我的夢(mèng)想200字話(huà)題作文篇1

不愿做生活的傀儡，愿有夢(mèng)想作伴。擁有一個(gè)夢(mèng)想，可大可小，伴隨自己成長(zhǎng)，作為自己的目標(biāo)，給自己插上翅膀。愿它能賦予我力量，讓夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)!

——題記

畫(huà)師對(duì)我來(lái)說(shuō)是偉大而又神圣的人，在他們筆下一切都將會(huì)被賦予生命，像水墨有濃有淡，有焦有濕。他們能夠順著筆尖的水墨丹青畫(huà)出一個(gè)個(gè)栩栩如生的物體，它是美麗的，并且只屬于自己……

我喜歡畫(huà)畫(huà)，我想畫(huà)出屬于自己的東西并且努力讓畫(huà)中物成為現(xiàn)實(shí)。我想為山間的孩子畫(huà)出大路，為他們打開(kāi)通道;為自己畫(huà)出翅膀，讓自己可以在人生的道路上勇敢前行。

畫(huà)畫(huà)不分顏料的貴重，就像杉澤可以用普普通通的顏料和毛筆畫(huà)出山海經(jīng)，每一個(gè)細(xì)節(jié)都是那么唯美。

有時(shí)現(xiàn)實(shí)是殘酷的，總是會(huì)阻撓你，無(wú)論你多么喜歡畫(huà)畫(huà)，可自己的手不爭(zhēng)氣，畫(huà)不出心中所愿。但是，上天為你關(guān)上一扇門(mén)或許會(huì)打開(kāi)一扇窗，這也是正確的出口。我開(kāi)始順著自己的心意去作畫(huà)，隨心隨性反而更加游刃有余。我漸漸發(fā)現(xiàn)，畫(huà)有唯美與靈氣，畫(huà)不分丑美，這就是我喜歡它的原因。我喜歡追尋自己的內(nèi)心，我認(rèn)為這樣做出的畫(huà)才是精髓。擁有堅(jiān)持不懈的精神會(huì)為自己鋪就一條成功之路，美術(shù)老師說(shuō)過(guò)：“畫(huà)畫(huà)講究練，一天不練手生。”我熱愛(ài)畫(huà)畫(huà)，發(fā)自?xún)?nèi)心，樂(lè)此不彼……

愿每一個(gè)人都可以有一顆追夢(mèng)赤子心，勇敢地去追求，在現(xiàn)實(shí)的萬(wàn)里晴空中插上夢(mèng)想的翅膀自由翱翔!

我的夢(mèng)想200字話(huà)題作文篇2

青春，無(wú)悔。圓夢(mèng)就要靠自己的努力!

——題記

學(xué)習(xí)·奮斗

暖春，風(fēng)微微吹著。打開(kāi)精致的書(shū)，一粒粒方格字吸引了我的眼球。一粒粒都猶如禮包，打開(kāi)一個(gè)便會(huì)提到一個(gè)溫馨的祝福。書(shū)本帶領(lǐng)我探索海底下兩萬(wàn)里的未知;帶領(lǐng)我體驗(yàn)人力車(chē)夫的生活;還帶領(lǐng)我發(fā)現(xiàn)人生的啟示。書(shū)，讓我在期中前做好了充實(shí)的準(zhǔn)備。

初夏，風(fēng)仍吹著。期中已悄然揮手而去，剩下的只有抹不去的恥辱或是輝煌的過(guò)去。卷紙拿在手中，成績(jī)?cè)谀X海中徘徊，面臨的只有對(duì)手的嘲諷。

“你，你的夢(mèng)想可是濟(jì)源一中啊!你必須要奮斗一下?！毙闹械淖约禾嫖艺f(shuō)。

舞蹈·嘗試

寒風(fēng)“呼呼的”刮著，正如那哈哈的嘲笑這已經(jīng)是學(xué)習(xí)街舞的些許日子了，教室依舊還是那樣，作呼的門(mén)、炫動(dòng)的同學(xué)、還有縈繞耳畔的音樂(lè)，此刻似乎都靜止了。“現(xiàn)在是我的舞臺(tái)!”雙手一個(gè)交叉，雙腿再一個(gè)踮起，展演似乎進(jìn)行的很順利，又到了最后一個(gè)動(dòng)作——倒立!一個(gè)堅(jiān)定的眼神，一個(gè)毫無(wú)動(dòng)搖的信念，"起"，雙腿在空中搖擺，畫(huà)出了美麗的弧線(xiàn)，“上去了!上去了!”身旁的小伙伴們紛紛議論，給我了鼓舞，便，終究是逃不過(guò)——失敗。我以放棄的心態(tài)告終了這件事，倒在了地上，失敗又怎樣，大不了從頭再來(lái)，“哈哈，太傻了吧他!這都學(xué)不會(huì)!”欲起爬起來(lái)的我，卻被這短短的一句話(huà)打擊到欲望破碎，讓我一蹶不振。

“你，你可一定要站起來(lái)呀!舞者，舞者你不想做了嗎?”心里的自己替我說(shuō)。震耳欲聾的音樂(lè)中，我倔強(qiáng)的爬了起來(lái)……

歌唱·拼搏

午后的陽(yáng)光強(qiáng)烈而灼人，我受邀來(lái)到了同學(xué)家里。那是一個(gè)特別的日子，是最后一個(gè)六一的前一天。推開(kāi)門(mén)，映入眼簾的是一個(gè)憋了滿(mǎn)嘴飯的男孩，以信的形象已經(jīng)散盡了。他雙手端著個(gè)大碗，雙腿盤(pán)在沙發(fā)上，眼瞟我還不忘瞅幾眼電視。來(lái)!開(kāi)始!

抽出壓在沙發(fā)下的手機(jī)，打開(kāi)一曲優(yōu)美而又動(dòng)人的歌，便雙人吟唱起來(lái)?！澳愕恼{(diào)改一下?！薄癘K，沒(méi)問(wèn)題?！薄傲槐硌荽_定沒(méi)毛病。”“當(dāng)然啦，總要拼搏一下啊!”

“你，這才是真正的你!”心中的自己替我說(shuō)。

人生總會(huì)有挫折，并不會(huì)事事順心，只有去追求，才能成長(zhǎng)，才能圓夢(mèng)!

我的夢(mèng)想200字話(huà)題作文篇3

在清風(fēng)午后，在落日黃昏，手中捧著一本書(shū)，看親情之燈，品人生似棋，讀人性之美。讀書(shū)，托起我的人生夢(mèng)想；讀書(shū)讓生命再一次在藍(lán)天中飛翔。

古人云：“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋?！蹦晟俚奈也⒉恢罆?shū)的奇妙，或許是那濃濃的墨香味，或許是書(shū)中那精美的插圖，使我一下子愛(ài)上了讀書(shū)，從此，便在書(shū)的海洋中暢游。

小時(shí)候，我常常一個(gè)人拿著一本《安徒生童話(huà)》，躺在藤椅上，美滋美味地翻閱著它，一次次，我被丑小鴨那種堅(jiān)持不懈，不向命運(yùn)低頭，不向生命妥協(xié)的精神感動(dòng)；一次次，我的心被那美麗聰明的白雪公主的善良所浸濕，而我又一次有一次地詛咒那心腸狠毒的老妖婆。童話(huà)，向我詮釋了生命中最美麗，最善良的一面，豐富著我幼小的心靈，給了我生命最初的感動(dòng)，讓我勇敢的面對(duì)生活，托起我人生的夢(mèng)想。

長(zhǎng)大后，我不再沉醉于童話(huà)故事中，漸漸迷上了小說(shuō)，讀《西游記》我感到了孫悟空的大智大勇，忠誠(chéng)；我也被唐僧的寬容，忍讓?zhuān)屏妓袆?dòng)；當(dāng)然，豬八戒的&39;形象每次都讓我捧腹大笑。讀《三國(guó)》，我為諸葛亮的“出師未捷生先死，長(zhǎng)使英雄淚滿(mǎn)襟”而惋惜；楊真在《臨江仙》中這樣寫(xiě)道：“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄，是非成敗轉(zhuǎn)空頭，青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅；白發(fā)漁樵江諸上，慣著秋月春風(fēng)，一杯濁酒喜相逢，古今多少事，都付談笑中?！边@大概是對(duì)《三國(guó)》的最好解釋了吧。讀《紅樓》，我領(lǐng)略“世間洞察皆學(xué)問(wèn)，人情練達(dá)即文章”的奧秘。讀《水滸》，我被梁山好漢的英雄氣概與保衛(wèi)祖國(guó)山河的精神所感動(dòng)。讀小說(shuō)，讓我看到一個(gè)朝代的興與衰，一個(gè)民族的盛與亡，更激起了我的民族自豪感，托起了我的人生理想。

佛家說(shuō)：“一花一世界，一葉一春秋”而我要說(shuō)：一書(shū)一世界。讀書(shū)，豐富了我的知識(shí)，拓展了我的視野，讀書(shū)，更托起了我們的人生夢(mèng)想。

在清風(fēng)午后，在落日黃昏，我將手捧一本書(shū)，在書(shū)中遨游，讓我的生命在書(shū)中再一次飛翔。

我的夢(mèng)想200字話(huà)題作文篇4

兒時(shí)的我們，總是經(jīng)常說(shuō)著、計(jì)劃著，長(zhǎng)大后我要當(dāng)什么。長(zhǎng)大之后，我們總是在談?wù)摾硐氡ж?fù)，總是在說(shuō)自己萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)。而只要你足夠細(xì)心，你就能夠發(fā)現(xiàn)，消失的理想計(jì)劃和長(zhǎng)大之后的力量計(jì)劃已經(jīng)是天壤之別了。小時(shí)候的萌動(dòng)天真，長(zhǎng)大之后的求真務(wù)實(shí)，但是，這一切其實(shí)都是一脈相承的。我們必須承認(rèn)，小時(shí)候所說(shuō)的計(jì)劃其實(shí)就是理想，即使在匆忙時(shí)光之中變幻莫測(cè)，卻依舊是我們心里不可抹滅的美好的回憶，也依然是今天回頭反省時(shí)能夠辨認(rèn)出來(lái)的最明亮的理想之光。

理想，好像我們心里的“引路人”，走向燦爛，走向無(wú)邊無(wú)際的美好，最終引領(lǐng)我們走向光明。理想，好像黑暗角落中一縷陽(yáng)光，溫暖了我們的心房，在我們失望迷離的時(shí)候給予我們鼓勵(lì)和促動(dòng)，讓我們堅(jiān)持下去。理想，也好像沙漠中的綠洲，帶給我們生的希望，當(dāng)我們絕望之時(shí)，會(huì)撫平我們的傷痛，悄悄讓我們的心靈不再那么迷茫失落。

當(dāng)我還非常年幼時(shí)時(shí)，我的腦海之中總有一個(gè)念頭，我長(zhǎng)大后我要當(dāng)老師。這是有原因的。因?yàn)槟菚r(shí)幼稚的我總抱怨老師為什么對(duì)我們那么兇，為什么對(duì)我們會(huì)那么嚴(yán)格，為什么會(huì)讓我們?nèi)绱说牟蛔杂伞Ｓ谑呛?。決定長(zhǎng)大后做一名好老師，不像現(xiàn)在的老師一樣整天罵人，讓我理想之中的學(xué)生們能夠好好學(xué)習(xí)天天向上，能夠?qū)W會(huì)會(huì)學(xué)天天樂(lè)學(xué)?，F(xiàn)在想想，當(dāng)時(shí)的想法真的好幼稚。

六年過(guò)去了，雖然這個(gè)念頭偶爾也動(dòng)搖過(guò)，但我依舊堅(jiān)持下去了。因?yàn)槲矣鲆?jiàn)的老師都是挺優(yōu)秀的、都是讓我心悅誠(chéng)服的那一類(lèi)。我不得不說(shuō)，我的人生，其實(shí)還是比較幸運(yùn)的。但是說(shuō)實(shí)話(huà)，當(dāng)老師其實(shí)挺累的，他們都把青春獻(xiàn)給了這個(gè)講臺(tái)，而講臺(tái)就是他們唯一的舞臺(tái)。他們卻在上面演繹這著一個(gè)偉大的角色，人民教師，用盡自己的熱血。他們默默奉獻(xiàn)著一切，卻從不抱怨。他們教育出一代又一代的國(guó)家棟梁，為祖國(guó)培養(yǎng)出一朵朵絢爛開(kāi)放的花朵。他們老了，卻從未抱怨過(guò)。看著自己教出的學(xué)生取得成功時(shí)，他們都會(huì)流下驕傲的眼淚。這就是老師，就是我眼中的老師，就是我現(xiàn)在所能夠描述的老師。而我，想成為他們之中的一員。

一年又一年過(guò)去了，學(xué)生走了一批又一批，他們?nèi)匀粓?jiān)守著自己的崗位?；ㄩ_(kāi)花落，粉筆灰把他們的青絲已染成了白發(fā)，脊梁是越來(lái)越佝僂了，卻一直盡力挺拔著。盡管如此，我依然愛(ài)著這個(gè)著這個(gè)職業(yè)。愛(ài)著關(guān)于這一個(gè)職業(yè)的一切，即使它很普通。我也曾幻想自己將來(lái)講臺(tái)上是否也和我的老師一樣如魚(yú)水。我也曾經(jīng)設(shè)想過(guò)，自己會(huì)不會(huì)努力走上這一個(gè)舞臺(tái)，為自己的人生舞出屬于自己的絢爛。當(dāng)然，理想、理想，想完之后不做就是空想。我已經(jīng)開(kāi)始了努力。

我的夢(mèng)想200字話(huà)題作文篇5

“夢(mèng)想只要能持久，就能成為現(xiàn)實(shí)。我們不就是生活在夢(mèng)想中的嗎？”丁尼生的這句名言讓我們認(rèn)識(shí)到了夢(mèng)想的重要性，同時(shí)也反駁了“夢(mèng)想”=“空想”。毛毛蟲(chóng)正因?yàn)橛袎?mèng)想，可以從一條爬行的小蟲(chóng)，生長(zhǎng)出美麗的翅膀，在世間盡情舞蹈，烏龜正因?yàn)橛汹A得比賽的夢(mèng)想，最終能堅(jiān)持爬到重點(diǎn)，從而勝過(guò)了比自己速度快幾十倍的兔子。

夢(mèng)想需要堅(jiān)持。曇花的花期雖然短暫，只有3至4個(gè)小時(shí)，并且到晚上九點(diǎn)后才會(huì)盛開(kāi)，它在不知道有沒(méi)有人會(huì)夸贊的情況下，仍堅(jiān)持下去，用盡自己的全力，在綻放時(shí)把自己最美的一面展現(xiàn)出來(lái)：絳紫色的外衣里有著一個(gè)潔白如雪的大花朵，每片花瓣、每根花蕊都會(huì)不停顫動(dòng)。因此贏得人們“曇花一現(xiàn)”的好評(píng)。只要堅(jiān)持，夢(mèng)想終會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。

夢(mèng)想需要呵護(hù)。生長(zhǎng)在格蘭蒂亞的“睡火蓮”，被譽(yù)為世界上最嬌貴的花，它每年只開(kāi)7天，火蓮?fù)饷嬗凶仙幕ò?，中間有許多金色的觸角，里面有一個(gè)含苞欲放的花蕊，只有在凋謝的前一刻才會(huì)張開(kāi)，有許多人認(rèn)為金色的觸角就是為了讓花蕊安心的“睡覺(jué)”，所以它被稱(chēng)為“睡火蓮”。夢(mèng)想就如這睡火蓮的花蕊一般需要呵護(hù)，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都要把它捧在手心里，不能讓它破碎，破碎了以后是難以彌補(bǔ)的。不管經(jīng)歷了多少困苦，就讓觸角忍受，一定不要驚動(dòng)了花蕊，不要驚動(dòng)夢(mèng)想，讓它安心的把最美的姿態(tài)展現(xiàn)出來(lái)。

永遠(yuǎn)不要放棄你的夢(mèng)想，忘去你傷心的日子，但要記住快樂(lè)的時(shí)光；忘去你一次次的失敗，但要記住奪取的勝利；忘去你孤單的日子，但要記住曾得到的友善；忘去你沒(méi)有順利實(shí)施的計(jì)劃，但不要放棄你的夢(mèng)想，讓它在你細(xì)心的呵護(hù)下，得以成功怒放。放飛你的夢(mèng)想，讓它在天地間自由徜徉。

我的夢(mèng)想200字話(huà)題作文篇6

這個(gè)學(xué)期，我們學(xué)校組織了一次有趣的親子活動(dòng)。

下午一到學(xué)校，老師就帶我們來(lái)到羽毛球館，一路上我們興奮地嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，像一只只小鳥(niǎo)。我們來(lái)到了羽毛球館，靜靜地坐在地上等待著家長(zhǎng)的到來(lái)。

到了三點(diǎn)，家長(zhǎng)們陸陸續(xù)續(xù)地起進(jìn)了球館，同學(xué)們有的跳起來(lái)喊著“媽媽?zhuān)瑡寢尅?；有的東張西望地找媽媽?zhuān)贿€有的若無(wú)其事地坐在地上，等著媽媽來(lái)找他。

活動(dòng)開(kāi)始了，老師帶領(lǐng)我們跳了一支舞，組織我們和家長(zhǎng)一起做了一個(gè)打節(jié)奏的小游戲，我們都玩得不亦樂(lè)乎。最后，讓我們最期待的活動(dòng)開(kāi)始了。

老師讓我們每人選一張自己喜歡的顏色的紙，折一架紙飛機(jī)并寫(xiě)上自己的夢(mèng)想。我們爭(zhēng)先恐后地去老師那里拿到紙張，有的直接趴在地上折，有的在向父母學(xué)習(xí)怎么折，還有的把紙交給爸爸媽媽?zhuān)屗麄冋邸Ｎ遗吭诘厣?，首先把紙?duì)折一下留下印痕，再打開(kāi)，把紙的角折到中間印痕上，形成了一個(gè)小的三角形，再把三角形往里折一下……，一邊折，一邊回憶爸爸教我的方法。不一會(huì)兒，紙飛機(jī)就折好了，我認(rèn)真地在飛機(jī)上寫(xiě)下了我的夢(mèng)想——當(dāng)一名特種兵。我瞟了一眼媽媽做的紙飛機(jī)，上面寫(xiě)著“希望皓皓成為一名有禮貌、懂感恩的人”。

正在這時(shí)，老師說(shuō)：“大家準(zhǔn)備好了嗎？我們要‘放飛夢(mèng)想’了！我數(shù)一、二、三，你們就把飛機(jī)放出來(lái)。”我們大家立刻安靜下來(lái)，等待老師發(fā)號(hào)施令?！耙?、二、三，放！”我們就把紙飛機(jī)往空中扔去，羽毛球館頓時(shí)到處都飛翔著紙飛機(jī)，一只只紙飛機(jī)就像一只只小鳥(niǎo)，承載著我們的夢(mèng)想向遠(yuǎn)方飛去。有的飛機(jī)掉下來(lái)了，立即有人撿起來(lái)，拋向空中，羽毛球館到處回蕩著我們愉快的笑聲。

這次活動(dòng)我玩得非常開(kāi)心，我希望所有人的夢(mèng)想都會(huì)實(shí)現(xiàn)。

我的夢(mèng)想200字話(huà)題作文篇7

著名影星周星馳曾說(shuō)：“做人如果沒(méi)有夢(mèng)想，那跟咸魚(yú)有什么分別啊?”是的，人如果沒(méi)有夢(mèng)想，就像沒(méi)有靈魂得的軀殼，所以我的夢(mèng)想是當(dāng)一個(gè)畫(huà)家。

畫(huà)家，一個(gè)多么偉大又遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想啊!

小時(shí)候，我就喜歡照著東西在紙上涂畫(huà)，上幼兒園的時(shí)候，我的畫(huà)經(jīng)常上墻。媽媽見(jiàn)到我那么喜歡畫(huà)畫(huà)，交給我報(bào)了個(gè)繪畫(huà)課。

就這樣，我漸漸地迷上了繪畫(huà)。上小學(xué)時(shí)，我無(wú)聊的時(shí)候拿起筆就是畫(huà)，基本上教過(guò)我的老師都在我的課本上“留了影”。

接著，我又學(xué)會(huì)了更多，更專(zhuān)業(yè)的繪畫(huà)技術(shù)。

隨著畫(huà)齡的增長(zhǎng)，我對(duì)繪畫(huà)這門(mén)藝術(shù)有了更深的理解，既然我的夢(mèng)想是當(dāng)個(gè)畫(huà)家，當(dāng)個(gè)畫(huà)家需要什么呢?

我以為首先是需要耐力，要畫(huà)一副很美的畫(huà)，就要用大把的精力和時(shí)間去構(gòu)圖，修改。畫(huà)一幅畫(huà)，時(shí)間少的話(huà)至少要三小時(shí)，多的話(huà)可能要一天或一周。所以耐力是不可少的。

接著是觀察，有時(shí)間，就可以去看看身邊的事物，觀察當(dāng)中的細(xì)節(jié)，這樣就可以把畫(huà)畫(huà)出神韻，畫(huà)出意境，讓人看了就愛(ài)不釋手。

最后就是提高審美水平，審美水平不是一天兩天就可以鍛煉出來(lái)的，有了審美，這樣畫(huà)作才能更好。

可是，如果我這些都有了，也是不行的，我還要多多練習(xí)，多參加比賽。通過(guò)自己的努力，讓我成為一個(gè)像達(dá)芬奇一樣舉世聞名的畫(huà)家。

我的夢(mèng)想200字話(huà)題作文篇8

我的夢(mèng)想就是長(zhǎng)大以后當(dāng)一位生物學(xué)家。

從很小很小的時(shí)候，我就很喜歡觀察動(dòng)物和植物，因?yàn)槲蚁矚g它們，很想保護(hù)它們。

我養(yǎng)過(guò)許許多多的小動(dòng)物，有烏龜、鴿子、倉(cāng)鼠，熱帶魚(yú)、小龍蝦……還在家里種了很多植物，有榕樹(shù)、文竹、綠蘿、吊蘭、多肉、土豆、洋蔥、百香果……

以前我總是纏著爸爸媽媽問(wèn)一些奇奇怪怪的問(wèn)題。比如：為什么蚯蚓是植物的“好朋友”?為什么企鵝不怕冷?為什么鴕鳥(niǎo)不會(huì)飛?為什么蛇要冬眠?……爸爸媽媽總是會(huì)耐心地解釋給我聽(tīng)。

現(xiàn)在我已經(jīng)認(rèn)識(shí)了很多字，學(xué)會(huì)了自己從書(shū)里找答案，最喜歡看《十萬(wàn)個(gè)為什么?》。最崇拜的生物學(xué)家就是查爾斯。羅伯特。達(dá)爾文。

媽媽跟我說(shuō)：“生物學(xué)家就是以生命為研究對(duì)象的成功人群。它可細(xì)分動(dòng)物學(xué)家、植物學(xué)家、微生物學(xué)家。要想成為一名生物學(xué)家，就必須要有豐富的知識(shí)。”

為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，以后我一定要加倍努力，好好學(xué)習(xí)，積累豐富的知識(shí)。我相信我的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

我的夢(mèng)想200字話(huà)題作文篇9

每個(gè)人都有屬于自己的一雙隱形的翅膀。它會(huì)在我們遇到困難，感到喪氣時(shí)給予我們信心，那就是一直默默地伴隨著我們走向成功的夢(mèng)想。

我有一個(gè)夢(mèng)想，那就是：成為一位遠(yuǎn)近聞名的畫(huà)家。盡管這個(gè)畫(huà)家夢(mèng)還離我十分遙遠(yuǎn)，在過(guò)程中肯定會(huì)遇到一個(gè)個(gè)困難，但是我的夢(mèng)想一定會(huì)給予我力量，使我度過(guò)這些難關(guān)，使我變得越來(lái)越好。

有一天，下課的鈴聲響起了，我正在座位上閱讀著書(shū)籍。忽然，從我的身旁響起了陣陣筆尖觸地的響聲。我走過(guò)去一看，原來(lái)是我的朋友在紙上用一支黑筆畫(huà)窗外樹(shù)上綻放開(kāi)來(lái)的各種顏色的花。他有時(shí)工筆細(xì)描，把鮮花的每個(gè)部位一絲不茍地畫(huà)下來(lái)，像姑娘繡花那樣細(xì)致;有時(shí)又揮筆速寫(xiě)，很快地畫(huà)出花旁蜻蜓的動(dòng)態(tài)，仿佛蜻蜓在紙上飛舞。他僅僅只用了一支黑筆和一張紙，就仿佛讓我看到了一只展翅飛翔的蜻蜓，在五顏六色的鮮花上飛過(guò)，真是令我十分佩服。從此，我一有空就在紙上苦練畫(huà)功，夢(mèng)想成為一名畫(huà)家。

我相信：有夢(mèng)想的士兵能成為將軍，有夢(mèng)想的丑小鴨能成為天鵝，有夢(mèng)想的我說(shuō)不定有朝一日會(huì)成為一名大畫(huà)家呢!

我的夢(mèng)想200字話(huà)題作文篇10

童年夢(mèng)想像鮮花一樣美麗，像白玉那樣純潔，像街燈一樣絢麗，像駿馬那樣自由，像星星一樣明亮。

我的夢(mèng)想是成為一位英語(yǔ)老師，因?yàn)槲业膲?mèng)想是受英語(yǔ)老師啟發(fā)的，我也想學(xué)英語(yǔ)，教全國(guó)學(xué)生英語(yǔ)，讓全國(guó)學(xué)生愛(ài)上英語(yǔ)。

我的夢(mèng)想是成為一名警察，維護(hù)正義，保護(hù)家園，因?yàn)槲蚁霝槿珖?guó)人民除害，為全國(guó)人民抓小偷，這就是我的夢(mèng)想——成為一名警察，因?yàn)榫鞊?dān)當(dāng)實(shí)干，馬上就干。

我的夢(mèng)想是成為一名醫(yī)生，為全國(guó)人民治百病，救死扶傷是醫(yī)生的職責(zé)，醫(yī)生救人時(shí)總是那么專(zhuān)心致志，不敢有一個(gè)疏忽大意，這就是我學(xué)醫(yī)生的原因，如果家人有了病，我可以為家人治百病。

我的夢(mèng)想是成為一名童話(huà)作家，我要寫(xiě)出很多的童話(huà)，給很多小朋友帶來(lái)快樂(lè)，我希望小朋友們會(huì)喜歡我的童話(huà)故事。

我的夢(mèng)想是成為一名書(shū)法家，我的這個(gè)夢(mèng)想是因?yàn)槲艺Z(yǔ)文老師的字寫(xiě)的好，她當(dāng)了書(shū)法家，我也想學(xué)她一樣當(dāng)一名書(shū)法家。

童年的夢(mèng)想是純真的，美好的，輕松的，這些就是我的夢(mèng)想。

我的夢(mèng)想200字話(huà)題作文篇11

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!今天我要與大家交談的是理想。

雄鷹展翅搏擊一片廣闊的藍(lán)天，大樹(shù)張臂撐開(kāi)一片涼爽的晴空，花兒綻放開(kāi)出一片絢麗的天地。而我卻要自己的理想去開(kāi)辟一片屬于我自己的天空。

我得感謝上蒼是它賜予我永恒的生命，讓我降臨于滾滾紅塵中，能夠去感受父母的深切關(guān)愛(ài)，能夠去享受無(wú)限的家庭溫馨;我更感謝書(shū)本，是他讓我在知識(shí)的海洋里遨游，讓我感受到了文化的魅力與生命的美好。

記得在我牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，父母就開(kāi)始念叨:“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。這大概也是我對(duì)書(shū)本最初也是最早的詮釋吧!再稍微長(zhǎng)大一點(diǎn)，天真幼稚的我便早已是滿(mǎn)腦子的抱負(fù)與理想，也為此付出了心血與汗水。

理想是我們每一個(gè)人夢(mèng)想的進(jìn)化度，如果生命沒(méi)有理想，那將是人生中的遺憾和悲觀，我們活在這個(gè)與世無(wú)爭(zhēng)的世界上為的就是“理想”二字，如果沒(méi)有理想，那你將拿什么與別人攀比，即使有條件攀比，那你也會(huì)滿(mǎn)盤(pán)皆輸，因?yàn)樵谌松夏阋呀?jīng)輸?shù)袅死硐耄绻麤](méi)有理想，那你拿什么去猜測(cè)自己的人生到底是豐富多彩還是悄愴幽邃呢?

理想是美好的，是讓人自豪的。擁有了理想，你就要對(duì)你的理想作出詮釋:昨天已逝去，我們可以把昨天的回憶記下，回憶昨天的一切，無(wú)論我們的昨天是否為理想埋下了伏筆、是否為理想打下了基礎(chǔ)、是否為理想付出了努力……今天正在我們的腳下，我們?cè)诮裉炜梢詾樽蛱斓睦硐肜^續(xù)鋪路，為昨天的理想繼續(xù)努力，為昨天的理想繼續(xù)拼搏，無(wú)論你是否付出了行動(dòng)，還是在彷徨不定，明天還未來(lái)臨，我們可以暢想明天的理想旅程，可以暢想對(duì)明天的憧憬與期盼……

如果說(shuō)詞語(yǔ)是語(yǔ)言的色彩，奔跑是運(yùn)動(dòng)的色彩，鳥(niǎo)兒是藍(lán)天的色彩，那么理想便是人生的色彩，有多少人愿意讓自己的人生色彩只是一片灰蒙蒙而不是赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫呢?色彩斑斕的人生會(huì)讓人贊嘆不已，你難道不想讓自己的人生因理想的絢麗而變得五彩繽紛嗎、“想”那么讓我們繼續(xù)為自己的理想拼搏奮斗吧!個(gè)默默無(wú)聲的神秘人繼續(xù)推動(dòng)我們前進(jìn)吧!

謝謝大家，我的演講完畢!

我的夢(mèng)想200字話(huà)題作文篇12

小時(shí)候，我曾有過(guò)無(wú)數(shù)美好的夢(mèng)想。無(wú)論是當(dāng)飛行員還是當(dāng)醫(yī)生，無(wú)論這些夢(mèng)想是否現(xiàn)實(shí)，它們成為了我生命旅程中最美好的點(diǎn)綴。我要努力讓夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)，我要成為最勤奮最堅(jiān)強(qiáng)的追夢(mèng)人!

如今我的夢(mèng)想是當(dāng)一名玩具設(shè)計(jì)師?？此坪軟](méi)出息的夢(mèng)想?yún)s一直得到爸媽的支持。在書(shū)籍和玩具的陪伴下，我快樂(lè)幸福地成長(zhǎng)著。我最喜歡拼裝、改裝玩具。我把玩具歸類(lèi)、反復(fù)改裝，讓它們?cè)谖异`動(dòng)的手指下變成各種造型的飛機(jī)、輪船、汽車(chē)。很多時(shí)間我都陶醉在自己改裝設(shè)計(jì)的各種玩具中不能自拔。家中的兩個(gè)沙發(fā)和沙發(fā)附近的地盤(pán)全被我的各種玩具占領(lǐng)。學(xué)習(xí)勞累時(shí)、心情不佳時(shí)、需要靈感時(shí)，那里就是我的天堂，玩具就是我親密的伴侶。我的喜怒哀樂(lè)總和玩具有關(guān)，它們帶給我無(wú)數(shù)美好的童年回憶。

我要當(dāng)一名玩具設(shè)計(jì)師，我要讓我設(shè)計(jì)出的玩具與眾不同，我要讓它們給更多的小朋友帶來(lái)快樂(lè)，讓他們自信、開(kāi)心、幸福地成長(zhǎng)。我不會(huì)把設(shè)計(jì)玩具當(dāng)成賺錢(qián)的工具，因?yàn)橥婢咴O(shè)計(jì)也是一門(mén)藝術(shù)。我要揣摩孩童的內(nèi)心，走進(jìn)他們的世界，讓他們?cè)谕婢咧袩o(wú)憂(yōu)無(wú)慮地成長(zhǎng)，讓他們的童年五彩斑斕，讓他們?cè)谕婢叩氖澜缰锌吹秸?、看到善、看到?那時(shí)，我會(huì)為自己是孩子們的偶像而榮幸。

要當(dāng)好一名玩具設(shè)計(jì)師，必須有變通思維、邏輯思維、立體思維，美術(shù)思維，所以我要把每一個(gè)科目都學(xué)好，就像萬(wàn)丈高樓從地起。我要打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，我要腳踏實(shí)地，我要鍥而不舍，用汗水、用淚水證明我的夢(mèng)想不是亂想、不是空想!

為夢(mèng)想，做一個(gè)勤奮堅(jiān)強(qiáng)的巴蜀人!