記一次游戲作文500字篇1

“哈哈!我贏了!我贏了!”教室里傳來(lái)了一聲聲歡笑聲，原來(lái)是我們班正在玩推人游戲呢!

玩法很簡(jiǎn)單，我們先分成了兩隊(duì)，再在每個(gè)隊(duì)里各選一名選手。兩位選手面對(duì)面蹲著，互相用手掌推對(duì)方的手掌，誰(shuí)先摔倒了，誰(shuí)就輸了。

游戲開(kāi)始了，第一輪是藍(lán)隊(duì)的吳房澤對(duì)抗粉隊(duì)的?？隆＠蠋煷蠛纫宦暎骸伴_(kāi)始!”只見(jiàn)吳房澤對(duì)?？掠昧σ煌疲瑳](méi)想到?？路浅７€(wěn)，絲毫沒(méi)有一點(diǎn)動(dòng)靜，還得意得像青蛙似得“呱呱!”叫了一聲，我們被逗得哈哈大笑。吳房澤氣得摩拳擦掌了一會(huì)兒，突然趁其不備用力一推，祝柯立馬Game over了，最后四腳朝天的躺在地上，我們?cè)谝慌钥戳吮愦笮Φ弥辈黄鹧鼇?lái)。

又過(guò)了很多輪，我們粉隊(duì)輸?shù)檬謶K，只剩下我和楊琪貝兒兩位選手。該我上場(chǎng)了，我和吳房澤面對(duì)面地蹲著，此時(shí)我緊張得連氣都喘不過(guò)來(lái)了，心想：吳房澤太厲害了，我一定會(huì)輸。我的心里好似有十五個(gè)吊桶七上八下的。開(kāi)始了，我憋紅了臉用力地推著，粉隊(duì)的隊(duì)員們不停地為我打著氣，希望我能扳回一局。可是事情卻不盡如人意，我也輸了。

這次游戲真好玩。雖然我們粉隊(duì)最終輸了，但我們都得到了無(wú)窮的快樂(lè)。

記一次游戲作文500字篇2

今天，我們做了一次有趣的游戲。莫老師拿著一個(gè)紙筒，代表一個(gè)“山洞”，我們分別拿著一支筆，代表“車(chē)子”。莫老師說(shuō)：“你們現(xiàn)在要從‘山洞’里面過(guò)去。”這時(shí)，我們四個(gè)一起帶著“車(chē)”沖向“山洞”。我們以為這樣就能很快過(guò)去，但我們錯(cuò)了。因?yàn)槲覀兊牟粓F(tuán)結(jié)而發(fā)生了嚴(yán)重的“交通堵塞”。這時(shí)，莫老師讓我們好好商量一下，該怎樣快速通過(guò)山洞。我們便紛紛圍在一起討論。

李諶鈺妹妹說(shuō)：“我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來(lái)。要一個(gè)一個(gè)地過(guò)”。余柳靜說(shuō)：“是啊，要一個(gè)一個(gè)的過(guò)!”我又做示范：把手捏成一圈，把另一個(gè)手指放進(jìn)里面，說(shuō)：“我們應(yīng)該這樣一人接著一人地過(guò)”。

我們商量了一會(huì)兒，便派出一個(gè)代表——余柳靜去向老師報(bào)告。余柳靜和老師說(shuō)了一陣，我們又開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了。

劉梓洋弟弟拿者一支筆，從“洞”口飛馳而過(guò)，可惜“洞”里塞不下一只手。怎么辦呢?在這緊張的氣氛中，李諶玉妹妹伸手把筆接了過(guò)去。就這樣，一輛又一輛“車(chē)”通過(guò)了，時(shí)間僅僅只有10秒。莫老師說(shuō)用的時(shí)間可比她原來(lái)教的學(xué)生用的時(shí)間少多了。我們聽(tīng)了，心里像灌滿了蜜兒一樣甜，那股高興勁呀，就甭提了!

從這件事中，我學(xué)會(huì)了：做什么事都要團(tuán)結(jié)友愛(ài)。這個(gè)游戲帶給我的收獲可真不小!

記一次游戲作文500字篇3

今天我們要玩一個(gè)游戲：你說(shuō)我猜。老師先在黑板上寫(xiě)一個(gè)詞，描述者可以用語(yǔ)言和動(dòng)作來(lái)向猜測(cè)者介紹詞語(yǔ)，描述者不可以說(shuō)詞語(yǔ)里面的字，甚至不可以用同音字，否則就算犯規(guī)。

老師首先在黑板上寫(xiě)了“跳高”，然后徐梓歌蹦跶起來(lái)，像一只肥胖的螞蚱，吳玥霖一臉疑惑：難道是一只猴子嗎?徐梓歌換了一種表達(dá)的方式，說(shuō)：“這是一種奧運(yùn)項(xiàng)目，需要助跑，然后撐著竿翻跟頭?！眳谦h霖更加懵圈了。最后，是蔣老師提醒，用了解詞法。徐梓歌說(shuō)：“第一個(gè)字?！闭f(shuō)完，就跳了一下。吳玥霖回答：“跳。”徐梓歌說(shuō)：“對(duì)了!”接著，徐梓歌蹲了下來(lái)，把手舉得高高的，問(wèn)：“這是什么?”“高，跳高!”吳玥霖終于說(shuō)出來(lái)了，我們都忍不住為她鼓起掌來(lái)。

第一輪結(jié)束了，緊接著，開(kāi)始了第二輪。

這一回，要上場(chǎng)的人是呂品和蔣子逸。呂品描述，蔣子逸猜。老師在黑板上寫(xiě)了“肥肚子”，大家都哄堂大笑，接下來(lái)的一幕，蔣老師真是搬起石頭砸自己的腳。只見(jiàn)呂品指著蔣老師的肚子問(wèn)：“這是什么?”蔣子逸說(shuō)：“肚子?！薄澳秦i怎么樣，胖的近義詞?”“肥。”“那合起來(lái)呢?”“肥肚。”“三個(gè)字!”“哦，是肥肚子!”蔣子逸恍然大悟。我們都看著蔣老師哈哈大笑，蔣老師也只能尷尬地陪著我們笑。

通過(guò)這個(gè)游戲，我知道了：描述的人口才要好，方法要對(duì);猜測(cè)的人要聰明，兩個(gè)人還要心有靈犀，這真是考察我們的表達(dá)能力的游戲。

記一次游戲作文500字篇4

我們或許是那時(shí)候開(kāi)始認(rèn)識(shí)的。用一根看似結(jié)實(shí)的繩子把腿綁在一起就以為從此密不可分了。我們或許是那時(shí)候變得陌生的，把綁得很緊的繩子解開(kāi)就以為可以散場(chǎng)了。

是的，讓我們走到一起，把我們緊緊鎖住的'，只是那根細(xì)細(xì)的繩子。于是我們小心翼翼，怕它松開(kāi)抑或斷掉。雖然心里知道，它總有一天會(huì)斷掉，我們也總有一天會(huì)分開(kāi)，卻仍在堅(jiān)持，固執(zhí)得一定要親眼看到它給我們松綁。

校園里的櫻花又開(kāi)了，還記得我們的約定嗎?你一定已經(jīng)忘記了吧!畢竟，一份塵封幾個(gè)年頭的記憶，的確需要努力才能想起。我也不知道為什么，一看到這些櫻花便會(huì)想起我們幼稚的夢(mèng)想——長(zhǎng)大了要買(mǎi)一個(gè)周?chē)_(kāi)滿櫻花的房子，我們隱居在那里，寫(xiě)些與心情相遇的文字，過(guò)著清靜悠閑的日子?，F(xiàn)在想起，只覺(jué)得可笑，全然沒(méi)有曾經(jīng)的美好。

我們誰(shuí)也沒(méi)有看到那根細(xì)細(xì)的繩子是什么時(shí)候斷開(kāi)的，只是倏然間感覺(jué)到自己自由了，不必再小心翼翼地挪動(dòng)腳步，怕一不小心讓對(duì)方摔倒了。我們跑了起來(lái)，不受繩子的束縛。只是，你我向著不同的方向跑去，希望從此遠(yuǎn)離對(duì)方，希望所有的一切都可以隨著繩子的斷裂而煙消云散。

是嗎?真的可以忘記嗎?

每天，我們不得不看到對(duì)方，即使盡量把目光避開(kāi)，也仍會(huì)撞上。我們無(wú)能為力，只能默默祈禱，祈禱時(shí)間能沖淡這一切......

忘了是誰(shuí)說(shuō)過(guò)的?那些離開(kāi)的人離開(kāi)的事終有一天會(huì)卷土重來(lái)。十年后，茫茫人海中彼此相認(rèn)……

記一次游戲作文500字篇5

今天，我去趣趣學(xué)作文，我們玩了一個(gè)有趣的游戲是《比手畫(huà)腳猜成語(yǔ)》。

老師先說(shuō)了游戲規(guī)則：一是表演者，表演動(dòng)作簡(jiǎn)單，口述不能說(shuō)出成語(yǔ)中的字。二是猜題者第一個(gè)猜對(duì)的得分。三是題都從老師這里選抽。

游戲開(kāi)始了，有許多同學(xué)都表演了，在這里面使我記憶里最深刻的一場(chǎng)游戲的表演者是王炳楠，他先站起來(lái)，胸有成足的走過(guò)來(lái)，在抽卡時(shí)左看看右看看思考了半天抽了一張。開(kāi)始做動(dòng)作，他先用 手在臉上轉(zhuǎn)了一圈又一圈我們沒(méi)有猜出來(lái)。他說(shuō)了一句話：“是五官里的一個(gè)。”有人猜了“臉”，可惜不是，我們又猜了一個(gè)“面”，猜對(duì)了!第二個(gè)字王炳楠說(shuō)了個(gè)好像，我猜了個(gè)“如”，猜對(duì)了 。第三個(gè)字他說(shuō)：“秋天到了，麥子很飽什么?”逯帆說(shuō)了個(gè)“滿”，又猜對(duì)了。第四個(gè)字說(shuō)：“晚上看天上的什么?”我脫口而出是“月”，耶!猜對(duì)了。在這表演期間我發(fā)現(xiàn)王炳楠?jiǎng)傞_(kāi)始是冥思苦 想最后變成了大喜過(guò)望。

通過(guò)這個(gè)游戲我知道了：人不能眼高手低，要實(shí)踐，才能知道難度。

記一次游戲作文500字篇6

“小白兔白又白，兩只耳朵豎起來(lái)……”可今天的小白兔遭到了極大的不幸，被獵人追捕。究竟是怎么回事?原來(lái)，我們今天玩一個(gè)游戲——獵人追兔子跑。

游戲?qū)毜浜芎?jiǎn)單。首先，右手的食指和中指變成可愛(ài)的小兔子。左手的大拇指和食指變成獵人的槍。聽(tīng)楊老師說(shuō)“獵人追，兔子跑。獵人追，兔子跑……變?！敝宦?tīng)一聲“變”，兔子和獵人互換角色。游戲開(kāi)始了，我的心里好像有一只袋鼠“砰砰砰”跳個(gè)不停。先是團(tuán)體賽，所有同學(xué)都參加。兔子似乎在說(shuō)：“我一定要贏?！钡谝惠営幸话肴硕急惶蕴耍幸粋€(gè)被淘汰的說(shuō)：“真想找條地縫鉆下去?！蔽覄倮耍南耄何医裉煲欢軍^戰(zhàn)到底!

團(tuán)體賽結(jié)束了，有人歡喜有人憂，終于到了個(gè)人賽。

第一環(huán)節(jié)，陳一磊pk張峻燁。經(jīng)過(guò)激烈的比拼，兩人勢(shì)均力敵，打成平手。輪到施淵文PK管弘睿了，兩人都自信滿滿。同學(xué)們有的像是看精彩的電視，有的驚訝得嘴巴能吞下鴕鳥(niǎo)蛋了，還有的在下面悄悄地拜他們?yōu)閹煛詈笠痪?，楊老師設(shè)下了一個(gè)陷阱，他們雙雙跳進(jìn)了陷阱。

我發(fā)現(xiàn)玩這個(gè)游戲只要注意力集中，反應(yīng)快，就能勝利。

記一次游戲作文500字篇7

我玩過(guò)許多游戲，有跳橡皮筋、老鷹捉小雞、轉(zhuǎn)呼拉圈、跳繩……可我最喜歡的是老鷹捉小雞的游戲。

老鷹捉小雞游戲規(guī)則是：一個(gè)同學(xué)當(dāng)老鷹，另一個(gè)同學(xué)當(dāng)母雞，其余的同學(xué)當(dāng)小雞，小雞排成隊(duì)跟在雞媽媽的身后，老鷹的任務(wù)是捉住排在最后一只的小雞，母雞的責(zé)任是保護(hù)小雞，不讓老鷹捉走小雞。

游戲開(kāi)始了，“老鷹”為了捉住小雞，好飽餐一頓，張牙舞爪地向小雞撲來(lái)，機(jī)靈的小雞來(lái)不及躲閃，連忙蹲下，一邊蹲下，一邊喊：“媽媽!媽媽!老鷹要來(lái)捉我們了!”善良的母雞聽(tīng)到后，馬上張開(kāi)美麗的翅膀來(lái)保護(hù)小雞，老鷹心里沒(méi)有了底，就假裝累了，蹲在地上喘氣，母雞和小雞們也累了放松了警惕，老鷹就趁機(jī)向小雞撲來(lái)，“嘰!嘰!嘰!……”嚇得小雞們不知所措，母雞也嚇得跳了起來(lái)，不知所措，但她很快就鎮(zhèn)定下來(lái)了，趕緊去保護(hù)小雞。老鷹這時(shí)也被迫急，直向小雞撲去，老鷹左一撲右一撲，還是捉不到小雞。最后，只好灰溜溜地餓著肚子逃跑了!

老鷹捉小雞的游戲真好玩!它不僅好玩，而且還可以使同學(xué)們知道團(tuán)結(jié)就是力量!

記一次游戲作文500字篇8

這一天，到了體育課，老師讓自由活動(dòng)。大家興致勃地說(shuō)：“好呀！”自由活動(dòng)開(kāi)始了。我們玩便了一種靠力量的搏斗。

這個(gè)游戲的規(guī)則很簡(jiǎn)單。一名搏斗者，可以向任何人挑戰(zhàn)，只要把對(duì)方壓在地上，然后裁判倒數(shù)1、2、3、4、5的時(shí)候，他還壓在地上就輸了。游戲開(kāi)始了，我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“要選一個(gè)非常弱小。于是，我選馬浩然，是一個(gè)弱小很瘦的人。我向馬浩然沖過(guò)去，用手抱住他的腰，然后把他摔在地。正在我得意之時(shí)，馬浩然翻一下身子，把我壓在地上?！斑@次算你運(yùn)氣好，下次可沒(méi)那好運(yùn)?！蔽覒崙嵅黄?，想生他再來(lái)一局面。他不愿意便跑了。我窮追不舍：“你這個(gè)膽小鬼，有本事你別跑。”“有本事，你來(lái)追我?！瘪R浩然不停地對(duì)我說(shuō)。我火冒三丈，像一頭牛似地沖過(guò)去：“你不理我，你死定了?！拔矣檬直ё∷难?，用腳把他的腳甩翻，讓他摔到地?！?、4、3、2、1?！?/p>

我勝利了，但我不自豪，因?yàn)槲覍?duì)戰(zhàn)的是一名弱小的人。遇到強(qiáng)大旳人，有可能會(huì)輸，但我一定會(huì)加油旳！

記一次游戲作文500字篇9

楊老師拿出道具，一個(gè)蘋(píng)果綠的長(zhǎng)方體盒子和色子六兄弟。

楊老師說(shuō)：“你們說(shuō)出任意一個(gè)數(shù)，我可以把色子呈現(xiàn)出一樣的數(shù)。比如你們說(shuō)六，我會(huì)擺出來(lái)的全部是六。但可能會(huì)有失誤?！蓖瑢W(xué)們七嘴八舌地議論起來(lái)了。教室里像一鍋粥一樣熱鬧，最后大家決定要擺六。同學(xué)們先檢查了色子是普通的色子。楊老師表面看上去很平靜，但內(nèi)心如大海般波濤洶涌。是否能成功呢?我們拭目以待。

魔術(shù)開(kāi)始了，楊老師先擺弄色子，再把蓋子蓋上去，然后往上搖，說(shuō)一聲“見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻到了!”六個(gè)色子果真一模一樣，上面都是六。它們似乎在說(shuō)：“誰(shuí)能我們的秘密呢?”同學(xué)們有的張大嘴巴，有的半信半疑，還有的覺(jué)得不可思議……鄭同學(xué)上來(lái)試一試，結(jié)果失敗了。他恨不得找條地縫鉆下去。何同學(xué)信心滿滿地上來(lái)，結(jié)果也失敗了。他心想：怎么回事?難道不是這樣嗎?劉同學(xué)上來(lái)終于成功了，老師請(qǐng)他為同學(xué)們揭秘，他說(shuō)把六這一面都擺在靠自己這邊，盒子上有一條槽，確保它只能向上轉(zhuǎn)半圈，用力一搖，就可以了。揭秘后，楊老師一連幾次都失敗，好像被詛咒了一樣。

楊老師，不要傷心，因?yàn)槭∈浅晒χ浮?/p>

記一次游戲作文500字篇10

“哈哈哈……”教室四傳來(lái)一陣陣歡聲笑語(yǔ)。你一定會(huì)問(wèn)，是什么讓我們這么開(kāi)心呀?原來(lái)我們?cè)谕妗澳鮽髀曂病钡挠螒颉?/p>

過(guò)了幾局，老師終于叫到我了，但我十分緊張，腿好像灌了鉛，慢慢地走到了空地上。老師又請(qǐng)了三男兩女，排好位置后，我是第四個(gè)。雖然不是第一個(gè)，但我還是很緊張，一旦出差錯(cuò)就丟大臉了。再看前面的芮瑩也緊張得不知所措，我的心里也不由得好像被壓了一塊大石頭。

游戲開(kāi)始了，元浩抽了一個(gè)紙條，糖糖老師讓我們轉(zhuǎn)過(guò)去。從元浩發(fā)出的聲音中不難聽(tīng)出，這又是一個(gè)難詞。很快，葛羽傳給了玉潔。到我了，我慢慢地轉(zhuǎn)了過(guò)去。只見(jiàn)玉潔用手比劃出了三個(gè)字，接著她又做了個(gè)“拉”的動(dòng)作，隨后又立定跳。整了半天，我沒(méi)有一點(diǎn)頭緒，只好依葫蘆畫(huà)瓢做給芮瑩看。她當(dāng)時(shí)就懵了，我敢肯定，她這時(shí)也是一頭霧水。她轉(zhuǎn)過(guò)頭告訴了子燁，他茫然地站在原地不動(dòng)，好像靈魂出殼了一樣。老師問(wèn)他詞語(yǔ)是什么，他想了半天，說(shuō)是“拉拉隊(duì)”。再問(wèn)芮瑩，她說(shuō)不知道。最后，老師讓元浩做了原版的動(dòng)作后，我才知道，原來(lái)是“中彩票”。聽(tīng)元浩說(shuō)，從葛羽開(kāi)始就傳錯(cuò)了，好遺憾啊!

這個(gè)游戲告訴我們：不能輕信謠言，耳聽(tīng)不一定為實(shí)，眼見(jiàn)也不一定為真。我們要有自己的判斷，不可全信他人的話。