初中暑假作文650字
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初中暑假作文650字篇1
從今天下午起,長達兩個月的暑假就開啟了大門!在暑假的第一刻,有一個很好的計劃是必要的。那么,在暑假生活里,我們都要干些什么呢?
首先,大家可能會想到“玩”。也對呀,暑假就是快樂的天堂,誰不想玩呢?可是玩也有玩的準則。我們要玩就玩有意義的游戲,玩也有度,可不要玩的時間太長,有兩種后果:一是把小臉曬黑了,二,無法學習了。驕陽似火,艷陽高照,一群小孩在陽光炙烤下瘋跑……
第二,就是我們不要忘了學習。雖說暑假是“假期”,但學生的本職就是學習,假期學習可以在平日學習的基礎上減少一些時間,有很多種假期學習的方法:可以在暑期每天做一做暑假作業(yè)本,數學方面可以多做些口算題,英語方面就很簡單了,每天起床聽聽英語磁帶。
第三,是讓我們長見識的事情了:旅游。我想大家推薦一個地方吧,上海世博會。說到世博,那可是無人不知、無人不曉啊!暑期,不出國門看遍世界,了解各國特色,是多愜意的事啊!我要去看一看,你呢?
第四、暑假,有太多的事情去做了,那就把你快樂的點滴記錄下來吧!寫暑假日記,不要當成作業(yè),把它當作你未來最最珍貴的寶藏?;貞浧鹗罴俚纳?,你也許會想,“啊,原來我以前暑假還把香蕉帶皮吃呢!”“啊,就是這個暑假我把布娃娃弄壞了呢?!薄巴叟?,這個暑假我獲獎了呢!”記錄真實的自己,讓我們從日記做起!
最后一點,就是你可以適當報一兩個課外班,可以是舞蹈、語言方面的愛好,也可以是樂器、才藝方面的特長,學中玩,玩中學,這樣的暑假才有意義!
朋友,還在呼呼睡大覺的你,面對吸引人的假期,準備好了嗎?
初中暑假作文650字篇2
在很多學生的眼中,暑假并不是真正的放假,因為它們有數不清的作業(yè),甚至,它們的家長還為他們物色了各種各樣的培訓班,它們只是進入了各種奮戰(zhàn)。為了讓學生們在假期中也不要忘了學習,老師一般會布置相應的作業(yè),像寫暑假作文,假期就快結束了,你的`作文寫好了嗎?沒有的話,你可以到來看看,下面是作文網的小編整理的暑假作文的相關內容,歡迎大家前來了解。
聽去過黃金海岸的同學說,黃金海岸真美呀!非常好玩!我向往有一天去黃金海岸玩。終于有一天,我如愿以償。
暑假的一天,風和日麗,爸爸開車載我、堂姐、媽媽一起去黃金海岸玩。一到黃金海岸,我迫不及待地投入大海的懷抱中。哇,這里的景色真美呀!一望無際的大海和藍藍的天好像連接在一起,在水天相接的海面上航行著大大小小的船只,景色非常壯觀!你瞧,浪花輕輕地拍打著礁石,然后像調皮的小孩子親熱地舔著我的小腳丫,我覺得腳上癢癢的,非常舒服。
“怡雯,快過來看,這里有一個貝殼很好看,還有一只小螃蟹?!碧媒阍诓贿h處向我招手,我趕快跑過去一看,果真是一個好貝殼,有小碗那么大,身上還有一條條白色的花紋,煞是好看!我小心翼翼地把貝殼撿起來,到海里洗一洗,再拿起來對準陽光,在陽光的照耀下貝殼更美了。這時,只見小螃蟹大模大樣地向我走來,好家伙,跑得真快啊!我和堂姐不理它,一起去玩捉浪花的游戲,浪花過來了,我和堂姐跳了起來,卻搞得滿身都是水。我和堂姐玩得可開心了!
我們又到了游樂場,玩了好多游戲,太陽快落山了,我們才依依不舍地離開黃金海岸。
初中暑假作文650字篇3
在我一生當中,我覺得這次的暑假最新鮮了!因為它就像一些被吹落下的蒲公英,開心得滿天飛。
暑假,我們一家人坐飛機到海南玩。到了海南我們就住在舅舅家。
有一天,舅舅說要到我們去猴島玩。什么是猴島?當然是全是猴子的一個小島啦!當時我就這樣想。到了那里才知道,我的想法是錯誤的!由于猴島在山上面,所以要做纜車過去。剛一下纜車,一只猴子就馬上撲了過來,原來他是看上了我手中的飲料!我趕緊把飲料像拋空球一樣拋了出去,調皮的小猴子才放棄抓我。在猴島里面,我們看了耍雜技,猴子表演等等。今天一上午都在猴島,還跟猴子一起拍照,種種體驗讓我聞所未聞!
接著我們又到了亞龍灣去玩水。
先玩潛水,換好潛水服。作者輪船到另一邊去,我們又跟老師學用手勢在海底說話!我們個人都是一對一的教練。我們挨個挨個的排隊下去,過了一會兒,到我啦!帶著滿懷的期待下水。身上背了個氧氣筒,用嘴巴呼吸。教練慢慢的拖我下海底。剛沒潛兩步,一群五顏六色、可愛的魚兒就快樂的從我面前“走”過。我又慢慢地潛,到底了,我看見了許多美麗的珊瑚,有黃的,有橙的,有紅的,還有許多美麗的珊膽,數都數不清。教練帶我上岸了。這次的潛水讓我贊嘆不已!
然后我們去看“半潛觀光”了。就是潛水艇啦。坐著輪船又到了另一個新地方。在潛水艇里,我發(fā)現(xiàn)有許許多多五彩繽紛的魚兒!看看它們,用好奇的眼光盯著我們的窗,好想在說:“好大的物體呀!”這次的潛水艇又讓我佩服得五體投地!
今天一天過完啦!我感覺今天收獲很大!玩的特開心!總結來說,這次的游玩,就像給我的種種考驗,讓我去發(fā)現(xiàn)美!發(fā)現(xiàn)身邊的美!
初中暑假作文650字篇4
暑假,我除了做暑假作業(yè)就沒什么事干,閑在家里,因而,爸爸就給我買了一群鴨子,讓我喂。
我睜大眼睛,驚喜的看著這群鴨子。嘿!黃的,白的,黑的,還有花的,一個個毛茸茸的,特別生動。叫著,蹦著,擁在一同心愛極了。我走上前去戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地捧起一只潔白的鴨子,貼在面頰上,悄悄地來回蹭。啊!真舒適,可在我接近它的同時,它就像一只遭到驚嚇的小鳥,在我的手中掙扎著,叫的很凄慘。我不忍心看著它那樣不幸,無法,只好把它回鴨群中。
我想應該給它們弄點什么好吃的,和它們樹立起感情來。于是,我就去討教爸爸。爸爸通知我說,鴨子喜歡吃蛐蛐。我就興沖沖地跑進田野里,抓了幾十只蛐蛐,丟在它們面前。那些小鴨子不曉得那是什么,都伸出脖子,張著嘴,“嘎嘎”地叫著。它們你看著我,我看著你,誰也不敢上去吃。它們擠在一同叫著,看著,仿佛在相互磋商著:“哎,這是什么東西?”“是什么東西在亂爬?能吃嗎?“我看著它們的樣子,又可氣又可笑。可氣的是,爸爸明明說過,鴨子喜歡吃蛐蛐,它們卻不敢去吃??尚Φ氖牵鼈兩道锷禋獾貥幼?。這時,一只黃色的小鴨子生怯怯的走到蛐蛐面前,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地用嘴碰了一下,又趕緊縮回去。我一把抓起它,掰開它的嘴,把一只小蛐蛐塞進它的嘴里。它撲撲翅膀,仿佛在回味:”滋味真好!“看它吃完了,我準備再捉一只蛐蛐塞進它的嘴時,可不料,它趁我不留意,反從我的手上掙脫了。它走到一只蛐蛐面前,對著蛐蛐用嘴一啄,那只蛐蛐就到了它的肚子里。其它的鴨子終于也不再懼怕,紛繁上前去吃蛐蛐。
這些小鴨子是多么生動!多么心愛啊!它們給我的暑假生活帶來了無限的樂趣。
初中暑假作文650字篇5
期末考終于考完了。當我交卷的那一刻,心中有一種釋放的感覺,無比的舒暢。初中一年級終于就這樣的過去了,不知是喜還是悲。
回到宿舍,所有的東西都已經收拾好了,足足有兩了大包,一個袋子,還有一個書包。當我提起這些東西時,才發(fā)現(xiàn)原來我這一年是這么的沉重,多了太多太多的東西。
搬這么多東西是很辛苦的,雖然學校為我們這些較遠的學生叫來了公交車,但操場離宿舍還是有點距離的。幸好有朋友的幫忙,才使我不至于那么辛苦。說是下午,但陽光還是很烈的,我們兩個人的額頭都濕了,但這都已不重要了。
放好東西,人還沒到齊,我還想在學校再轉一轉。老爸說,下學期要我轉學,讓我回去讀。所以,這是我最后一次再認真地看著這個學校。畢竟生活了一年,心中有點不舍,在這留下了千絲萬縷。
車上很是悶熱的,空氣也不是很通暢,但這些在我們回家的興奮中已變的無所謂。人很快都到齊了,車也很快就發(fā)動了,帶著我們我們的期望發(fā)動了。懷里的書包里的書也跟著愉快的躍動。望著漸漸遠離的學校,我將這一年的回憶都統(tǒng)統(tǒng)都鎖在那里。
回到家,看到了父母的笑,心里也不再感覺的那么累了,一切都已經放松下來了。但這放松是維持不了多久的,過兩天又要投人緊張的學習中,雖然這是暑假,畢竟已是中學了啊。
回來后,老爸就要我去剪頭發(fā),他說:“一個大小伙子,留那么長的頭發(fā),像流氓似的。手里還戴著個什么手鏈,沒個男孩子的陽剛之氣,像什么樣子!”我把手鏈收起來,雖然很舍不得,這是我的同學送給我的,以后都不知道能不能再看到他們。
又忽然想起了原來的同學,想約出來相聚,但他們都忙于學習,想想自己,開始害怕了,不知道自己學習退步了多少。所以我也開始重整戰(zhàn)裝,迎接這個并不輕松的暑假。
初中暑假作文650字篇6
今年已經五年級了,放了暑假,就是六年級了,時間過得好快,這么快就要離開我愛的小學了。就在這個暑假,讓我們好好快樂一番吧!
像以前一樣,我很快寫好了老師布置的作業(yè),爸爸媽媽把我送到了農村的姑媽家,說是要讓我見識見識農村的美景。我覺得新奇,當然就一下子就答應了。
農村的環(huán)境可好了,放眼望去,便是綠色的海洋。清新的空氣、茂密的樹林、藍藍的天、白白的云,還有時不時飄來的陣陣花香,若有若無。我見到這里的第一眼,我就明白,我已經愛上了這里。我相信,我在這里一定會有有趣的事情發(fā)生的。
第二天,我一吃完早餐就急不可待的往屋前的山上趕,林中開著又紅又艷的野花,蜜蜂、蝴蝶,還有透翅的飛蛾。小小的土炕中住著無數的螞蟻。湊上去一看,嗬!好忙活!小小的螞蟻社會,慢悠悠的,但每只分工明確;從山中流下的泉水,嘩嘩的響,清澈的水從竹林中流過,滋潤了每一棵青翠的竹子以及小巧玲瓏的竹筍,捧一捧溪水潑在臉上,又紅又熱的臉頰清爽極了。
從山上下來,路過田地,男男女女在麥海中辛勤忙碌著,除草、噴農藥……還有一部分蔬菜大棚是給蔬菜瓜果搭建的新家,在大棚里有黃瓜、絲瓜、豆角、茄子、還有草莓,讓人們在不同的季節(jié)里吃到時令菜肴。相信去過農村的人,看到農民們的.辛勤勞動,一定會知道如何珍惜身邊的一點一滴。農民伯伯的臉上個個充滿了燦爛的笑容,臉上豆大般的汗珠慢慢地流下來,多么辛苦啊。我一定會好好珍惜糧食的。
一天天我都在農村過得快樂與興奮,鄉(xiāng)村,是我們祖祖輩輩生長的地方;鄉(xiāng)村,也是糧食的故鄉(xiāng);鄉(xiāng)村,更是農民伯伯豐收時,綻開笑容的地方。
初中暑假作文650字篇7
暑假馬上就要到來了,我的心情異常興奮,終于熬到了放暑假的時候了,我終于要解放了,我親愛的暑假,我來了!
考完期末大考,我走出考場,考試結束,回到家,不去回想考試的情況,只是對媽媽嚷著:“我要玩電腦!”全然不顧學習和讀書,只是顧著玩就行了,學習了那么久,終于有讓我們玩的時候了,我那么的努力學習,就是暑假給我一份精神上的支持人,我就是因為暑假才那么努力學習的。暑假就是讓我玩的嘛!
玩過幾天后,我就要收斂一下自己,我沒有沉醉在電腦游戲中,而是適當的完成一小部分的作業(yè),這樣就不會為在暑假結束的時候還沒有完成暑假作業(yè)而苦惱了。暑假是要玩,可是如果不完成作業(yè),暑假又怎么能玩的開心呢?
暑假有整整兩個月的時間,我可不會整天待在家中只是吃喝拉撒睡,如果一個人整個暑假都待在家中看電視,吃冰棍,那么這只能是一個安逸的暑假,卻不是一個愉快而又充實的暑假,暑假里我肯定會和爸爸媽媽去旅游,看看這大千世界,去看世博會,領略世界科技的先進和感受各個國家的歷史文化。
放暑假了,由于有兩個月時間,再加上天氣的炎熱,我開始變得非常懶散,什么事也不想干,只想看電視,睡午覺,字也不會寫了,手像僵掉了一樣,寫出來的字歪歪扭扭的,總是寫不好,做作業(yè)能堅持的時間也越來越少,總是剛坐到寫字臺前,就想著去看電視了但是為了以后的快活,我堅持把作業(yè)做好了。
放暑假的日子里會非常的炎熱,有的時候我熱的什么事都不想干,真想窩在床上躺一天,可眼咕嚕一轉,想到:那我不吃飯怎么行呢?于是我一天除了吃飯,看空調電扇,就在也沒動過,幸好我把作業(yè)做完了,不然等暑假結束了,完不成作業(yè),就又要受罰了。
我的暑假我做主,我相信我的這個暑假會過的充實而愉快。
初中暑假作文650字篇8
“啊,我放假了,放假了,可以看好電視了,可兇神惡煞擋我前,偏偏不給好假期?!弊炖锊煌`止局蓮V告詞改變的嘆息歌,一邊又向學習班騎去。
說起上學習班,歷史可悠久了,那可是從上上個學期初就在我和媽媽之間傳播的,是上學習班還是請家教。說來也是的,媽媽總也不放過我,好壞這幾次考的成績還說得過去啊,期末考的名次也出乎我的意料,可媽媽還是不放心,一直盯著我的學習。也罷,我應該開心才對,有一個這么關心我的媽媽。
好了,不想了,學習班到了。哎!真是的,出題老師總會“搬弄是非”(判斷題)“一步一答”(解答題)“撲風捉影”(選擇題)。真是難為他們了。算了,還是先想想如何應付這些題目吧!哎,可憐我半天才耗出一個“解”字!!!!
上午三小時,分秒必爭。老師的話,字字入心。習題無數,難度不一。老師言易,學生苦惱。
就這樣,不知對得起父母的辛苦錢否?啊,真好!
“看,鳥兒歡快的歌唱,魚兒自由的游蕩,花兒張開了笑臉,一切都是那么美好!”雖然這已經是老掉牙的`形容詞了,但真的是那么美好。為何高興,不為什么,就為擁有自己天空而開心。
來到綠瑩瑩的草地上,躺一小會兒,打兩個小滾兒,靜靜地看著天上飛過的鳥兒聽著溪流潺潺的流水聲,聞著花兒淡淡的芳香,一真陣陣風吹來,是多么的愜意!!
回到家,等待你的是家庭的溫暖和家人的關切。一切都是那么讓人懷念,讓人享受,我就是說家是愛的源頭。還有更精彩的電視。
啊,明天,我相信即使每天都會用來學習,每天都要做同樣的事情,但我相信每天都是美好的。