記一次的游戲的作文500字篇1

張老師首先在黑板上畫了一個(gè)大頭娃娃，她有著大大的眼睛，圓圓的嘴巴，可就缺少一個(gè)漂亮的鼻子。然后張老師向同學(xué)們借了一條紅領(lǐng)巾并把它折成又細(xì)又厚的帶子。一切都準(zhǔn)備好了。

游戲開始了，同學(xué)們都積極地舉起了小手，張老師讓楊嘉琦上去畫鼻子，只見他信心十足的走上了講臺(tái)，張老師迅速地給他蒙上了眼睛。他在講臺(tái)上轉(zhuǎn)了三圈后，摸著黑板給娃娃畫鼻子，結(jié)果他把鼻子畫到了娃娃的臉旁邊了。

同學(xué)們都哈哈大笑起來(lái)，有的同學(xué)把眼淚都笑出來(lái)了。楊嘉琦把帶子去掉之后看到自己的杰作，不好意思地走下了講臺(tái)。劉琦上去后把娃娃的鼻子畫到了嘴的下面。王冰洋把鼻子畫的離娃娃太遠(yuǎn)了。接著賈元浩上去了，可笑的是他轉(zhuǎn)了三圈后，竟摸不到黑板在哪了，我們大家都十分著急，我急忙對(duì)著他喊：“賈元浩，黑板在你身后，在你身后呀。”

同學(xué)們也都接二連三的告訴他。賈元浩聽到同學(xué)們的喊叫聲后，終于用手摸到了黑板，他在黑板上摸了一會(huì)兒，竟還把鼻子畫好了，同學(xué)們都為他鼓起了掌。他去掉帶子后看了看自己畫上的鼻子后，開心的笑了。

“叮鈴鈴……”下課了，這個(gè)游戲在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了，大家依依不舍地走出了教室。

記一次的游戲的作文500字篇2

今天我們要玩一個(gè)游戲：你說(shuō)我猜。老師先在黑板上寫一個(gè)詞，描述者可以用語(yǔ)言和動(dòng)作來(lái)向猜測(cè)者介紹詞語(yǔ)，描述者不可以說(shuō)詞語(yǔ)里面的字，甚至不可以用同音字，否則就算犯規(guī)。

老師首先在黑板上寫了“跳高”，然后徐梓歌蹦跶起來(lái)，像一只肥胖的螞蚱，吳玥霖一臉疑惑：難道是一只猴子嗎?徐梓歌換了一種表達(dá)的方式，說(shuō)：“這是一種奧運(yùn)項(xiàng)目，需要助跑，然后撐著竿翻跟頭?！眳谦h霖更加懵圈了。最后，是蔣老師提醒，用了解詞法。徐梓歌說(shuō)：“第一個(gè)字?！闭f(shuō)完，就跳了一下。吳玥霖回答：“跳。”徐梓歌說(shuō)：“對(duì)了!”接著，徐梓歌蹲了下來(lái)，把手舉得高高的，問(wèn)：“這是什么?”“高，跳高!”吳玥霖終于說(shuō)出來(lái)了，我們都忍不住為她鼓起掌來(lái)。

第一輪結(jié)束了，緊接著，開始了第二輪。

這一回，要上場(chǎng)的人是呂品和蔣子逸。呂品描述，蔣子逸猜。老師在黑板上寫了“肥肚子”，大家都哄堂大笑，接下來(lái)的一幕，蔣老師真是搬起石頭砸自己的腳。只見呂品指著蔣老師的肚子問(wèn)：“這是什么?”蔣子逸說(shuō)：“肚子。”“那豬怎么樣，胖的近義詞?”“肥。”“那合起來(lái)呢?”“肥肚。”“三個(gè)字!”“哦，是肥肚子!”蔣子逸恍然大悟。我們都看著蔣老師哈哈大笑，蔣老師也只能尷尬地陪著我們笑。

通過(guò)這個(gè)游戲，我知道了：描述的人口才要好，方法要對(duì);猜測(cè)的人要聰明，兩個(gè)人還要心有靈犀，這真是考察我們的表達(dá)能力的游戲。

記一次的游戲的作文500字篇3

楊老師拿出道具，一個(gè)蘋果綠的長(zhǎng)方體盒子和色子六兄弟。

楊老師說(shuō)：“你們說(shuō)出任意一個(gè)數(shù)，我可以把色子呈現(xiàn)出一樣的數(shù)。比如你們說(shuō)六，我會(huì)擺出來(lái)的全部是六。但可能會(huì)有失誤。”同學(xué)們七嘴八舌地議論起來(lái)了。教室里像一鍋粥一樣熱鬧，最后大家決定要擺六。同學(xué)們先檢查了色子是普通的色子。楊老師表面看上去很平靜，但內(nèi)心如大海般波濤洶涌。是否能成功呢?我們拭目以待。

魔術(shù)開始了，楊老師先擺弄色子，再把蓋子蓋上去，然后往上搖，說(shuō)一聲“見證奇跡的時(shí)刻到了!”六個(gè)色子果真一模一樣，上面都是六。它們似乎在說(shuō)：“誰(shuí)能我們的秘密呢?”同學(xué)們有的張大嘴巴，有的半信半疑，還有的覺(jué)得不可思議……鄭同學(xué)上來(lái)試一試，結(jié)果失敗了。他恨不得找條地縫鉆下去。何同學(xué)信心滿滿地上來(lái)，結(jié)果也失敗了。他心想：怎么回事?難道不是這樣嗎?劉同學(xué)上來(lái)終于成功了，老師請(qǐng)他為同學(xué)們揭秘，他說(shuō)把六這一面都擺在靠自己這邊，盒子上有一條槽，確保它只能向上轉(zhuǎn)半圈，用力一搖，就可以了。揭秘后，楊老師一連幾次都失敗，好像被詛咒了一樣。

楊老師，不要傷心，因?yàn)槭∈浅晒χ浮?/p>

記一次的游戲的作文500字篇4

在日常生活中，有很多球，比如:籃球、足球、羽毛球……可我有一個(gè)與眾不同的球，它就是"會(huì)跳舞"的—一乒乓球。

上課了，老師拿了六個(gè)紙杯子和一個(gè)乒乓球走進(jìn)教室，老師把六個(gè)紙杯子排成一列，分別給這六個(gè)紙杯子裝滿水，然后，老師把乒乓球放在第一個(gè)紙杯子里面，說(shuō):"你們要把這個(gè)乒乓球吹到第六個(gè)紙杯子里面，知道了嗎?"我全體同學(xué)回答道:"知道了。"

游戲開始了，第一個(gè)是桂黃金，她很用力的吹，可是她一個(gè)也沒(méi)吹進(jìn)去。輪到我吹的時(shí)候，也很賣力地吹，可是我一個(gè)也沒(méi)吹進(jìn)去。有一個(gè)同學(xué)不費(fèi)九牛二虎之力就吹到了第六個(gè)紙杯里面。

第二輪游戲開始了，老師囑咐我們說(shuō):"要想吹得好，就要把頭和球保持一樣的高度，然后，用力一吹就能吹進(jìn)去。"第一個(gè)是江嘉龍，他吹得乒乓球一跳一跳的，就像一個(gè)會(huì)跳舞的人。最后他把乒乓球成功吹到第六個(gè)紙杯子里面了。我吹的時(shí)候，有些人是站著看的，有些人在說(shuō):"我都替你著急。"還有些人說(shuō):"吹不進(jìn)去，吹不進(jìn)去。"我一鼓作氣，嘴巴和乒乓球高度一樣，進(jìn)了五個(gè)。到了最后一個(gè)，我怎么吹也吹不進(jìn)去，腦袋都快吹爆了。最后，我深吸一口氣，把嘴巴對(duì)準(zhǔn)乒乓球，用力一吹，終于把乒乓球吹進(jìn)了第六個(gè)紙杯子里面，我興奮無(wú)比。

這個(gè)"會(huì)跳舞"的乒乓球可真頑皮呀!

記一次的游戲的作文500字篇5

一個(gè)清晨，我剛剛才從睡夢(mèng)中蘇醒。我模模糊糊的聽到了小水滴清脆的聲音，于是，我穿上衣服，把窗簾拉開，哇!全操場(chǎng)都成了白色，銀裝素裹，而且還下著鵝毛大雪，真是太美了，空氣也清新了很多。

于是，我跳下床，急急忙忙的刷完牙洗完臉跑下樓，一下到樓底下，我一看，雪下的可真厚呀!好像有十厘米，于是，我抓起雪就開始玩兒了起來(lái)。

首先，我拿了一把雪，捏成球形，在地上滾呀滾呀，越滾越大，唉!終于滾好了雪人的腳，然后我又用剛才的方法滾了一個(gè)比雪人的腳稍微小了一點(diǎn)的圓球球，我把他們壘在了一起，大的在下，小的在上，然后我又兩顆綠豆當(dāng)雪人的眼睛，用紅蘿卜當(dāng)雪人的鼻子，用辣椒當(dāng)雪人的嘴巴。我又把一個(gè)條掃帚插到雪人的左邊，又用一根稍微長(zhǎng)一點(diǎn)的樹枝當(dāng)做另一只手，插在了右邊，又用幾顆小石子當(dāng)雪人的紐扣，哇!我堆得雪人終于堆好啦，我看著雪人，感覺(jué)還挺漂亮的，稀里就像抹了蜜一樣，但是我還是感覺(jué)有些不他對(duì)勁，于是，我給他起了一個(gè)名字叫：猛虎王。

我拿了一個(gè)盆子把它端了回家，一個(gè)星期后，我發(fā)現(xiàn)盆子里只剩下了一盆子的涼水，我心想：“它一定是融化了?！彪m然大融化了，但是，他深深地留在了我的心里。

今天終于下了2020年第一場(chǎng)雪，雖然沒(méi)有往年那么大，但是我仍然在雪地里玩的很開心，空氣格外的清新媽媽說(shuō)這是個(gè)好兆頭，瑞雪兆豐年嗎!我希望我明年的學(xué)習(xí)水平能提高，耶!

記一次的游戲的作文500字篇6

今天上語(yǔ)文課的時(shí)候，李老師講完課后，就讓同學(xué)們排好隊(duì)帶著我們下樓了。到了操場(chǎng)上，李老師讓我們男女生分成兩隊(duì)，玩老鷹捉小雞的游戲。經(jīng)過(guò)商量，我們男生決定，讓劉潤(rùn)澤當(dāng)老鷹，劉佳昌當(dāng)雞媽媽。我心中暗暗下定了決心：不管是“上刀山”還是“下火海”，我一定要堅(jiān)持到最后，一定不能被老鷹捉住。

游戲開始了，我們“小雞”們都排成了一排躲在“雞媽媽”的身后，一個(gè)個(gè)的臉上都掛著惶惶不安的神情?！半u媽媽”張開雙臂，眼睛死死地盯著老鷹不放，“劉老鷹”瞄準(zhǔn)了突擊的目標(biāo)后，就發(fā)起了猛烈的進(jìn)攻，但是“雞媽媽”緊跟著老鷹的步伐，不管老鷹是左突還是右撲都被“雞媽媽”擋了下來(lái)。老鷹不甘示弱，眼睛一轉(zhuǎn)，發(fā)起了聲東擊西之計(jì)，它先假裝往左邊發(fā)起進(jìn)攻，然后半路又向右邊發(fā)起了進(jìn)攻，“雞媽媽”一會(huì)兒往左一會(huì)兒往右地護(hù)著自己的“小雞”，這樣擺來(lái)擺去的隊(duì)形活像一條張牙舞瓜的“蛟龍”，這時(shí)老鷹已經(jīng)累的氣喘吁吁了，正準(zhǔn)備想新的計(jì)劃時(shí)，下課鈴打響了。“雞媽媽”劉佳昌高興地說(shuō)：“老鷹飛飛，抓不到雞，只能吃垃圾?！薄肮?”同學(xué)們都笑了起來(lái)。

今天的游戲真好玩，我希望每節(jié)課都有這樣的游戲。