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老師的微笑四年級(jí)作文500字

時(shí)間: 嘉馨2 [第八單元]自由寫(xiě)作

  老師的微笑四年級(jí)作文500字篇1

  老師的微笑,曾給我們以鼓勵(lì),給我們以安慰,更給我們以教育。有時(shí),微笑固然嚴(yán)厲,但有時(shí)它更能給我們前進(jìn)的動(dòng)力。

  那是上學(xué)期的事了。一次模擬期考時(shí),我拿過(guò)試卷,漫不經(jīng)心地望了一眼題目。我美滋滋地想:“就這些題目,怎么可能難得倒我呢?”于是,我自信地答題了。寫(xiě)到一半時(shí),我突然被幾道題難住了。“怎么辦?怎么辦?”即使我絞盡腦汁,也沒(méi)有一點(diǎn)頭緒。最后,我只能硬著頭皮蒙了這幾道題。

  第二天,我懷著忐忑不安的心情走進(jìn)了教室,等待著“厄運(yùn)”降臨。試卷發(fā)下來(lái)了,我一看上面的分?jǐn)?shù),才71分呀。對(duì)于每次都考第一的我,這是一次沉重的打擊。頓時(shí),我流出慚愧的眼淚。不知什么時(shí)候,老師已經(jīng)走到我身邊,陳老師并沒(méi)有批評(píng)我,而是微笑著對(duì)我說(shuō):“宜韓,你知道你失誤在哪兒?jiǎn)?是因?yàn)槟泸湴亮?,所以才?huì)失誤。那你以后應(yīng)該怎么做呢?”“以后我再也不驕傲了,老師!”我含著淚說(shuō)。

  后來(lái)的第二次模擬考中,我吸取了上次的教訓(xùn),認(rèn)真地對(duì)待每一道題。而且,我還不時(shí)想起老師和我的對(duì)話,老師那淡淡的微笑,終于,我又考了第一,我的臉上終于露出了久違的笑容。

  現(xiàn)在,我每次想起這次對(duì)話時(shí),我就會(huì)情不自禁地想起老師親切的微笑。是呀,老師的微笑可以給迷途的我們指明方向,如果你遇到了困難,就想一想老師的微笑吧!我衷心希望每個(gè)人都能帶給別人微笑。

  老師的微笑四年級(jí)作文500字篇2

  我的班主任是一位和藹可親的女教師--劉老師。她有著炯炯有神的大眼睛,彎彎的眉毛,可漂亮了??晌易钕矚g的還是她那甜甜的微笑。老師的微笑是鼓勵(lì)的。

  三年級(jí)時(shí),劉老師安排我和另一名同學(xué)上臺(tái)朗誦詩(shī)歌。到了那一天,我忐忑不安的走上臺(tái),緊張得要命。可我一下子從人群中看到了劉老師鼓勵(lì)的微笑,好像在說(shuō):“加油!你一定能行!”我馬上就鎮(zhèn)定了下來(lái)。有感情的朗誦完了詩(shī)歌。我得了三等獎(jiǎng),高興得一蹦三尺高。這時(shí),老師又向我投來(lái)了贊許的微笑。老師的微笑不僅是鼓勵(lì)的,還是慈愛(ài)的。

  有一次我的語(yǔ)文測(cè)試只考了84分,心里特別難過(guò)。我一向是學(xué)習(xí)成績(jī)好的學(xué)生,這次考那么差,劉老師一定會(huì)批評(píng)我的。我正想著,劉老師溫和地對(duì)我說(shuō):“張藝?V,下課后到我辦公室來(lái)。”到了那兒,我很害怕,心想:完了,完了,這下完了。周圍的空氣好像凝固了似的。“這次是什么原因?”劉老師的話語(yǔ)仍然很溫柔。我低頭做小雞啄米狀,輕聲說(shuō):“因?yàn)槲覜](méi)有復(fù)習(xí)好。”

  劉老師并沒(méi)責(zé)罵我,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)了一句:記住,只有辛勤的汗水,才能澆灌出豐碩的成果!“回到教室,我的臉上火辣辣的,十分愧疚。暗下決心:一定不能讓劉老師失望。從那以后,我刻苦努力的學(xué)習(xí),終于取得了好成績(jī)。

  這時(shí),我看到了劉老師慈愛(ài)的微笑,那么美,那么甜,那么激人奮進(jìn)。每當(dāng)想起劉老師的微笑,我的耳畔就會(huì)響起劉老師對(duì)我的諄諄教誨。老師,你那溫和慈祥的微笑,我永遠(yuǎn)忘不了。

  老師的微笑四年級(jí)作文500字篇3

  老師的微笑是臉龐在開(kāi)花,給予學(xué)生快樂(lè)的享受;老師的微笑是心靈在問(wèn)好,給予學(xué)生陽(yáng)光般的溫暖;老師的微笑是美好的開(kāi)端,給予學(xué)生勝利的信心。我們班就有一位愛(ài)笑的老師——周老師。在我們失敗的時(shí)候,周老師會(huì)笑,鼓勵(lì)我們不要?dú)怵H,繼續(xù)努力;在我們成功的時(shí)候,周老師更會(huì)笑,祝賀我們?nèi)〉昧丝上驳某煽?jī)。

  記得上二年級(jí)時(shí),全年級(jí)舉行詩(shī)歌朗誦大賽,我作為班上的領(lǐng)讀,站在所有同學(xué)的最前面,看到下面黑壓壓的人群,我的心砰砰直跳,握著話筒的手不停地抖動(dòng),當(dāng)主持人宣布比賽開(kāi)始時(shí),我的心繃得更緊了,就像一支即將離弦的箭。就在這時(shí)我看到了周老師那一雙微笑的眼睛,親切地望著我,嘴巴裂開(kāi)了一條縫,嘴角還有兩個(gè)酒窩,好像在說(shuō):“樂(lè)靈,加油!你一定能行!”,看到周老師鼓勵(lì)的微笑,我的心慢慢平靜下來(lái),不再緊張,聲情并茂地朗誦起來(lái),發(fā)揮了自己最好的水平,最終我班取得了全年級(jí)第一名的好成績(jī)。當(dāng)主持人宣布成績(jī)時(shí),我高興得跳起來(lái),周老師又笑了,她走過(guò)來(lái),摸摸我的頭說(shuō):“樂(lè)靈,你真棒!”我聽(tīng)了,心里比吃了蜜還甜,其實(shí)是老師的微笑給了我成功的動(dòng)力。

  我慶幸有這樣一位愛(ài)笑的老師,帶著老師的微笑出發(fā),讓我信心倍增,微笑著面對(duì)困難和挫折。祝愿我的老師笑口常開(kāi),微笑著面對(duì)每一天。

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