寫(xiě)作文要善于挖掘所寫(xiě)事件中含有的生活哲理或找出它閃光的地方，反復(fù)思考，確定文章的中心思想。怎樣寫(xiě)感謝600字作文大全？這里提供感謝600字作文大全分享，供大家參考。

感謝600字作文大全篇1

我內(nèi)心的孤獨(dú)：

您好!此時(shí)我要向你傾訴一下我的心情，因?yàn)槲业男睦锶悄恪?/p>

自從我上幼兒園起，我有很多朋友，那時(shí)每個(gè)孩子都是天真無(wú)邪的，每天都過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活，我也整天都被伙伴們圍著，幾乎從不認(rèn)識(shí)你是誰(shuí)?

我的每個(gè)朋友開(kāi)始變得物質(zhì)，他們不在天真，只要看見(jiàn)我有什么好東西就都跑過(guò)來(lái)“巴結(jié)”我，若沒(méi)有任何對(duì)他們有益的東西，一個(gè)個(gè)都會(huì)像躲避瘟疫一樣遠(yuǎn)離我。一次我沒(méi)有帶修正帶，同別人借，結(jié)果全班沒(méi)有一個(gè)人借給我，他們居然還問(wèn)我要報(bào)酬!就連我最好的朋友也問(wèn)要，用一次就得給錢(qián)?？墒撬麄儐?wèn)我借東西時(shí)，卻一個(gè)個(gè)臉變得那么厚，只要我沒(méi)有滿足他們，就會(huì)說(shuō)我小氣，還一起在背后議論我，不經(jīng)過(guò)我同意就將我的東西拿走……我一直將痛藏在心里，雖然我一直保持積極樂(lè)觀的態(tài)度，可是我實(shí)在堅(jiān)持不住了。

現(xiàn)在我的真心朋友屈指可數(shù)，雖然少，但他們總會(huì)幫助我，傷心時(shí)逗我開(kāi)心，安慰我，遇到困難和我一起面對(duì)，無(wú)論什么時(shí)候都不會(huì)拋棄我，一看見(jiàn)他們我就會(huì)眉開(kāi)眼笑，真的很感謝你們，謝謝你們?yōu)槲腋冻?，此生有你們足矣?/p>

現(xiàn)在我終于體會(huì)到了孤獨(dú)的感覺(jué)，雖然很痛苦，卻又很有價(jià)值，讓我認(rèn)清了一切，感謝你們的傷害，不然我又怎會(huì)成長(zhǎng)起來(lái)?？傆幸惶煳視?huì)長(zhǎng)大，一人去抵擋千軍萬(wàn)馬，謝謝你孤獨(dú)。

你的主人

感謝600字作文大全篇2

草原上的羚羊只有時(shí)刻面臨著被狼吃掉的命運(yùn)才能更好地生存和發(fā)展;海里的小魚(yú)只有害怕被大魚(yú)殺死才能有斗志;岸上的一草一木只有面臨著歲月讓他們枯敗的現(xiàn)象，才會(huì)開(kāi)出更美的花，結(jié)出更大的果實(shí)。人也是如此。

如果一個(gè)人失去了對(duì)手，那他就會(huì)變得懶散;如果一個(gè)人失去了對(duì)手，那他就會(huì)變得頹喪;如果一個(gè)人失去了對(duì)手，那他就會(huì)被世界淘汰。我們的對(duì)手對(duì)我們是如此的重要，因此，我要對(duì)我的對(duì)手說(shuō)一句“：感謝你，我的對(duì)手。”

感謝你，我的對(duì)手。

我記得曾在電視上看到一次世界級(jí)的比賽，冠軍得主本應(yīng)在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)享受鮮花和掌聲，但他卻含著淚激動(dòng)的握著他的對(duì)手的手，說(shuō)“：謝謝你，如果不是你，我根本無(wú)法贏得這次比賽?！彼?，感謝你，我的對(duì)手，是你激起了我的斗志。

感謝你，我的對(duì)手。

在考試中，我需要你，我的對(duì)手。你讓我更有動(dòng)力取得好成績(jī)。我打敗了你，會(huì)讓我獲得自豪感，但你勤奮的背影讓我不得不加快前進(jìn)的步伐;你打敗了我，會(huì)讓我意識(shí)到我還有不足，要繼續(xù)努力。感謝你，我的對(duì)手，是你讓競(jìng)爭(zhēng)變得有意義，讓我能夠精益求精。

感謝你，我的對(duì)手。

其實(shí)，我有的時(shí)候，遇到一些困難，也會(huì)想到要放棄?？墒?，每當(dāng)這時(shí)，我眼前總會(huì)浮現(xiàn)出你的臉，不行，我一定不能放棄。于是我一咬牙，挺過(guò)了一道又一道的難關(guān)。因?yàn)椋抑?，如果我輕易言敗，你也許會(huì)看不起我。感謝你，我的對(duì)手，是你成為了我堅(jiān)持的動(dòng)力。

感謝你，我的對(duì)手，感謝你陪我走過(guò)年年歲歲，你給我的財(cái)富會(huì)讓我受益匪淺!

感謝600字作文大全篇3

燈，是什么呢？我想大家都會(huì)覺(jué)得問(wèn)這個(gè)問(wèn)題的人肯定很幼稚。燈，無(wú)非就是給人們照亮，讓人們可以寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)。而我的這盞"燈"是別人花金錢(qián)也買(mǎi)不到的。這盞"燈"也是我人生中第一個(gè)為我照亮前方那黑漆漆的、漫無(wú)盡止的"路"。

她——有著一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，兩顆亮晶晶的眼睛外面戴著一副黑框眼鏡架在那個(gè)挺直的鼻子上，和一張櫻桃似的的小嘴——她就是我們的小學(xué)英語(yǔ)老師。

還記得，那次，我們剛升上小學(xué)四年級(jí)。學(xué)校英語(yǔ)組突然傳下來(lái)在不久將舉行英語(yǔ)演講比賽。當(dāng)時(shí)，在英語(yǔ)上，我也可以算得上是數(shù)一數(shù)二的，并且老師知道我在外面機(jī)構(gòu)上有過(guò)演講比賽的經(jīng)驗(yàn)，并且也曾獲得好名次。于是，當(dāng)時(shí)，老師毫不猶豫把我叫到外面去，進(jìn)行一番長(zhǎng)談，并給我一份演講稿，要求我在兩個(gè)星期內(nèi)就要把它全部背熟?；氐桨嗌希矣X(jué)得我這次的任務(wù)艱巨，頓時(shí)感到壓力山大。一個(gè)星期后，老師很不放心我，怕我自己一個(gè)人練不好，先是把我叫到辦公室，經(jīng)過(guò)一個(gè)星期，我已經(jīng)會(huì)背了，老師還算滿意。也就放著讓我自己練。隨著時(shí)間過(guò)去，比賽也快來(lái)了，在比賽的前幾天，老師只要自己有時(shí)間，就犧牲自己休息時(shí)間，為我還有一些不足的地方進(jìn)行提拔。這也點(diǎn)亮了我的"演講道路"使我越來(lái)越有自信……

比賽結(jié)束后，果然不負(fù)老師的期望，取得了好成績(jī)。這個(gè)成績(jī)，也是老師為我點(diǎn)亮的。

感謝老師，感謝那個(gè)為我提燈的人。

感謝600字作文大全篇4

您好!您可聽(tīng)過(guò)這樣一首歌“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”今天，我要借這封信感謝您。

您可知道在我生病時(shí)，整天不管日夜的陪著我，守著我的是誰(shuí)——是您。您可知道在我和好朋友吵架時(shí)，使我重新獲得友誼的是誰(shuí)——是您。你可知道在我考試沒(méi)考好時(shí)，安慰我，鼓勵(lì)我的是誰(shuí)——是您。您可知道在我考試取得第一名時(shí)，嘴里說(shuō)：“破天荒——頭一回”，心里卻笑開(kāi)了花的是誰(shuí)——是您，媽媽!

媽媽您對(duì)我的愛(ài)，雖然沒(méi)有那么驚天地泣鬼神，卻足以讓那些被媽媽束縛的孩子羨慕，那是一種令我快樂(lè)的愛(ài)。首先，您從不給我報(bào)補(bǔ)習(xí)班，當(dāng)我問(wèn)您原因時(shí)，您只是說(shuō)：“順其自然，強(qiáng)行是沒(méi)有用的，關(guān)鍵要看自己?！边@樣一來(lái)，我的周末真的好輕松啊!也不會(huì)向其他同學(xué)一樣對(duì)學(xué)習(xí)有一種厭惡感了。

其次，您從來(lái)不給我定分?jǐn)?shù)線，每次考試，您都會(huì)對(duì)我說(shuō)：“盡力就好，考不好沒(méi)關(guān)系，努力了就行!”記得那次英語(yǔ)小測(cè)試，我破天荒的只考了個(gè)“及格”。這對(duì)平時(shí)視為好學(xué)生的我打擊是多么的大啊!我原本以為您會(huì)非常生氣，會(huì)責(zé)罵我，打我。沒(méi)想到您看了我的卷子后，只是平靜的說(shuō)：“這次小測(cè)試是難了點(diǎn)，可是你有些不該錯(cuò)的地方，還是因粗心錯(cuò)了。這次沒(méi)考好沒(méi)關(guān)系，只不過(guò)期末考試要努力點(diǎn)，不要太粗心了?！?/p>

與那些像被關(guān)在鳥(niǎo)籠里的金絲雀一樣的同學(xué)相比，我更像一只自由飛翔在藍(lán)天的雛鷹。您給了我真正的雙翅，您對(duì)我的愛(ài)托起了我理想的翅膀，讓我朝著未來(lái)的天空飛翔。媽媽!謝謝您!即使我知道一句“謝謝”，回報(bào)不了您對(duì)我的愛(ài)，但我還是要說(shuō)“謝謝您!”

感謝600字作文大全篇5

“孤獨(dú)”像是某位摯友送來(lái)的苦果，不愿意言說(shuō)，也不想去承受。不只是“不合群”，甚至是有了“高處不勝寒”的感覺(jué)。但是，感謝“孤獨(dú)”，讓我省得了更多的世事人情。“孤獨(dú)”的另一面是成長(zhǎng)。

因?yàn)椤肮陋?dú)”而變得善思。

總覺(jué)得自己和其他眾人都不同嘛，卻也不愿承認(rèn)自己比別人弱，男孩總還是好勇斗狠的。因而思考的時(shí)候自然也就更遠(yuǎn)更廣，像是一場(chǎng)思想的旅行，總要越過(guò)坑洼處，奮起更上一個(gè)臺(tái)階，才能到達(dá)最終目的地。讀書(shū)的時(shí)候總希望比別人理解得更深切，用自己的話講就叫“把道理都悟得剔透?！弊鳂I(yè)練習(xí)的時(shí)候也是拼盡了全力去克服難題;上課也愛(ài)把自己獨(dú)到的見(jiàn)解表述出來(lái)。后來(lái)不知不覺(jué)中就變得更愿意去思考，因?yàn)楹孟裨谶@樣的環(huán)境下，能力才能突出自己的“獨(dú)”，我就應(yīng)該和別人不一樣。不怕別人說(shuō)我虛榮，至少我是實(shí)實(shí)在在不甘于后人的。

因?yàn)楣陋?dú)而變得“深沉”。

花在社交上的時(shí)間我以為就是“垃圾時(shí)間”，沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)的時(shí)間。因?yàn)榕笥焉?，外出的時(shí)間自然也就少，才能有更多的時(shí)間及更放松的思想來(lái)看書(shū)、運(yùn)動(dòng)和娛樂(lè)。少不了玩游戲的時(shí)間，男生應(yīng)該多少都會(huì)玩些。不怎么愛(ài)看小說(shuō)，就挑一些推理、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)學(xué)方面的書(shū)來(lái)看，雖然都還不甚理解，但總算還是長(zhǎng)了點(diǎn)見(jiàn)識(shí)，推理到精彩處，總有身臨其境的感覺(jué)，充滿了刺激與驚險(xiǎn)，因而常一推理就是半天。“一個(gè)人籃球賽”雖然練不出什么好的技巧，但總還能達(dá)到鍛煉的目的。晨跑是我最喜歡的項(xiàng)目，因?yàn)橐粋€(gè)人聽(tīng)著自己喜歡的歌，呼吸著清新的空氣，運(yùn)動(dòng)起來(lái)就特別輕松愉悅。

或許在這個(gè)熱鬧非凡的世界上，人們更需要的是清靜，也曾聽(tīng)聞過(guò)“利用好你的寂寞”這樣的言論，原來(lái)正是孤獨(dú)，讓我更好更快地成長(zhǎng)，這孤獨(dú)的另一面，意義非凡。

感謝600字作文大全篇6

老師是天空，讓我們自由翱翔;老師是大地，讓我們盡情奔跑;老師是蠟燭，照亮我們的的心房;老師是星星，為我們指點(diǎn)方向。

“叮鈴鈴”，上課了。只見(jiàn)您走進(jìn)教室，拿起一根長(zhǎng)長(zhǎng)的粉筆，“唰唰”寫(xiě)出今天要學(xué)的課文標(biāo)題?！罢l(shuí)能概括一下本文內(nèi)容?”我信心滿滿地第一個(gè)舉了手。聽(tīng)了我的答案，有的同學(xué)用細(xì)細(xì)碎碎的聲音說(shuō)：“錯(cuò)了錯(cuò)了!”我以為您會(huì)把我訓(xùn)斥一頓，誰(shuí)知您用溫和的口氣幫我糾正答案。老師，您對(duì)誰(shuí)都是如此，“答錯(cuò)了沒(méi)關(guān)系，只要敢于回答，你就是最棒的!”

為了培養(yǎng)我們對(duì)寫(xiě)作的興趣，您花了不少心思。有一次上課，您叫我們利用一條橫線或者一個(gè)圓，創(chuàng)造一幅畫(huà)。然后借機(jī)開(kāi)導(dǎo)我們，“一種最基礎(chǔ)的圖形，就能加工成如此美妙的圖畫(huà)。我相信，每一幅畫(huà)都有相應(yīng)的故事。既然有那么多故事可寫(xiě)，還怕沒(méi)有寫(xiě)作素材嗎?現(xiàn)在，我給每個(gè)小組發(fā)一張紙，上面只有一個(gè)字。請(qǐng)同學(xué)們輪流加工，把它變成一段話。比一比哪個(gè)組寫(xiě)得美!”我們都樂(lè)在其中，爭(zhēng)分奪秒地寫(xiě)著，而卻沒(méi)有體會(huì)到老師的用心良苦。在校園里，同學(xué)之間少不了磕磕絆絆。有的受傷了，有的鬧矛盾。您總是站出來(lái)，去關(guān)心，去勸解。

鳥(niǎo)兒要感謝天空，是它讓鳥(niǎo)兒自由翱翔;花兒要感謝雨露，是它滋潤(rùn)著花兒長(zhǎng)大。我們要感謝老師，是她用愛(ài)的陽(yáng)光哺育我們成長(zhǎng)!父母給了我們軀體，老師給了我們靈魂。老師培育著我們這些祖國(guó)的花骨朵，直到它綻放。老師啊，沒(méi)有春的耕耘，哪來(lái)的荷香十里?是您，讓我們讀懂世界上一切美好的事物，是您，讓我們感受到大自然的美，是您，帶我們走進(jìn)知識(shí)的殿堂!教師節(jié)快到了，我只想真誠(chéng)地對(duì)您說(shuō)：“老師，教師節(jié)快樂(lè)!”

感謝600字作文大全篇7

有人說(shuō)：“不經(jīng)風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功?！贝_實(shí)，沒(méi)有挫折的成長(zhǎng)猶如沒(méi)有付出的收獲，沒(méi)有開(kāi)端的結(jié)果，沒(méi)有起跑線的綹一樣平淡無(wú)奇，枯燥無(wú)味。

一次次的挫折和磨難會(huì)使你變得更加堅(jiān)強(qiáng)，崎嶇而又艱難險(xiǎn)阻的歷史道路會(huì)鍛煉你的意志。

當(dāng)其背景離鄉(xiāng)，離開(kāi)溫馨的家，離開(kāi)父母的關(guān)愛(ài)，獨(dú)自一人走向社會(huì)，面對(duì)社會(huì)，準(zhǔn)備單身一人“闖蕩江湖”時(shí)，孤獨(dú)，寂寞，無(wú)助的悲哀，凄涼是最無(wú)奈也是唯一的同伴。雖然它們的到來(lái)無(wú)疑會(huì)制造一種悲涼，凄慘的氣氛，但它們卻不以為然，因?yàn)樗鼈儠?huì)用其最經(jīng)典的話說(shuō)服你——不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功，要知道，挫折無(wú)疑是一股使人前進(jìn)最大的動(dòng)力。

人生的路是曲折的，同樣也是坎坷不平的，人每走一步都要留下一個(gè)個(gè)“血紅”的腳印，才給了我們能回憶燦爛輝煌的歷史的機(jī)會(huì)。

當(dāng)你因其人生一帆風(fēng)順，無(wú)波無(wú)浪而沾沾自喜時(shí)就證明你已經(jīng)大錯(cuò)特錯(cuò)了，因?yàn)闆](méi)有挫折的人猶如沒(méi)有吸引力的未來(lái)，一切都那么平凡，那么平淡無(wú)奇，那么微不足道，那么試問(wèn)你的人生還有什么值得你驕傲，值得你回味呢?所以請(qǐng)相信——挫折鍛煉毅志，挫折造就燦爛輝煌的人生，挫折也是我們幼稚逐漸走向成熟的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)啊!

因此，我堅(jiān)信，成長(zhǎng)需要挫折，正是挫折給成長(zhǎng)帶來(lái)了“耀眼的光芒”，讓成長(zhǎng)更加精彩;也是“挫折”給成長(zhǎng)帶來(lái)動(dòng)力，讓我們?cè)凇按煺邸敝行腋３砷L(zhǎng)，更是挫折那無(wú)限的魁力吸引著也帶領(lǐng)著我們一步步走向成熟。

相信吧—不經(jīng)風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功，其實(shí)所謂經(jīng)歷挫折不過(guò)是給人生多增加一個(gè)亮點(diǎn)，讓人生更燦爛輝煌，讓人生不再平淡無(wú)奇，不再枯燥無(wú)味

感謝600字作文大全篇8

昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù),獨(dú)上高樓,望盡天涯路。

一一晏殊

孤獨(dú)是什么?有人說(shuō),孤獨(dú)是一種感覺(jué),一種情緒,一種獨(dú)特的存在方式;也有人說(shuō),孤獨(dú)是一杯濃茶，一碗苦酒,一道鴻溝;還有人說(shuō)，孤獨(dú)是一種個(gè)性的濃縮,一種寂寞的悲哀,一種欲蓋彌彰的隱藏……其實(shí)孤獨(dú)并沒(méi)有那么簡(jiǎn)單,也沒(méi)有那么煩瑣。關(guān)于孤獨(dú),無(wú)非是詩(shī)人散落一地的詩(shī)與遠(yuǎn)方,是浪子心頭的慘白月光。

孤獨(dú)是抽象的真實(shí),只有真正經(jīng)歷過(guò)，擁有過(guò),感受過(guò)，才能理解與明了。

孤獨(dú)就是生不逢時(shí),滿腹才華,一顆報(bào)國(guó)之心無(wú)處可施的陳子昂獨(dú)上幽臺(tái),吟一句“念天地之悠悠，獨(dú)愴然而淚下”;蘇軾被貶密州,只得“老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃,右擎蒼”,終是沒(méi)有等到馮唐持節(jié)而來(lái);李商隱對(duì)天長(zhǎng)嘯”不問(wèn)蒼生問(wèn)鬼神”。

孤獨(dú)既是“君生我未生,我生君已老”。孤獨(dú)也是“所謂伊人，在水一方”，卻又無(wú)奈“道阻且長(zhǎng)”;還是“獨(dú)坐幽篁里，彈琴?gòu)?fù)長(zhǎng)嘯”;同樣是李白獨(dú)坐敬亭山發(fā)出的感嘆“眾鳥(niǎo)高飛盡,孤云獨(dú)去閑”;也還是趙師秀的“有約不來(lái)過(guò)夜半,閑敲棋子落燈花”。

孤獨(dú)之前是迷茫,孤獨(dú)之后是成長(zhǎng)。陸游從“山窮水復(fù)疑無(wú)路”到“柳暗花明又一村”;李白從“停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然”到“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”;劉禹錫從“巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身”到“沉舟側(cè)畔千帆過(guò),病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”;都是受益于孤獨(dú)。孤獨(dú),是一塊磨刀石,使弱者的銳氣消磨殆盡,使強(qiáng)者的鋒刃所向披靡!

愿你不怕一人孤處,獨(dú)步天下,才能走進(jìn)繁華深處!

感謝600字作文大全篇9

有人憧憬世外桃源的閑暇，有人向往雨后天晴的愉悅，有人幻想無(wú)憂無(wú)慮的自得，而我——一個(gè)對(duì)夢(mèng)想和未來(lái)充滿希望的零零后男孩兒，向往的卻是那份被孤獨(dú)閉鎖的美好。

我渴望孤獨(dú)中的安逸，更是向往從古至今以來(lái)那些幽居山林的隱士，但我并不是看透世間紅塵而消極避世，僅是向往那份安逸。

也許是習(xí)慣了孤獨(dú)，才慢慢適應(yīng)了孤獨(dú)。很多人對(duì)孤獨(dú)的見(jiàn)解是錯(cuò)誤的，他們認(rèn)為孤獨(dú)是人生一大痛事，但我認(rèn)為孤獨(dú)也是一份美好，它猶如雨露，滋潤(rùn)了人類干涸的心靈。

對(duì)于青春期的我，每周五回到家，放下肩上的重?fù)?dān)，把沉重的書(shū)包重重的甩在沙發(fā)上，輕松踏進(jìn)書(shū)房，與孤獨(dú)和黑暗為伴，是對(duì)生活的一種發(fā)泄。只有孤獨(dú)時(shí)，才不會(huì)被外界擾亂心境。

在孤獨(dú)中你才可以沉思生活中的困惑，沉寖?cè)诠陋?dú)中，你還可以多個(gè)角度思考問(wèn)題，考慮自己在生活中扮演的角色，反思自己的不足。

孤獨(dú)并不需要?jiǎng)e人可憐。你可以與孤獨(dú)結(jié)友，因?yàn)檫@世上值得你相信的朋友少之又少，所以你只能選擇相信自己。

我喜歡孤獨(dú)。脆弱的人都經(jīng)不起生活的打擊，我就是這種脆弱的人。每次打擊于我而言都似晴天霹靂，這時(shí)我便與孤獨(dú)為伴，在孤身一人時(shí)反思自己，沉思自己將來(lái)的路該怎樣走。

孤獨(dú)的人并不是可憐的人。在我眼里，孤獨(dú)就是快樂(lè)，在孤獨(dú)中你可以領(lǐng)悟到更多生命的真諦，獲得更多生活的感悟。孤獨(dú)讓自己的生活更加充實(shí)，讓自己的生命更加絢麗，孤獨(dú)又嘗不好?

感謝600字作文大全篇10

“對(duì)手”是一個(gè)我們都很熟悉的字眼。每個(gè)人都有對(duì)手，每個(gè)人都需要對(duì)手。博弈中有棋逢對(duì)手的棋友;在學(xué)習(xí)上，有時(shí)會(huì)遇到幾位成績(jī)不相上下的同學(xué);在工作上，有能力相當(dāng)?shù)耐?。我就有這樣一個(gè)“朋友”對(duì)手。

我的這個(gè)朋友名叫江揚(yáng)寬。他有許多棋：象棋、圍棋、五子棋、陸軍棋……我們常在一起下棋，我最喜歡下的是五子棋。有一次，我去他家玩，他提議下五子棋，我滿口答應(yīng)了。棋盤(pán)擺好后，我們便開(kāi)始“大戰(zhàn)”。黑棋先下，他毫不猶豫的占下了中間，我就下在了他的下面。他又一絲不茍地占下了另一個(gè)黑點(diǎn)，我并不理睬，只管下自己的。不久，我五子了，拿下了他的“主力點(diǎn)”，給了他當(dāng)頭一棒。他傷心地說(shuō)：“我竟沒(méi)有看見(jiàn)你那有一個(gè)。”沒(méi)過(guò)多久，我敗了一子，他五子了，我也沒(méi)注意到他，這可真是“當(dāng)局者迷”呀!我們倆人，你下我擋，你追我趕，拼了個(gè)頭破血流也沒(méi)分出個(gè)勝負(fù)來(lái)。他說(shuō)：“不下了，不下了，真是太累人了!”他姐姐說(shuō)：“是呀，不下了，不下了，真是急死人了!”我說(shuō)：“真是‘皇帝不急，太監(jiān)急’，接著下，不怕花時(shí)間，就怕不堅(jiān)持?！苯瓝P(yáng)寬說(shuō)：“好吧!”又過(guò)了半個(gè)小時(shí)，他媽媽回來(lái)了，看我們大汗淋漓，就走過(guò)來(lái)看一看我們的僵局，想了想，離開(kāi)了。

我們下啊下，把棋子都下完了，還沒(méi)分出勝負(fù)，我們同時(shí)說(shuō)：“不下了，堅(jiān)持不下去了”。江揚(yáng)寬的媽媽聽(tīng)我們這么說(shuō)，就來(lái)指點(diǎn)一番，這“死局”立馬成了“活局”。我們接著下，這局，我贏了。我們又來(lái)了幾局，雖有輸有贏，但我的棋藝提高了不少。

對(duì)手，可以激發(fā)你的潛能，可以激勵(lì)你不斷進(jìn)步，可以迫使你奮勇前進(jìn)，勇攀高峰!對(duì)手，我們需要對(duì)手。

感謝600字作文大全篇11

“唉，這個(gè)小丫頭怎么這么難打敗呀!”我垂頭喪氣地走出乒乓球訓(xùn)練室，并開(kāi)始意識(shí)到，我遇到了真正的對(duì)手。

前一段時(shí)間，我們乒乓球班來(lái)了一位比我小一個(gè)年級(jí)的女孩。她活潑好動(dòng)、爭(zhēng)強(qiáng)好勝，像一只可愛(ài)的小兔子。原本我并沒(méi)有在意她，但她只花了大概區(qū)區(qū)一個(gè)月的時(shí)間就趕超了上來(lái)。剛開(kāi)始，我和她打比賽還能勉強(qiáng)打敗她?？墒撬坪跻欢ㄒ?zhēng)第一，我這兒就悲劇了，開(kāi)始一步步艱難起來(lái)。她則步步緊逼，很快就變成了乒乓球班屢戰(zhàn)屢勝的常勝將軍。她憑著靈活移動(dòng)、高超的發(fā)球技術(shù)，有力的還擊，總能在比賽中一舉奪冠，不久班上便無(wú)人能敵了。

我有些不服氣了，可不論我怎么努力，她總是能夠獲得勝利。有一次她又和我比賽，像往常一樣她先發(fā)球，兩個(gè)球我都沒(méi)接住，而且越往后局勢(shì)越糟糕。突然我靈光一閃，似乎想到了辦法。我不停地攻她反手，她開(kāi)始有些不自然了。我突然又攻她正手，她猝不及防，頓時(shí)亂了方寸，在她反應(yīng)過(guò)來(lái)之前，球已經(jīng)落到了地上。我在第二次回?fù)魰r(shí)又打了一個(gè)她不太擅長(zhǎng)的下旋球，她也沒(méi)有接中。輪到我發(fā)球時(shí)，我又故伎重演，努力扭轉(zhuǎn)局勢(shì)。我越來(lái)越勇，而她卻開(kāi)始焦躁了。我知道打乒乓球最忌諱的就是急躁，我開(kāi)始占上風(fēng)了。但這位也算得上是“久經(jīng)沙場(chǎng)”的老將，幾個(gè)回合之后，很快就鎮(zhèn)定下來(lái)，沉著應(yīng)對(duì)，最終以14：12的比分贏得了這場(chǎng)比賽。

盡管輸球后我心里有些失落，但正因?yàn)橛辛怂@樣的對(duì)手，我的球技提高得很快。之后的每次比賽，就像是一次高強(qiáng)度的實(shí)彈演習(xí)，所以對(duì)手不是敵人，而是朋友，讓我們友好地面對(duì)對(duì)手吧!

感謝600字作文大全篇12

媽媽告訴我：“每一個(gè)今天的你，都要超越昨天的自己。”但是超越自己就少不了別人的幫助，這些幫助不一定是物質(zhì)的，也可能是精神的。因此我要感謝我的老同桌——王凱悅。

在王凱悅成為我的同桌之前，我和姜世龍是同桌。姜世龍對(duì)我特別好，但是他的好是有目的的。他想抄我的作業(yè)，他想抄我的考試卷……所以，他總是在我的身邊說(shuō)各種好話，我也變得越來(lái)越驕傲，甚至把誰(shuí)都不放在眼里。老師發(fā)現(xiàn)后，及時(shí)地分開(kāi)了我們，于是王凱悅成為了我的新同桌。

王凱悅是一個(gè)“直腸子”，不像姜世龍那樣會(huì)花言巧語(yǔ)。剛開(kāi)始我很受不了她，可是后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)她和以前我沒(méi)有區(qū)別，那么我為什么不能像姜世龍容忍我那樣去容忍她呢?于是我開(kāi)始試著和她相處。

記得有一次課間，老師讓我擦地。我用抹布一帶而過(guò)就準(zhǔn)備出去玩。她一下把我拉了回來(lái)，一手掐著腰，一手指著臟地方對(duì)我說(shuō)：“你看看這兒，再瞅瞅那兒，都干凈了嗎?”我只好細(xì)細(xì)地再擦一遍，擦完剛走出去，上課鈴就響了，我不但沒(méi)有玩成，還擦了兩遍地，這讓我長(zhǎng)了記性，以后做事再也不敷衍了。

還有一次數(shù)學(xué)小測(cè)試，我寫(xiě)了幾道題后就去做別的應(yīng)用題。這時(shí)她大聲地嚷道：“你還行不行了，怎么錯(cuò)這么多?”我低頭一看，天啊，都是馬虎造成的!我馬上改了過(guò)來(lái)，改完時(shí)我一抬頭，看到全班同學(xué)都在看我，有的同學(xué)還說(shuō)，你也有今天啊!我頓時(shí)把臉憋得通紅，瞪著王凱悅在心里保證，以后再也不馬虎了。果然一個(gè)學(xué)期下來(lái)，我做題都很準(zhǔn)，并且期末還取得了好成績(jī)。這一切改變我都要感謝王凱悅。

王凱悅改正了我的缺點(diǎn)，讓我再也不會(huì)因?yàn)閯e人的贊美而飄飄然。我很高興，李世民有魏征，而我有王凱悅。