關(guān)于尊重作文素材
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關(guān)于尊重作文素材篇1
尊重能使人充滿自信,讓人的內(nèi)心升騰起一股暖意,可以打敗內(nèi)心深處那深不見(jiàn)底的自卑和消極。
只有你用真誠(chéng)的心去對(duì)待和尊重他人,他們才會(huì)用同樣的心態(tài)來(lái)尊重你。
在當(dāng)今社會(huì),常常會(huì)發(fā)生一些暖心的事例。在前段時(shí)間,我看到這樣一則新聞:在機(jī)場(chǎng)時(shí),人們陸續(xù)登機(jī),當(dāng)飛機(jī)快要起航時(shí),一位零零后的女孩,把塑料袋套在頭上,并拿起零食在袋子里吃。周?chē)呐匀硕荚谧h論說(shuō):“現(xiàn)在零零后素質(zhì)真差,就愛(ài)搞怪……”小女孩聽(tīng)后拿掉袋子對(duì)他們說(shuō):“叔叔阿姨,我肚子餓了,想吃點(diǎn)東西。但怕味道影響到你們,所以我就戴上了塑料袋。”大家聽(tīng)后深感慚愧,并向她道歉。
這則新聞中的女孩的所做所為就體現(xiàn)了對(duì)他人的一種最樸實(shí)的尊重,尊重能使人敞開(kāi)心扉地面對(duì)生活中的一切艱難險(xiǎn)阻,但有時(shí)不恰當(dāng)?shù)淖鹬兀彩菍?duì)人的一種傷害。
當(dāng)你遇到了一些殘疾人時(shí),請(qǐng)不要用好奇的眼光去打量他們;也不要目不轉(zhuǎn)睛地盯著他們不動(dòng);我們要以最平和的心態(tài),以最平常的眼光,以最從容的姿態(tài)從他們身旁走過(guò),把他們當(dāng)做普通人一樣對(duì)待,當(dāng)做普通人一樣尊重。
尊重他人,我們要真誠(chéng)對(duì)待他人;要平等待人,一視同仁;要學(xué)會(huì)換位思考,體會(huì)他人感受;要善于發(fā)現(xiàn)他人的潛質(zhì)和特長(zhǎng),真誠(chéng)地欣賞他人的優(yōu)點(diǎn)。
尊重他人是一種美德,它體現(xiàn)了一個(gè)人的道德修養(yǎng)和人格魅力。尊重是無(wú)價(jià)的,即使用金錢(qián)也換不了的東西。
關(guān)于尊重作文素材篇2
尊重這個(gè)早已被我遺忘的詞,我慶幸今天我又重新認(rèn)識(shí)它一遍。尊重如燈,給我指路。
班中,有一個(gè)坐在角落中的人,翻著一本看多許多遍的書(shū),那就是我。偷偷看著同學(xué)們的歡樂(lè),心中不禁煩躁。我曾嘗試以成績(jī)獲得尊重,但也只能如曇花一現(xiàn),在被人超越后,一切歸于平常,還是默默無(wú)聞。
我抱怨過(guò),憤怒過(guò)。為何我有這樣的遭遇,我想知道。今天,尊重這兩個(gè)字回答了我,仿佛如“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”,我知道了這一切大部分原因都在我,因我而如此。
我想要改變,想要尊重,但首先我應(yīng)尊重自己。了解自己很難又很簡(jiǎn)單,我須知道自己應(yīng)該做什么,不要違背自己的心。回想起,我曾因小事而計(jì)較,我有些慚愧。我曾與同桌計(jì)較一些文具,現(xiàn)在想起,我那時(shí)的價(jià)值也可能只值一塊橡皮,尊重,我真的不值吧。
尊重他人同樣重要。無(wú)人生來(lái)便高高在上,無(wú)人生來(lái)如天才。我們確實(shí)應(yīng)尊重那些表現(xiàn)比你好的人,他們付出了。但同時(shí)我們更應(yīng)想想那些弱小的人,同樣是尊重,帶給他們的可能更多。
外國(guó)曾有理發(fā)師給流浪漢做發(fā)型,使很多人得以改變,重獲自信。小小的尊重可使他人有巨大的改變,人人都努力過(guò),都應(yīng)得到尊重。
而尊重并不多么偉大,它就在點(diǎn)滴之間。同學(xué)困難時(shí),我上前去給予力所能及的幫助,與同學(xué)有爭(zhēng)執(zhí)時(shí),謙讓一下。同樣的我在這之后得到了回報(bào),得到了相應(yīng)的尊重。
不同的視角,不同的世界。停留于原地只能自哀自怨,而退后一步卻是海闊天空。尊重是純凈的,是不拘于自己的利益,是人與人,靈魂與靈魂之間最真誠(chéng)的交流。
關(guān)于尊重作文素材篇3
世界上有太多值得我尊敬的偉人了,但我身邊也有一個(gè)讓我尊敬的人。她不是偉人,不是老師,她只是一名小學(xué)生,叫方妍妍。
方妍妍長(zhǎng)著一頭烏黑油亮的齊耳短發(fā),細(xì)細(xì)的眉毛,黑珍珠般的眼睛,那一張櫻桃小嘴,總是能在遇到老師的時(shí)候蹦出“老師您好!”四個(gè)字兒。
方妍妍沒(méi)有十分完整的家庭,她自己也患有一種疾病,但她并沒(méi)有,反而很樂(lè)觀地在校學(xué)習(xí)。有一次,我們班的幾個(gè)愛(ài)起哄的男生知道了她的身世,便一下課就在班里喊“方妍妍,沒(méi)爸媽的孩子!”方妍妍張了張嘴,欲言又止,默默地走回座位。那些男生還不罷休,又跑去方妍妍位置周?chē)暗溃骸皼](méi)爸媽的孩子!”……有的'還用橡皮扔她。方妍妍用牙齒把嘴唇咬得發(fā)白,臉漲得通紅,肩膀微微顫動(dòng)。突然,她“刷”地一下站了起來(lái),抓起一塊橡皮,“嗖”地一下,扔過(guò)去做“回禮”。要不是上課鈴響了,這場(chǎng)“橡皮大戰(zhàn)”不知要什么時(shí)候才結(jié)束。忽然,我看見(jiàn)一顆豆大的淚珠從妍妍的臉頰上滑過(guò),但轉(zhuǎn)瞬即逝——方妍妍又用笑臉迎接老師了。我向她坐的地方瞟了一眼,我震驚了,她那潔白的手臂上,有一個(gè)個(gè)紅紅的指甲印,看起來(lái)觸目驚心。后來(lái)我支打聽(tīng)了一下,原來(lái)她想打人或亂動(dòng)的時(shí)候,便捏一下自己,讓自己克制住情緒。
方妍妍,你在同學(xué)眼中也許并不太好,但在我看來(lái),你是一個(gè)與病魔斗爭(zhēng)的小英雄,一個(gè)值得我尊敬的人。
關(guān)于尊重作文素材篇4
在這個(gè)川流不息的茫茫人海中,我們相識(shí)很淡,可以說(shuō)相識(shí)相知就是一種緣。但不要忘記我們都是中國(guó)人,同樣有著黑頭發(fā)、黑眼睛、黃皮膚。我們應(yīng)該以笑容面對(duì)別人,尊重別人。這一點(diǎn)我們做得很不好,不懂得尊重人。所以,要學(xué)會(huì)尊重,只有用心去面對(duì),你一樣可以在別人眼中讀出真誠(chéng)!
法拉第——一位偉大的物理學(xué)家,沒(méi)有他就沒(méi)有電,沒(méi)有第二次工業(yè)革命,也就沒(méi)有今天社會(huì)的蓬勃發(fā)展。早在他的學(xué)習(xí)生活中,他就很尊重別人。在一次辯論會(huì)上,辯論時(shí),他總是很尊重對(duì)手,不像有的人別人還沒(méi)說(shuō)完就搶著分辯,他總是在靜靜聽(tīng)完后,才去反辯,贏得對(duì)方的尊重。后來(lái),在一次無(wú)意間,他發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng),那時(shí)的電很神,他也不知道這個(gè)發(fā)現(xiàn)能有什么用。于是,他準(zhǔn)備了一個(gè)講演,在講到一半時(shí),有人突然說(shuō):“你這個(gè)有什么用呢?”那個(gè)人就很不懂得尊重。當(dāng)時(shí),法拉第只是看看他,這時(shí)又有一個(gè)女人說(shuō)他講了這么多,這電到底能做什么?法拉第想了想說(shuō):“請(qǐng)問(wèn),剛剛出生的嬰兒又能做什么呢?”眾人啞口無(wú)言。
還有一個(gè)故事,一天,一個(gè)商人看到一位衣衫襤褸的推銷(xiāo)員,商人頓時(shí)生了憐憫之情,于是給了推銷(xiāo)員10元錢(qián),頭也不回地走了??墒亲吡藥撞?,又感到不妥,就走了回來(lái),對(duì)推銷(xiāo)員說(shuō):“對(duì)不起,我忘了拿鉛筆?!庇趾茑嵵仄涫碌卣f(shuō):“你我一樣都是商人?!?/p>
許多年后,在一個(gè)工商集合上,這是一個(gè)象征權(quán)力和地位的'舞臺(tái)。一位儀表堂堂、風(fēng)度翩翩的商人走過(guò)來(lái),自我介紹到:我當(dāng)年推銷(xiāo)鉛筆,您是我一生最不能忘記的人,您當(dāng)年的話給了我信心和希望,是您的一句我們都是商人的提醒,給了我們尊嚴(yán),使我沒(méi)有沉淪下去,謝謝你!可見(jiàn),當(dāng)一個(gè)人失去尊嚴(yán)時(shí),他就是行尸走肉,有時(shí)一句話就會(huì)改變?nèi)说囊簧?,這是多么難得的尊重。
關(guān)于尊重作文素材篇5
假如人的心靈是一座海灣,那么尊重就是連接兩岸的橋梁;假如人的心靈是一個(gè)大草原,那么尊重就是翱翔在草原上空的雄鷹;假如人的心靈是一個(gè)黑暗的空間,那嗎尊重就是一顆璀璨的明星.人與人之間的交往離不開(kāi)尊重.
可以這樣說(shuō),,尊重他人是一種美德,而被人尊重則是一種幸福.
試想,一個(gè)不懂得尊重為何物的人一開(kāi)口就是損人尊嚴(yán)毀人人格;別人會(huì)如何對(duì)待他?就算是名人更加不可,我這就有一則鐵問(wèn):
德國(guó)著名音樂(lè)家華爾,在一次散步中,遇到一位可愛(ài)的小女孩,在與小女孩的談了一會(huì)兒才知道,是小女孩的父母不同意她學(xué)自己喜歡的特長(zhǎng),她才賭氣跑出家來(lái)的.于是華爾站起來(lái)說(shuō):”回去告訴你父母,今天和你談話的是德國(guó)音樂(lè)家華爾!”誰(shuí)知道小女孩也立即起身對(duì)他說(shuō):”回去也告訴你父母,今天和你談話的是小女孩!”這件事讓華爾十分震撼,自言自語(yǔ)的說(shuō):”今天是我錯(cuò)了,是我不懂得尊重他人,以后我還要更加學(xué)會(huì)字謙啊!”
所以說(shuō),尊重別人是人與人之間勾通的最好方法.
關(guān)于尊重作文素材篇6
尊重猶如開(kāi)在生命之樹(shù)上的花兒。如果說(shuō)花開(kāi)花落方顯生命本色,那么尊不尊重別人更顯你是否具有人格的魅力。
尊重如一滴枝頭上的露珠,它是如此晶瑩剔透,靈動(dòng)可愛(ài)。在這川流不息、豐富多采的大千世界,彼此認(rèn)識(shí)似乎很難,但我們不應(yīng)忘記,我們都有著黃皮膚、黑眼睛,和那長(zhǎng)城魂鑄的肩膀,面對(duì)陌生的面孔,我們應(yīng)學(xué)會(huì)用心靈去溝通,在彼此的世界里,我們應(yīng)學(xué)會(huì)尊重。也許我不認(rèn)識(shí)你,但我了解你,因?yàn)槟愕难劬Ω嬖V了我所有,因?yàn)槲矣幸浑p和你一樣的眼睛。學(xué)會(huì)尊重別人,你會(huì)發(fā)現(xiàn)彼此的眼睛里閃爍著真誠(chéng)的光芒,你會(huì)發(fā)現(xiàn)生命的真善美就在你身旁。
尊重如黑夜里的星星,是它給了我們新的希望,燃起生活的信念。漆黑大地,蒼茫一片,失敗深淵,無(wú)力自拔。是尊重、是星星為我們點(diǎn)燈加油,面對(duì)道路上的荊棘,我們互相尊重,同甘苦,共患難。如果說(shuō)黑夜給了我們所有,星星點(diǎn)燈,我們卻用它來(lái)尋找光明。星星閃爍長(zhǎng)空,亮出尊重的光芒,有了這束光芒的牽引,我想走出泥潭不再困難、孤獨(dú)、無(wú)助。 尊重如一只輕舞飛揚(yáng)的蝴蝶,扇動(dòng)著五蔡斑斕的翅膀,在陽(yáng)光明媚的日子里,盡享生活的美好。尊重別人,我們的世界才能創(chuàng)造出更美的旋律;尊重別人,我們才有更廣闊的空間去享受生命,體驗(yàn)生活;尊重別人,我們的生命里才會(huì)永遠(yuǎn)是春天。我們羨慕蝴蝶的自由自在,無(wú)拘無(wú)束,我們渴望那廣闊的天地,其實(shí)擁有這一切,真的不難。尊重別人就是尊重自己,學(xué)會(huì)了尊重,你就會(huì)擁有所有。
有人說(shuō)生活是一道難解的幾何,其中的復(fù)雜、曲折,曾經(jīng)讓多少人繞道而過(guò)。而在今天看來(lái),生活如一支優(yōu)美的歌,因?yàn)槿伺c人之間的尊重,使生活顯得如此純情、美好,讓人流連忘返。
學(xué)會(huì)尊重吧,不要讓春光融融的世界變得冷酷無(wú)言;學(xué)會(huì)尊重吧,讓生活的大道上架起一座五彩的橋,那里有你我的步伐。
關(guān)于尊重作文素材篇7
這件事讓我懂得了尊重他人,你想知道嗎?讓我說(shuō)一說(shuō)吧。
下午放學(xué)的時(shí)候,奶奶來(lái)學(xué)校接我,可是她騎車(chē)騎得很慢,到學(xué)校很晚,同學(xué)們都走了,教室里只剩下我一個(gè)人,我焦急萬(wàn)分,真想快點(diǎn)回家??晌疫€要耐著性子忍受這一切,我有點(diǎn)生氣了。
我坐上電動(dòng)車(chē),奶奶親切地問(wèn)我:“你晚上想吃什么飯?”我心想:我最?lèi)?ài)吃米飯,誰(shuí)讓你來(lái)接我晚哩,我偏不說(shuō)。先聽(tīng)聽(tīng)奶奶的想法吧。然后就說(shuō)和你吃不一樣的飯。于是就反問(wèn)她:“奶奶,你想吃什么飯呀?”奶奶有氣無(wú)力地說(shuō):“我想吃面條?!蹦棠逃謫?wèn)我:“你想吃什么呀?”我倔強(qiáng)地說(shuō):“我想喝米飯。”奶奶接著又說(shuō):“她這幾天頭疼,真是人老了,各種毛病都出來(lái)了。”說(shuō)完,長(zhǎng)長(zhǎng)嘆了一口氣。奶奶的嘆氣聲驚動(dòng)了我的心。我抬頭看到她臉上布滿了皺紋,無(wú)精打采的眼神,想到她每天起早貪黑的為我們做飯洗衣服,接送我上學(xué),為我們操勞的太多,她這幾天一定是累著了,我不應(yīng)該對(duì)奶奶使性子,我應(yīng)該為她著想,尊重她的選擇。我笑著對(duì)奶奶說(shuō):“奶奶,今晚我們就吃面條吧。”奶奶的眼中劃過(guò)驚喜的光,笑著說(shuō):“你會(huì)為奶奶著想了,我知道你喜歡吃米飯,我以后給你做?!蔽乙查_(kāi)心地說(shuō):“謝謝奶奶!”
深深?lèi)?ài)我的奶奶教會(huì)了我要懂得尊重他人,尊重他人也就是尊重自己,還收獲許多快樂(lè)。
關(guān)于尊重作文素材篇8
尊重好似一顆幽蘭,清香蔓延身邊;尊重又似荊棘,如若對(duì)他不屑便會(huì)被扎傷;尊重還是空氣,無(wú)處不在;每個(gè)人都知道它的重要,但真正能做到的卻為少數(shù)。而那件事讓我深刻體會(huì)到了它,對(duì)于每個(gè)人的重要,并意識(shí)到要將尊重放在實(shí)際中,而不是口說(shuō)無(wú)憑。
“語(yǔ)文活動(dòng)開(kāi)始了嗎?”“快了快了!你再去拉幾個(gè)人,”“我去拷個(gè)ppt。”在現(xiàn)場(chǎng)緊張,熱鬧的氣氛中,語(yǔ)文學(xué)科活動(dòng)“科學(xué)發(fā)布會(huì)”正式拉開(kāi)序幕。我看了眼安排表發(fā)現(xiàn)自己是第三個(gè)講的,便拉開(kāi)書(shū)包從中抽出一本作業(yè)。準(zhǔn)備動(dòng)筆時(shí)聽(tīng)見(jiàn)主持人說(shuō)到:“有請(qǐng)第一位同學(xué)為我們帶來(lái)他準(zhǔn)備的《--x》”環(huán)顧四周發(fā)現(xiàn)大家都在極為熱烈的鼓掌,便用拿著一根筆的手示意一般拍了兩下?!凑矝](méi)意思,還不如寫(xiě)作業(yè)有意義,晚上回去還能少寫(xiě)點(diǎn)’抱著這樣的心理,我動(dòng)筆開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。筆尖在紙上“沙沙沙”劃過(guò),我全然不在意他們講的是什么,如同老和尚念經(jīng)般。只是在聽(tīng)見(jiàn)掌聲時(shí)隨意拍幾下走個(gè)過(guò)場(chǎng),等到了我講的時(shí)候依舊還渾然不知地寫(xiě)著作業(yè)。主持人一連叫了三四遍,直到后面的同學(xué)用鉛筆戳了一下我,并且小聲提醒到我了,才猛然驚覺(jué)。大家仿佛大部分都聽(tīng)累了似的,在稀稀拉拉的掌聲中我上臺(tái)?!畃pt我精心準(zhǔn)備了很久,希望大家能夠熱情一點(diǎn)吧’懷揣著緊張的心里我打開(kāi)了ppt。首先我拋出了一個(gè)問(wèn)題想要活躍一下氣氛,可是這個(gè)問(wèn)題如同石沉大海一般,沒(méi)有一個(gè)人回答,有很多同學(xué)在低頭忙自己的事他也沒(méi)有回答。教室里突然詭異的沉默起來(lái),在這氛圍下,我緊張的心情連同心跳仿佛被放大了好幾倍。我尷尬了嘴角自己給自己打圓場(chǎng)道:“既然沒(méi)有,那么我們接著往后講”看著臺(tái)下好多沒(méi)聽(tīng)的同學(xué),我不自覺(jué)捻起了衣角,擦了擦手里的汗。就在這不冷不淡的氣氛中,我結(jié)束了演講
回到座位后我突然意識(shí)到自己和底下不認(rèn)真聽(tīng)的同學(xué)其實(shí)并無(wú)不同之處。之前同學(xué)講的時(shí)候我一直在寫(xiě)作業(yè),等到我親身體驗(yàn)過(guò)才發(fā)現(xiàn)這對(duì)準(zhǔn)備了那么久的人是多么不尊重啊,自己滔滔不絕地講了半天卻沒(méi)人聽(tīng)又是多么尷尬。意識(shí)到后,我連忙改正自己的態(tài)度,認(rèn)真聽(tīng)完了講座同學(xué)精心準(zhǔn)備的成果讓我收獲很多,也沒(méi)有那么無(wú)聊了。
尊重是一種高尚的品德,是個(gè)人內(nèi)在修養(yǎng)的外在體現(xiàn)。它是相互的,只有尊重別人才會(huì)有人尊重你。他在每一個(gè)微小的細(xì)節(jié)體現(xiàn),在人與人之間構(gòu)架出一道橋梁。
關(guān)于尊重作文素材篇9
尊重他人,古往今來(lái)這個(gè)話題從沒(méi)有淡出過(guò)人們的視野。我們生活這個(gè)世界,期待被他人尊重,同時(shí),也應(yīng)該尊重他人。
一位著名的表演大師上場(chǎng)前,他的弟子告訴他鞋帶松了。大師點(diǎn)頭致謝,蹲下來(lái)仔細(xì)系好。等到弟子轉(zhuǎn)身后,大師又蹲下來(lái)將鞋帶解松。原來(lái)他是飾演的一位勞累的旅者,他想通過(guò)鞋帶的松散來(lái)表現(xiàn)他的勞累憔悴。有人問(wèn)他為什么不直接告訴他的弟子。他說(shuō):“他能細(xì)心地發(fā)現(xiàn)我的鞋帶松了,并且熱心地告訴我,我一定要保護(hù)他的這種熱情和積極性,及時(shí)鼓勵(lì)。至于為什么要將鞋帶松開(kāi),將來(lái)在更多的機(jī)會(huì)教他表演,可以下一次再見(jiàn)說(shuō)啊!”那位大師不愧是大師,他不僅關(guān)注表演的細(xì)節(jié),更懂得在細(xì)節(jié)中尊重他人。從小老師就教育我們,學(xué)習(xí),首先我們得學(xué)會(huì)做人。而做人的起碼準(zhǔn)則,絕不能少了尊重他人。那位大師不僅尊重了他的弟子,也讓弟子保留了他的熱情和積極性,更好地應(yīng)對(duì)生活。
在現(xiàn)今經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的時(shí)代,民主平等的呼聲越來(lái)越高,國(guó)家應(yīng)對(duì)此局勢(shì),推出了一系列“陽(yáng)光政府”、“公開(kāi)政務(wù)”、“網(wǎng)上聽(tīng)證會(huì)”等新政。但仍有不少官員逆道而行,只做面子功夫。在國(guó)家要求廣泛征求意見(jiàn),尊重他人的批評(píng)建議時(shí),他卻旁敲側(cè)擊,弄出許多的“潛規(guī)則”,有利于他的意見(jiàn)得到應(yīng)用了,批評(píng)建議雖有效卻阻礙他升官的事業(yè)的,全都進(jìn)了“垃圾箱”,或者直接刪除。人民的意見(jiàn)得不到尊重,他卻惡其名曰那是些不利社會(huì)發(fā)展的東西。時(shí)??吹剿陔娨暸_(tái)高談闊論,宣言要為人民服務(wù),轉(zhuǎn)下臺(tái)卻要人民為他服務(wù),這樣的官員,要不得。
尊重他人表現(xiàn)在許多方面,除了尊重他人人格,尊重他人意見(jiàn),尊重他人隱私,還有中華民族一直宣揚(yáng)的“尊敬師長(zhǎng)”“尊老愛(ài)幼”等等。只是如今,人們的`私欲膨脹,很多人希望得到他人的尊重,卻不想尊重他人。不免使人與人之間疏遠(yuǎn)了許多。老師抱怨如今的學(xué)生沒(méi)禮貌的很多,公交車(chē)上學(xué)生坦然坐在辛苦站著的老人旁邊的事也屢見(jiàn)不鮮,網(wǎng)上也經(jīng)常曝出某人隱私問(wèn)題……而這一切,我們?cè)S多的人似乎已經(jīng)習(xí)以為常。
今天的我們,是否還應(yīng)該呼吁愛(ài)心的回歸?我不知道?;蛟S,我剛說(shuō)到的只是一部分人而已,我們的大部分人都是尊重他人的吧!但是仍想說(shuō),希望有一天能讓剩下的一小部分人也學(xué)會(huì)尊重他人。
關(guān)于尊重作文素材篇10
現(xiàn)如今,許多人都忘卻了中華民族最重要的東西——禮儀。尊重老師是禮儀;尊重同學(xué)是禮儀;尊重父母也同樣是禮儀。禮儀是必不可少的,因?yàn)檫@樣在你尊重他人的同時(shí),他人也會(huì)尊重你。
禮儀無(wú)處不在,就在昨天的下午,天空灰蒙蒙的,好像隨時(shí)都要來(lái)一場(chǎng)暴風(fēng)雨。一位母親到一個(gè)商店中為她的孩子挑選鞋子,而我正好在一旁靜靜的觀望著,那為母親細(xì)心的挑選著鞋子,生怕孩子穿著不舒服,不好看。經(jīng)過(guò)那位母親的精挑細(xì)選終于挑到了一雙做工精細(xì)的運(yùn)動(dòng)鞋,白雪一般的皮鋪在上面,鞋的兩側(cè)有一些淡淡的花紋,大方而又不失文雅。我走上前去看著那位急忙要上車(chē)的母親,輕聲的問(wèn)了一下:“這么急還要干什么去呀?”“給我的孩子買(mǎi)課外輔導(dǎo)書(shū)呀!”那母親聽(tīng)見(jiàn)了我的疑問(wèn),雖然很有耐心,但仔細(xì)聽(tīng)還是有點(diǎn)急切地回答著我?!盀槭裁醋蛱觳蝗?”我仍然是“丈二和尚摸不著頭腦”一般。那位母親嘆了口氣說(shuō):“唉,昨天那孩子忘了,檢查作業(yè)時(shí)他告訴我的。”就在這時(shí),天空開(kāi)始下起絲絲小雨,不一會(huì)兒就變成了傾盆大雨,她看了看雨沒(méi)打傘有些無(wú)奈,又說(shuō):“這么大的雨,一會(huì)兒就停了!你就等一等吧!”過(guò)了一會(huì)兒雨勢(shì)依舊沒(méi)有改變,還是下著黃豆般的大雨?!安恍?”那位母親焦急地說(shuō),“孩子該急了!”
爸爸在那位母親走后不一會(huì)兒,走到我旁邊,說(shuō):“收拾一下書(shū)包,等一下要去阿姨那兒?!薄芭?。”我隨便應(yīng)付了一聲,“知道了!”到了阿姨家,那位母親就住在隔壁,我來(lái)了這么多次卻不知阿姨家還有這樣一位鄰居,我隱隱約約聽(tīng)到了從里面發(fā)出的聲音。“你怎么這么不小心,把書(shū)給淋濕了?還有還有,你怎么這么慢?”我聽(tīng)到了那些生氣的話語(yǔ),心中不禁有一些酸楚:那位母親那么辛苦去買(mǎi)了書(shū),那個(gè)孩子反而要這樣責(zé)備他的母親,真是不應(yīng)該呀!
人與人之間;孩子與長(zhǎng)輩之間;老師與學(xué)生之間;同學(xué)與同學(xué)呀!之間,就應(yīng)該互相互相尊重的。為什么別人幫你做了事情,你反而要來(lái)責(zé)備別人呢?如果那位母親那么用力呵護(hù)的東西都淋濕了,那么那位母親肯定也淋濕了!那位孩子怎么就不關(guān)心一下,不尊重一下呢?
我想現(xiàn)在的禮儀,現(xiàn)在的尊重是多么可貴!
關(guān)于尊重作文素材篇11
理想的大廈之所以高大,是因?yàn)橐孕拍顬榛罱ǘ?,人生的帆船之所以遠(yuǎn)航,是因?yàn)橐宰鹬貫榉?,理解為槳,讓我們學(xué)會(huì)尊重,在生活的海洋中乘風(fēng)破浪,揚(yáng)帆起航。尊重他人是一種高尚的美德,生活中的一件事,就讓我體會(huì)到了尊重。
在我每天放學(xué)的路上,都有這樣的一個(gè)老人,他臉色灰黃,布滿了歲月的滄桑他的雙眼已盲,但他每天笑呵呵的瞇起眼睛時(shí)又可感受到他的樂(lè)觀,他只身著一件單衣,單衣已洗的泛白看不出原來(lái)的顏色,頭上戴頂帽子,帽沿的邊已磨出一個(gè)個(gè)洞來(lái),在寒風(fēng)中他瑟縮著,原本圓實(shí)的手被風(fēng)割出一道道小口,像松樹(shù)皮一樣粗糙。他手握一把二胡,樣式很古老,胡弦已變得又白又細(xì),雖不似我的二胡那樣華麗,卻被老人擦拭得格外干凈,可見(jiàn)老人對(duì)它的喜愛(ài)。
老人的手靈活的在弦上運(yùn)動(dòng),忽上忽下,像只靈活的小松鼠,音調(diào)也隨之跌宕起伏,構(gòu)成一曲優(yōu)美的荷塘小調(diào)。老人的表情好像很陶醉的樣子,瞇著眼睛笑容可掬,仿佛忘記自己是個(gè)賣(mài)藝人,拉的很是投入專(zhuān)注。
在當(dāng)今這種節(jié)奏快的社會(huì)中,很少有人為賣(mài)藝者駐足,來(lái)來(lái)往往對(duì)他熟視無(wú)睹。我站在一旁,靜靜聽(tīng)老人演奏《陽(yáng)光》,老人的神情被點(diǎn)亮了一般,在寒風(fēng)中抬著頭,似要迎接滿臉的綠意春光,激昂向上的拉完這一曲。有幾個(gè)行人在這里停了下來(lái),老人似乎感應(yīng)到了什么一樣,又再次開(kāi)始了演奏《陽(yáng)光》,《賽馬》,還有一首不知名卻歡快的曲子在老人的琴弦中反復(fù)歡唱,老人的臉上也只是綻放著標(biāo)志性的笑容,這一首首歡快的曲子,將路人一日的奔走忙碌和勞累,一掃而光,眾人走過(guò)老人身旁,有的面帶微笑,有的輕聲贊嘆,一個(gè)優(yōu)雅大方的阿姨將十元錢(qián)遞給老人,老人慌忙接住,用沙啞的聲音說(shuō):“謝謝,我拉的不是很好?!卑⒁陶f(shuō):“不,每天下班從這里了路過(guò),聽(tīng)了曲子我感到輕松和快樂(lè),這錢(qián)是您應(yīng)得的?!瘪v足的旁人也跟著附和,老人才收下錢(qián),不停道謝,又繼續(xù)表演,我也默默聽(tīng),將買(mǎi)零食的錢(qián)放入錢(qián)盒中,老人似乎感應(yīng)到了我,不停地道謝,這些簡(jiǎn)單的詞匯,在賣(mài)藝?yán)先丝谥校赡芫褪亲钫鎿吹母屑づc尊重。
尊重別人不只體現(xiàn)在語(yǔ)言上,更體現(xiàn)在行動(dòng)上,如果我們用一顆真心去感染他人,尊重他人并給予他人快樂(lè)。那么,從中獲得快樂(lè)的又何嘗不是我們自己呢?所以讓我們學(xué)會(huì)尊重,尊重他人,也是尊重了你自己!
關(guān)于尊重作文素材篇12
尊重是什么?尊重就是尊敬、重視,是一個(gè)人的內(nèi)在修養(yǎng)。在之前,我根本不知道什么是尊重,更不知道如何去尊重其他人,直到上了政治課,我才知道這個(gè)道理。
在之前的時(shí)候,我經(jīng)常去嘲諷他人,當(dāng)他人有困難或出現(xiàn)一些事情時(shí),我經(jīng)常用話來(lái)刺激他,我感覺(jué)這樣是非常好玩的事情。例如,有一次,我的朋友上課遲到了,我認(rèn)為他是因?yàn)橐幌盗胁缓玫脑?,所以才?huì)導(dǎo)致遲到。后來(lái),我把我自認(rèn)為的原因說(shuō)出來(lái)了,引得全班哄堂大笑。然后,他哭了,哭得上氣不接下氣。我開(kāi)始反省自己為什么會(huì)做出如此傷人心的事情,只是為了圖一時(shí)的開(kāi)心、好玩嗎?
直到上了政治課,我才知道并且認(rèn)識(shí)到自己所犯的錯(cuò)誤,我不應(yīng)該拿別人的痛楚,作為自己尋求快樂(lè)的方式。老師說(shuō):“其實(shí)我們每個(gè)人都需要得到他人的尊重以增加自己的成就感,所以尊重他人是非常重要的?!?/p>
我現(xiàn)在終于知道自己的錯(cuò)誤了,我不應(yīng)該拿別人的痛楚來(lái)尋自己的開(kāi)心,尊重他人是你和我共同努力完成的。我之前還不知道自己究竟哪里做的不好,現(xiàn)在終于明白尊重一個(gè)人的重要性。老師教導(dǎo)我們:“如果你不尊重他人,你就沒(méi)資格得到他人對(duì)你的尊重?!?/p>
聽(tīng)了老師的教導(dǎo),我感觸頗深。那段時(shí)間,我確實(shí)沒(méi)有得到他人的尊敬與重視。從今往后,我一定會(huì)盡我最大的努力,去幫助和尊重他人,再也不因別人一些特殊的事情而去嘲笑和諷刺別人。
政治課讓我懂得了應(yīng)該如何做人做事。我一定會(huì)學(xué)好政治,做好人!