贊美水的話題作文4篇
贊美水的話題作文1:水的哲思
“逝者如斯夫,不舍晝夜”,古代教育家孔子的話讓我思緒萬千:古人對于水的哲思竟然有如此深刻的感悟!是啊,光陰似箭,流水無情,生命在時(shí)光的大潮里轉(zhuǎn)瞬即逝。不容我們片刻停留,便揮手十余載過去了。于是我想,水!你能不能慢點(diǎn)流,讓我們在生命旅途中能休息片刻,好好體會(huì)一下人生的況味!
“水能載舟,也能覆舟”,在中國五千多年的歷史洪流中,得道多助,失道寡助的人屢見不鮮;秦始皇朝的暴政激起人民的不滿,導(dǎo)致陳勝吳廣起義;清朝的腐朽統(tǒng)治也把太平天國運(yùn)動(dòng)推向高潮......水的性情是如此剛正不阿,令人折服啊!
水是溫柔、放蕩的。在秦觀的《鵲橋仙》中,我們品味到“柔情似水,佳期如夢”的柔情,而在蘇軾的《赤壁懷古》中,我們看到了“大江東去,浪淘盡”的壯美景觀。在細(xì)細(xì)咀嚼水的韻味,水的豪放之余,我們心中頓生飲佩之情:水是生命之源,它主宰我們的生死,但它卻不驕不躁,默默地為人類獻(xiàn)出自己。它的奉獻(xiàn)精神也未嘗不令人折服。
“不積跬步,無以致千里;不積小流,無以成江河”。萬事萬物莫不是從微乎其微的量變開始,經(jīng)過不斷的積累、集聚,才能促成質(zhì)的飛躍。我們的學(xué)習(xí)也要從不斷的積累開始,不厭其煩地從外界獲取知識,長此以往,我們就能成才。
“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”,水的無私讓我想到了這句哲言。“投我以木桃,報(bào)之以瓊瑤”,我們要常懷感恩報(bào)恩之心,我們要對有恩于我們的人報(bào)以真情。當(dāng)我們得到幫助時(shí),要不忘回報(bào)給別人。
"水中望月,霧里看花"教誨了我要腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印,不要好高騖遠(yuǎn),天下沒有掉下來的餡餅。我們要憑自己的努力,踏踏實(shí)實(shí)地做好本職工作,謝絕無緣由的夸獎(jiǎng),回避無付出的獎(jiǎng)賞。
我喜歡水,不僅僅是因?yàn)槲覐氖滤ぷ?,還因?yàn)樗o予我綿綿的遐思與感悟,教會(huì)了我豐富的人生哲理,如一盞燈點(diǎn)亮了我的人生之路,更為自己從事水利工作而感到自豪!
贊美水的話題作文2:站起來的水
水柔軟無骨,如何站得起來,潑在地上的水,會(huì)慵懶、輕浮地流成一個(gè)自由自在的形狀,沒有規(guī)則,也不成方圓,彰顯出水隨意灑脫的天性。
杯子看不過水的放浪形骸,把水約束成了自己的形狀,水在最初進(jìn)入杯子的時(shí)候,不安分地?fù)u晃著、跳躍著,仿佛訴說著心中的抱怨,但杯子安穩(wěn)地站在桌面上,用平靜面對著水的反抗,杯子對水溫和地說,你搖晃,我若伴著你一起搖晃,你便會(huì)晃動(dòng)的更加厲害;你生氣,我若伴著你一起生氣,你便會(huì)生氣得更加厲害……我以平靜對你,你遲早也會(huì)像我一樣平靜下來的。
水終于無力地安靜了下來,同杯子一起進(jìn)入了休眠,夢中,水問杯子,你為什么要制約我的自由?杯子反問,為何你只見自己的失去,而看不見自己的所得?水疑惑,我得到了什么?杯子說,我約束了你的自由,但也給了你一個(gè)方向,水問,什么方向?杯子說,抬頭向上望,水仰起了頭……
夢醒,杯子指著地上的一片水漬說,看,地上的水已經(jīng)干了,它享受的自由越多,把自己揮霍的越多,自身也就失去的越快。
杯中的水望著地下丑陋的水漬,忽然驚覺,自己在杯中,已經(jīng)站了起來,有了一定的高度,此次,一抹陽光照耀而來,在杯底形成一朵美麗的光斑,仿佛沉在水底的寶石,熠熠生輝,襯托著透明發(fā)亮的水。
水若有所悟,重新回答了夢中杯子問自己的話,我失去了一些自由,但也得到了一個(gè)方向,那個(gè)方向使自己凝聚,向上和成長。
水在杯子中站了起來,仰面向上,呈現(xiàn)的圓中托著一個(gè)美麗的夢……
贊美水的話題作文3:上善若水
水,以一種流動(dòng)形態(tài)存在,是物種起源的搖籃,卻又是如此簡單。是的,它很簡單,再普通不過的微觀粒子,無處不在,輕盈透明。但它并不因?yàn)楹唵尉褪チ酥匾?,恰恰相反,它是人類賴以生存的必要條件,正是由于無處不在的水,人類才能過著安樂、舒適的生活。而水的流淌,也關(guān)系到了整個(gè)民族的命脈與歷史,黃河兩岸,尼羅河邊,印度河畔,都各自哺育了一個(gè)古老而富有生命力的民族。水,就是這樣,看似柔弱,實(shí)則堅(jiān)韌,聚點(diǎn)滴成波濤,匯大湖而成四海。所以,當(dāng)它流進(jìn)殷末周起的中華歷史時(shí),有了一個(gè)被稱為“睡在羊背上的人”,在他那本影響后世甚廣的《道德經(jīng)》中寫道:上善若水。
上善若水,僅此一句話,便叫人體會(huì)到水的意境:簡單,深遠(yuǎn),豐富,堅(jiān)韌。它是說做人也要像水這樣,簡單樸實(shí),孕意深廣,人若能做到像水一樣,那便為上善了。
也許會(huì)有人覺得再簡單不過,可是又有幾個(gè)人能真正做到上善若水呢?水一樣的純凈,水一樣的澄明,水一樣的大智若愚,水一樣的源遠(yuǎn)流長?這樣的人必是心性至善至深之人,他能在喧鬧中開辟出自己的一席田地,他能在紛擾亂世中找到自己的歸隱,他能在流言蜚語中靜下自己的耳根,這樣的人必是與山為鄰,為水為友,出仕則心神俱孤,但仍然超然物外,淡泊寧靜。
我想世上有很多這樣的人,他們秉承了水的堅(jiān)韌與靈性,在塵世中靜守一份自己的凈土,待人接物永遠(yuǎn)笑臉謙和,偶遇知音則被挖掘驚世才情,來時(shí)干干凈凈,走時(shí)了無牽掛,只留下水流過的痕跡——那思想的光輝與偉岸的人性。
上善若水,簡單,卻那么難。
贊美水的話題作文4:水的溫度
小的時(shí)候我們總愛哭,哭了會(huì)有奶吃。后來有句名言:會(huì)哭的娃娃有奶吃。
世界總是這樣,有時(shí)候我們大喊大叫,有時(shí)候我們委屈的哭,無論是哭,還是叫,我們都只有一個(gè)主題思想:就是自己想要得到某種東西。當(dāng)?shù)貌坏降臅r(shí)候會(huì)哭,會(huì)叫,會(huì)難過,會(huì)傷心的落淚。
可是,有沒有人想過?其實(shí)自己想要得到的東西,并不是哭天喊地,發(fā)發(fā)神經(jīng),就可以得到的。千百年來的古訓(xùn)教育我們,人如果要獲得,就應(yīng)該要自己去努力,如果只憑發(fā)神經(jīng),哭和叫,鬧事是得不到的。
哭了,也許有人會(huì)同情,但是哭永遠(yuǎn)也改變不了事物的本質(zhì)。得不到,破口大罵,和別人爭吵,然后發(fā)瘋,期待得到。這些都是錯(cuò)誤的,沒有人愿意和一個(gè)瘋子去討價(jià)還價(jià),更沒有人愿意去和一個(gè)發(fā)神經(jīng)的人認(rèn)真??捱^,喊過后,最后沒有力氣了,靜下來想想,原來自己真的錯(cuò)了。
有一種人,占有欲很強(qiáng),總覺得這個(gè)世界上的東西都是自己的,如果得不到就大吼大叫,破口大罵,總覺得別人對不起自己,沒有給予自己想要的。其實(shí),換個(gè)方式想想,世界這么大,誰會(huì)是誰的?社會(huì)歷經(jīng)奴隸社會(huì),封建社會(huì),資本主義,社會(huì)主義,幾千年后奴隸時(shí)代早已經(jīng)終結(jié),封建時(shí)代也早就結(jié)束,還有誰會(huì)一直是屬于誰的?
買,或者賣?那都是要有所付出的。人類最骯臟的地方就是存在交易和交換的地方,因?yàn)榻灰缀徒粨Q,有時(shí)候是平等的,有時(shí)候卻是不平等的。但無論如何,總有人喜歡和習(xí)慣交易和交換。因?yàn)橹挥羞@樣才能更多的得到,也只有這樣才能占有更多的資源和物質(zhì)。
對于沒有生命力的東西,可以占有。可如果是有生命的東西,有思想的東西,我們還能占有嗎?有人說能?我們可以綁架。但是在這個(gè)法制社會(huì),綁架是要付出代價(jià)的,統(tǒng)治者不會(huì)讓暴力存在于社會(huì),因?yàn)橛绊懠皦摹K圆还苁悄且粋€(gè)省,那一個(gè)市的黑社會(huì)老大,風(fēng)光不得幾年都要被抓去槍斃或者坐牢。
水的漫度,告訴我們什么樣的水不能摸,什么樣的水適合自己。零下的水會(huì)凍壞手指,90度以上的水也會(huì)燙傷自己。如果搞不清水的溫度,就不要亂去做試驗(yàn),因?yàn)樵噥碓嚾?huì)試出問題的,許多人不聽勸告,善自去試了,后悔肯定莫及。
如果說每一個(gè)人都是臺(tái)機(jī)器,那么除了社會(huì)道德和國家法律能約束住這臺(tái)機(jī)器外,其它的外在力量永遠(yuǎn)也不可能對機(jī)器造成更大的改變。每一個(gè)人經(jīng)歷不同,學(xué)歷不同,感受也不一樣,為人處事更不一樣,有的人張揚(yáng)些,有的人低調(diào)些,如果誰非要管理誰,統(tǒng)治誰,占有誰,那么得到的終將會(huì)是反抗,一個(gè)弱小者在受了無數(shù)凌辱和欺負(fù)后,勢必會(huì)變的強(qiáng)大,強(qiáng)大到無任何力量可以摧毀。
有時(shí)候我們把手放在正在加熱的水中,我們錯(cuò)誤的覺得這是溫水,很舒服,那么如果長時(shí)間把手放在正在燒的水里,手將會(huì)被燙傷,溫水煮青蛙是一個(gè)很好的例子。
水在不同的溫度里有著不同的意義和作用,零度可以做冰棒,二十度可以洗衣服,三十度可以洗澡,90度可以當(dāng)開水喝,100度可以用來消毒,100度以上逐漸變成水蒸氣,會(huì)被蒸發(fā)。人一定要記清楚水在不同溫度里的作用,如果倒行逆施,終會(huì)多行不義必自斃。這好比做人,過度的索取,想要獲得,超越了那不該超越的尺度,最后終是自取滅亡。