堅強地告訴你，浮腫的眼已消失不見。以下是小編為大家整理有關(guān)寫想告訴你的范文，歡迎大家閱讀!

　　我想告訴你的作文1：走的人，我想告訴你

　　那一聲暗淡的"我要走了"的傷悲已化為無止境的思念，太多太多的話找不到人說，因為你的出現(xiàn)帶給我很多無東西，以至于你走了我會失去很多東西。你走了，走得那么不干不脆，為何什么東西都帶走，卻留下思念與淚水。

　　走的人，我想告訴你。不要像我如此經(jīng)不起風(fēng)雨，汽車的延長而去拉深了我們的距離，加深我們的感情，這么多年的友誼并不是說忘就會忘的。讓我為我們的分離一次性哭完，不能為思念而流淚!

　　堅強地告訴你，浮腫的眼已消失不見。我會自己記上獨屬我一個人翻開的高校的第一頁，雖然沒有你在身邊很孤單，但我會成長，不久，我會把新朋友的面孔向你描繪。

　　傷心地告訴你，以后受委屈后訴苦的紙條該遞往哪里去?徘徊不定的十字路口有誰給我建議?身邊多年的布娃娃有誰能給它做衣裳?遇到困難有誰還聽到我在窗前的呼喊。

　　樂觀地告訴你，你發(fā)來的信息里要我笑容依舊。我會的，還記的以前總是有太多的事讓我們笑得眼淚直流，那是在我們幾人聚在一起的日子。我們會這樣子呆在缺一個你的"五人空間"里，依舊那么傻笑，狂笑。

　　擔(dān)心地告訴你，獨自一人在外要好好照顧自己，雖說你并不是一個會讓人擔(dān)心的人，但我依舊要你牢記，打工的日子里你為了省時間，午飯改為方便面。不要讓這種事情再發(fā)生了，出門在外，有一個健康的胃對誰來說都是重要的。

　　我想告訴你的作文2：老師我想告訴你

　　靜靜的深夜星星在閃耀，老師的房間徹夜明亮。每當(dāng)我輕輕地走過您窗前，一陣陣暖流射入我心房。世界上除了爸爸媽媽，還有老師默默無聞的為我們付出，這幾年我便更感受到了。

　　我的班集體很不聽話，老師一走出教室時我們便說起話來，等老師一來，我們都啞雀無聲的回到自己的座位上。每當(dāng)這時您便會訓(xùn)我們一頓，但使我印象最深刻的是您因為我們一再的不聽話，而使您掉下了傷心的眼淚，盡管這樣您還是教育了我們一節(jié)課，從這可以看出您還是把我們當(dāng)成了自己的孩子一樣對待，您為了準(zhǔn)備我們的期末考試每天熬夜判卷子，熬的眼睛都紅了，但您還在為我們備題，這個負(fù)責(zé)任愛學(xué)生的人那就是我們的班主任——白老師。

　　記得那時我們還是三年級，您又是因為同學(xué)們課堂紀(jì)律的混亂而批評了我們一頓，您一直盯著我們而且當(dāng)時眼睛都紅潤了，您啜泣了一下，便拎起包跑了出去，于是小張同學(xué)趕緊把您叫了回來。我以為您以后肯定不會對我們好了，可是您在以后的日子里還是一如既往的在學(xué)習(xí)上為同學(xué)們付出了辛勤的勞動。

　　老師您就像一根蠟燭點亮了我們卻燃燒了自己，您就像一位辛勤的園丁，為我們在成長道路上除去雜草，白老師您真是一位稱職的好老師。

　　我想告訴你的作文3：媽媽，我想告訴你一件事

　　媽媽，我心里一直藏著一個秘密，一直想告訴你卻又不敢說，現(xiàn)在就以作文的方式把這個秘密揭開。

　　記得我二年級的時候，學(xué)習(xí)成績很好，語文、數(shù)學(xué)、英語三科都是前五名。爸爸對我的要求也很嚴(yán)格，他為我訂了一個要求，三科的每周作業(yè)只許有3個B，1個C，其中2個B等于1個C，否則罰抄課文十次。那天是星期三，我已經(jīng)有5個B了，再有一個B就得抄書了。第二天，我的作業(yè)又有一個B。我心想，慘了，現(xiàn)在已經(jīng)是星期四了，六個B了被爸爸罰抄書就很不值了，怎么辦呢?我冥思苦想，有了，改分?jǐn)?shù)!我為自己的小聰明而沾沾自喜。試著在紙上把B改成A，改得還挺像的，我就在作業(yè)本上改了。星期五第一節(jié)課間時突然有人說“小張，黃老師找你啊!”我本來想問同學(xué)老師為什么叫我，但我一想，對了，我的作業(yè)本上本來是B，現(xiàn)在改為A，可能老師就是為這事來找我的。我很害怕，于是急匆匆地跑進了廁所逃難，直到上課才出來。我上課時想了很久，那一堂課老師講了什么我也不知道，腦海中一直在想老師叫我干什么?課后我向老師自首了，老師讓我說給您聽，但我沒說。媽媽，我現(xiàn)在說給您聽了。

　　現(xiàn)在說完，我的心好像輕松了許多，心情也沒有那么沉重。媽媽，在這件事當(dāng)中，我明白了做人要誠實，我以后再也不會弄虛作假了。

　　我想告訴你的作文4：暑假，我想告訴你

　　愛玩是我們的天性。天下縱然很大，可是誰又能找到一個不喜歡玩的孩子呢?玩，就玩得痛快;學(xué)，就學(xué)得認(rèn)真。這樣我們才能擁有一個無悔的童年。

　　我是一個游戲蟲，一有空就喜歡打游戲。暑假中我偶然地遇到一部好游戲叫《少年武者》，它講的是一個初學(xué)武者與一個陰險歹毒的武者之間的打斗，在打斗中要自創(chuàng)武功來擊潰敵人。要打贏對方，就要做到快、準(zhǔn)、狠。因為是第一次打這種游戲，不熟練，我被敵人打得滿地找牙，落花流水。一會兒就敗下陣來，隨著敵人的最后致命一擊，我輸了。

　　第二次打，可沒第一次那樣丟臉。一開始我就來了一招“石破驚天”;第一招打得地動山搖，仿佛天要塌下來似的。敵人被我這一招打亂了陣腳。就在這時，我乘勝追擊，左一招“火龍彈”，右一招“開天辟地”，后帶一招“一針見血”。三招齊下，打得敵人屁滾尿流。勝利即將到來，我又加上了兩招報仇雪恨的招式：“龍飛日月”和“終極圣光”，將敵人一擊斃命，隨著敵人的一聲慘叫，我贏了!

　　人人都有小秘密，我也不例外。在說小秘密之前，為防泄漏出去，我們先拉個勾，保證不說出去。在暑假中，我獨自一人做了一個盒子(就是將小木盒用紙板隔成兩部分)，在這個盒子里呢，我放進了玩具、劍譜(就是各種劍的樣本)。為了保險起見，我用“鎖”將它牢牢地捆住，將它們放到了家中的一個隱蔽地點，只有我自己的地圖才找得到，它就在飲水機后面。嘿嘿!想不到吧!記住保密哦!切記，切記!

　　我的暑假生活說三天三夜也說不完，只能用一個成語形容——五彩繽紛。

　　我想告訴你的作文5：朋友，我想告訴你

　　友誼是什么?友誼是一個謎，你讓一千個人來回答，就會有一千種答案。但我想問問身邊的同學(xué)，你們有真正的友誼嗎?

　　雖然交了許多朋友，但是又有多少朋友會有福同享、有難同當(dāng)呢?我看不多，最多就十來個。因為現(xiàn)在這個時代友誼就是一個“蘋果”，好吃的時候就愛不釋手，而不好吃的時候就扔到一旁，而且對他不理不睬。

　　自從認(rèn)識這個朋友之后，我認(rèn)為天空多了一片白云，陸地多了一只動物，因為我們的感情很深，從小學(xué)二年級就開始認(rèn)識了。記得我們相識的時候是打起架來的，后來成為了同學(xué)，那一天我們身上全是傷痕累累，而且還不服氣，還想來個一較高低的，但由于父母的阻擋使我們停止了;還有一次，學(xué)校組織來個雙人跑，我們這組配合得非常的好，得到了別人的鼓勵;還有當(dāng)我們兩人當(dāng)中有一人沒帶水的時候都是一同共飲的。

　　但從今天開始，我們的關(guān)系不再那么密切了，因為我認(rèn)為不尊重他人的人也得不到別人的尊重。今天下午我們本來約好一同出去玩的，但是在路上我便離開了。因為一同出去玩的時候就不應(yīng)該忽視對方，而她卻是這樣。種種忽視我的行為讓我無法忍受，我便說道：“你們自己去玩吧!我走了。”如果她當(dāng)時有誠意的話就會問其原因，但是她卻一聲不吭，這使我更加難過。所以我想對你說：“從今天開始，我們的關(guān)系永遠(yuǎn)沒有以前那么密切了，而且以后的以后，我可能會對你不理不睬，因為你變了，變得不再是我熟悉的朋友了。”

　　朋友，謝謝你!雖然以前的以前我們過得很好，而且明白什么是友誼，什么是患難見真情，但是以后的以后我的日子將會沒有你了，再見了!