希望主題滿(mǎn)分作文
家庭對(duì)于每個(gè)人而言,都有不同的意義。她是太陽(yáng),給我們光明與溫暖;她是月亮,給我們以溫柔的撫摸;她是港灣,給我們一個(gè)可以隨時(shí)停下休息的地方……對(duì)于我而言,家庭象征著希望,她給了我抬頭面向太陽(yáng)的勇氣。
我出生在一個(gè)普通的家庭,父母都沒(méi)有什么“大智慧”。我有一個(gè)小我一歲的弟弟和一個(gè)大我六歲的姐姐。父親和母親吃盡了苦頭才將我們?nèi)齻€(gè)孩子拉扯大。因此,我的心里對(duì)他們充滿(mǎn)了敬愛(ài)。
我從小成績(jī)就還不錯(cuò),帶著父母的期望上了初中??晌覞u漸發(fā)現(xiàn),初中和小學(xué)并不一樣。我也不再是那個(gè)可以隨隨便便就能拿第一名的高材生了。人外有人,天外有天嗎?
我開(kāi)始變得沉默了……
家人都很關(guān)心我,可我不知從何時(shí)開(kāi)始疏遠(yuǎn)了他們。來(lái)自青春的沖動(dòng)使我更加任性,我渴望有更多的獨(dú)立空間,我固執(zhí)地認(rèn)為他們是打著關(guān)心我的旗號(hào)對(duì)我進(jìn)行干預(yù)與管束。我在內(nèi)心筑起了一堵墻,我開(kāi)始排斥所有人。別人進(jìn)不來(lái),自己也出不去。我想我應(yīng)該是愛(ài)他們的,我只是需要更多的獨(dú)立空間。
隨著年級(jí)的上升,我的成績(jī)不斷下滑,我覺(jué)得周?chē)切┌参?、開(kāi)導(dǎo)我的人都好煩,好虛偽。我同樣討厭家人的各種關(guān)心的問(wèn)候,我只是失誤了幾次,并不是他們想的那樣。
每天母親總會(huì)對(duì)我說(shuō)一些安慰我的心靈雞湯:“孩子不急,慢慢來(lái)。”每隔幾天父親也會(huì)打電話(huà)來(lái)詢(xún)問(wèn)我的狀況??晌覅s充耳不聞,躲在自己構(gòu)筑的牢籠里,躲在陰影中。我討厭面對(duì)刺眼的陽(yáng)光。
終于,在初二的期末,我的自信被打的支離破碎。是我在自欺欺人,我其實(shí)很差勁!我害怕面對(duì)家人,我討厭也畏懼他們失望的表情。
父親回來(lái)了。他來(lái)到我的房門(mén)口,我惶恐地鎖上了門(mén),請(qǐng)?jiān)徫业呐橙?
“孩子,在里面吧?不要灰心,你還有一個(gè)暑假,你還有初三的一年可以努力啊!”聽(tīng)著他粗獷的聲音,我沒(méi)有說(shuō)話(huà)?!澳銊e怕,在爸爸心里呀,你永遠(yuǎn)是那個(gè)拿著滿(mǎn)分卷子來(lái)向我炫耀,帶著滿(mǎn)臉自信的小女孩。爸爸永遠(yuǎn)都對(duì)你充滿(mǎn)信心!”淚水早已無(wú)聲滑落,我走向門(mén)邊背靠在門(mén)上?!鞍职忠仓滥銐毫Υ?,可沒(méi)關(guān)系,我和媽媽知道你很努力的,只要盡力就行!你不要放棄希望啊!”“可我明明就很差勁,屬于我的陽(yáng)光,為什么還不來(lái)?”
“不!”他說(shuō)的斬釘截鐵,“我們就是你的希望和勇氣,我們都是你的太陽(yáng)啊!”我無(wú)聲痛哭。我想起了小時(shí)候,摔倒時(shí)的溫柔安慰,孤單時(shí)的耐心陪伴,成長(zhǎng)的路上磕磕絆絆,不論發(fā)生什么,他們總會(huì)在我身邊。又想起這幾年,他們的關(guān)切的問(wèn)候,耐心的陪伴,內(nèi)心的圍墻被一陣大力推倒。我想他們一直是愛(ài)我的,只是我太過(guò)自我,熟視無(wú)睹。
我打開(kāi)了鎖住我的門(mén),面對(duì)的不只是父親那張泛著微笑的臉,更是他們給予我的希望,以及迎接太陽(yáng)的勇氣。
我想我可能錯(cuò)了,我還不夠愛(ài)他們。我讓他們擔(dān)心,我拒絕他們的關(guān)愛(ài),我緊閉心門(mén)!可他們的愛(ài)卻一直都在,我從來(lái)都不是孤軍奮戰(zhàn)!
我更愛(ài)我的家庭了,因?yàn)?,家庭給了我包容,給了我力量,給了我希望!
希望主題滿(mǎn)分作文篇2
人的一生就是在一座迷宮中不斷探索,沒(méi)有能看見(jiàn)未來(lái)的透視眼,也不存在知道你前行的GPS,一切都是未知的,但也正應(yīng)如此,人生才有拼搏大海的刺激與趣味
初二剛開(kāi)始時(shí),由于換了新的班主任,原先被強(qiáng)制著學(xué)習(xí)的日子也不會(huì)再有了。我開(kāi)始得空便踢球或去同學(xué)家玩玩,除了幾本作業(yè)需要做完,再無(wú)觸碰書(shū)本的興趣。那時(shí)我的后面坐著小D,小D是個(gè)有著黝黑皮膚的靦腆男孩,他每時(shí)每刻都似乎在看課本或教參,我一回頭他準(zhǔn)在寫(xiě)著畫(huà)著,一天說(shuō)的話(huà)比我一個(gè)小時(shí)說(shuō)的話(huà)還少。這不,我一回頭便發(fā)現(xiàn)他又在“埋頭苦干”,我舉起左手,用力地拍了一下他的桌子,“砰”的一聲,他驚慌的抬起頭,眼神里充滿(mǎn)迷茫,我說(shuō):“你要考北大?”他靦腆地笑,卻不回答我,我只好討了個(gè)無(wú)趣。因?yàn)槲夷菚r(shí)的排名比小D高出不少,所以我并沒(méi)有危機(jī)感,反倒是想和他吹一吹我中午踢球進(jìn)球的感受,他卻不理睬我,那時(shí)我真想拿根黃瓜磨磨嘴。
日子就這樣過(guò)去了,等到期末考試的成績(jī)出來(lái)了,我才發(fā)覺(jué),我和小D之間已有天壤之別了。
下學(xué)期一開(kāi)始,我就立下誓言,再踢球就砍腿。從此,我認(rèn)真學(xué)習(xí),課上不再開(kāi)小差,不會(huì)的便課間問(wèn)后面的小D,放了學(xué)不再去玩耍,把一本本作業(yè)當(dāng)做檢測(cè)自己的法寶,不打折扣地完成。盡管那之后的一次期中考試并沒(méi)考好,但我沒(méi)有因此而失去信心。我靜下心來(lái),在人海中沉寂,在晨曦下、星光下默默走過(guò)綠茵場(chǎng),心中只有一個(gè)目標(biāo),那便是下次的成功。此時(shí),我深知,小D先我一步找到希望。我雖然后悔自己的停滯不前,卻不會(huì)重蹈覆轍,我相信只要我努力,希望就不會(huì)離去,它一定會(huì)在前進(jìn)路上的某個(gè)轉(zhuǎn)角處等著我,我會(huì)找到他。
天道酬勤,我終于戰(zhàn)勝懶惰,贏來(lái)了勝利。但我知道小D不會(huì)放棄,他會(huì)一直向前。
我曾經(jīng)墮落,我曾經(jīng)失敗,幸而,我能夠堅(jiān)持,并獲得了勝利。在人生的迷宮里,我在轉(zhuǎn)角處遇到了希望,它對(duì)我說(shuō):“我一直沒(méi)離開(kāi)這里,但你要向前,你的路還很長(zhǎng)。”
繩鋸木斷,水滴石穿,靠的是不懈的斗志和持久的激情。只要我堅(jiān)持不懈,希望就總在下一個(gè)轉(zhuǎn)角等著我!
希望主題滿(mǎn)分作文篇3
我時(shí)常在讀書(shū)時(shí)抱有許多的希望,希望自己能夠有一段幸幸福福、快快樂(lè)樂(lè)的美好的讀書(shū)生活,這才有意思呀。這些希望會(huì)時(shí)常在我的腦海中展現(xiàn)出來(lái),讓我浮想聯(lián)翩。
我希望自己能有更多的時(shí)間看些課外書(shū),像《魯濱遜漂流記》、《中國(guó)寓言故事》、《120個(gè)影響一生的哲理寓言》、《感動(dòng)中學(xué)生的100個(gè)人物》等等小說(shuō)、蘊(yùn)含著豐富哲理的文章,我都喜歡看。因?yàn)榭催@些書(shū)既能增長(zhǎng)我的知識(shí),教我做人的道理,還能提高我閱讀理解文章的能力,提高寫(xiě)作文的水平。
我也常常是浮想連翩。如果每天沒(méi)有那么多的作業(yè),如果我有三頭六臂三下五除二就可以把作業(yè)做完,如果我很聰明過(guò)目不忘作業(yè)只是小菜一碟,那樣我就能好好的無(wú)所顧忌的看書(shū)了。有時(shí)作業(yè)很多,根本沒(méi)有時(shí)間看課外書(shū),心里煩燥不安,我就想,如果有“讀書(shū)天使”就好了。只要在心中輕輕呼喚,“讀書(shū)天使”就會(huì)馬上出現(xiàn)在自己的眼前:“為你效勞?!倍@時(shí)自己就可以安然地躺在床上休息休息,好好地美美地看書(shū)了,那該多美呀。
我也希望有一間很大很大的圖書(shū)館,里面有各式各樣的書(shū),連最新出版的書(shū)都能找到,不用借書(shū)證,可以自由進(jìn)出,人們也很自覺(jué)遵守規(guī)則。圖書(shū)館里按樓層分成不同的區(qū)域,無(wú)論是小孩還是大人都能各取所需,找到自己所喜歡的書(shū),按照自己喜歡的方式看書(shū)。幼小的孩子可以邊玩邊看,在游戲中享受到了讀書(shū)樂(lè)趣。學(xué)生可以隨心所欲地翻看各種各樣的小說(shuō)、散文、教科書(shū)、工具書(shū)等等,在那里還可以網(wǎng)上閱讀,也可以進(jìn)行各式的實(shí)驗(yàn)、小發(fā)明創(chuàng)造、排練,不用擔(dān)心沒(méi)有材料,也不用擔(dān)心會(huì)有人呵斥是亂彈琴,在學(xué)習(xí)中享受到了讀書(shū),在書(shū)的海洋里蕩漾。說(shuō)不定會(huì)在里面出現(xiàn)一些小發(fā)明家、明星呢。大人們則可以挑選一本自己喜愛(ài)的書(shū),要上一杯清茶、一杯咖啡聽(tīng)著音樂(lè),坐在一旁細(xì)細(xì)品味書(shū)中妙處,在休息中享受到了讀書(shū)。啊,真好!
讀書(shū),我想應(yīng)該是每一個(gè)人都具有的愿望,無(wú)論是少年、青年、老年,一有機(jī)會(huì)和時(shí)間我們都可以去讀書(shū),在不知不覺(jué)中去體會(huì)、思考和發(fā)現(xiàn)。有時(shí)當(dāng)我們覺(jué)得清閑而煩悶、無(wú)事可做的時(shí)候,順手拿起一本小說(shuō)、雜志就打發(fā)了無(wú)聊的時(shí)間,可能還會(huì)有一些感悟呢。
希望主題滿(mǎn)分作文篇4
雨滴飄進(jìn)陽(yáng)臺(tái),打在臉上甚是不適,冷冰冰的,就像我此時(shí)那已被繁雜的事壓碎了的心,同樣的冷冰冰,令人難受,窒息。
自從學(xué)期開(kāi)始,我的成績(jī)一落千丈,期中考更是掉到了一百名開(kāi)外。然而我并未偷懶,一直很努力。收到期中考成績(jī)時(shí),我的腦海里一直重復(fù)這樣一個(gè)問(wèn)題:為什么我的努力一直得不到回報(bào)?越想心里越難受,一眨眼,淚珠便滑過(guò)臉頰……
“哎,本來(lái)事就多,還連著幾天都下雨,倒霉……”我嘟囔著,便轉(zhuǎn)身要往房間走去,腳下卻“哐啷”一聲踢倒一盆花——一盆暗紫色的小花,我甚至叫不出它的名字,只覺(jué)得它丑得出奇,花瓣暗紫暗紫的,像浸染了顏料的濕紙巾一般,皺巴巴的,葉子于稀稀落落中又抖落了幾片黃葉。
“媽媽——把這花扔掉,太丑了!”我吼道,然后便往房間走去,我頭暈乎乎的,于是倒頭便睡。
也不知道睡了多久,只感覺(jué)頭沒(méi)那么暈乎了,睜開(kāi)眼—看窗外也早已停止了下雨。伸了伸懶腰,我感覺(jué)肚子空落落的,便走到客廳找零食,然而桌子上并沒(méi)有零食,有的只是是一盆被修剪成蘑菇形狀紫紅色的小花。在客廳燈光的照耀下,一簇簇的花兒流著幽幽的紫光,花瓣上和葉子上還停掛著滴滴水珠,猶如閃亮的珍珠,頂上還插著妹妹的絨球頭上。此時(shí)的它,更像是一位公主,身著紫紅色長(zhǎng)裙,在白銀色的聚光燈下翩翩起舞。
我跑去問(wèn)母親,那是盆什么花。她的回答讓我驚訝不已!那竟是我先前要扔掉的那盆丑得離譜的花。而媽媽只是把它修剪了一下,澆了一些水,換了個(gè)地方擺放而已。
然而轉(zhuǎn)頭一想,又好像沒(méi)什么值得驚訝的,只是換了個(gè)角度、換了個(gè)時(shí)間罷了。其實(shí)生活也是一樣的,不管遇到任何事情,都不應(yīng)該只看到它最糟糕的那一面。面對(duì)成績(jī)的節(jié)節(jié)敗退,我想到的僅僅是我的努力得不到回報(bào),而并沒(méi)有想我在這個(gè)過(guò)程中收獲了什么!
我露出了好久不見(jiàn)的笑容,轉(zhuǎn)身向書(shū)桌走去,拿起筆,我感受到了滿(mǎn)滿(mǎn)的動(dòng)力。
從那之后,我都抱著積極向上的心態(tài)學(xué)習(xí)、努力,終于在期末考試中有很大進(jìn)步,我高興之余,內(nèi)心始終重復(fù)著那句話(huà):“遇到任何事,不應(yīng)該只看到它最糟糕的那一面!”
希望主題滿(mǎn)分作文篇5
有人說(shuō),希望是點(diǎn)燃一切美好事物的火種??苫鹛^(guò)熾烈,燒過(guò)便消逝無(wú)蹤,我想只有土地的厚重才可以將希望的長(zhǎng)情包容。于是,希望是一粒粒播種進(jìn)大地里面的種子,等待萌發(fā)和生長(zhǎng)。
播種進(jìn)土壤里面的種子種類(lèi)繁多,數(shù)量亦是可觀的。就像種子一般,希望也是不一而同的。個(gè)人有個(gè)人的希望,家庭有家庭的希望,國(guó)家也有國(guó)家的希望。今天我想談的,是我們新時(shí)代青年人共同的希望。
曾經(jīng)聽(tīng)到過(guò)這樣一句話(huà):此生無(wú)悔入華夏。當(dāng)看到奧運(yùn)會(huì)賽場(chǎng)上的五星紅旗冉冉升起,當(dāng)看到幾萬(wàn)名醫(yī)護(hù)人員奔赴湖北,當(dāng)看到我國(guó)的北斗衛(wèi)星正式組網(wǎng)成功……這句話(huà)會(huì)長(zhǎng)久在我的耳邊回蕩。中華民族的偉大復(fù)興是我們新時(shí)代青年人共同的希望,同樣,青年人也是實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的希望。
在象牙塔中的我們或許被包裹地過(guò)于舒適,我們可能對(duì)當(dāng)前國(guó)際環(huán)境的險(xiǎn)惡和國(guó)內(nèi)面臨的問(wèn)題缺乏足夠的認(rèn)識(shí)?,F(xiàn)實(shí)情況是我們正處在一個(gè)風(fēng)云突變的國(guó)際環(huán)境里面。美國(guó)不可能抬著轎子吹著喇叭就把頭把交椅送到我們手中,偉大復(fù)興也不是敲敲鑼打打鼓就可以實(shí)現(xiàn)。長(zhǎng)久以來(lái),基于意識(shí)形態(tài)等要素,西方社會(huì)對(duì)我們中國(guó)有極大的偏見(jiàn)?,F(xiàn)實(shí)情況是我們的改革開(kāi)放進(jìn)入深水區(qū),到了需要隔一些既得利益者肉的時(shí)候。我們面臨的貧困人口問(wèn)題、環(huán)境問(wèn)題、創(chuàng)新乏力、經(jīng)濟(jì)增速放緩……諸多問(wèn)題還亟待解決。
幸好,我們有這個(gè)世界上最美好的東西——希望。
雖然困難就在前方,但我們有勇氣也更有能力可以踏破荊棘,走出屬于全體中國(guó)人的通往美好生活的道路。因?yàn)橄M?,我們可以忍受暫時(shí)的傷痛;因?yàn)橄M?,我們可以步伐鏗鏘;因?yàn)橄M?,我們可以?jiān)定未來(lái)的方向。
瞧,不遠(yuǎn)處,那是希望所在的地方,有一個(gè)叫做“美好”的事物正在生發(fā)。
希望主題滿(mǎn)分作文篇6
珍珠只因有了希望,才擁有了傾城的晶瑩光澤;寒梅只因有了希望,才擁有了傲立枝頭的芬芳;春蠶只因有了希望,才擁有了輕舞飛揚(yáng)的蝶翅……
自然界如此,人類(lèi)亦然。
身受宮刑的司馬遷,忍辱負(fù)重,擁有了希望,揮筆寫(xiě)就了“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”的《史記》。因此,他的生命在希望中得到了升華。
仕途不順的陶淵明,不為五斗米折腰,耐住了田園的寂寞,過(guò)著日出而作,日落而息的生活。心中充滿(mǎn)了希望的他吟出了“種豆南山下,草盛豆苗稀”的詩(shī)句,從而使他在文學(xué)史上寫(xiě)下了輝煌的一頁(yè)。因此,他的生命在希望中的得到了裝扮。
雙腿殘疾的史鐵生,奮發(fā)而起,擁有了希望,在文壇上開(kāi)墾出了一塊沃土,耕耘著自己的人生。他文章中的每個(gè)字,每句話(huà),無(wú)不凝聚了血淚和辛酸,讓人不由得敬畏生命,關(guān)愛(ài)親人。因此,他的生命在希望中得到了重生。
企業(yè)界女強(qiáng)人依文,棄教經(jīng)商,只因?yàn)橛辛讼M?,所以她從點(diǎn)滴開(kāi)始,以誠(chéng)信待人,最終創(chuàng)辦了北京依文公司。之后,她又經(jīng)過(guò)不懈的努力使公司一躍成為中國(guó)四強(qiáng)。因此,她的生命在希望中變得燦爛。
聾啞舞者邰麗華,不向命運(yùn)屈服,心中滿(mǎn)懷希望,她在舞臺(tái)上舞出自己最美麗、最陽(yáng)光、最燦爛的一面,給人以美的享受和深刻的啟迪。因此,她的生命在希望中變得完美。
是希望,給了生命升華;是希望。給了生命裝扮;是希望,給了生命重生;是希望,給了生命燦爛;是希望,給了生命完美……
朋友,請(qǐng)記?。喝绻胍w得高,飛得遠(yuǎn),就請(qǐng)滿(mǎn)載夢(mèng)想,放飛希望,擁有了希望,生命才會(huì)更加精彩!
希望主題滿(mǎn)分作文篇7
“喂!你能不能從臺(tái)階的三層往下跳?”葉思怡問(wèn)童若丹。
跑道旁邊,有四層石階。說(shuō)是石階其實(shí)是看臺(tái)的樓梯,有好幾層,每一層大約有20cm左右的高度。
“能呀!這有什么了不起!”童若丹輕松地跑上第三層,眼睛一眨也不眨地往下跳了,輕輕松松地著地,不費(fèi)吹之力就完成了動(dòng)作?!斑@么高,就這么跳下來(lái)?滿(mǎn)厲害的。”,“要不,我也試試!”我在試圖說(shuō) 服自己去跳一下,可等我走到第三層的時(shí)候,這種想法很快就消失了,“天哪!好高呀!跳下去會(huì)骨折的?!蔽易约簢樧约?,看了兩次,我還是放棄了,這時(shí),杜子涵也輕松跳了下去,接著虞筱葉也跳了,她們都是那么地輕松,那么地熟練,看到這里好玩,更多的同學(xué)加入進(jìn)來(lái)了,陸續(xù)有人往下跳,到后來(lái)竟然有人從四層往下跳,也照樣無(wú)事。
看著她們,我一個(gè)勁地打退堂鼓,我有恐高癥,我跳不了的。
心里越是這么想,離三層臺(tái)階也就越遠(yuǎn),已經(jīng)走到地上了,“試試嘛!有什么好怕的!”耳邊傳來(lái)了葉思怡的聲音,“要不,我給你示范一次?!真的不難的,只要咬緊牙,起跳就可以了?!彼f(shuō)得好輕松,接著她們一個(gè)一個(gè)又跳了一次,輪到我了,我還是遲遲不敢下決心,猶豫再三,“這樣吧,先跳兩層,簡(jiǎn)單些。”葉給我降低了要求,我看了看高度,低了很多,輕輕一躍就下去了,“兩層都可以,三層肯定沒(méi)問(wèn)題!”葉肯定地說(shuō)。
這時(shí),不斷地有人從四層上跳下來(lái),看得我目瞪口呆,心里也真是佩服,我暗暗也下了決心,三層我必須征服。再次走上三層,往底下看,腿有點(diǎn)哆嗦,不斷地往后退,右手拍了拍胸脯,鼓舞自己不要怕,可腿還是不聽(tīng)使喚就是邁不開(kāi),“要不,閉上眼,徑直往下跳?可萬(wàn)一碰到一層臺(tái)階怎么辦?那可是會(huì)疼死的?!蔽以谌龑釉鬲q豫,突然,鈴聲響了,同學(xué)們都跳下去往教室跑,“星妤,快點(diǎn),集合了!”不知誰(shuí)對(duì)著我嚷,我一著急,眼一閉,壓腿提臀,人往前傾,“1,2,3,跳”,我念到跳的時(shí)候,人已經(jīng)在地上了,咦,竟然穩(wěn)穩(wěn)地站在草地上了,而且是那么的輕松,那么地穩(wěn)當(dāng)。
此時(shí),我激動(dòng)萬(wàn)分,我終于戰(zhàn)勝了自己!很多時(shí)候,面對(duì)困難,真正的對(duì)手不是別人,而是你自己,只有戰(zhàn)勝自己,你才能離希望更近些。
希望主題滿(mǎn)分作文篇8
人生在世,道路不止一條,希望不止一個(gè)。當(dāng)我們?yōu)椤跋M逼床珚^斗的時(shí)候,要懂得給“希望”留一點(diǎn)空間,留一個(gè)轉(zhuǎn)身的余地,不要把生命或生活的賭注押在一個(gè)“希望”上,否則,一旦希望破滅,對(duì)有些過(guò)于執(zhí)著的人來(lái)說(shuō),就沒(méi)有了任何退路,會(huì)把生命逼到死角。我們生存在塵世上,每走一步都是為了觸摸“希望”,“希望”是我們?yōu)橹Φ脑竿湍繕?biāo),但并不一定是單一的固守和決絕。