尊重作文600字
尊重作文600字篇1
俗話說得好“臺上一分鐘,臺下十年功?!倍淌依锏闹v臺就是老師們展示的舞臺。
當(dāng)你在課堂上嬉笑時(shí),你是否想到老師在辦公桌上正在寫備課的情景;當(dāng)你還在因?yàn)槟奈焕蠋煛昂闷圬?fù)”而在擾亂課堂紀(jì)律,你是否想到老師在一遍又一遍的練習(xí)講課,讓課堂更有趣味,讓你重燃喜好學(xué)習(xí)的火焰。老師正在為我們辛勤勞動(dòng)著,正在為我們,留下他們“甜美”的汗水??墒牵阏娴淖鹬乩蠋煹膭趧?dòng)了嗎?你有感受嗎?你有讓你辛勤的老師感到欣慰和自豪嗎?
尊敬師長是中華民族的傳統(tǒng)美德。所以,我認(rèn)為作為社會的下一代主人的我們有義務(wù)也有責(zé)任把它發(fā)揚(yáng)光大。
如果尊敬老師的勞動(dòng),首先表現(xiàn)在課堂上。紀(jì)律是課堂的保證,所以一定要保持好課堂紀(jì)律;還要認(rèn)真聽老師講的內(nèi)容,當(dāng)聽懂了的時(shí)候,要點(diǎn)頭向老師示意;如果不懂要下課再問明白。當(dāng)然,課堂不能是一派死氣沉沉的景象,也要積極回答老師提出的問題,要緊跟老師的步伐。讓老師也有一種果實(shí)雙豐收的喜悅之情。
如何尊重老師的勞動(dòng)?這是一個(gè)全方面的問題,并不只是在課堂上。在課下,我們也應(yīng)該尊重老師的勞動(dòng)。
在課下時(shí),老師雖然看不到我們,管束不了我們,但我們還要自覺,因?yàn)槲覀兌米鹬乩蠋煹膭趧?dòng)。我們要杜絕抄作業(yè)的.行為,這是對老師極為不尊重的行為,要嚴(yán)記老師的教誨,要以實(shí)際行動(dòng)證明,你并沒有不在意老師的話,而是嚴(yán)記心中。
我們要知道,老師所做的一切都是為了我們著想,我們要尊重老師,要時(shí)時(shí)刻刻學(xué)會尊重老師的勞動(dòng)。
尊重作文600字篇2
尊重是什么?尊重就是尊敬、重視,是一個(gè)人的內(nèi)在修養(yǎng)。在之前,我根本不知道什么是尊重,更不知道如何去尊重其他人,直到上了政治課,我才知道這個(gè)道理。
在之前的時(shí)候,我經(jīng)常去嘲諷他人,當(dāng)他人有困難或出現(xiàn)一些事情時(shí),我經(jīng)常用話來刺激他,我感覺這樣是非常好玩的事情。例如,有一次,我的朋友上課遲到了,我認(rèn)為他是因?yàn)橐幌盗胁缓玫脑?,所以才會?dǎo)致遲到。后來,我把我自認(rèn)為的原因說出來了,引得全班哄堂大笑。然后,他哭了,哭得上氣不接下氣。我開始反省自己為什么會做出如此傷人心的事情,只是為了圖一時(shí)的開心、好玩嗎?
直到上了政治課,我才知道并且認(rèn)識到自己所犯的錯(cuò)誤,我不應(yīng)該拿別人的痛楚,作為自己尋求快樂的方式。老師說:“其實(shí)我們每個(gè)人都需要得到他人的尊重以增加自己的成就感,所以尊重他人是非常重要的?!?/p>
我現(xiàn)在終于知道自己的錯(cuò)誤了,我不應(yīng)該拿別人的痛楚來尋自己的開心,尊重他人是你和我共同努力完成的。我之前還不知道自己究竟哪里做的不好,現(xiàn)在終于明白尊重一個(gè)人的重要性。老師教導(dǎo)我們:“如果你不尊重他人,你就沒資格得到他人對你的尊重?!?/p>
聽了老師的教導(dǎo),我感觸頗深。那段時(shí)間,我確實(shí)沒有得到他人的尊敬與重視。從今往后,我一定會盡我的努力,去幫助和尊重他人,再也不因別人一些特殊的事情而去嘲笑和諷刺別人。
政治課讓我懂得了應(yīng)該如何做人做事。我一定會學(xué)好政治,做好人!
尊重作文600字篇3
沒有山一般的高峻,但您卻有山一般的堅(jiān)強(qiáng);沒有海一樣的洶涌澎湃,但您卻有海一般奔騰不息的意志;沒有蒼天的遼闊無邊,但您卻有天空般博大的胸懷;沒有太陽的光和熱,但您卻有一顆太陽般熾熱的心靈。
鄧?yán)蠋煟嗌俅?,想站在您面前,說一聲:“感謝您,我尊敬的老師!是您那堅(jiān)強(qiáng)的意志和頑強(qiáng)的毅力,時(shí)刻鞭策著學(xué)生那顆懈怠的心靈,催學(xué)生上進(jìn)?!笨墒?,由于對您的敬畏和學(xué)生自身的`怯懦,我始終未能說出口。借此機(jī)會,讓我鄭重寫下:感謝您,我尊敬的鄧?yán)蠋?
在這暖得甚至可以握得住的陽光下,風(fēng)不過是一陣流動(dòng)的空氣,花不過是明天將要凋零的浮華,雪只不過是地上一灘易干的水洼,月也只不過是失眠者黑暗中畫出的一個(gè)美夢!但是,鄧?yán)蠋煹膬?yōu)良品質(zhì)卻是我心中永恒的信仰!不遠(yuǎn)的將來,不管我將去往何處,走向何方,鄧?yán)蠋煹恼佌伣陶d將會永遠(yuǎn)伴隨在我左右,回響在我耳畔!
每當(dāng)我在學(xué)習(xí)中遇到困難無法解決而想放棄時(shí),鄧?yán)蠋熌且笄械哪抗饩蜁霈F(xiàn)在我的面前,是那樣的真切生動(dòng),那樣的撼人心魄。這時(shí)候,鄧?yán)蠋熀喼背闪宋覄?dòng)力的源泉,成了我力量的化身!他是我學(xué)業(yè)上的良師,是我人生路上的榜樣,更是我心中不變的信仰!
再次說一聲:感謝您,我尊敬的鄧?yán)蠋?,如果有來世,我希望還做您的學(xué)生,直到永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……
尊重作文600字篇4
尊重生命就是學(xué)會生存,學(xué)會自我保護(hù)。我們似乎是生活在一個(gè)和平、安祥、快樂的世界里,生活在這個(gè)世界的我們,似乎十分安全幸福。事實(shí)上,我們并沒有安全處在快樂幸福之中,所以我們必須學(xué)會保護(hù)自己。
在一個(gè)周末,我像往常一樣吃完午飯,走進(jìn)房間看著自己喜歡的書本,爸爸急急忙忙地走出家門并對我說:“兒子,我出去辦點(diǎn)事,很晚回來,在家別亂開門,也千萬別接陌生人的電話?!蔽也荒蜔┑貙Π职终f:“知道了,快走吧!”
過了一會兒,“叮鈴鈴、叮鈴鈴”電話聲響了,拿起電話里面說到:“喂,您好,我是食品安全調(diào)查局的工作人員,請問您的姓名、性別、年齡?!蔽伊ⅠR說道:“我的爸爸媽媽平常這時(shí)候都不在家,有什么事情請您晚上再打來吧!”說完,就把電話掛了,到了晚上,那個(gè)電話再也沒有打來了,爸爸晚上也沒有回來,我自己就慢慢吞吞地走近房間睡著了,半夜我迷迷糊糊地聽見,“吱吱,吱吱”的聲音,我以為是老鼠的聲音,就沒有多去理會,翻了個(gè)身繼續(xù)睡著了。
到了第二天早上,“鄔圣豪,鄔圣豪,家里怎么了!”爸爸把我從睡夢中叫醒,我迷迷糊糊地說:“什么,怎么了?”爸爸把我拉到客廳一看,我驚呆了,屋子里一片狼藉,亂七八糟,我緊張地對爸爸說:“一定是昨晚有人進(jìn)來了,昨天白天有人打了電話給到家里來,一定是他?!卑职至ⅠR跑回房間,打開抽屜看了看,里面的錢全沒了,我也跑進(jìn)房間看了看,發(fā)現(xiàn)存錢罐里的錢也沒有了,爸爸沖出房間,大發(fā)雷霆地對我說:“我走之前怎么跟你說的,你耳朵聽什么去了?”我后悔的低下了頭,爸爸立刻撥打電話報(bào)了警。
從這件事告訴我們,不要亂接陌生人的電話,更不要向別人透露個(gè)人信息,要學(xué)會生存,學(xué)會保護(hù)自己。
尊重作文600字篇5
哇塞,你知道嗎?今天我在尚民居吃早茶,哪里的人不把小孩當(dāng)人看!尊重別人是多么重要,只有尊重別人,別人才會尊重你!
我來到尚民居,找了個(gè)地方坐下來,那里的阿姨給我媽媽一張紙,媽媽叫我去點(diǎn)東西。
我東張西望,終于找到了我最愛吃的餃子,我急忙叫到:“阿姨,我要一盤餃子?!敝灰娔俏话⒁桃暥灰?,聽而不聞。我又大聲叫到:“阿姨,我要一盤餃子?!蹦俏环?wù)生卻不理我,只顧著比我遲來的大人。我的笑臉在一瞬間變成了怒氣沖天的臉,我生氣地說:“為什么不理我,我也是人啊。”于是我又叫了一遍:“我要一盤餃子?!痹捯魟偮洌?wù)員就遞了一盤餃子過來。我正準(zhǔn)備拿,就被后面另一個(gè)服務(wù)生給拿了,害我摔了一個(gè)“豬啃泥”!
我想:現(xiàn)在的有些大人,都不知道尊重人。于是,我先去拿甜點(diǎn)?!拔乙环莸皳??!蔽腋?wù)員說。服務(wù)員裝了一份蛋撻,放在他前面,他覺得矮,我卻覺得高,手伸直,拿不到,我一跳,費(fèi)了九牛二虎之力才把蛋撻拿下來。
我又走到拿餃子的那位置,人已經(jīng)差不多沒有了。我說:“阿姨,我要紫薯包旁邊的餃子?!蹦俏话⒁毯孟衤犲e(cuò)了似的,拿了一盤紫薯包過來。人又漸漸多起來了,我又說:“阿姨,我要餃子,不要紫薯包。”可是,卻被人群擠到最后面去了,沒辦法,我只能回到座位上,不耐煩地吃起來。吃完后我想過去拿鳳爪,發(fā)現(xiàn)服務(wù)員打得很少,叫了幾次也不應(yīng),另一位大人卻打得比我的多好多個(gè),我想再過去打一點(diǎn)的時(shí)候,居然沒有了,我又只好傷心無奈地回到座位上。吃完后,媽媽付了錢,我們就走了。
今天,我既傷心又生氣——這些人一點(diǎn)都不懂得尊重別人!
我要記?。褐挥凶鹬貏e人了,別人才會尊重你!
尊重作文600字篇6
一句溫暖的話語,一個(gè)善意的微笑,一個(gè)友好的動(dòng)作,都能表現(xiàn)出我們對他人的尊重。
尊重別人,是一種美德。
有一位外籍教師到學(xué)校的圖書館參觀,他剛進(jìn)去,就紅著臉出來了——原來他的皮鞋走路聲音太大,干擾了同學(xué)們學(xué)習(xí),接著,他做出了一個(gè)不合常理的舉動(dòng)——把鞋脫掉,光著腳進(jìn)去。校長被眼前的一切驚呆了:校長也經(jīng)常到圖書館巡查,每次都一邊交談一邊走,每到之處的學(xué)生都得抬頭看看發(fā)生了什么事,他從不覺得這樣會擾亂學(xué)生學(xué)習(xí),這給校長深深的上了一課。這舉動(dòng)看似不合常理,其實(shí)是一種發(fā)自內(nèi)心的對他人的尊重。
尊重,是一縷春風(fēng),一泓清泉,一顆給人溫暖的舒心丸,一劑催人奮進(jìn)的強(qiáng)心劑。
有一個(gè)寺院的長老,精通做大餅的技藝,做出來的大餅又香又甜,生意很是興隆。有一個(gè)衣衫襤褸的乞丐也來買大餅,長老親自挑選了一張大餅,送給乞丐品嘗。乞丐很是感動(dòng),吃完后掏出身上僅有的三文錢交給長老,長老居然收下了。徒弟們很奇怪:既然是施舍,為何還要收錢呢?長老說:“難得他這么有上進(jìn)心,所以要收下這三文錢。有了這份自信心的激勵(lì),他將來必定能成大器?!蓖降軅兌疾灰詾槿?。時(shí)隔多年,有一個(gè)商人特地來感謝那位長老,而他就是當(dāng)年那個(gè)買大餅的乞丐。這就是尊重的力量。
“對別人不尊重,首先就是對自己不尊重?!睈奂由蠈捜菁由侠斫?,就匯成了一個(gè)博大的海洋,這個(gè)海洋就叫做“尊重”。人們在這么一個(gè)博大的海洋里生活,享受著身心的愉悅,創(chuàng)造著一個(gè)又一個(gè)奇跡。人門生活在這里,可以沒有心靈的隔閡,可以沒有交往的障礙,大家互相尊重著彼此。