書，是知識(shí)的海洋;書，是無聲的老師;書，是指路的箭頭;書，是黑夜的光芒。書，一直陪伴著我，見證了我的成長。

我家的書如同天上的星星數(shù)也數(shù)不清，那最閃亮耀眼的星星就是英國作家笛福寫的《魯濱遜漂流記》。讀著這本名著，我的心里十分愜意。因?yàn)槊妹煤蛬寢尦鋈ス浣至?，家里只有我一個(gè)人，我可以安靜地看書了。

讀著讀著，我的心已經(jīng)進(jìn)入魯濱遜漂流的孤島。此時(shí)，背著鳥槍拿著斧子的魯濱遜從我身邊經(jīng)過，他要干什么?原來他要做獨(dú)木舟!他花了五個(gè)多月的時(shí)間將這龐然大物做好，然而船太重?zé)o法下水，只好做小的獨(dú)木舟……他的堅(jiān)持不懈深深打動(dòng)了我!

他在孤島上種小麥、捉山羊、救俘虜……功夫不負(fù)有心人，魯濱遜終于離開了這個(gè)他生存二十八年的荒島。我十分喜歡魯濱遜這個(gè)人物，因?yàn)樗粌H是一個(gè)探索者、發(fā)明家，還是一個(gè)擁有頑強(qiáng)毅力的人。他使我明白了：如果遇到困難畏縮不前，那將會(huì)一事無成。只有不怕困難，勇往直前，才有可能獲得成功，從而成為生活強(qiáng)者。

這本書就是想告訴我們：一定要做一個(gè)學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、學(xué)會(huì)在困難面前不低頭的人。

我不禁想起了上周的一件事：老師要我當(dāng)一次道德課堂的主持人，給了我長長的稿子，我一來沒什么經(jīng)驗(yàn)，二來我也不想當(dāng)，就把稿子還給了老師。老師瞪了我一眼，然后將稿子給了其他同學(xué)。當(dāng)時(shí)的我在困難面前低下了頭?，F(xiàn)在想來，我真的是太懦弱了，為何不勇敢嘗試一下呢!難道做主持人比魯濱遜漂流荒島的困難還大嗎?想想都覺得自己做為男子漢氣概不夠!

這本書陪伴著我、激勵(lì)著我，讓我變得更好。我相信，我的人生不僅飄滿書的芳香，而且我會(huì)日益堅(jiān)強(qiáng)勇敢，因?yàn)橛泻脮槲页砷L!

書香伴我成長的作文600字篇2

“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。走進(jìn)我的家中，一眼便可以看見那高高的五層書架，里面擺滿了不同種類的書籍，散發(fā)著淡雅的書香味。

從小，我就喜歡聽故事。當(dāng)我能識(shí)字時(shí)，我一有時(shí)間便如饑似渴地拿起一本書。“讀萬卷書，行萬里路”，我最喜歡的就是帶一本書去旅行，走在異鄉(xiāng)之中，拿起一本書細(xì)細(xì)品讀，總會(huì)有不一樣的風(fēng)味。長大了，我讀的書也變得五花八門。歷史、地理、天文、文學(xué)等書籍?dāng)[滿了一整個(gè)五層書架。

當(dāng)我讀《上下五千年》時(shí)，我的心隨著紛爭的戰(zhàn)國七雄，盛大的開元盛世，殘酷的抗日戰(zhàn)爭時(shí)起時(shí)落，仿佛自己就是其中一個(gè)人物。

當(dāng)我讀《自然史》時(shí)，我跟隨著踩礦人的步伐，科學(xué)家的視野，走遍地下、地上、天上，了解飛禽鳥獸，看遍五彩礦石，走過繽紛世界。

當(dāng)我讀《魯迅全集》時(shí)，不禁從中感受到主人公那豪邁的氣魄。當(dāng)我讀《毛澤東傳》時(shí)，不禁從中感受到主人公那頑強(qiáng)的拼搏奮斗精神。當(dāng)我讀《名人傳》時(shí)，不禁從中感受到主人公那堅(jiān)強(qiáng)的毅力。

我最常去的地方便是那飄滿書香的圖書館和那充滿濃郁氣味的書店了。每當(dāng)?shù)搅藭昀?，我都?huì)忘了時(shí)間，一站就是三小時(shí)卻渾然不覺。我漫步在書的海洋中，感受著不同人物的風(fēng)采和作者思想上的變化，恨不得立馬鉆進(jìn)書中一探究竟。

捧一杯清茶，坐在高高的五層書架下品一本好書是我最享受的人生。它富裕了我的生活，使我懵懂的世界充滿了色彩。我與閱讀會(huì)繼續(xù)相伴，直到我“讀盡人間書”。

書香伴我成長的作文600字篇3

燃一爐清幽檀香，泡一壺紫砂香茗，捧一卷詩書細(xì)讀，我的青春里有書香作伴?！}記

“向雷鋒同志學(xué)習(xí)!”不錯(cuò)的，雷鋒在那個(gè)年代里，就猶如黑白相片中的那一塊彩色，是那么的出眾，獨(dú)具一格。他身上所穿的所有衣，不是別人穿剩下的就是補(bǔ)了好幾年的。就連牙刷的毛都掉了，他也不舍得扔掉。有人會(huì)說他吝嗇，但我卻認(rèn)為那是一種節(jié)儉。而他卻將發(fā)下來的衣物生活用品都送給了缺少這些的戰(zhàn)友。我的青春里有書香作伴，他教會(huì)我要勤儉節(jié)約，為人著想。

“兩彎似蹙非蹙籠煙眉，一雙似喜非喜含情目。態(tài)生兩靨之愁，嬌襲一身之病。淚光點(diǎn)點(diǎn)，嬌喘微微。嫻靜時(shí)如姣花照水，行動(dòng)處似弱柳扶風(fēng)。”短短數(shù)言，曹雪芹便向我描述了一個(gè)多愁善感的林妹妹。曾含淚閱讀《紅樓夢(mèng)》，感受那個(gè)大家族的興衰，感受賈寶玉和林黛玉的愛情故事，感受作者身處年代的動(dòng)蕩。我的青春里有書香作伴，是《紅樓夢(mèng)》悲戚的傷感。

“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)?！蔽蚁?，當(dāng)時(shí)的你，望著這輪圓月之時(shí)，應(yīng)是想起了你的故鄉(xiāng)吧!你高傲不羈，揮筆體下了數(shù)百篇佳作，留給后人對(duì)你無盡的欽佩之情。你不慕榮利，品性高潔。無愧于“詩仙”這稱號(hào)。只是你心里的愁緒太多，“剪不斷，理還亂”。這樣的里只有寄托在喝酒上，能消散心里無盡的愁。一杯濁酒，月亮一半你一口，剩下的一半便醉了半個(gè)盛唐。我的青春里有書香作伴，是你沉沉的愁緒的情懷。

輕扣一本書，小啜香茗一口，我的青春里有書香作伴。

書香伴我成長的作文600字篇4

書是一個(gè)五味瓶。只要你細(xì)細(xì)品味，酸甜苦辣咸，書中的一切都會(huì)有滋有味。

在看作文書時(shí)，吳只看到敘事作文，而不喜歡寫景，因?yàn)閷懢斑^于平淡，而敘事卻又起伏。而且寫作文不常寫景。

在讀書時(shí)。我發(fā)現(xiàn)同是一個(gè)場(chǎng)景，一件事，書中的文章不僅寫得句子華麗，而且總是比我長，為什么自己寫不出來?

翻開中國的歷史，我看到忍受宮刑，筆耕不綴的司馬遷;我看到忠君愛國，跳河自盡的屈原。中國歷史源遠(yuǎn)流長，但是書讓我們穿越歷史，讓我們讀懂每一個(gè)偉大的人生。

讀書也得講究意境，毛澤東在川流不息、人聲鼎沸的大街上仍能沉浸其中，這固然是一種境界，但我達(dá)不到，只能在安靜無擾的情況下讀書。

我只把讀書當(dāng)成一種樂趣，而不想把它當(dāng)成作業(yè)一樣的負(fù)擔(dān)，那就失去了讀書原有的滋味。

我讀書一般出于兩個(gè)原因：無聊和煩躁。但相比之下，還是后者居多，在我考試考砸的時(shí)候讀書讓我煩悶的心情歸于平靜。

我買了許多作文書，但后悔了，在書中我看到其他人讀書的故事，這才感到自己讀的書有多么少，作文書上終究是別人的感受。但如果我買一些名著讀讀，便能寫出自己的作文自己的真情實(shí)感。

我從不熬夜苦讀，卻仍癡迷讀書，尤其是那些外國名著，但我感覺有些部分很啰嗦，兩句話就可以說完，卻寫了一張。這讓我很是困惑，也正因?yàn)檫@樣，當(dāng)讀完整本書，合書并閉上眼睛回憶這本書時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)一本厚厚的書并沒有記錄多少事情。

讓生活中充滿書香，你會(huì)覺得日子過得充實(shí)，你能在眾多紛擾中恪守平靜。朋友，讀書吧，你不會(huì)后悔。

書香伴我成長的作文600字篇5

夜久語聲絕，留得一人為書醉?！}記

我有一泓清露甘甜，澆灌在童稚，我有一壺暖茶醇香，香飄在少年;我有一盅美酒綿長，微醉在今朝。書路漫漫遠(yuǎn)兮，吾將上下求索。守望書香，情意深醉。

猶記那年，書聲瑯瑯，與窗外溪聲和伴。平平仄仄，稚語童音，叩開了新春書韻之門。點(diǎn)點(diǎn)嫩芽被書聲喚起，初綠露頭，如一位少女莞爾一笑，清純年華皆無色，只留書香相伴。從那時(shí)，守望書香的夢(mèng)便悄然生根于心。

有人說，書香是一次從童稚起航的旅行，帶你去穿越古今，去周游世界，去趕赴一場(chǎng)前世未了的約定。我穿梭其中，品味世間萬物，古今中外，奇人異事。唐賢今人詩賦豪情，著筆謄抄;往圣鴻儒絕學(xué)遺風(fēng)，掩卷凝慮。奢華或淡雅詞句流于筆尖，躍然紙上，落筆生花，一筆一世界，世事皆精彩。書香滿溢，心隨書動(dòng)，滿事書香，擷一夢(mèng)清花，伴月夜書情，尋覓守望中的幸福。

多想遨游書海，去在俊逸典雅的唐詩宋詞中倘佯，在嫵媚風(fēng)騷的楚詞詩賦，深刻厚重的明清小說，中外名著中一醉方休。與李白同高歌“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”與李煜共嘆“剪不斷，理還亂，是離愁”的憂傷;盡情感嘆項(xiàng)羽與他一生摯愛結(jié)束“鳳凰涅槃”的惋惜。書香中漫步，收割著搖曳嘆息的閑愁，也滋長著妙不可言的閑情。

夢(mèng)思，夢(mèng)歸，夢(mèng)醉，夢(mèng)醒，書香一生守望，夜闌風(fēng)清，低眉間書情流動(dòng)。

如今，日子繁擾紛瑣，日落西山，人影散亂，滿書頁的薄暮夕陽。我仍愛沉醉書香，無所謂世間紛擾，只留得初心不變，沉醉書中，守望一生。

繁花霓虹，燈紅酒綠，世間太亂。留得一縷書香，夢(mèng)醒間，醉于書，情如初，在花開間去守望書香的安寧。

書香伴我成長的作文600字篇6

“粗繒大布裹生涯，腹有詩書氣自華”薄薄書頁彌漫娟娟墨香，寥寥幾行滿載輕盈的夢(mèng)，悄悄滋潤著我們疲憊的靈魂，給予它們歸處。

讀書是一件平等的事。他不代表有書香的人一定仙風(fēng)道骨，是一個(gè)文質(zhì)彬彬，不染世俗的學(xué)者。渺小普通的平凡人，也能染上屬于他的那一縷淡淡書香。就像在詩詞大會(huì)中脫穎而出的外賣小哥，盡管默默無聞，卻因熱愛才擠時(shí)間背唐詩宋詞。他身上的書香渾然天成，最是好聞。

人身上應(yīng)該多一點(diǎn)書香。讓那或沉重或輕盈，或浪漫或現(xiàn)實(shí)的文字在你胸口激昂、拍蕩。讓我們生活中不僅有柴米油鹽醬醋茶，更有草長鶯飛，清風(fēng)明月，琴棋書畫詩酒花。翻開古今試卷，坐觀“濁酒一杯家萬里，儼然未勒歸無計(jì)”的惘然，“生當(dāng)做人杰，死亦為鬼雄”的豪情。細(xì)品茴香豆在嘴里迸裂的聲響，趙莊的好戲，六一公公的好豆……

人身上應(yīng)該多一點(diǎn)書香。千古大家，風(fēng)流才子，皆染書香。欲成一番大業(yè)者，遠(yuǎn)則三國時(shí)期誦讀“日月之行，若出其中;星漢燦爛，若出其里”的梟雄曹操;近則新民主主義時(shí)期低吟“須晴日，看銀裝素裹，分外妖嬈”的偉人毛澤東。心懷五湖四海，指點(diǎn)萬里江山。這般凌云壯志，如若沒有詩書熏陶，恐怕早已“創(chuàng)業(yè)未半而中道崩阻”。

讀書的益處是無窮的，正值青春年少的我們應(yīng)有“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”的責(zé)任感，在書卷中品樂、暢游。讓書香印染你的談吐，綻開于你的嘴角，飛上你的眉梢?？扇缃?，越來越快的生活節(jié)奏，壓力越來越大的學(xué)習(xí)生涯，靜心閱讀似乎真的已經(jīng)成了一種奢侈。閑暇之時(shí)寧愿看花邊新聞也不愿拿下一本落灰的書，放在膝上慢慢捧讀。尋找那彌散在各個(gè)角落的書香，讓它多一點(diǎn)，更多一點(diǎn)。

愿所有人都多一點(diǎn)書香。