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關(guān)于聲音作文400字

時(shí)間: 新華 400字

關(guān)于聲音作文400字篇1

聲音,許是那小泉叮咚,泠泠作響;也許是萬(wàn)物沉眠,不知是哪只冒失的鳥兒,驚叫了一聲,吵醒了萬(wàn)物;或是“別有幽愁暗恨生,此時(shí)無(wú)聲勝有聲”;也可以,是你悶頭不語(yǔ)時(shí),好友逗笑你的一聲怪叫……

種.種聲音,皆是自然之語(yǔ),人情世故。

一天清晨,萬(wàn)物皆在沉睡,在偷懶,便惱走了春姑娘,于是處處黯淡,毫無(wú)生色。不知是哪只鳥兒被吵醒了,它餓的不行,又找不到食物,惱怒地“嘰喳”了一聲,這一聲,吵醒了喜鵲,喜鵲性子大,嗓門也大,找著那只鳥兒便開始吵,這可不得了,越來(lái)越多的鳥兒被吵醒,都在“嘰嘰喳喳”,你不讓我,我不讓你的;接著,青蛙們也被吵醒了,一個(gè)個(gè)跳出了坑,又“呱呱”地跳進(jìn)了池塘;聲音之大,傳到了山上的熊洞里,然后熊們也不耐煩了,首先發(fā)出了一聲熊嘯。這下,全世界都被吵醒了,不耐煩地抱怨著,暴躁得以至于看誰(shuí)都不爽。一會(huì)兒,春姑娘被引來(lái)了,看到這幅景象,還以為是都在愉快的聊天呢!開心地灑下了春的種子,剎那間,泉水叮咚,春風(fēng)沙沙,楊柳與春花共舞,萬(wàn)物看到如此,個(gè)個(gè)都展開了笑顏了,停止了爭(zhēng)吵,而是高興地聊著天,談?wù)撝L(zhǎng)冬眠中那些繽紛多彩的夢(mèng)。

又有一個(gè)傍晚,那時(shí)烏云密布,秋風(fēng)蕭瑟,路邊樹葉昏黃,天氣糟透了。有網(wǎng)癮的孩子拿著不及格的試卷回到家中,害怕得不敢說(shuō)話,家中是家務(wù)繁重的老媽,抽煙嗜酒的老爸,還有一個(gè)玩著小汽車的鼻涕蟲弟弟,整個(gè)家寂靜無(wú)聲,似乎找不到絲毫溫暖。突然,弟弟不小心磕到了腦袋,哇哇大哭,引得老媽連忙丟了掃把,老爸扔了煙酒,孩子悄悄地藏起了手機(jī),都跑過(guò)去查看,查看這安慰那的,整個(gè)家又喧囂起來(lái),又溫馨起來(lái)。

若無(wú)音,世無(wú)色彩;若無(wú)聲,冷暖不知。

關(guān)于聲音作文400字篇2

陰風(fēng)。凄雨。灰天。黑地。山路漫漫,思魂幽幽。又是重陽(yáng)時(shí)節(jié),我撐著藍(lán)傘,一步一步來(lái)到爺爺墳前,就如當(dāng)初他撐著這把藍(lán)傘帶我一步一步走回家園?;秀敝校姨痤^,還是這片藍(lán)色的天,一把聲音從內(nèi)心深處涌上了耳邊。

童年的路長(zhǎng)長(zhǎng)的。早年時(shí)父母工作常年在外,我成了名副其實(shí)的留守兒童,于是我的接送任務(wù)便落在了70歲的爺爺身上。從我家到學(xué)校,要走過(guò)一個(gè)菜市場(chǎng),轉(zhuǎn)過(guò)兩個(gè)拐角,經(jīng)過(guò)三條街巷。有一次,經(jīng)過(guò)那個(gè)拐角的屋子時(shí),一位老人對(duì)我爺爺說(shuō):“一個(gè)女孩兒讀書再多也是要嫁人的,天天接來(lái)接去的多麻煩,干脆別上了?!敝挥涳剑恢獮樯?,爺爺冷著一張滿是皺紋的臉,拉著我一聲不吭地越了過(guò)去,走出老遠(yuǎn),才低著頭輕輕對(duì)我說(shuō):“瀅瀅,要爭(zhēng)氣,女孩讀書更強(qiáng)!”童年的路,再長(zhǎng),那把聲音始終在身邊。

童年的雨下在記憶里。我已忘了下過(guò)多少場(chǎng)雨,也記不清在雨中走過(guò)多少回了。但,我仍記得相依的體溫,依然記得雨中的細(xì)語(yǔ),記得那多少次抬頭看到的藍(lán)色傘底,那深沉而包容的藍(lán)色,遮蔽了外面世界的灰暗。于是,我的世界便全是藍(lán)的。曾多少次,當(dāng)我的目光滑過(guò)爺爺?shù)念^頂,上面卻又是另一種色彩。半邊充滿暖意的藍(lán)色中,居然有半邊冰冷的灰白。僅在我的目光與那片灰白交織的一剎那,藍(lán)色仿佛變得更深遠(yuǎn)。我停下腳步:“爺爺,傘歪了?!本驮谀且豢?,話音停止的那一刻,爺爺?shù)难酃庵醒鹆艘荒ü?,“傻孩子,傘沒歪呀。”于是藍(lán)色罩著半老一小繼續(xù)向前移動(dòng),漸漸隱沒在那片雨的清輝中。童年的雨,再冷,那把聲音總讓我安適。

童年的酸澀盈在心間。那年年三十,也是這樣的蒙蒙雨天,我吵著鬧著要去找遠(yuǎn)方的爸爸媽媽。執(zhí)拗地,我守在街頭的小路邊,任細(xì)雨飄灑在頭尖,寒冷我的心田。爺爺打著那把藍(lán)傘,氣喘吁吁地追來(lái),嘴里不停地喊著:“回吧,回吧,別淋壞了?!鳖^上,又是那抹藍(lán)色,但卻是憂郁的藍(lán)。“爺爺,我要爸爸媽媽呀!”我哭抱著爺爺。爺爺顫了顫嘴巴,一手緊緊地拽著傘,一手緊緊地回抱著我,重重地在我耳邊嘆了聲:“孩子,咱回家,爸爸媽媽很快就回家了!”回到家,爺爺為我熬了一碗姜湯??刹痪?,爺爺卻倒下了……那年的童年,那把聲音不在了,那酸便成了苦。

爺爺頭七那晚,我做了個(gè)夢(mèng),夢(mèng)里還是那個(gè)雨夜,長(zhǎng)街,霓燈。我與爺爺撐著藍(lán)色的傘走在昏沉的雨霧里。不同的是,我已長(zhǎng)大,握著傘的,是我的手。一個(gè)熟悉的聲音在回蕩,“孩子,傘歪了……”時(shí)間便凝固了。

人們?cè)谟昀镬o默著,那把聲音不在了,它藏到了我心里,在我心里發(fā)芽開花……睜開雙眼,還是那塊冰冷的石碑。臉上有什么在滑過(guò),“爺爺,傘沒歪呀,雨下大了?!薄?/p>

關(guān)于聲音作文400字篇3

世界上最好聽的聲音是什么聲音?是音樂家的演奏聲?是百靈鳥的動(dòng)聽歌聲?還是歌唱家的歌聲?不,這些都不是,對(duì)我來(lái)說(shuō),最好聽的聲音,莫過(guò)于那天晚上,那位阿姨的聲音了。

那個(gè)時(shí)候,我還小,也剛搬家,根本不熟悉周圍的地形。晚上,我纏著爸爸帶我去公園玩,爸爸沒有辦法,只得帶我去了公園。

一到公園,我就找了幾個(gè)小伙伴開始瘋玩。我們追逐著、歡笑著,你追我趕,玩得不亦樂乎。我和其中一個(gè)小伙伴也不知瘋跑了多久,來(lái)到一條幽徑上。四周黑黢黢的,十分恐怖。這下我倆可慌了,他直接嚇得哭出了聲。我和他緊挨在一起,我站起身,突然,這里由安靜變得詭異。邊上就是一片樹林,樹林里,傳來(lái)了一陣奇怪的聲音:“咕,咕,咕……”我們渾身顫抖,害怕極了。

忽然,一切聲音都不見了,我們的頭頂飛過(guò)一群鳥。而我,則屏住了呼吸———有腳步聲!一定是有人走過(guò)來(lái)了!

“誰(shuí)在那兒呀?是迷路了嗎?我?guī)銈兂鋈ァ!币魂嚋睾偷呐晜鬟^(guò)來(lái),有些沙啞,并不怎么動(dòng)聽,但對(duì)我們來(lái)說(shuō)無(wú)異于天籟之音!我的伙伴激動(dòng)得“嗖”地一下站起來(lái),我也十分興奮,畢竟有人來(lái)幫助我們了。但我也馬上提高了警惕,審視著那位陌生的阿姨———一頭齊肩的短發(fā),個(gè)子高高的,身穿一件白色的連衣裙。天太黑了,我無(wú)法看清阿姨的其他特征,又怕我們真的迷路走不出去,于是便小心翼翼地跟著那位和善的阿姨。阿姨帶我們七彎八拐,終于,又回到了我們熟悉的公園!阿姨沖我們笑了笑,揮揮手,便消失在黑暗之中,繼續(xù)走她的路了。

雖然阿姨只說(shuō)了這短短的一句,但是卻指點(diǎn)、幫助了在黑暗中迷茫的我們,這在我耳中就是世界上最好聽的聲音!

如果你也不小心迷路了,有這樣一種聲音,難道不應(yīng)該覺得幸福嗎?

關(guān)于聲音作文400字篇4

我拿著兩張獎(jiǎng)狀,緊張而興奮的來(lái)到高中樓,我飛快地爬到二層,尋找著校長(zhǎng)室。就是這里了,我拿著獎(jiǎng)狀,走到門口,我要請(qǐng)校長(zhǎng)在上面簽字,為我們?nèi)〉玫某煽?jī)提出鼓勵(lì),我的心飛快的跳著,像小鹿在林子中亂撞。

進(jìn)去吧,大膽敲門,“咚咚”,“報(bào)告!”我推開校長(zhǎng)室的門,看到兩位校長(zhǎng)都坐在其中,更是緊張?!靶iL(zhǎng)們好!"我點(diǎn)了頭問(wèn)喬校長(zhǎng)走去,“您好,我是初二三班的王沛涵,請(qǐng)您為我們簽名。"看到校長(zhǎng)微笑著點(diǎn)頭接過(guò),我心中很是激動(dòng),她寫上了“再接再厲"的鼓勵(lì)語(yǔ),每一個(gè)筆畫都像一束光芒照進(jìn)我的心中,自豪與激動(dòng)圍繞著我。校長(zhǎng)的字是那樣瀟灑,這之中,我能感受到她對(duì)我們的贊許,更是對(duì)我們?nèi)嗟钠诖?,能取得好成?jī)是少不了老師和同學(xué)的幫助,更少不了班級(jí)大家庭中的溫暖向上轉(zhuǎn)化的動(dòng)力,寫完了兩張獎(jiǎng)狀,就見她抬起頭意味深長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“個(gè)人的成績(jī)好,就要積極的帶動(dòng)全班來(lái)提高整個(gè)班的語(yǔ)文成績(jī)”,她告訴我要在班級(jí)中帶領(lǐng)的全班一起跟著老師的步伐把語(yǔ)文學(xué)好,共同討論提高成績(jī)的方法,要提高整個(gè)三班的語(yǔ)文成績(jī)。我認(rèn)真的聽著,要把班級(jí)的成績(jī)提高,以熱愛帶動(dòng)熱愛,讓大家一起認(rèn)真學(xué)習(xí),如果班級(jí)變得更好了,那對(duì)每個(gè)同學(xué)都是極為有利,努力造就成果,成果造就信心,要懷著自信與努力來(lái)不斷向上。

是啊,個(gè)人的成績(jī)是很重要,而這往往在于他所處的環(huán)境,在一個(gè)充滿著對(duì)語(yǔ)文熱愛的,積極進(jìn)取的環(huán)境中,每個(gè)人都會(huì)有所收獲,而不僅僅是成績(jī)。在這過(guò)程中,引領(lǐng)力與責(zé)任心將也會(huì)增強(qiáng),所以要更加自信認(rèn)真去的學(xué)習(xí),人人都要努力,將會(huì)共同營(yíng)造學(xué)風(fēng)向上班級(jí)體,我相信,到那時(shí)成績(jī)將與能力并存,上升與努力之中。

關(guān)于聲音作文400字篇5

吃過(guò)晚飯后,我開始寫作業(yè)。

可是,廣場(chǎng)上的大媽在放著音響跳舞,那聲音震耳欲聾,不是“當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)”,就是“砰、砰、砰”,還有不斷重復(fù)的“好運(yùn)來(lái)”一點(diǎn)都不好聽。我覺得整棟樓好像都被震動(dòng)了。

我煩得連"1+49"等于多少都得問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō):“這很容易啊,不是等于50嗎?”我說(shuō):“廣場(chǎng)上的音樂太大聲了,我好煩,寫不出來(lái)?!边@些阿姨和奶奶,怎么就不想想別人的感受??!媽媽說(shuō):“實(shí)在是很吵,你先不要寫了,去看會(huì)兒電視就睡覺吧,明天起床馬上寫?!?/p>

于是,我起身去客廳看電視。可是,明明看到電視里的人物在大聲說(shuō)話,電視機(jī)的音量也已經(jīng)開到49,卻還是被外面的大喇叭音響掩蓋住了,聽不到電視上人物說(shuō)話聲音。哎,49的音量都聽不到,我真怕我的耳朵會(huì)被震聾了,還是去睡覺吧。

我躺在床上閉上眼睛,卻沒有一點(diǎn)點(diǎn)睡意,耳朵被“大地飛歌”塞滿了。媽媽把家里所有的窗戶都關(guān)上了,那煩人的聲音小了一些。我問(wèn):“媽媽,我還是睡不著,要不要戴上耳塞?。俊眿寢屨f(shuō):“可以戴?!蔽掖魃狭硕@下子,終于安靜了。外面的音響是聽不到了,可是連媽媽說(shuō)話也聽不見了。我摘下耳塞,聽見了媽媽說(shuō)話,但是震耳欲聾的聲音又回來(lái)了。我馬上又戴上耳塞,數(shù)著一只羊,兩只羊……漸漸地我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

第二天,鬧鐘還沒響,媽媽來(lái)到我床邊叫:“鈺鏗,快起來(lái),要寫作業(yè)了?!蔽冶惑@醒,迷糊中想起昨晚還沒寫完作業(yè)就睡覺了,急忙跳下床去寫作業(yè)。才寫了三道題,一陣耳熟能詳?shù)囊魳穫鬟M(jìn)了耳朵:“你是我的小呀小蘋果,就像天邊最美的云朵……”但這次不是廣場(chǎng)的大音響了,而是我桌子上鬧鐘的鈴聲。聽著聽著,我居然忘記了寫作業(yè),這可比“好運(yùn)來(lái)”好聽多了。

突然,媽媽在廳里大聲喊:“鈺鏗,趕緊出來(lái)吃早餐上學(xué),快遲到了?!蔽一帕?,馬上跑出去吃早餐,吃完了,匆忙趕到學(xué)校,還好,沒遲到,操場(chǎng)上許多同學(xué)在活動(dòng),有點(diǎn)嘈雜。我快步向教室跑去,還在走廊邊,就聽到了我們班同學(xué)很大的讀書聲,可是心里裝著事,老想怎樣才能快點(diǎn)寫完作業(yè),好應(yīng)付老師檢查,往常好聽的讀書聲變得那么刺耳。

放學(xué)回到家,我跟媽媽說(shuō):“媽媽,都是昨晚噪音惹的禍,作業(yè)沒完成,被老師批評(píng)了!”

關(guān)于聲音作文400字篇6

閉上眼,總有一種聲音能穿過(guò)所有嘈雜,讓你感受流動(dòng)的靜;總有一種聲音沖破歲月依舊洪亮。

——題記

總有一種聲音,貫穿著我的生活,那便是母親的聲音。母親的聲音,貫穿著我的生活,不悅耳,但卻會(huì)一次次的撼動(dòng)我的心。

“彤彤……”這樣的呼喚聲我從小聽到大,在呼喚完我的名字后,隨后而來(lái)的不是命令就是嘮叨。按理說(shuō),這樣的話我早該聽膩了??刹恢罏槭裁?,自從長(zhǎng)大后,每當(dāng)聽到這熟悉的話語(yǔ),總會(huì)心頭一熱,心中蔓延出無(wú)限的幸福感。于是這樣的呼喚聲再怎么聽也聽不膩了。

到了后來(lái)我才明白,自己為什么會(huì)在聽完母親的呼喚聲后,會(huì)有幸福的感覺了。因?yàn)樵介L(zhǎng)大越明白,母親陪伴自己的時(shí)間是有限的,那些小時(shí)候說(shuō)的永遠(yuǎn)在一起的諾言,最后都只會(huì)以一方的離開而告終。我對(duì)這一點(diǎn)深有體會(huì),因?yàn)槲沂羌抑械睦隙?,哥哥已?jīng)有20多歲了,父母的年齡自然也比較大了??粗赣H的華發(fā)中生出了許多白發(fā),歲月在母親的臉上留下了許多的痕跡,我卻怎么遮也遮不掉,我就開始明白了,我現(xiàn)在能做的,只有珍惜當(dāng)下了。畢竟,我不是神,我沒有能力讓母親一直陪伴著我走完這一生。

我身邊的一個(gè)好朋友,在她十歲那年,她的母親,離世了。聽她說(shuō),她的母親是因?yàn)椴∏橥蝗患又?,而撒手人寰的。她說(shuō),再看到母親的眼睛永遠(yuǎn)閉上的那一刻,她感覺到自己的心都冷了。在敘述的過(guò)程中,她的語(yǔ)氣平淡無(wú)波,表情淡淡的,好像這件事情對(duì)她并沒有什么影響??伤壑械牟簧崤c懷念我卻看得真切。她在后悔吧,后悔自己沒能再多陪自己的母親一會(huì)兒。一個(gè)人,說(shuō)消失就消失,不過(guò)就是一眨眼的事情,來(lái)不及鋪墊。所以啊,我現(xiàn)在特別珍惜和母親在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,即使是聽著那些再枯燥不已的話,我也會(huì)覺得自己特別幸福。因?yàn)槲液门?,我好怕就在某個(gè)瞬間,我的母親就會(huì)突然的離開我,把我一個(gè)人留在這世界上。這世界上從來(lái)就沒有什么永恒,有些人說(shuō)走就走,我能做的,只有珍惜我的家人在我身邊的每一分每一秒。

母親的聲音總有一種魔力,每次聽完,我都覺得自己是最幸福的人了。說(shuō)實(shí)話,我很貪心,我總想讓自己再虧欠媽媽虧欠的多一點(diǎn),這樣,我就有更多的理由讓母親留在我身邊了。于我而言,我的幸福很簡(jiǎn)單:只求家人健康,父母安在,歲月靜好,現(xiàn)世安穩(wěn)罷了。

“何謂幸福?現(xiàn)世安穩(wěn),歲月靜好??煞窬唧w?生活平凡,簡(jiǎn)單快樂??煞裨倬唧w?惟有父母而已?!?/p>

春去秋來(lái),年復(fù)一年,我在一天一天的長(zhǎng)大?!皹溆o而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待?!边@句話總是沒錯(cuò)的。或許等到我想要好好陪伴父母的時(shí)候,他們,就不在了。讓我來(lái)到這個(gè)世界上的,是母親。為了讓我來(lái)到這個(gè)世界上,她受的苦太多了,多到我都心疼。我能做的,只有好好陪伴著她了。

你養(yǎng)我長(zhǎng)大,我陪你變老。容我在你老去前,學(xué)會(huì)疼愛你。這一生的時(shí)間,不多不少,剛剛好。

“彤彤,吃飯了!”“誒,來(lái)了!”就到這里吧,我要去陪媽媽了。

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