“一個(gè)人的價(jià)值，應(yīng)當(dāng)看他貢獻(xiàn)什么，而不應(yīng)當(dāng)看他取得什么?！薄獝?ài)因斯坦。地球上有六十億個(gè)人類(lèi)的生命，所以它很普通;但是對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，它卻是極其珍貴。

地球上有那么多的生命，但是有一些卻是殘缺不全的，就像世界著名的作曲家貝多芬。在他的一生中，貧困、疾病、失意和孤獨(dú)等種.種磨難折磨著他。其中，最大的災(zāi)難是耳聾給他帶來(lái)的痛苦。貝多芬28歲的時(shí)候，由于疾病，聽(tīng)覺(jué)慢慢減退了，到了48歲再優(yōu)美的歌曲也聽(tīng)不見(jiàn)了。他只能用書(shū)寫(xiě)的方式和別人交流。即使這樣，貝多芬也仍然進(jìn)行著創(chuàng)作——九十部交響曲的后七部，就是在他完全失聰?shù)那闆r下完成的。而其中的第三、第五、第六和第九交響曲被認(rèn)為是永恒的著作。

貝多芬的故事令我十分得敬佩，而成潔的故事更是讓我驚嘆不已。成潔在小時(shí)候的一次玩耍中，雙手不小心碰到了高壓線，導(dǎo)致她失去了雙臂。成潔承受著巨大的痛苦和悲傷。她曾經(jīng)抱怨過(guò)，有時(shí)也想放棄，可她還是堅(jiān)持了下來(lái)，她想用腳代替手做各種事情。成潔經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的練習(xí)，腳趾已經(jīng)出血、破皮，可她還是沒(méi)有氣餒，最終她的腳能代替手做各種事情了，不僅如此，她的學(xué)習(xí)成績(jī)也十分優(yōu)異。

在我讀2年級(jí)的時(shí)候，總喜歡用左手寫(xiě)字。老師和爸爸媽媽都說(shuō)要用右手寫(xiě)，可我是左撇子，我該怎么去改變呢?有一天，媽媽給我講了成潔的故事，成潔是個(gè)殘疾人，她都能做到用腳寫(xiě)字，而我是個(gè)健全人，而我為什么不能做到換個(gè)手寫(xiě)字呢?于是，我便下定決心，一定要改掉只用左手寫(xiě)字的習(xí)慣!

我覺(jué)得每個(gè)人的生命只有一次，我們一定要在有限的生命中，做出更多有意義的事情!

熱愛(ài)生命作文600字篇2

生命是渺小的，像大海里的一粒沙塵;生命是偉大的，像一顆璀璨的夜明珠。有些人遇到了一點(diǎn)兒困難，就選擇了逃避，選擇了自殺。而有些人遇到了困難，卻選擇努力去克服，去和困難作斗爭(zhēng)。這些努力讓生命變得偉大的人里，有海倫凱勒、張海迪、貝多芬…………

海倫凱勒在19個(gè)月大的時(shí)候，生了一場(chǎng)大病，致使她腦部受傷，眼睛看不見(jiàn)一絲光明，耳朵聽(tīng)不見(jiàn)一點(diǎn)聲音，甚至連話都說(shuō)不出來(lái)。盡管上帝關(guān)上了她的門(mén)，但卻為她打開(kāi)了另一扇窗。海倫遇到了莎莉文老師--這位改變了海倫一生的老師。在莎莉文老師悉心的教導(dǎo)和幫助下，海倫頑強(qiáng)地和疾病做抗?fàn)帲泽@人的毅力堅(jiān)持學(xué)習(xí)，勇敢地克服了學(xué)習(xí)道路上的困難，成功地考上了哈佛大學(xué)，并以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)。不僅如此，她還突破了語(yǔ)言障礙，學(xué)會(huì)了講話，更奉獻(xiàn)自己的一生，四處為殘疾人做演講，終身致力于服務(wù)殘障人士的事業(yè)，為許多殘疾人帶來(lái)了光和生的希望。

再看看擁有健全身體的我們，有的人因?yàn)榭荚嚦煽?jī)不理想，或者生活壓力太大而選擇輕生;也有的人因?yàn)椴幌矚g學(xué)習(xí)，不愿意工作，整天渾渾噩噩地待在家里，只知道吃喝玩樂(lè)，得過(guò)且過(guò)，虛度光陰。和那些身殘志堅(jiān)的人相比，簡(jiǎn)直就是對(duì)生命極大的荒廢和不尊重!

熱愛(ài)生命吧，生命是可貴的，沒(méi)有任何東西能與之相比。每個(gè)人都只有一次生命，一旦失去，就不會(huì)再有第二次了。所以，請(qǐng)好好珍惜生命，讓生命發(fā)揮出它最大的價(jià)值吧!

熱愛(ài)生命作文600字篇3

也許你會(huì)回答：是金錢(qián)，是時(shí)間，是健康，是道德?我會(huì)回答：是生命。

有這樣一個(gè)故事：

從前有一個(gè)學(xué)生，他學(xué)習(xí)成績(jī)很好，經(jīng)常受到父母的表?yè)P(yáng)，老師的贊賞。在上初三時(shí)，他在班里幾個(gè)同學(xué)的“帶領(lǐng)下”，他開(kāi)始喜歡玩網(wǎng)絡(luò)游戲。之后，他的學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈，逐漸沉迷游戲。父母很難管教他。一天晚上，他的父親把他臭罵了一頓。長(zhǎng)期在溫室里的花朵是經(jīng)歷不了風(fēng)雨的，一直受到好評(píng)的他經(jīng)不住挫折，就決然地從陽(yáng)臺(tái)跳了下去，結(jié)果摔成了重傷。

還有一個(gè)故事：

有一個(gè)叫黃美廉的女子，從小就換上了腦性麻痹癥。這種病的癥狀十分驚人，因?yàn)橹w失去平衡感，手足時(shí)常亂動(dòng)，嘴里也會(huì)經(jīng)常念叨著模糊不清的詞語(yǔ)，模樣十分怪異。在常人看來(lái)，她已失去了語(yǔ)言表達(dá)能力和正常生活條件，更別談什么幸福了。但她卻堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái)，還靠著自己頑強(qiáng)的意志考上了美國(guó)著名大學(xué)，獲得了博士學(xué)位。在一次講演會(huì)上，一位學(xué)生貿(mào)然地問(wèn)：“黃博士，你從小就長(zhǎng)成這樣，請(qǐng)問(wèn)你怎么看你自己?你有怨恨過(guò)嗎?”在場(chǎng)的人都暗暗責(zé)怪這個(gè)學(xué)生的不敬，但黃美廉沒(méi)有一點(diǎn)不高興，她以一句話作結(jié)論：我只看我所有的，不看我所沒(méi)有的!

相比之下，像黃博士這樣的人難道不是更珍惜生命嗎?難道不是更值得我們尊敬嗎?而那些受到一點(diǎn)挫折就尋死覓活的人，是不是更應(yīng)該明白生命的可貴?

不管命運(yùn)如何，也不管境況怎樣。在任何情況下，我們都應(yīng)該熱愛(ài)生活，珍惜生命，懷著對(duì)生活的渴望去努力拼搏!

熱愛(ài)生命作文600字篇4

每天都穿著橙色的衣服，把頭盔帶著，每天都十分緊張，只要他們聽(tīng)到救援電話，他們就會(huì)加速地上車(chē)直到火災(zāi)地點(diǎn)。而他們就是：消防員

消防員們跟醫(yī)生差不多，他們相同點(diǎn)在哪里呢?那就是他們都是在幫忙別人。

我記得看過(guò)一篇新聞：一棟樓因?yàn)殡娐穯?wèn)題，著火了，有一些人逃了出來(lái)，而有一些人被困在了里面，在樓下的人們紛紛打消防電話，火勢(shì)很大，一間屋里一位女人在防盜網(wǎng)上站著，她后面的火很大，她現(xiàn)在只有兩種可能，第一種，她連防盜網(wǎng)一起掉下。第二種，她只能被火活活的燒死。想到這里她進(jìn)退兩難，幾乎快要絕望了。這個(gè)時(shí)候消防員到了，他們向火里沖水，然后沖進(jìn)去把里面的人救了出來(lái)，當(dāng)里由于這個(gè)房間火熱太猛，那位女人，已經(jīng)筋疲力盡，緩緩閉上雙眼，眼看火就要燒到她，突然有一位消防員沖了上去把墻給砸出一個(gè)洞，他勇往直前地沖進(jìn)去，順利地救出了那位女人。當(dāng)他出來(lái)時(shí)，大家看到了‘怪異’的他，他的眉毛已經(jīng)補(bǔ)燒掉，可他還是笑容滿面，掌聲雷動(dòng)，當(dāng)時(shí)全場(chǎng)人民齊聲說(shuō)：“消防員，萬(wàn)歲!”

是消防員用他們的熱血和青春為人民謀福利，護(hù)人民周全!他們熱愛(ài)生命，可更偉大的是，他們熱愛(ài)別人的生命。

我們的生命只有一次，我們應(yīng)該保護(hù)好自己。而消防員的生命是保護(hù)別人，消防員可真是勇敢。

熱愛(ài)生命作文600字篇5

每個(gè)生命都是鮮活的，有些生命是微小到不能再微小的，但他們都有強(qiáng)烈的求生欲望，甚至有一些是我們?nèi)祟?lèi)都比不上的。那一次讓我真正明白了生命的意義。

放暑假回了外婆家，那時(shí)也只有四年級(jí)。因?yàn)槲夷昙o(jì)太小了，哥哥姐姐都不愿意跟我玩，只有我一個(gè)人坐在木桌前發(fā)呆?？粗h(yuǎn)方的大山，微弱的燈光伴著明亮的月光灑在木桌上，但討人厭的還有耳邊飛蛾“嗡嗡"的叫聲?！斑@大熱天的還在我耳邊叫，看我等會(huì)兒不抓到你?！蔽臆b手躡腳地跑到廚房，拿起杯子就往房間里跑。到了房間門(mén)口，隔著很遠(yuǎn)就能看到飛蛾在“翩翩起舞"，好像炫耀著自己能飛一樣。這讓我生氣極了，沖過(guò)去猛地望桌上一撲?！肮?，哈，哈，我終于抓到你了。"看到飛蛾被罩在杯子里，我心里就一陣爽快，終于沒(méi)東西再打擾我了。

“啪啦--啪啦”的聲音忽然在耳邊響起，隨著聲源望去，定神一看，原來(lái)是這個(gè)小家伙在掙扎著，極力的拍打著翅膀，極力的伸開(kāi)雙臂。飛蛾在杯子里撞來(lái)撞去試圖沖破這道障礙，而杯子卻無(wú)動(dòng)于衷，只是杯壁被敲打著，發(fā)出強(qiáng)有力的“噼噼啪啪"的聲音。它的觸角向上挺立著，似乎要把杯頂捅出一個(gè)洞來(lái)。我感到一股生命的力量在杯子里跳動(dòng)，非常強(qiáng)烈，非常鮮明。我好奇的觸碰著杯側(cè)，而飛蛾為了躲避我的攻擊，拼命地往我手相反的方向沖去，以百米沖刺的速度向杯上撞去，第一次成功的將杯子搖晃起來(lái)，卻仍然沒(méi)有打翻。我還是第一次遇到這樣的事情，而這僅僅的第一次就成功的震撼到我了?？粗w蛾還在不停地掙扎，我打開(kāi)了杯子放走了它。

我想：動(dòng)物們都這樣熱愛(ài)自己的生命，更何況我們?nèi)祟?lèi)呢?所以我們要好好珍惜生命，讓它活出光彩。

熱愛(ài)生命作文600字篇6

自然界的每一個(gè)物體只不過(guò)是它的一位客人罷了;驚雷雖雄偉，花兒雖美麗、歌聲雖悅耳……但總是那樣短暫。生命也如此，它雖然賦予我們活力，可也會(huì)像過(guò)眼云煙般消失。

玫瑰是一種有再能力的植物，曾經(jīng)我的家里有一棵玫瑰，我和我的伙伴們經(jīng)常在玫瑰旁玩耍。一邊玩，一邊欣常玫瑰的美麗。有一天，我和朋友們?cè)谝黄鹜嫠?，不小心折斷了一根玫瑰的枝，我非常傷心，可是一切都無(wú)濟(jì)于事了。我隨手把它插在花盆里，就再也不管它了。

過(guò)了幾天，我在陽(yáng)臺(tái)上無(wú)意地發(fā)現(xiàn)了被我折斷的玫瑰枝，不過(guò)此時(shí)的它，已經(jīng)長(zhǎng)出根和嫩葉。我有些疑問(wèn)，為什么玫瑰的枝能夠長(zhǎng)出根，而且還能活下來(lái)?查了資料，我才知道，玫瑰具有很強(qiáng)的再生能力，只要有土，它就一定能存活下來(lái)。

多肉也是一種容易生長(zhǎng)的植物。只要有土，也能存活下來(lái)?？墒嵌嗳獠挥貌逶谕晾?，只要輕輕放在土面上就可以了。我的家里有一棵多肉植物，因?yàn)樗蓯?ài)了，所以我對(duì)它愛(ài)不釋手?？墒怯幸惶欤以诿臅r(shí)候用力過(guò)猛，把多肉的一片葉子弄掉了，我本以為它活不下來(lái)了，媽媽對(duì)我說(shuō)，把它放在土里，它就還能活。我半信半疑，把多肉放在土里，過(guò)了一個(gè)星期，我發(fā)現(xiàn)被我折斷的地方長(zhǎng)出了根，又過(guò)了幾個(gè)星期小葉子也長(zhǎng)了出來(lái)，原來(lái)多肉也有頑強(qiáng)的生命力。

玫瑰花和多肉植物，無(wú)論在什么環(huán)境下，都奮發(fā)向上永下低頭，只有這樣的生命才是最頑強(qiáng)，最精彩，最有意義的。我們要熱愛(ài)生命，讓有限的生命創(chuàng)造出無(wú)限的可能。

熱愛(ài)生命作文600字篇7

螞蟻是一種無(wú)比弱小的動(dòng)物，經(jīng)常被人們忽略。我以前經(jīng)常無(wú)視它們，甚至有時(shí)還無(wú)情地對(duì)待它們。直到后來(lái)發(fā)生的那件事，讓我改變了對(duì)螞蟻的看法。

記得有一次，我去觀察紫藤，看見(jiàn)幾個(gè)低年級(jí)的小朋友正蹲在地上玩著什么。出于好奇心，我就走過(guò)去瞧了瞧，原來(lái)他們?cè)谕嬉恢晃浵?。他們用一根?xì)樹(shù)枝壓著它，只見(jiàn)螞蟻掙扎著，極力想要把樹(shù)枝移開(kāi)。它用后足牢牢地頂著地面，腹部鼓得圓圓的，頭伸得直直的，前足抓住樹(shù)枝，高高地向上舉。小樹(shù)枝被慢慢地抬起來(lái)了，眼看就要成功了。忽然一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)枝又壓了下來(lái)。唉，我真替它捏把汗!過(guò)了一會(huì)兒，樹(shù)枝又隱隱動(dòng)了起來(lái)，這次它的腹部鼓得更圓了，身子連著腦袋直直地豎起來(lái)，“加油，加油!”幾個(gè)小家伙緊握拳頭，輕聲為它鼓勁。此時(shí)我的心也提到了嗓子眼兒。

突然一片樹(shù)葉飄到了樹(shù)枝上，樹(shù)枝又壓在它身上了……過(guò)了好一會(huì)兒，樹(shù)枝一動(dòng)不動(dòng)，小螞蟻是放棄了嗎?小螞蟻被壓死了嗎?但是我錯(cuò)了，它又開(kāi)始掙扎了，樹(shù)枝又動(dòng)了起來(lái)，“真棒，加油!”我興奮地叫了起來(lái)，小同學(xué)也開(kāi)心地相互笑著。我感覺(jué)有一股生命的力量在感召著我!那樣強(qiáng)烈!那樣鮮明!螞蟻這種求生的欲望令我震驚，我忍不住把樹(shù)枝往外移了移，放了它。

從這以后，一看到螞蟻，我心中就會(huì)泛起別樣的感覺(jué)。它讓我明白了生命的意義——在有限的生命長(zhǎng)河里，不管遇到多大的困難和挫折，只要勇敢面對(duì)，作出努力，相信小小的身體也能迸發(fā)出無(wú)窮的潛力。我也是小個(gè)子，我也要讓自己活得更加精彩。