老師謝謝您四年級作文500字篇1

　　老師，您就像那辛勤的園丁，不知疲憊的日夜照顧我們，如果我們是花兒，您就是那溫暖的太陽;如果我們是小草，你就是那滋潤我們的甘甜雨露;如果我們是大樹，您就是那廣袤的大地。老師，我想感謝的人有很多，同學，朋友，家人……但我最想感謝的是您，魏老師!時間喚醒記憶的鑰匙，回憶如潮水般洶涌而至，瞬間將我淹沒……四年前，我們還是一群懵懂無知的小孩子，乳臭味干的小孩子，離開家長便會大哭的小孩子，是您，您的擁抱，您的微笑接受了我們這群”混世小魔王“是您，您的教導，使我們從一個連一句話都寫不完整的作文水平提升到了現(xiàn)在四五百字的作文信手拈來。是您，您曾為我們一道題到口干舌燥也不曾喝一口水，生怕因一絲的停頓而擾亂我們的思路。

　　老師，教師節(jié)到了，您說，成績和紀律便是給您最好的禮物，但我們卻總是令您失望，這樣的禮物似乎怎么也送不到您手里，我們會努力的，我們相信總有一天我們會給您這份最好的禮物!在我們成長的路上，您時而嚴格，時而像朋友一般，您把知識的種子灑滿，開出燦爛的花朵，但從不求回報。正如那首歌一般”“新長征路上老師立功，一群群接班人茁壯成長，肩負祖國希望奔向四方!”

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”老師，您就像那蠟燭，燃燒自己，照亮別人。

　　老師謝謝您四年級作文500字篇2

　　我能有今天的成績，應該非常感謝我們的班主任——鄭老師!因為她是一位不平凡的老師——她有多年的教學經(jīng)驗，她說的每一句話，做的每一件事都是在教導我們如何去學習、如何去做人。同學們都很尊重她，就連家長們都感到自豪。

　　我們剛升入三年級時，就是鄭老師養(yǎng)育著我們。再在這之前我們的書包都放在地上拖來托來去，都磨破了，是她叫我們把書包放在桌洞里，讓書包得到了保護。是她教我們叫我們養(yǎng)成了學新課前預習的好習慣。還有每天晚上把不用的書拿出來，第二天要用的放進去的好習慣。

　　為了同學們的學習、鼓勵、監(jiān)促。鄭老師還專門釘了一個“雙星記錄本”，里面有全班同學的號，每一周我們還要統(tǒng)計“表揚”和“批評”。表現(xiàn)好就有表揚，表現(xiàn)不好就有批評。十次表揚一顆紅星，五次批評一顆黑星，寫作文、讀書、背課文都可以加星。而且，當全篇課文都被過時，老師還會再獎勵給你五顆紅星。這就是老師費盡心血，想提高我們的寫作水平、閱讀能力和自立學習能力吧!呵呵，我最高得星是117顆紅星，全班第一呢!非常感謝您，鄭老師!

　　記得有一次，我不會“彭”字，邊上講臺去問老師，這時候又有幾個同學上來問這個字，老師趕緊拿來字典，從字典里找到里這個字，耐心地給同學們講解，我們幾位同學才開了心中的難題。

　　老師，謝謝您!我會以優(yōu)異的成績來報答您!

　　老師謝謝您四年級作文500字篇3

　　鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩藍天，因為藍天讓它翱翔;高山感恩大地，因為大地讓它高聳;……我感恩，很多人，我要感恩我的小學老師。

　　以前的我比較內向，有些沉默寡言。遇到崗位競爭，很少競爭有挑戰(zhàn)性的，總認為都是徒勞，甚至不愿嘗試。甘愿平凡一點，但也開心。最大的一次突破，就是當了旗手。

　　自從老師您的出現(xiàn)，您給了我莫大的勇氣，也給了我一次次的機會，讓我認識自己超越自己。

　　您讓我負責早讀，這不僅帶動了大家，也鍛煉了我自己;您讓我有機會成為校值日生，使我有了信心，能夠做得更好;您鼓勵我參加作文競賽，讓我發(fā)現(xiàn)，我并沒有輸給別人……

　　在您的鼓勵下，我從語文課代表“晉升”到學習委員，一次次的改變使我愈加發(fā)現(xiàn)我能行。于是，后來，我鼓足勇氣，決定競爭班長。也出乎我的意料，我擊敗了“強敵”，成為了班長。這確實讓人意想不到，但又更進一步的肯定了我的能力。

　　老師，是您讓我明白了：機會常常就在身邊，關鍵是要靠自己去爭取，要憑實力去爭取，不留遺憾。老師，是您給了我信心，給了我積極向前的力量，讓我克服自身的缺點，努力成為一名優(yōu)秀的學生。我也一定會繼續(xù)努力，爭取各方面更上一層樓!

　　在教師節(jié)來臨之際，祝您教師節(jié)快樂!也想真心的對您說：老師，謝謝您!

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