它們也許長得并不茂盛，但這種毅力和勇氣不得不讓我佩服。

假期，媽媽和我來到了天目山國家公園游玩。我們跟著導(dǎo)游走在彎彎曲曲的石徑上，這里到處古木參天，耳邊不時(shí)傳來幾聲清脆的鳥鳴，還聽到潺潺的流水聲。

“大家快過來看這棵樹！”導(dǎo)游的喊聲把我們帶到了一個(gè)斜坡邊。我抬頭一看，不由發(fā)出一聲驚嘆：“哇！”一棵樹竟然長在兩塊巨石之間，粗壯的樹干，郁郁蔥蔥的綠葉，樹根斜插在石縫間，兩塊石頭之間的縫隙居然被樹根撐得分離了，我用手量了量，縫隙可以放得下一個(gè)手掌。

這是一棵怎樣的樹啊！也許是多少年前的一顆種子被風(fēng)吹落在石縫里，面對(duì)貧瘠的環(huán)境，它沒有喪氣，而是默默地生根發(fā)芽，軀干頑強(qiáng)地從石縫里長出來，向上，向上，向上！向上是多么艱難！扭曲著，旋轉(zhuǎn)著，每一寸樹皮上都留下傷疤，每長一寸都要幾度春秋。然而，它終于伸展了枝干。你看，它的根從石縫間扎進(jìn)去，又從石頭底下鉆出來，縱橫交錯(cuò)，像鷹爪緊緊抓住巖石下的土壤。

每當(dāng)我看到那些在風(fēng)雨中昂首挺胸的小樹，我就會(huì)告訴自己要好好珍惜生命，要像它們一樣有勇敢戰(zhàn)勝困難，讓生命之光充滿著幸福和的希望。