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讀書(shū)話題作文200字

時(shí)間: 新華 200字

讀書(shū)話題作文200字篇1

我讀過(guò)一本叫《愛(ài)麗絲漫游奇境記》這本書(shū)。這本書(shū)非常好看。

這本書(shū)講了,有一個(gè)叫“愛(ài)麗絲”的小女孩,她很想變矮,可是她變矮了,她一變矮的話她就不能吃東西了。不過(guò)還好她沒(méi)變多矮,而且,她還啃了點(diǎn)蘑菇肉,添了添了肚子。還算吃飽了。要是變得再小的話那就完了,連蘑菇肉還吃不上了呢。這可憐??!

我想像大家推薦這本叔叔原因是:這本書(shū)很有意思,大家多多閱讀。

讀書(shū)話題作文200字篇2

今天,我讀了懸梁刺股成語(yǔ)故事,很受感動(dòng)。大概的故事是:漢朝有一個(gè)叫孫敬的人,他很愛(ài)學(xué)習(xí),常常讀書(shū)讀到深夜,為了防止自己睡覺(jué)了,他想出了一個(gè)辦法,把自己的頭發(fā)綁在一根繩子上,再把繩子的另一頭綁在房梁上,這樣只要他一低頭馬上就可以清醒過(guò)來(lái)。還有戰(zhàn)國(guó)的蘇秦,為了多讀書(shū),晚上也要讀,他只要自己打瞌睡,就用錐子扎自己的大腿。

“懸梁刺股”這個(gè)成語(yǔ)用來(lái)形容刻苦學(xué)習(xí)。

讀了故事,我就想:別人這么認(rèn)真學(xué)習(xí),還我呢,上課時(shí)動(dòng)來(lái)動(dòng)去,以后我會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)。

讀書(shū)話題作文200字篇3

《魯賓遜漂流記》是一本好書(shū)。這里面我讀到了隱藏著文字后面的詞。它們就是:勇敢,堅(jiān)強(qiáng),努力,堅(jiān)持不懈……在魯濱遜身上,我發(fā)現(xiàn)了強(qiáng)大的生存能力。

合上書(shū),靜靜反思。我如果在魯濱遜這個(gè)情況。我可能會(huì)怎么樣?絕對(duì)不會(huì)有那么好的動(dòng)手能力。甚至連活下去的膽量都沒(méi)有。那為什么別人可以做到,我卻做不到?這是一個(gè)很重要的問(wèn)題。

那么動(dòng)手能力好解決,只要我們多做家務(wù)活。動(dòng)手能力又怎么不會(huì)好。不僅動(dòng)手能力要好,膽量呢?記住,在困難的時(shí)候,一定要鼓起勇氣,努力向前。

《魯濱遜漂流記》告訴我們困難來(lái)臨,一定要?jiǎng)幽X子去克服。只要有毅力,有志氣,勇敢,就可以用雙手換來(lái)果實(shí)。

讀書(shū)話題作文200字篇4

媽媽給我買了本《愛(ài)的教育》,這本書(shū)是教育人們?cè)鯓幼鋈说暮脮?shū)。

我花了沒(méi)幾天就讀完了。書(shū)的內(nèi)容是日記的形式,講了一個(gè)叫安利柯的小男孩成長(zhǎng)的故事,記錄了他一年之內(nèi)在學(xué)校、家庭、社會(huì)的所見(jiàn)所聞。里面有許多小伙伴,雖然有的貧窮,有的富有,有的殘疾,有的學(xué)習(xí)落后,但安利柯從不計(jì)較,與他們玩得很開(kāi)心,并且慢從快樂(lè)中得到了教育。

書(shū)中的小人物我都很喜歡,比如仗義善良的卡壟品學(xué)兼優(yōu)的代洛西、堅(jiān)強(qiáng)勤奮的斯代第、滑稽的小石匠、雜貨店老板的兒子卡羅非和有著非凡毅力與感人孝心的小鐵匠玻萊克西。寫的都是長(zhǎng)輩們對(duì)孩子的教育和啟示,教育我們要永遠(yuǎn)有一顆勇于進(jìn)取而善良真誠(chéng)的心,愛(ài)祖國(guó),愛(ài)人民,同情人民的一切不幸與苦難。

讀書(shū)話題作文200字篇5

《草房子》是曹文軒的一部講究品位的少年長(zhǎng)篇小說(shuō)。作品寫了男孩桑??坦倾懶模K身難忘的六年小學(xué)生活。

六年中,他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、感動(dòng)人心的故事:少男少女之間毫無(wú)瑕疵的純情,不幸少年與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲愴與優(yōu)雅,垂暮老人在最后一瞬間所閃耀的人格光彩,在體驗(yàn)死亡中對(duì)生命的深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟,大人們之間撲朔迷離且又充滿詩(shī)情畫(huà)意的情感糾葛……這一切,既清楚又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。這六年,是他接受人生啟蒙教育的六年。

讀書(shū)話題作文200字篇6

高爾基曾說(shuō):“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”。書(shū)讀的越多,人就會(huì)的變的越聰明,我們要多讀書(shū),讀好書(shū)。

記得上幼兒園的時(shí)候,媽媽每天晚上都給我讀繪本,日久天長(zhǎng),我就養(yǎng)成了睡覺(jué)前聽(tīng)故事的習(xí)慣。

上小學(xué)了,我嘗試著自己讀書(shū),開(kāi)始讀短小的童話故事,隨著識(shí)字量的增加,我開(kāi)始讀內(nèi)容復(fù)雜的故事,慢慢的我發(fā)現(xiàn)書(shū)里的內(nèi)容很精彩,于是就被故事的情節(jié)所吸引,讀書(shū)讓我開(kāi)闊了眼界,慢慢的也嘗到了讀書(shū)帶給我的快樂(lè)。

我們幾個(gè)小朋友還成立了一個(gè)讀書(shū)社團(tuán),在社團(tuán)這個(gè)大家庭中我們幾個(gè)爭(zhēng)先恐后的背國(guó)學(xué),成語(yǔ)接龍,古詩(shī),我們每周聚在讀書(shū),感覺(jué)很快樂(lè)也很充實(shí)。

讀書(shū)不但帶給我快樂(lè),也讓我學(xué)到了課堂上學(xué)不到的知識(shí)。

讀書(shū)話題作文200字篇7

我讀了《后羿射日》這篇故事,這篇故事講得是:從前,天神帝俊有十個(gè)太陽(yáng)兒子,他們個(gè)個(gè)都特別頑皮,同時(shí)出現(xiàn)在天空中,大地被烤的像火爐一樣,植物、莊稼被烤的的枯黃,江河湖海被曬得露出了干裂的地面,無(wú)數(shù)的人在干渴饑餓中死去,人們無(wú)法生活。于是,帝俊派神箭手后羿教訓(xùn)自己的兒子,后羿背著神弓神箭來(lái)到人間,看到的悲慘情景,心里非常難過(guò),神勇的后羿舉起弓箭一口氣射下了九個(gè)太陽(yáng),只留下一個(gè)太陽(yáng)為大地照明。從此,人們過(guò)上了幸福的生活。

我讀完這篇故事,我很感動(dòng),后羿不畏權(quán)勢(shì),勇敢的射殺了天帝的九個(gè)兒子,因此,他獲得了后人的敬佩。

讀書(shū)話題作文200字篇8

《老鹿王哈克》這本書(shū)真有意思,我記憶猶新的部分是關(guān)于哈克和杰米之間發(fā)生的事情。書(shū)中描述了哈克在被杰米擠下后受到了無(wú)比的冷落,決定和老狼決一死戰(zhàn),不幸的是最終卻和老狼同歸于盡。

在戰(zhàn)斗的過(guò)程中,有一次,哈克不忍心刺破杰米的皮使杰米受傷,讓老狼得勝。

可是最終,親愛(ài)的哈克啊,勝利沖昏了你的頭腦,你根本沒(méi)有想到老狼還沒(méi)有死,讓它用同樣的“裝死術(shù)”將你殺死,不過(guò)老狼也因?yàn)槭а^(guò)多而死亡。

這個(gè)故事讓我最有感觸的是:要認(rèn)清真假,不要被勝利搞得昏頭轉(zhuǎn)向,反而導(dǎo)致失敗。

讀書(shū)話題作文200字篇9

這幾天我讀了一本書(shū)《會(huì)跳舞的向日葵》。

里面有香草、對(duì)對(duì)、小牛、合歡、常新……香草種的會(huì)跳舞的向日葵,小牛也想要,所以他們共同培養(yǎng)著。

里面還說(shuō)香草的弟弟香晏很淘氣,對(duì)對(duì)學(xué)習(xí)很好,小牛一直想要香草種的會(huì)跳舞的向日葵,最后被別人偷走后,他就很生氣,一直過(guò)了幾天,對(duì)對(duì)給了香草會(huì)跳舞的向日葵的種子,他們又重新培養(yǎng)著向日葵。

讀完這本書(shū)我知道有些植物因?yàn)樯L(zhǎng)素轉(zhuǎn)移,引起細(xì)胞的生長(zhǎng)速度變化,所以變成了會(huì)跳舞的植物。而生活就像植物一樣,隱藏著巨大的迷。但是不管怎么樣,我們都要學(xué)會(huì)付出與接納,然后再學(xué)習(xí)思考和創(chuàng)造,做一個(gè)好孩子。

讀書(shū)話題作文200字篇10

戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的蘇秦,為了讀書(shū)時(shí)不打瞌睡,每當(dāng)他打瞌睡時(shí)就用錐子刺自己的大腿,腿一疼就不瞌睡了。后來(lái)他成了戰(zhàn)國(guó)時(shí)期有名的大學(xué)問(wèn)家。西漢時(shí)的孫敬,也非常愛(ài)讀書(shū),打瞌睡時(shí),他會(huì)把自己的頭發(fā)懸在梁上,一打瞌睡低頭時(shí),發(fā)辮就猛地一扥,瞌睡就跑了。后來(lái)他也成了有名的大學(xué)問(wèn)家。

讀了《懸梁刺股》的故事,我覺(jué)得他們很了不起。為了堅(jiān)持學(xué)習(xí),想出種.種辦法不打瞌睡。他們這種刻苦努力,堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)精神,值得我們好好學(xué)習(xí)。以后,我要下決心好好讀書(shū),像他們那樣刻苦努力,堅(jiān)持不懈。我還要給自己定一個(gè)目標(biāo),然后,圍繞這個(gè)目標(biāo)讀書(shū),說(shuō)到做到。

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