2025描寫聲音的作文400字
在平凡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文的吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的2025描寫聲音的作文400字,歡迎閱讀與收藏。
2025描寫聲音的作文400字篇1
大自然是個神秘的殿堂。它能夠清除工作學習后的勞累,能夠洗凈污垢的靈魂、心境,能夠使我們獲得美的享受、愛的滋潤。大自然有著它獨特的神秘感和韻味,它似乎如同神話故事一樣撲朔迷離,但只要我們我們細心的聆聽,總會有多多少少的感悟,總能體驗到大自然的美。
細心地傾聽聲音,是懂得事物、感悟事物的一個好方式。傾聽大自然也一樣,親近大自然,傾聽大自然的聲音,才能揭開大自然神秘的面紗,才能體驗到大自然不一般的美。
在大樹下,聽見了那樹葉兒在風中飄飄蕩蕩,如同一只只彩蝶一樣,緩緩地用那蟬翼搬的葉面,輕輕的蓋住大地?!皳洹钡囊宦晿O其細微的聲音,卻震動了心靈的大地,塵封在心靈的泥土被輕輕揚起?!奥浼t不是無情物,化做春泥更護花。落葉的聲音,帶著多少濃濃的親情。無奈的凋落,本來是為了歸根!為了一種永恒的愛,永遠的歸宿。
草地上,微風吹過。請細細聆聽,有“沙沙沙”的聲響,本來那是小草們在歡快的歌頌。它們?yōu)槭裁慈绱丝鞓返馗桧?它們在歌頌什么呀?歌頌它們雖然平凡,但卻幸福、安適、無憂無慮的生活。淡泊多好呀!它們唱著生活中的有心人寫給自己那首“沒有花香,沒有樹高,我是一棵無人知道的小草”的生命贊歌。它們沒有像花兒一樣孤芳自賞,卻不悲痛、不抱怨……哦!本來它們的歌頌,就是對美好生活的最完美的詮釋呀!
小溪邊,溪水流淌著,日日夜夜地奔跑著,它們發(fā)出了“嘩嘩”的`聲響。這是快樂的聲音。因為,他們正在尋找更加美好的明天,正在尋找夢寐以求的浩瀚無比的世界,正在尋找無法預知的未來。有了理想、有了追求,生活對于它們來說,不再單調、不再枯燥。它們少了許多急躁,繼續(xù)著自己反復無常的奔跑,為了未來、為了理想,他們無怨無悔。本來,追求也是一種快樂。夢想,就是生活的動力。追求夢想,展望未來,支撐著我們平平凡凡的生活。
大自然的聲音,其實闡述了每一個簡簡單單的生活道理、揭示了處世哲學,是個生活的大課堂。但并不是每個人都能夠聽到大自然的聲音的,聆聽大自然最真實、最美好的聲音,要靜下心來,多幾分沉穩(wěn)、多幾分用心,少些許急躁、少些許厭煩,細細地品位,細細地體會,細細地感悟。只有這樣,才能感受到最最真實、最最美好的大自然。有多少文人墨客走進了大自然,傾聽到了大自然的聲音,寫下了韻味的詩篇。奇妙、瑰麗、偉岸卻又變化莫測的大自然,曾被多少世人所景仰。本來,想對生活多些懂得、多點感悟,需要我們用心傾聽大自然的聲音,傾聽最美好的聲音,傾聽最純凈的聲音、傾聽最真摯的聲音,傾聽一種感情的流露,傾聽一種生活的經歷,傾聽一種生命的激動。
2025描寫聲音的作文400字篇2
聽,大自然在親切地呼喊著你,小鳥的“啾啾”聲,小河的“嘩嘩”聲,樹葉的“沙沙”聲,風兒的“呼呼”聲…… 一切是多么奇妙、多么動聽!可是,還有一種聲音,比這些聲音更為美妙動人,那就叫—— 清早,鳥兒們鬧鈴般清脆悅耳的歡叫聲透過窗戶喚醒了我,我起身輕輕打開窗子,一股清新的空氣撲面而來,我大口大口貪婪地呼吸著美妙的音樂……
走出了家門,我沿著斑馬線向這小路跑步。路上的人不多,挺安靜的,但再仔細一聽,風在耳邊“呼呼”作響,吹得樹枝隨風飄動,偶爾從身旁騎過的自行車有節(jié)奏地“吱吱”一路響個不停…… 來到廣場上 ,定睛一看,人可真多呀!廣場中央,有一些老人們正在認真地舞劍、打太極、練功等等;四周的跑道上有許多人,有的剛開始做熱身運動,有的'已經跑了許多圈,還有的人熱的滿頭大汗,正拿著搭在肩上的干毛巾擦著……“喀嚓喀嚓”,一陣陣輕快的腳步聲,好熱鬧!我仿佛也被人們的熱情感染了,立即在晨練的人群中融入了……
6點多鐘時,天更亮了些,我開始往回跑,經過菜場時,只聽見賣菜人吆喝的聲音,買菜人討價還價的聲音,還有流動的人群“吧嗒吧嗒”的皮鞋聲……各種各樣的聲音此起彼伏,匯成一支愉快熱鬧的“晨起賣菜交響曲”。
2025描寫聲音的作文400字篇3
午后慵懶的日光從逆光的窗欞,溢進狹小的房間,恍恍惚惚中,總有一個聲音在呼喚我……
青石小巷的聲音
聽,聽,是什么聲音?那條青石小巷,無數聲音徘徊其中。那棵大榕樹,記載無數歲月?!吧成成场蔽L拂過,所有葉子都舞蹈起來,它們互相摩擦著、碰撞著,拉起那小提琴,“嘩嘩嘩”,那優(yōu)美的小提琴曲,和著狂風,構成了青石小巷最美麗的一幕——“小巷交響樂”。這交響樂,是大自然的恩賜呀!
雨中小巷的聲音
不知怎么,這小巷突然下雨了,雨中朦朧的小巷更加美麗,朦朧的景象更加迷人,雨中的聲音更加唯美,雨水拍打著那石頭砌的墻壁,一顆顆晶瑩的水珠從墻壁上滾落,“嘩、沙”大叔依然搖曳著,樹上的水珠打濕了我的`衣襟。嘿,雨水打濕了別人曬在外面的衣服,人們個個喊著要收衣服啦!還是那棵大榕樹,經過雨水的洗禮,煥然一新。這種聲音,別有風趣,不再是“沙沙”聲,也不只是“嘩嘩嘩”聲,是一種舒心的琵琶聲,使人忘了自己在雨中,仿佛現在的天空依舊晴朗。你看,雨水像一個剛上幼兒園的小娃娃,在窗戶上亂寫亂畫,它們跳到一扇窗戶上,“啪咚”,一聲清脆,使人忘卻煩惱。是呀,經過雨的小巷,總是那么迷人,那么使人留戀……
只要細細聆聽你的,我竟會發(fā)現如此奧秘,生活也少不了聲音!
2025描寫聲音的作文400字篇4
我喜歡大自然各種各樣的聲音,但是在喧囂的城市中我只能聽見汽車呼嘯而過的聲音,工地機械嘈雜的聲音,那是如此的剎耳,讓人無法聯想到“優(yōu)美,高雅”等詞語。
我喜歡的鳥鳴聲幾乎無處可聞,還好還有那僅有的幾只麻雀能給我?guī)硪稽c心靈上的安慰,那歡快中帶點憂郁的叫聲,那可愛的在樹枝上舞蹈的身影,展翅掠過空中的優(yōu)雅姿態(tài),就象一場電影,吸引著我正細細地品味??墒沁@一切卻嘎然而止,隨著那因傷害掠奪而快樂的嘯呼聲,幾片灰色的羽毛輕盈地落下,它掙扎著,它在那個男孩的手里掙扎著,凄慘的叫聲刺痛了我,我無法承受如此的打擊,為什么連最后的大自然賦予的生命也被無情地奪走。
我向往樹葉碰撞的聲音,就像是鋼琴家演奏的月光曲,但這似乎也在被城市的喧囂聲慢慢吞噬著,上帝真不公平,只給我們留下了伴奏,只有在校園里的時候才能零星地聽到一點。偶然聽說一個老人看管著一大片樟樹林,想去看看。可是沒過幾天新聞頻道就播出了樹林被摧殘的不幸消息,看著電視里被鋸倒的樹,就感覺到了一種錐心的痛,又摧毀了一群生命。
每一次都是這樣,在欣賞聲音的時候,美麗的聲音就在人們的破壞中嘎然而止,我所盼望的大自然的聲音應該到哪里去尋找?
上帝真不公平,我愛的鳥鳴聲偏變的如此凄慘,我愛樹葉的沙沙聲偏被電鋸的轟鳴聲吞噬了。
我喜歡大自然的聲音,希望愚昧的人早些覺醒,聽聽大自然的心聲吧!
2025描寫聲音的作文400字篇5
有一個很美很美的地方,這地方呀,要多好有多好,你肯定沒去過,肯定你都不知道的!
這里,平靜湖面上,躺著美麗的睡蓮,胖乎乎的、紅艷艷的睡蓮花兒仰著頭看什么呢?哦!上面有黃黑相間的花蝴蝶飛得正歡呢!綠油油的荷葉撐著大傘,含苞待放的荷花尖尖上,停著一只金黃色的蜻蜓,哈哈,真是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭?!?/p>
哇噻!還有那腿很細很長的丹頂鶴正躡手躡腳地在湖邊水草地溜達呢,還有那錦色的鯉魚兒正在戲水呢,還有那美麗的鴛鴦正往我這邊游過來了,一位老伯伯戴著斗蓬,用長長的竹桿撐著小船兒,向湖中央駛去,不知道是去網小魚兒呢,還是到湖的'對面去干什么。
哇噻!湖的岸邊,一枝美麗的紅梅花開得正歡兒,花枝條上站著幾只小鳥,在那兒向天唱著美妙的歌兒,好像在舉行前所未有的唱歌比賽。
太美麗了!太美麗了!“遠看山有色,近聽水無聲。春去花還在,人來鳥不驚?!泵靼琢税?!這可只是老爸和我在我家飯廳的磁磚墻上貼的畫呀!哈哈!
2025描寫聲音的作文400字篇6
春,像一個頑皮的孩子,偷偷地撥開了大地的面紗。一縷陽光拂過,小草伸伸自己的懶腰,左搖右晃,像是在呼喚自己的小伙伴們快快起床。
春,總是那么淘氣,輕輕地走近柳姑娘的身旁,用雙手捂住柳姑娘的眼睛,好似在說:“猜猜我是誰?”微風一吹,柳姑娘的小辮子扎滿了漂亮的綠絲帶。就連小溪流也歡快地歌唱著,歡迎春的到來。
隨著春的腳步,我們一起走進了一個美麗的公園。撲鼻的香氣,沁人心扉。映入眼簾的是迎春花,一串串金色的小喇叭用最美的笑臉向我們問好。順著花香的味道,不走自主地在桃樹下停留,滿樹的桃花惹人喜愛。微風一吹,一陣陣花瓣雨從天而降,仿佛走進了花的海洋,惹人心醉!
正在我陶醉的時后,被一聲聲稚嫩的童聲驚醒了。不遠處,一個五六歲的小孩子,正拿著風箏來回奔跑。風箏可是,怎么也飛不起來,小孩子用天真的`眼神看著媽媽。說:“是不是風婆婆不喜歡我的風箏???怎么飛不起來呢?”孩子的媽媽說:“這地方太小,我們去找爸爸,讓他去告訴風婆婆,幫我們把風箏吹上天空。”看著眼前的母子倆,心里泛起暖暖的熱流。好可愛的孩子啊!好有童心的媽媽??!看著她們遠去的身影,心里泛起陣陣暖意。
用手輕輕地撫摸肚子,感受生命的成長。閉上眼睛,展開雙手,和寶寶一起聆聽春的旋律。我嗅到了青草和泥土的氣息,聽到了枝丫生長的聲音,聞到了花的香氣,感受到了春風的清爽。就這樣,靜靜地聆聽春的聲音!享受春天的美好!
2025描寫聲音的作文400字篇7
嘩啦啦,嘩啦啦,海面上突然疊起千層波浪,嘩啦啦,嘩啦啦……海風從上面吹過,風很大,聽不見別人說話,只能聽見呼呼的聲音,潛入海底的一剎那,耳邊像無數響雷在耳邊回蕩,水下的魚群呼地一下游過,時不時碰一下你的身體,脫下潛水服,返回海岸。海鷗嘰嘰喳喳地叫聲讓人心神愉悅,宛轉的歌聲流進耳朵,流進心胸。
沙灘上,小孩子歡樂的笑容如同盛開的花朵那樣燦爛,撲通一聲,海面上跳出幾只海豚,它們互相玩耍,頓時水花四起,嘩啦啦,嘩啦啦……。游玩沙灘后,已經下午了。許多小烏龜爬上岸來玩耍,還有許多烏龜,在沙灘上挖坑產卵。
下午也是坐船捕魚的好時間,船發(fā)動機的聲音真的很大,轟隆隆,轟隆隆……。幾個小時后滿滿幾筐魚,這是大海給我們的運氣。這幾筐魚都是上等的`,每一只海鷗都停在船帆上發(fā)出清脆的歌聲,那歌聲如同有無數個小孩在唱,不知在什么時候船上多了兩只小狗,它們汪汪的叫,仿佛它們兩個是開船大爺的守衛(wèi)。
不一會就晚上了,在美麗的夕陽下,陪著美妙的音樂,此時,所有人仿佛聽見大海在笑,它笑地很開心,十分開心……。
海,人們離不開的一個地方;海,是最好的地方;海,是最美妙的地方,所以我們離不開海。
2025描寫聲音的作文400字篇8
有一種聲音,不似風吹落葉般靜美;沒有湖面微波般輕柔;可它有獨到的細膩、安謐。它就是春天的使者----春雨。它,滋潤萬物,用神奇的藥水涂抹著單調的大地。
乍暖還寒的春夜,你什么也無需做,捧一杯清茶,啜上幾口,閉上眼睛,腦海里就會浮現出這樣一幅畫:大地是一張白紙,天上有綠色的水滴落下,大地便泛起一片綠意,嫩綠的`小草沖破地皮蹦出來,青蔥的苞牙頂開樹皮冒出來,青青的麥苗竄過泥土鉆出來……"嗖嗖嗖","嗒嗒嗒"組成了一首《春雨交響樂》。
“好雨知時節(jié),當春乃發(fā)生。”這句詩就不由得在你耳邊響起,隨之而來的是一幅《春夜聽雨圖》?!岸嗉皶r的雨??!”杜甫自言自語道,“你知道時節(jié)的變化,到了春天就應時而生?!睕]有劃破夜空的寧靜,悄悄的,如牛毛,如細線,如銀針,滴落在大地上,像一股清泉流進了植物的心田,也隨柔風進入人的心里。杜甫心中充滿了春天的喜悅:明日一早去看一看整個錦官城吧!它一定匯成花的海洋。
春雨用它博大的胸懷,滋潤萬物,無聲無息,多么令我們敬佩??!老師不正如這春雨嗎?作業(yè)本上詳細的評語;臺燈下殷勤的身影;辦公室中耐心的訓導……不都是春雨般的潤澤嗎?默默無聞,無私奉獻,神奇地培育著滿園桃李,綻放朵朵《春雨潤物花》。
我聽到了,聽到了春雨的聲音,你是無私的,你是奉獻的。這是生命的聲音。
2025描寫聲音的作文400字篇9
清晨,只要你一走進樹林,便會聽到“嘰嘰喳喳”、“布谷、布谷”……群鳥齊唱,非常動聽。還會聽到花草樹木呼吸的聲音,上那晶瑩透明的雨珠“嘀嘀嗒嗒”的落了下來。
下過雨后,還會出現一道彩虹,土地里還長出了一個個小蘑菇。微風吹來,樹木就發(fā)出“沙沙沙,沙沙沙”的聲音,好像在說:“你好,你好!”小溪“嘩啦啦”地一邊唱歌,一邊向遠方奔去,好像在說:“快跑,快跑,我們到大海玩去?!鼻嗤軓男∠獙Π队瘟诉^來,“呱”的一聲跳到了岸上,“呱呱呱……”叫了起來:“今天真好,走了,捉害蟲了!莊稼,讓農民伯伯今年有個好收成?!币魂嚴世首x書聲傳來,原來是附近學校里的們正在認真地讀書,他們正在努力地知識,長大以后好建設我們的國家,讓我們的祖國更加美麗,更加強大。
啊,這真是一首動聽的交響樂。
2025描寫聲音的作文400字篇10
晚上,一輪明月從天空中升起。我和爸爸走在小區(qū)的路上,一邊散步一邊聊天。桂花樹上桂花開放著,樹葉密密層層。
忽然,桂花樹旁邊發(fā)出唏唏索索的聲音。這是一種我從來沒有聽見過的聲音,于是我問爸爸這是什么聲音?爸爸說這是花苞準備開放的聲音??墒俏矣悬c奇怪,花苞怎么會發(fā)出聲音呢?于是我問哥哥什么東西會發(fā)出唏唏索索的聲音?哥哥說只有落葉才會發(fā)出這種聲音。我不知所措,不知道該相信誰。于是我我又問外婆,什么東西會發(fā)出唏唏索索的聲音?外婆說翻書的`時候會發(fā)出唏唏索索的聲音。這些回答都讓我覺得不可思議,我一個都沒相信。
這個謎直到夏天我才解開。夏天的時候我再次聽見了這個聲音。這次我一聽到這個聲音,就朝發(fā)出聲音的方向看去。原來是枯葉蝶停在樹葉中,起飛的時候蹭到樹葉才發(fā)出唏唏索索的聲音。
以前老師告訴我眼見為實,耳聽為虛。這下我可真地明白這句話的意思。眼見為實,耳聽為虛的意思就是自己看見的才是真的,耳朵聽到的未必是真的。不要輕意地相信自己耳朵所聽到的。
2025描寫聲音的作文400字篇11
輕輕地,輕輕地秋風姑娘吹走了炎熱的夏天,帶來了涼爽的秋天。秋雨姑娘像一把鑰匙,輕輕地,輕輕地,乘你沒留意打開了秋天大門。
秋,是一個豐收的季節(jié)。果園里那紅彤彤的蘋果你爭我搶地向我們露出他那紅紅的臉頰;黃澄澄的甜梨有的藏在樹葉叢中,有的歡蹦亂跳地跑了出來,好象在和我們捉迷藏;那一個個小柿子掛滿枝頭像一個個小燈籠......
秋,是個熱鬧的季節(jié)。夏天里那有名的池塘歌唱家——青蛙先生到了秋天開始打起了呼嚕;可愛的松鼠妹妹開始猛吃松果,把自己吃得像個大肥豬,然后,就回到洞里呼呼大睡;小螞蟻弟弟也不例外,他背起那一粒粒面包渣開始往家里背,準備回去打包可福......
秋,又是個五彩繽紛的季節(jié)。秋仙子把紅送給了楓樹哥哥,讓他成為秋天的一處亮點;秋仙子把澄色送給了桔子妹妹,給人們享用;秋仙子把黃送給了菊花姐姐,讓她給人們觀賞......
秋,還是個要保暖的季節(jié)。人們給大樹爺爺穿上了一件雪白的棉襖,大樹爺爺的棉襖與冬天的雪交相輝映;女孩子們脫掉了夏天的裙子換上了暖和的秋裝......
秋風姑娘把秋姑娘給我們的信送到了我們的手中,讓我們聽聽秋的聲音。