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七年級爭論作文600字

時間: 新華 600字

七年級爭論作文600字篇1

一天,我把寫好的作文給媽媽看。媽媽看著看著,就皺起了眉頭。

她指著一個字對我說:“這個‘咯’不能讀‘lō‘,應該讀‘gē’吧?”

我說:“電視上、報紙上經(jīng)常有讀這個音的。你總不能把‘太好lō‘,讀成太好‘gē’吧?“

“我說的是描寫人‘咯咯地笑了’是讀 ‘gē’的。難道我錯了?”媽媽說道。

“你怎么能肯定它就一個讀音呢?說不定它是個多音字呢?”我反駁道。

“你說得有道理,”媽媽接著說,“只是我沒印象這個字有‘lō‘這個音呀。“

“那我們?nèi)ゲ椴樽值浒?,”我說,“這樣,我們就看清它的‘廬山真面目’啦!”

“說得對!”媽媽笑道。

我們迫不及待地翻開了《新華字典》。

“哈!找到啦!”我興奮地叫起來。

原來“咯”字有三種讀音,三種釋義不不盡相同。第一種讀音念“gē”,是擬聲詞,如“咯噔咯噔”、“咯咯地笑了”等;第二種讀音念“k?!?,意思是用力使東西從食道或氣管里出來,如“咯痰”、“咯血”等;第三種讀音是“l(fā)ō“,是助詞。如“太好咯!”

看完字典,我和媽媽終于恍然大悟。

通過這次爭論,我感悟到:字典就是最好的老師。當我們遇到不認識或不理解的字時,就要找這位好“老師”幫忙,它一定會不厭其煩地告訴我們答案,使我們茅塞頓開,遇到的問題就會迎刃而解。在學習上,就要有這種“打破砂鍋問到底”的勁頭,即要學,也要問,才能學到真學問。

七年級爭論作文600字篇2

說起爭論,我想起一件難忘又生氣的事情。

今天,媽媽爸爸帶我和弟弟來“商業(yè)街”里的“海之子”吃晚餐。我們點了很多菜,非常豐盛,當然也有我們愛喝的飲料,還有大人們愛喝的啤酒。吃完飯,我們準備走了,但是,在拿到發(fā)票時,媽媽才發(fā)現(xiàn)我們一開始點了生蠔,服務員卻沒有給我們上。

于是,媽媽把服務員找來了,對她說:“一開始我們點的生蠔沒有上?!狈諉T一臉驚奇地說:“不可能呀!我們一定拿過來的?!鼻扑巧袂椋孟裎覀兂粤苏f沒吃似的。這時,一位最愛吃生蠔的叔叔站起來說:“我們都沒吃到生蠔,所以你一定沒有上。”這下,那服務員急了,她扯高嗓門說:“怎么可能點了沒上呢?”聽了她的話我們一桌人都很氣憤。于是,一位阿姨找到了老板理論。不一會兒,老板笑瞇瞇地走過來,看到我們一桌人都正在和服務員爭論,她的臉馬上變得嚴肅起來。她聽到我們說沒吃到生蠔,很驚訝,而此時站在她身旁的服務員似乎還在嘀咕著什么。一位阿姨不耐煩了,站起來說:“你這個服務員,這是什么態(tài)度呀!”服務員馬上大聲吼道:“我怎么了?”這下,一桌人都站起來,紛紛加入了這場爭論,整個餐廳只聽得見一片爭論聲。

在老板的勸說下,我們坐了下來。老板表示確實沒給我們上生蠔,她愿意把多收的錢退給我們。為了表示她的歉意,還免費贈送我們口香糖。

唉,好好的吃頓飯,卻引來了這么一場無聊的爭論,多沒意思啊!

七年級爭論作文600字篇3

人生中,處處可見的,并不是和平,也不是戰(zhàn)爭,而是爭論,大多數(shù)戰(zhàn)爭都來自于一些爭論。而我也遇到過爭論。

一天早晨,一位老人十分悠閑地在大街上騎著自行車,另一個急匆匆地趕著去上班,臉上像是緊繃的琴弦,似乎只要有人一碰他,便暴跳如雷的年輕人。突然, 兩個人撞到了一起,因為我是后面才來的人,不清楚,到底是誰撞了誰。很可能是一個太悠閑,一個太緊張的氣氛,才會一個不小心失控撞上了吧!

在大街上,兩個人各執(zhí)一詞,引得路人紛紛駐足觀看。先是那個悠閑的老爺爺為自己爭辯,口若懸河,說是年輕人不好好看路,欺負他年老看不清楚。老爺爺說的每一句話都條條有理,眼睛炯炯有神的望著年輕人,身上的每一個器官,每一個細胞似乎都在鄙視著年輕人。

那個年輕人終于忍不住了,開始發(fā)起老火,頭發(fā)向公雞的冠頭一般翹起來,臉色如同日落的晚霞一般紅。手到處亂指,說要不是尊重老年人他何須如此隱忍。還說明明是老爺爺欺負他太年輕,不了解世間。還說老爺爺明擺著是碰瓷的。

兩個人你一說我反駁,導致大街上人滿為患,都在踮起腳來,想知道為什么大街堵住了。許多人應不了解事情的真相,便上去勸和,結果被兩人同時反駁說,你們懂個啥子玩意兒。明擺著是對方欺負人。兩個人吹胡子,瞪眼睛的,活像張飛和關羽 。

這時,另外一個年輕人走出來對老爺爺和年輕人說,你們看這個早上因為你們這條道路堵的人滿為患,為什么大家不各自退一步呢?此話一出,眾人皆是點頭。于是,這兩人也不再吵了。各自去干各自的事了。

這條大街再一次恢復了平靜。

七年級爭論作文600字篇4

一個夏天的傍晚,月亮掛上了樹梢,星星扎著眼睛,蟋蟀“吱吱”的叫著。爸爸、媽媽、哥哥、姐姐和我激烈的爭論著。這是怎么一回事呢?請聽我慢慢道來:

學校開展第二課堂活動,我參加了一個乒乓球小組。晚上我興沖沖地把這件事告訴媽媽,可是她一聲不響,把全家人都叫道院子里,我想:媽媽葫蘆里賣的是什么藥啊!隨后,她把我叫道院子里,這才開口說話:“關于小孩要去參加課外興趣小組,你們是怎么認為的?”“我認為應該去學!”哥哥搶先說。“孩子他爸,你的認為呢?”半晌爸爸才說:“我的認為么……應該去,因為鍛煉身體沒有壞處!”

媽媽用眼睛盯著平時最怕她的姐姐看了一眼,“我,我……”姐姐說,“我認為應該去……”話還沒說完就改口說:“我認為不應該去!”大約是看到那副目光炯炯,神態(tài)莊重,而且還用眼睛死死的她的媽媽怕了吧!霎時,媽媽說:“那就對了!因為這樣會耽誤孩子的功課!”我聽了想打翻了五味瓶似的,心里不是滋味,月亮好像也躲到云里去了。

過了半個小時,大家還在七嘴八舌地爭論著。我想:有什么辦法能讓我去參加興趣小組,而且不讓大家爭論呢?“對了!”我拍手說,“我們可以投票選擇?!薄昂玫?同意我參加興趣小組的舉手?!蔽艺f。立刻,我、爸爸、哥哥三只手舉了起來,姐姐看了看媽媽,有看了看我們,最后也猶豫的舉了起來。我高興地宣布:“4比1,我可以參加了?!眿寢寣ξ艺f:“我同意參加了課外興趣小組,但是你不能耽誤功課!”“好的!”我看了看天空,仿佛月亮也露出了笑容。

七年級爭論作文600字篇5

“我打算今年買部車。”

“買車?咱買得起嗎?”

睡夢中的我被爸爸媽媽的爭論聲吵醒了,忙支起耳朵仔細聽。

“怎么買不起?住房按揭已用公積金逐月還貸了,現(xiàn)在我們存折上不是已有十來萬了嗎?買部車完全夠了!”爸爸看樣子是早已做好了準備,有理有據(jù)地說。

“買車的錢是夠了,但是油錢、保險費、養(yǎng)路費……這車咱養(yǎng)得起嗎?”媽媽反駁道。

“可是,我還是覺得這步子邁得太大了!”媽媽還是不放心。

“太大了?我學校教師的小車都排起了長龍了!”爸爸夸張地說,“再說你做點小生意的,有部車就方便多了,周末我們一家人還能出去轉轉,散散心,多方便呀!說真的,要不是走改革開放的道路,我們的經(jīng)濟條件哪能這么好,我也不敢想咱窮教師也能買小車呀!”爸爸說得情真意切,我有個錯覺,爸爸是含著淚花在說的。

“是呀,要不是黨和政府,咱家哪有今天!教師終于可以摘掉窮帽子了,既然你都決定了,我也沒什么話說了。”媽媽終于妥協(xié)了。

“我們明天就去選車!”爸爸有點迫不及待了。

“哦,要買車嘍,要買車嘍!再也不怕風吹日曬雨淋了!”我從被窩里一躍而起,把爸爸媽媽嚇了一大跳。

“鬼丫頭,還不睡覺!”媽媽輕輕拍了一下我的屁股,把我拉回被窩。

夜已深,我們一家人不知什么時候才睡著了,睡夢中,我竟見到了一輛銀灰色的小轎車停在我家門口,優(yōu)美的曲線,錚亮的玻璃……

七年級爭論作文600字篇6

“我的功勞最大!”“吹牛,我的功勞才最大!”幾個細細的聲音從書包里傳出來了。這是怎么了?仔細聽聽——噢,原來,書包里的居民開始了爭論誰的功勞最大。

鉛筆哥哥登場亮相了,他挺起胸,抬起頭,胸有成竹地大聲喊道:“你們看,還是我的功勞最大!沒有我,主人蕾絲根本寫不了字?!?/p>

“住嘴!”一向不發(fā)火的美麗公主橡皮姑娘惱怒了,“你算什么東西,沒有我,鉛筆你寫的錯字擦不掉,還不是個丑八怪?我的功勞才最大!”

“哎,你們別胡說八道!”尺子弟弟不耐煩地揮揮手,大叫:“切!要不是我為主人蕾絲畫直線,畫圖形,主人數(shù)學考試也不會得這么多分?!?書本妹妹火冒三丈,“唰”的一聲站起來,爭辯道:“到底誰的功勞大,要看主人的學習好不好,要不是我任勞任怨地為主人提供知識,主人的學習會這么好嗎?”說完,她得意地瞟了大家一眼。

書包公公摸摸白胡子站了起來,意味深長地說:“你們都有功勞,而且功勞也不小,蕾絲離開了誰也不行。但我們?yōu)槭裁匆欢ㄒ嬢^誰的功勞最大,一定要爭個高下呢?因為你們的心只可以裝下一顆小石頭,而真正的人的心胸卻是寬廣的,大得可以裝下一艘輪船,甚至整個天地,所以我們該學習他們,讓自己的用處更大,不要因為有一些小成就沾沾自喜?!?/p>

大家聽了書包公公的話,一個個都面紅耳赤。他們明白了以后要爭取做負責任的文具,多為主人作貢獻。

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