寫作文過(guò)程中，要注意細(xì)節(jié)描寫和情感表達(dá)的準(zhǔn)確性和適度性，使讀者更容易產(chǎn)生共鳴。優(yōu)秀的600字感謝的作文要怎么寫？下面給大家整理600字感謝的作文，希望對(duì)大家能有幫助。

600字感謝的作文篇1

“韓老師，您現(xiàn)在是我們的班主任，整天為我們跑前跑后，您的辦公室在二樓，我們的教室在一樓，您每天不知道要跑多少個(gè)來(lái)回。您總是要我們感謝別人，卻不讓我們感謝您，今天，我終于可以感謝您了，是您日夜為我們操勞，深夜，燈下是您在為我們批改試卷，清晨，三尺講臺(tái)前是您為我們講述課文，在您的講述中，我們知道了小興安嶺、在您的講述中，我們明白了‘一次成功實(shí)驗(yàn)’，我們明白了媽媽為什么總是會(huì)批評(píng)我們。是您教育了我，才使我不惹媽媽生氣，老師，我感謝您!”不僅明白老師的辛苦，還體會(huì)到媽媽的艱辛。

“俗話說(shuō)的好，一日為師，終身為父。老師您已經(jīng)盡心教了我們這么久，您就是我們的母親。您總是說(shuō)您有五十六個(gè)孩子，您真的把我們當(dāng)自己的孩子，誰(shuí)惹別的老師或家長(zhǎng)生氣了，您就讓他道歉，您不吃飯也要和他講道理。”所以說(shuō)老師是母親。

“風(fēng)涼涼，吹過(guò)我的臉龐，這時(shí)，讓我想起”老師媽媽“您在做什么?是在為我們批改作業(yè)嗎?還是在為明天的課做準(zhǔn)備?我看過(guò)，看過(guò)您的備課，所有與課文有關(guān)的故事您都找到;我看過(guò)，看過(guò)您為我們批改的日記，每一個(gè)字您都仔細(xì)地劃過(guò);我聽(tīng)過(guò)，聽(tīng)過(guò)您溫柔的話語(yǔ)，每一個(gè)細(xì)節(jié)都不會(huì)忽視;我感受過(guò)，感受過(guò)您的愛(ài)，每一個(gè)孩子您都給!

您對(duì)我們關(guān)愛(ài)有加，我經(jīng)受過(guò)，經(jīng)受過(guò)您的教導(dǎo);我經(jīng)受過(guò)，受過(guò)您的撫摸……

我的”媽媽“——韓老師!”體會(huì)到老師的愛(ài)。

600字感謝的作文篇2

敬愛(ài)的教官：

在近日軍訓(xùn)的日子里，感觸很深。

常告訴自己要堅(jiān)忍，聽(tīng)過(guò)飛兒的刺鳥說(shuō)過(guò)：“唯有經(jīng)歷最深處的痛，才能換來(lái)最美好的東西?！败娪?xùn)能戰(zhàn)勝自我，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神，集體榮譽(yù)感，也許也是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，有嚴(yán)明的紀(jì)律，端正態(tài)度，擁有積極向上的高漲熱情，更準(zhǔn)地審視提高自己。

軍訓(xùn)如大海中的翻騰的浪花值得用心去捕捉，其實(shí)我最早的夢(mèng)想就是當(dāng)一名警-察，可由于許多因素的限制與夢(mèng)擦身而過(guò)。雖然軍訓(xùn)很累，但我不審很喜歡軍營(yíng)生活，古語(yǔ)有言：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。我會(huì)把握軍訓(xùn)的機(jī)會(huì)，全力以赴彌補(bǔ)一點(diǎn)夢(mèng)想的遺憾，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹呢?軍訓(xùn)是風(fēng)雨中的精彩，風(fēng)雨中的美麗，這點(diǎn)痛并不算什么，不給生命以溫床，堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)，能讓生命化蛹為蝶。

軍訓(xùn)其間教官曾說(shuō)過(guò)“是男人就要對(duì)自己狠點(diǎn)”，確實(shí)在軍訓(xùn)中我中隊(duì)笑聲很多，集體相處還不錯(cuò)，雖然紀(jì)律不是很好，很松散，不過(guò)相信只要在訓(xùn)練時(shí)教官嚴(yán)肅點(diǎn)，全中隊(duì)也會(huì)嚴(yán)肅些，休息時(shí)再開開玩笑勞逸結(jié)合一下，效果一定不錯(cuò)，全中隊(duì)榮譽(yù)感其實(shí)很強(qiáng)，定能齊心協(xié)力就是缺乏一點(diǎn)點(diǎn)耐性和毅力，經(jīng)過(guò)一天天改善，進(jìn)步，肯定有改觀。

軍訓(xùn)其間雖然會(huì)說(shuō)累，痛，但和其積極影響其實(shí)已經(jīng)潛移默化了。自己的精神面貌好多了，其它方面也有所提升。

我真心感謝教官。

在此向所有教官及領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)聲：你們辛苦了，謝謝!

600字感謝的作文篇3

我非常自豪我有這樣一位好老師。她姓楊，擔(dān)任我們的班主任，她戴著一架眼鏡，眼鏡的后面隱藏著一雙炯炯有神的大眼睛。別看她有著一張嚴(yán)肅的臉，其實(shí)也有和藹的一面。

我作為班長(zhǎng)，班里的大小事務(wù)我差不多都要管。記得上學(xué)期臨近考試的那幾天，因?yàn)榭荚嚕壹泳o復(fù)習(xí)，班里的紀(jì)律根本沒(méi)有上心去管。這時(shí)，老師來(lái)了個(gè)突擊檢查，我們卻殊不知已經(jīng)走向了鬼門關(guān)。上了課，老師讓我和其它幾個(gè)班干部起立，批評(píng)了我們一頓，打那以后，我再也不敢不負(fù)責(zé)任了，我們班的的紀(jì)律也好了起來(lái)。

還有一個(gè)放學(xué)的晚上，老師千叮嚀萬(wàn)囑咐地叫我明天早上準(zhǔn)備好第二天上課用的材料?？勺约禾粻?zhēng)氣了，居然給忘記了，早上才想起來(lái)。本以為老師必定會(huì)指責(zé)我，可老師只是笑了笑，說(shuō)：“我來(lái)作吧!這本來(lái)就不是你的工作?！贝藭r(shí)我才意識(shí)到，原來(lái)老師也有和藹的一面呀!

老師，一個(gè)多么神圣的字眼呀!您是人類靈魂的工程師，付出自己，塑造別人;您是一根蠟燭，點(diǎn)燃自己，照亮別人;您是一只春蠶，俗話說(shuō)，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。您奉獻(xiàn)了自己，裝飾了別人。我知道，有多少次，月亮睡了、星星醉了、太陽(yáng)回家了，您還在為我們批閱作業(yè)，指出我們的優(yōu)點(diǎn)和錯(cuò)誤，讓我們更好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)·。

老師，您就像肥沃的土地培育著一棵棵幼苗;也像清新的雨露滋潤(rùn)著我們的心田;更像火紅的太陽(yáng)照耀我們茁壯成長(zhǎng)。值此教師節(jié)到來(lái)之際，祝您身體健康，節(jié)日快樂(lè)!

600字感謝的作文篇4

老師是天空，讓我們自由翱翔;老師是大地，讓我們盡情奔跑;老師是蠟燭，照亮我們的的心房;老師是星星，為我們指點(diǎn)方向。

“叮鈴鈴”，上課了。只見(jiàn)您走進(jìn)教室，拿起一根長(zhǎng)長(zhǎng)的粉筆，“唰唰”寫出今天要學(xué)的課文標(biāo)題?！罢l(shuí)能概括一下本文內(nèi)容?”我信心滿滿地第一個(gè)舉了手。聽(tīng)了我的答案，有的同學(xué)用細(xì)細(xì)碎碎的聲音說(shuō)：“錯(cuò)了錯(cuò)了!”我以為您會(huì)把我訓(xùn)斥一頓，誰(shuí)知您用溫和的口氣幫我糾正答案。老師，您對(duì)誰(shuí)都是如此，“答錯(cuò)了沒(méi)關(guān)系，只要敢于回答，你就是最棒的!”

為了培養(yǎng)我們對(duì)寫作的興趣，您花了不少心思。有一次上課，您叫我們利用一條橫線或者一個(gè)圓，創(chuàng)造一幅畫。然后借機(jī)開導(dǎo)我們，“一種最基礎(chǔ)的圖形，就能加工成如此美妙的圖畫。我相信，每一幅畫都有相應(yīng)的故事。既然有那么多故事可寫，還怕沒(méi)有寫作素材嗎?現(xiàn)在，我給每個(gè)小組發(fā)一張紙，上面只有一個(gè)字。請(qǐng)同學(xué)們輪流加工，把它變成一段話。比一比哪個(gè)組寫得美!”我們都樂(lè)在其中，爭(zhēng)分奪秒地寫著，而卻沒(méi)有體會(huì)到老師的用心良苦。在校園里，同學(xué)之間少不了磕磕絆絆。有的受傷了，有的鬧矛盾。您總是站出來(lái)，去關(guān)心，去勸解。

鳥兒要感謝天空，是它讓鳥兒自由翱翔;花兒要感謝雨露，是它滋潤(rùn)著花兒長(zhǎng)大。我們要感謝老師，是她用愛(ài)的陽(yáng)光哺育我們成長(zhǎng)!父母給了我們軀體，老師給了我們靈魂。老師培育著我們這些祖國(guó)的花骨朵，直到它綻放。老師啊，沒(méi)有春的耕耘，哪來(lái)的荷香十里?是您，讓我們讀懂世界上一切美好的事物，是您，讓我們感受到大自然的美，是您，帶我們走進(jìn)知識(shí)的殿堂!教師節(jié)快到了，我只想真誠(chéng)地對(duì)您說(shuō)：“老師，教師節(jié)快樂(lè)!”

600字感謝的作文篇5

小時(shí)候，父母工作很忙。我只好自己呆在家里，看電視、玩電腦、畫圖畫……玩膩了，自然很無(wú)聊、孤獨(dú)。于是，媽媽周末從外婆家抱來(lái)了兩只貓兒陪伴我。

自從貓兒來(lái)到我家，我就多了兩個(gè)“伙伴”，整天跟它們玩，漸漸地，我和兩只貓兒混熟了，有感情了。我們最愛(ài)玩“釣魚”了。那是用一根木條，在上面綁 根繩子，繩尾綁一些貓糧或小魚干，我當(dāng)“漁翁”，兩只貓兒當(dāng)“魚兒”。我站在椅子上，投下“魚料”，兩條“魚兒”就會(huì)快速地跑過(guò)來(lái)，跳啊跳，它們都會(huì)使出 吃奶的勁頭咬住“魚料”，結(jié)果就被我“釣”了上來(lái)。當(dāng)然，它們也得到了屬于自己心愛(ài)的食物。哈!我們默契吧?

更有趣的是，兩只貓兒也會(huì)耍小心眼兒。每天早晨，當(dāng)我把牛奶倒入食盤時(shí)，兩只小貓，便會(huì)急急忙忙跑過(guò)來(lái)喝牛奶，那只“老大”會(huì)仗著力氣大，擋在“小 小”前面，不讓“小小”喝，自己卻津津有味地喝著牛奶，“小小”便急了，它把腰拱得老高老高，眼睛瞪得老大老大的，嘴里發(fā)出奇怪的聲音想來(lái)嚇唬“老大”， “老大”并不怕它，卻悠哉樂(lè)哉盡情享受它的美味，不理它。"小小"只有干生氣的份。你說(shuō)好笑不好笑?

就這樣，我們嘻嘻哈哈地度過(guò)了一天又一天，漸漸地，貓兒不再是貓兒，是大貓了。孤獨(dú)的小女孩不是孤獨(dú)的小女孩了，而是變成了一個(gè)活潑開朗的小學(xué)生。時(shí)間漸漸地流逝，我改變的是外表、性格，唯一不變的是與小貓共同度過(guò)的那份歡樂(lè)。

600字感謝的作文篇6

我要感謝的人有很多，比如家人、老師、同學(xué)、朋友。還要感謝所有幫助過(guò)我的人，因?yàn)橛辛四銈兊膸椭?，可以使我更快成功。也要感謝那些鞭策過(guò)我的人，因?yàn)槟銈兛梢宰屛腋斐砷L(zhǎng)。

不過(guò)我最要感謝的是爸爸媽媽，因?yàn)槟銈兩茵B(yǎng)我，沒(méi)有你們就沒(méi)有我。感謝媽媽給我無(wú)微不至的照顧，感謝爸爸讓我成為一個(gè)小男子漢。爸爸媽媽給我的關(guān)心與教育時(shí)時(shí)刻刻體現(xiàn)在生活中，有一次中午的時(shí)候爸爸媽媽還有我出去吃飯，桌上有一道我愛(ài)吃的牛肉，也有我不愛(ài)吃的青菜。我光吃牛肉，但發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽一口都沒(méi)吃，于是問(wèn)他們“爸爸媽媽，你們?yōu)槭裁床怀耘Ｈ獍?”他們說(shuō)：“兒子，你吃吧，爸爸媽媽不愛(ài)吃?！钡搅送砩希瑡寢屧诩易鲲堄纸o我做了牛肉，還做了火腿腸，這一次我光吃火腿腸，牛肉只吃了幾口，但發(fā)現(xiàn)上午不吃牛肉的爸爸媽媽此刻正在津津有味的吃著牛肉。這一刻我終于明白了原來(lái)爸爸媽媽并不是不愛(ài)吃，而是因?yàn)殛P(guān)心我，想讓我多吃。這時(shí)爸爸嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“兒子，吃飯不能挑食，要什么菜都吃才能營(yíng)養(yǎng)均衡，尤其是小菜一定要吃，吃菜不要喜歡吃哪樣就只夾哪樣，不要表現(xiàn)出猴急的樣子，好像怕別人搶掉你的菜似的，吃相要優(yōu)雅一點(diǎn)，更要做一個(gè)有教養(yǎng)有修養(yǎng)的人，長(zhǎng)大才能做一個(gè)有用的人?！?/p>

爸爸媽媽感謝你們，謝謝你們對(duì)我的付出，謝謝你們讓我生活在一個(gè)有愛(ài)的、幸福的家庭中，我一定不負(fù)你們希望，健康快樂(lè)成長(zhǎng)，做一個(gè)有用的人。

600字感謝的作文篇7

生活是五彩繽紛，當(dāng)然生活也像我們的食品一樣擁有酸甜苦辣。而也只有“品嘗”完了這四種味道，你才能真正得“過(guò)關(guān)”。這不，今天，我們最討厭的味道卻纏到了我的身上——苦。

在領(lǐng)成績(jī)報(bào)告單的早上，我一邊哼歌，一邊整理好書包去上學(xué)。在去學(xué)校的路上我?guī)е中判臐M滿的心情，不過(guò)，即使這樣我心中的天枰還是傾向了信心滿滿。也許，是因?yàn)樾判奶嗖艜?huì)讓“劍”刺的越深吧!當(dāng)老師說(shuō)名次時(shí)，這2個(gè)數(shù)卻讓我一下子從十分有信心正在飛翔的小鳥跌到了失望透頂?shù)纳顪Y——29。就是這2個(gè)小小的數(shù)字卻讓我心中有如晴天霹靂一般，我的心一下子碎成了兩半，當(dāng)然，我也不想在聽(tīng)分?jǐn)?shù)了，因?yàn)檫@只會(huì)使我更難過(guò)。當(dāng)時(shí)，我真想痛哭一場(chǎng)，但我忍住了，因?yàn)榭薏荒芨淖兪裁矗膊皇且粋€(gè)男子漢該做的行為?？蛇^(guò)了一會(huì)兒，我看到許多同學(xué)都哭了，這卻讓我壓抑不住心中的痛苦，我覺(jué)得心中有痛，應(yīng)該發(fā)泄出來(lái)，憋是會(huì)憋壞的，我還是哭了，哭到眼都紅了。

在回家的路上，我再也沒(méi)像往常一樣和同學(xué)一起談笑風(fēng)生，因?yàn)槲矣X(jué)得和那些考好的同學(xué)站在一起很渺小。街坊鄰居來(lái)問(wèn)我成績(jī)時(shí)，我也裝作沒(méi)聽(tīng)到，避開了。

回到家，我想一個(gè)問(wèn)題：為什么我沒(méi)考好試?是因?yàn)槲冶葎e人笨嗎?不是。是因?yàn)槲覜](méi)有為目標(biāo)去努力。我回想了我過(guò)去的生活，天天都是寫完作業(yè)看電視，把老師布置的背的作業(yè)拋在腦后，也不做練習(xí)，不閱讀書，所以我才不像其他同學(xué)鞏固自己的知識(shí)，進(jìn)步了。而我卻退步。因此，我決定從此努力多又好的完成作業(yè)，多做練習(xí)，多讀書。這樣，相信我也會(huì)頂呱呱。

最后，我要感謝生活，是生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓我明白了：只有付出努力，才會(huì)得到成功的陽(yáng)光。

600字感謝的作文篇8

有人說(shuō)，老師是天上最亮的北斗星，為我們指明了前進(jìn)的方向;有人說(shuō)，老師是山間最清涼的山泉，用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹苗;有人說(shuō)，老師是茂盛的葉子，用她那強(qiáng)而有力的身軀保護(hù)著我們這些未來(lái)的花骨朵兒。

老師，您是我心中的明燈。在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，是您在為我們導(dǎo)航，嚴(yán)厲的責(zé)備中有您“恨鐵不成鋼”的無(wú)奈，諄諄的教誨里包含著您“望生成龍”的愿望……在我們的點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)中凝結(jié)著您多少辛勤的汗水，我要對(duì)您說(shuō)：“老師，您辛苦了。”

老師，您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤，堅(jiān)韌而修長(zhǎng)，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。

老師，您像園丁一樣，為了培養(yǎng)祖國(guó)的接班人，日夜操勞，忘我地工作的精神多么可貴呀!每當(dāng)夜晚的時(shí)候，人們?cè)缫堰M(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)之中，您卻還坐在燈下，精心地為我們批改著作業(yè)，您想到的不是自己，而是祖國(guó)的接班人。

老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦!您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭!啊，老師，您的精神，永遠(yuǎn)記在我心中!

感謝您——老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂(lè)和責(zé)任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現(xiàn)，讓生活充滿驚喜!

感謝您——老師，您是一個(gè)我們能永遠(yuǎn)信賴的人，在生活中遇到麻煩便會(huì)去求救的人。你讓我們知道：只要我們?cè)敢?，能把一切向您傾訴。你常說(shuō)你也曾是個(gè)孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀樂(lè)。

在這走向成熟的九月，我們滿懷感恩，迎來(lái)了您的節(jié)日，讓我真誠(chéng)地祝愿所有的老師——節(jié)日快樂(lè)!

600字感謝的作文篇9

親愛(ài)的x教官：

展信悅!

今天，是軍訓(xùn)結(jié)束的日子，也是我們和教官分離的日子。

快樂(lè)的日子總是短暫的，而我們和您在一起的日子就是快樂(lè)的?？赡苡腥苏J(rèn)為軍訓(xùn)是苦的，是很辛苦很辛苦的，他們錯(cuò)了，我們的軍訓(xùn)是輕松愉快的;可能有的人認(rèn)為軍訓(xùn)的教官是一本正經(jīng)、嚴(yán)厲無(wú)情的，我想這些人又錯(cuò)了，教官雖然嚴(yán)厲，但是從中還透露著絲絲的柔情。所以，軍訓(xùn)時(shí)我們是快樂(lè)的，即使被罰跑圈、汗流浹背，我們也同樣認(rèn)為如此。在這樣的環(huán)境下軍訓(xùn)我們能不高興嗎?我們的軍訓(xùn)成績(jī)能不高嗎?我們的意志力、精神力能不增強(qiáng)嗎?

而我們與您分離的日子確實(shí)悲傷的、凄涼的。

當(dāng)我們看到教官的時(shí)候，我就看到了一種軍人的氣質(zhì)、一種軍人的風(fēng)貌。所以我們大多數(shù)都很尊敬我們的教官，我們的成績(jī)也就上升了。

當(dāng)教官看到我們班得到第一時(shí)，教官的臉上露出了難得的喜悅!

天下無(wú)不散的宴席，我們與您分離的日子就在今天了。雖然我們知道您終究要走，但是我們還是把握好與教官在一起的分分秒秒。

軍訓(xùn)，是我們與您相處的日子，所以我們學(xué)到了許多許多。軍訓(xùn)是我們班變得團(tuán)結(jié);軍訓(xùn)，使我們半有更多的集體榮譽(yù)感;軍訓(xùn)，使我們更加友愛(ài)。這一切的一切，都要感謝我們的教官，而您教給我們的是做什么事都要認(rèn)真，做事要堅(jiān)強(qiáng)，所以在分離之時(shí)我們不哭，但我們的心在哭。

我們?nèi)匀豢释娪?xùn)，期望我們的教官的再次到來(lái)，這樣，即使再苦，我們也愿意!

教官，你一路走好，我們一定會(huì)加油的!

祝你生活愉快，身體健康!

600字感謝的作文篇10

我們的生活中總有許許多多要感謝的人，他們?yōu)槲覀兎瞰I(xiàn)了自己的時(shí)間和精力，有爸爸，媽媽，老師，朋友……

在其中，我們首先應(yīng)該感謝的人是我們的爸爸和媽媽。他們給了我們良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，為了我們他們放棄了自己的部分的時(shí)間，為了我們他們天天都操心。而我們有時(shí)還不懂的他們對(duì)我們的好，對(duì)我們的關(guān)心，認(rèn)為他們是故意那樣對(duì)待我們，是要去害我們。可是，現(xiàn)在再回過(guò)頭去想想，當(dāng)時(shí)真是太傻了。

他們?yōu)榱宋覀兎艞壛颂嗵啵覀兪窃趺匆不貓?bào)不了的。我們最應(yīng)改感謝他們對(duì)我們的關(guān)心。

我們除了爸爸媽媽之外，也應(yīng)該感謝每天都在教導(dǎo)我們的老師。他們教會(huì)了我們寫字，計(jì)算，讀書，教會(huì)了我們要心平氣和地去面對(duì)同學(xué)間的爭(zhēng)端，教會(huì)了我們做任何事情都要有禮貌，不能影響別人，傷害別人。老師教會(huì)了我們學(xué)習(xí)，教會(huì)了我們做人的道理?？墒牵覀兙谷挥X(jué)得那是老師在想盡各種辦法來(lái)控制住我們，來(lái)約束住我們，現(xiàn)在想想也是夠可笑的。

他們教會(huì)了我們太多太多，我們是數(shù)也數(shù)不清的。所以，我們第二要感謝的是每天教導(dǎo)我們的老師。

其次，我們要感謝我們的朋友。他們?cè)谖矣欣щy的時(shí)候幫助我，在我傷心的時(shí)候他們會(huì)安慰我，在我生氣的時(shí)候會(huì)來(lái)逗我開心。朋友給了我太多的幫助和安慰。可是，我們居然認(rèn)為他們是在摻和我們個(gè)人的秘密，覺(jué)得他們管得太多是在故意惹我?，F(xiàn)在想想，覺(jué)得自己當(dāng)時(shí)就是瘋了。

他們?yōu)榱宋覀兏冻隽颂嗵啵沂墙y(tǒng)計(jì)不出來(lái)的。所以我們也要感謝我們的朋友。

我們要感謝的人太多太多，不能一一去說(shuō)，他們都為了我們奉獻(xiàn)了自己，他們給予了我們幫助，雖然我們不能去一一回報(bào)，但是要感謝他們，要有一顆感恩的心。

600字感謝的作文篇11

在求學(xué)路上，我遇到過(guò)許多好的老師。而今天我要給大家介紹的老師。是令我既喜歡又敬佩的人。

這位老師的大名叫張秀芳，怎么樣，這名字很好聽(tīng)吧?她是我們的語(yǔ)文老師。平常我們都喊她張老師，但我在心里卻喊她“芳芳”老師，因?yàn)椤胺挤肌崩蠋熾m然有五十歲了，可是看起來(lái)卻像三四十歲那樣年輕、有活力。

“芳芳”老師不僅看起來(lái)很年輕、有活力。還有著極為好看的濃眉大眼。臉上的皺紋不但絲毫不影響她的容顏，而且看起來(lái)多了幾分成熟的氣質(zhì)?！胺挤肌崩蠋煷┮麓虬缫蔡貏e時(shí)髦呢!蓬松的'卷發(fā)披落下來(lái)，時(shí)尚的穿搭，真是緊跟著潮流啊!“芳芳”老師講課有聲有色呢!每次上“芳芳”老師的課時(shí)，大家的積極性都會(huì)被帶動(dòng)起來(lái)。

本來(lái)我對(duì)語(yǔ)文這門學(xué)科沒(méi)有很大的興趣，可是和“芳芳”老師接觸后，我的積極性也比以前提高多了。你想知道是為什么呢?告訴你吧——是因?yàn)椤胺挤肌崩蠋熤v課的方式新穎，對(duì)我們循循善誘，一環(huán)扣一環(huán)，溫柔的話語(yǔ)里有著嚴(yán)厲的要求。而且“芳芳”老師賞罰分明，對(duì)有進(jìn)步的同學(xué)進(jìn)行鼓勵(lì)，對(duì)學(xué)習(xí)態(tài)度不好的同學(xué)進(jìn)行委婉的批評(píng)。不過(guò)“芳芳”老師越是溫柔，我心里就越是覺(jué)得要配合老師，努力學(xué)習(xí)。

“芳芳”老師還待人親切呢!每次下課時(shí)，“芳芳”老師身邊總會(huì)圍著一群同學(xué)，就像一群鳥寶寶圍著一只鳥媽媽，那場(chǎng)面溫馨極了!每當(dāng)那一張張稚嫩的小臉簇?fù)碓凇胺挤肌崩蠋熒砼?，?wèn)著一個(gè)個(gè)幼稚的問(wèn)題時(shí)，“芳芳”老師總會(huì)耐心解答。

“芳芳”老師，您真是一位令我既喜歡又敬佩的老師，謝謝您陪伴我度過(guò)六年級(jí)這段美好的時(shí)光，我更希望您能一直陪伴我度過(guò)今后的學(xué)習(xí)生涯。

600字感謝的作文篇12

在生物鏈中，狼是羊的天敵，沒(méi)有狼這個(gè)對(duì)手，羊群就面臨著災(zāi)難。在人類社會(huì)中，對(duì)手可以說(shuō)是人類生命中的鹽，少了它，生活會(huì)淡而無(wú)味。在人生的旅途中，每個(gè)人都會(huì)碰到對(duì)手。如何尋找對(duì)手，如何對(duì)待對(duì)手，常常關(guān)系到人生的成敗。當(dāng)然對(duì)手不一定是敵人，有可能會(huì)成為朋友。

我的對(duì)手長(zhǎng)著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，一張圓圓的臉蛋上長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，一個(gè)高高的鼻子和一張大大的嘴巴，讓人一眼就能記住她的外貌，她叫槐佳穎。

記得在我們剛成為對(duì)手時(shí)，就進(jìn)行了數(shù)學(xué)考試，成績(jī)一下來(lái)后，我一下子就驚訝了，我只考了七十三分，而她卻贏得“開門紅”——九十五點(diǎn)五分。我十分慚愧，心想：我一定要超越她。這場(chǎng)考試讓我十分不服氣，于是，我開始刻苦學(xué)習(xí)：多做奧數(shù)題，不懂就問(wèn)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，不開小差……

功夫不負(fù)有心人，在第二次的數(shù)學(xué)測(cè)試中，我十分小心謹(jǐn)慎，盡量做得又快準(zhǔn)確率又高，沒(méi)有浪費(fèi)任何一點(diǎn)檢查的時(shí)間，做到雙重保險(xiǎn)，甚至是三重保險(xiǎn)。我考出了好成績(jī)——一百加五分，她考得也不錯(cuò)，九十九加五分。想必她回去做了許多練習(xí)題。

我們倆不相上下，不僅是在數(shù)學(xué)上，體育方面更是旗鼓相當(dāng)。

在體育課跑四百米時(shí)，我和她又成了對(duì)手。我在跑的過(guò)程中拼盡全力，臉漲得通紅，就像個(gè)紅蘋果一樣，在跑第二圈的時(shí)候，我偷偷地瞄了她一眼，她也在拼盡全力，想取得第一名。在第二圈快到終點(diǎn)時(shí)我遙遙領(lǐng)先，她后來(lái)像一頭獵豹一樣，沖了上來(lái)，我取得了第二，她取得了第一名，我只跟她相差了零點(diǎn)四秒。

對(duì)手就像一面鏡子，照出你的長(zhǎng)處、短處，優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。有了對(duì)手，就有了進(jìn)步。有了對(duì)手，就有了成敗和動(dòng)力。所以，我要向我的對(duì)手說(shuō)一聲：“感謝你，對(duì)手?！?/p>