關(guān)于奉獻(xiàn)主題作文
關(guān)于奉獻(xiàn)主題作文篇1
人活在世上不能只知道一味地索取,不管是在家庭中,社會(huì)上還是學(xué)校里,我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)。因?yàn)槿松枰瞰I(xiàn)。
家庭需要奉獻(xiàn),不能因?yàn)槭怯H人就一味地索取。
可能很多人認(rèn)為家庭就是一個(gè)索取的地方,從來沒想過要為這個(gè)家庭奉獻(xiàn)什么,而且索取得理直氣壯,認(rèn)為這是本來就屬于你的。但其實(shí)父母一直在為這個(gè)家庭奉獻(xiàn),而你卻理所當(dāng)然地認(rèn)為自己什么都不用做??僧?dāng)你學(xué)著去奉獻(xiàn),比如:幫父母分擔(dān)一些家務(wù)掃掃地,洗洗衣服等等。這些并不是父母應(yīng)盡的責(zé)任,而是他們因?yàn)閻鬯苑瞰I(xiàn)。當(dāng)你學(xué)會(huì)去做一些力所能及的事時(shí),你會(huì)覺得自己好有成就感,自己終于不是一個(gè)索取者,而是一個(gè)奉獻(xiàn)者了。在家庭中,奉獻(xiàn)一直存在,但你是選擇索取還是奉獻(xiàn)則取決于你自己。
在學(xué)校中奉獻(xiàn)精神更是隨處可見。
作為初三學(xué)生的我們更是深有感觸。每天各科老師都會(huì)無私的奉獻(xiàn)出自己寶貴的休息時(shí)間和精力來學(xué)校輔導(dǎo)學(xué)生。即使當(dāng)天有固定的值日老師,但當(dāng)你去辦公室時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)幾乎每科老師都在辦公室。正是因?yàn)槔蠋熯@種無私的奉獻(xiàn)精神幫助一個(gè)個(gè)學(xué)生走向未來,幫助國(guó)家培養(yǎng)了人才。這些都是老師的奉獻(xiàn)。這種平凡而無私的奉獻(xiàn)更讓人感動(dòng)。
人生需要奉獻(xiàn),即使是一個(gè)陌生人也可能是一個(gè)奉獻(xiàn)者。
在社會(huì)上,奉獻(xiàn)精神無處不在。也許很多人認(rèn)為現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)是冷漠無情的,但其實(shí)還是有很多一直在默默奉獻(xiàn)的人。他們一直在盡自己最大的努力去幫助需要幫助的人。例如:捐贈(zèng)器官,也許正是因?yàn)槟愕囊粋€(gè)小小的器官給予了一個(gè)人希望;還有無償獻(xiàn)血,恰好你的一袋鮮血救活了一個(gè)不幸的生命等等。事例還有很多,這些都是一個(gè)個(gè)的奉獻(xiàn)者。在社會(huì)上,正是因?yàn)檫@些奉獻(xiàn)精神的存在,社會(huì)將從冷漠無情變得溫暖。
奉獻(xiàn)的形式多種多樣,小到家庭,大到社會(huì),奉獻(xiàn)精神無處不在。讓我們學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)。
關(guān)于奉獻(xiàn)主題作文篇2
早春,鄉(xiāng)下的奶奶便帶上一把鋤頭前往地里。這是她一成不變的習(xí)慣。似乎少了與泥土親密接觸,每天的日常便少了什么東西似的……
在我們的生活中,泥土是很平凡的,很多人都對(duì)泥土視而不見。
可是如果沒有了泥土,我們的生活會(huì)怎么樣呢?可能,我們就無法生存,沒有了泥土對(duì)我們的無私奉獻(xiàn),腳底下就會(huì)到處是石頭,沒有立足之地;沒有了泥土的舍己為人,我們就吃不到食物;沒有了泥土看似平凡卻別有深意的付出,世間萬物都無法生存。
隨著人類不斷浪費(fèi)泥土,造成了大量的水土流失,最終傷害的還是人類自己啊!
人來人往,車去車來。泥土依然卑微得被人們踩在腳下,無聲無息。
泥土這無私奉獻(xiàn)的精神值得我們學(xué)習(xí)!
這樣無私的在大自然里的生物還有很多,比如蜜蜂,雖然每天在花朵旁邊“嗡嗡”地飛著,惹人心煩??刹葋淼男量喑晒?正如《蜂》這首詩所說:“采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜?”這都不是在為人類嗎?
泥土無私奉獻(xiàn),任愿讓人踩踏。蜜蜂每天辛勤勞作,為人類釀出蜂蜜。這都是對(duì)人無私的奉獻(xiàn)。
所以,就算我們?cè)谏钪袩o聲無息,不為人所知,但也要為人民盡到自己的責(zé)任。就算不被人所尊重,也要像泥土和蜂蜜一樣為人民無私的奉獻(xiàn)。
關(guān)于奉獻(xiàn)主題作文篇3
陶行知、黃大年等愛國(guó)志士,無不強(qiáng)調(diào)“愛國(guó)”,我們的責(zé)任就是積極投身于時(shí)代發(fā)展的大潮,使中國(guó)這只雄獅變得更加強(qiáng)壯,實(shí)現(xiàn)中華民族的復(fù)興夢(mèng)、強(qiáng)國(guó)夢(mèng)。
崢嶸歲月里,他們的信念堅(jiān)如磐石。面對(duì)民生凋敝的祖國(guó)初心不改:“不錯(cuò),目前的中國(guó),固然是江山破碎,國(guó)弊民窮,但誰能斷言,中國(guó)沒有一個(gè)光明的前途呢?不,決不會(huì)的,我們相信,中國(guó)一定有個(gè)可贊美的光明前途?!薄爸袊?guó)航天之父”錢學(xué)森五年歸國(guó)路,十年兩彈成;國(guó)學(xué)宗師錢穆先生在《中國(guó)歷史精神》中客觀理性地論述:“我堅(jiān)信我們的民族,還有其更偉大光明的前途?!蔽覀兎路鹂吹剿麄冃刂袩霟岬牧一?,燃遍中國(guó)的大地,把祖國(guó)燒出一片光明。
立足本職,亦是愛國(guó)。正所謂“天下興亡,匹夫有責(zé)”。每一個(gè)人都可以為自己的國(guó)家做出貢獻(xiàn),小人物也不例外,正如《文化苦旅》中所寫:“再小的個(gè)子也能給沙漠留下長(zhǎng)長(zhǎng)的身影。”將自身本職工作做好,就是一種奉獻(xiàn)。有韓四虎四十年如一日翻山越嶺為病人醫(yī)治的兢兢業(yè)業(yè);有袁隆平五十多年守護(hù)在雜交水稻工程一線的勤勤懇懇;有雷海為成名后去鄉(xiāng)村當(dāng)教師的默默無聞;有救火英雄王佛軍勇蹈火海的無懼無畏。他們都用行動(dòng)踐行著陶行知先生的諄諄教誨——國(guó)家是大家的,愛國(guó)是每個(gè)人的本分。正是無數(shù)個(gè)將愛國(guó)視為本分的“他們”,讓我們真切地感受到歲月靜好,江山多嬌。
跟緊時(shí)代的潮流,投身時(shí)代的發(fā)展,爭(zhēng)當(dāng)大潮中最美的浪花。誠(chéng)如黃大年所言:“作一朵小小的浪花奔騰,呼嘯加入獻(xiàn)身者的滾滾洪流中推動(dòng)人類歷史向前發(fā)展。”亞洲首富馬云便是大浪潮中一朵奮進(jìn)的浪花,他緊跟互聯(lián)網(wǎng)大潮,在經(jīng)歷無數(shù)個(gè)黑夜之后,他終于迎來了自己的白晝,阿里巴巴公司被評(píng)為全球最佳電子商務(wù)站點(diǎn)第一名;耶魯畢業(yè)村官秦玥飛是浪潮中一朵勤懇的浪花,在殿堂和田壟之間,他選擇了后者。腳踏泥濘,俯首躬行,在荊棘和貧窮中拓荒,守在悉心耕耘的大地,靜待收獲的時(shí)節(jié)。正是這一朵朵浪花的翻滾,才讓中國(guó)的發(fā)展大潮變得更加洶涌澎湃。習(xí)近平說:“一個(gè)流動(dòng)的中國(guó),充滿了繁榮發(fā)展的活力,我們都在努力奔跑,我們是追夢(mèng)人。”作為新一代主力軍的我們,責(zé)無旁貸!
請(qǐng)乘理想之馬,揮鞭從此起程,路上春色正好,天上太陽正晴。讓我們都以奉獻(xiàn)者的姿態(tài),把萬千河山收拾好,做盡天下主人翁。把我們的祖國(guó)變得更加強(qiáng)大吧!
關(guān)于奉獻(xiàn)主題作文篇4
泰戈?duì)栒f:“果實(shí)要獻(xiàn)出它的珍貴,花朵獻(xiàn)出它的芬芳,而我只想做卑微的樹葉,奉獻(xiàn)一片綠蔭?!笔裁词欠瞰I(xiàn)?太陽奉獻(xiàn)溫暖的光芒,照亮了大地;長(zhǎng)路奉獻(xiàn)給遠(yuǎn)方,帶來希望;星光奉獻(xiàn)給長(zhǎng)夜,繽紛了星空。
在這個(gè)世界,雖然我只是滄海一粟,不過平常犧牲一點(diǎn)時(shí)間、一點(diǎn)體力,幫助人,做些舉手之勞的事,對(duì)這個(gè)社會(huì)也有些微幫助。身為學(xué)生,在學(xué)校我獻(xiàn)出自己的精力,同儕之間如果有需要協(xié)助,我會(huì)挺身而出;在課業(yè)方面努力學(xué)習(xí),不讓父母為我擔(dān)心,認(rèn)真讀書,也可以為自己的未來打好基礎(chǔ),一步一步朝自己的夢(mèng)想前進(jìn)。
在家里,幫忙做一點(diǎn)家務(wù),是奉獻(xiàn);做好自己份內(nèi)的事,不讓長(zhǎng)輩擔(dān)心是奉獻(xiàn),也是孝順。父母總是希望子女乖巧又可愛,家庭幸福美滿,所以我將我最好的表現(xiàn)獻(xiàn)給家人,愛他們,孝順?biāo)麄?,只要一點(diǎn)用心、一點(diǎn)努力,小小的付出,小小的心意,就是最好的奉獻(xiàn)。媽媽生下我,爸爸賺錢養(yǎng)我,奶奶花時(shí)間照顧我,他們都默默奉獻(xiàn)他們的愛給我,給我最好的照顧和呵護(hù),讓我從不孤單寂寞。
雖然我只是學(xué)生,但是我盡力幫助需要幫助的人,把我的熱心獻(xiàn)給家庭和社會(huì),也期許自己以后能像那些慈善人士一樣,為莘莘學(xué)子,奉獻(xiàn)自己努力的汗水,用微薄之力照顧需要幫助的弱勢(shì),力量雖小,改變卻如此之大。我深信奉獻(xiàn)的精神是種子,只要隨時(shí)栽植,那么,社會(huì)將更和諧,未來將更美好。
關(guān)于奉獻(xiàn)主題作文篇5
有人曾說:“奉獻(xiàn)乃生活的真正意義?!边@的確是真理。人生需要奉獻(xiàn),正是每個(gè)人無私的奉獻(xiàn)構(gòu)成了和諧的社會(huì),使世界越來越美好。
奉獻(xiàn)讓家庭溫暖。
一個(gè)溫暖的家庭離不開親人的奉獻(xiàn),這一點(diǎn)我深有體會(huì),因?yàn)槲业膵寢尵褪沁@樣一個(gè)無私的奉獻(xiàn)者。每天早晨,當(dāng)我還縮在被窩中睡覺時(shí),她他早已起床為我準(zhǔn)備早飯;中午放學(xué)后,又是她準(zhǔn)備好一桌豐盛的午餐為給我享用;晚自修回家后,又是她等待我,對(duì)我噓寒問暖。日常生活中,媽媽總是默默地包攬所有家務(wù),無私地為我和家人準(zhǔn)備好一切,她的奉獻(xiàn)讓家庭充滿了溫暖,讓我們的心情總是沉浸在快樂之中。媽媽的奉獻(xiàn)向我們證明了奉獻(xiàn)能讓家庭溫暖。
奉獻(xiàn)讓社會(huì)美好。
清潔工,這是一份普通到讓人忽略的是工作,是一份辛苦的工作,可卻還有一群人在這艱苦的崗位上默默奉獻(xiàn)。無數(shù)個(gè)日夜,他們頂著寒風(fēng)除去街上的臟物,又在烈日之下清理堵塞的水溝,他們摸黑早起打掃街道,直到深夜才拖著疲憊的身子回家,清潔工人們拿著微薄的工資,做著最臟累的活,卻毫無怨言。他們?yōu)槌鞘袔砹藵崈?,這亦是一種奉獻(xiàn),這是他們默默無聞的奉獻(xiàn)石街道清潔,使人們的生活方便,也使社會(huì)更加美好。清潔工的奉獻(xiàn)告訴我們,奉獻(xiàn)能讓社會(huì)美好。
奉獻(xiàn)讓國(guó)家富強(qiáng)。
的科學(xué)家錢學(xué)森年輕時(shí)赴美留學(xué),在美國(guó)取得相當(dāng)大的成就,美國(guó)政府給予他優(yōu)待,想要讓他留在美國(guó)效力。但錢學(xué)森在得知新成立的祖國(guó)需要自己后,義無反顧地決定回國(guó)奉獻(xiàn)自己的力量。他將自己的所有知識(shí)和精力都奉獻(xiàn)給了祖國(guó),為中國(guó)導(dǎo)彈和航天計(jì)劃做出重大貢獻(xiàn),也讓中國(guó)因此更加強(qiáng)大,大大提升了中國(guó)的國(guó)際地位。錢學(xué)森的故事說明奉獻(xiàn)能讓國(guó)家富強(qiáng),正是許多像錢學(xué)森這樣的先輩無私奉獻(xiàn),中國(guó)才能達(dá)到如今的富強(qiáng)。
由此可見,不論是家庭、社會(huì)還是國(guó)家都離不開人民的奉獻(xiàn),“生命的價(jià)值用奉獻(xiàn)計(jì)算”,人生需要奉獻(xiàn),只有學(xué)會(huì)奉獻(xiàn),我們的人生才會(huì)有價(jià)值,才會(huì)更加豐富多彩。
關(guān)于奉獻(xiàn)主題作文篇6
每一個(gè)人總有自己的感知,即使別人有千萬個(gè)不愿意,自己也要愿意。我有一個(gè)好父親,自己的要求她總會(huì)做到。那時(shí)我總是能察覺她的涼意,現(xiàn)在自己明白了道理,如果自己愿意奉獻(xiàn)自己,不去計(jì)較得與失,自己現(xiàn)在會(huì)快樂很多。那時(shí)的自己害怕別人傷害自己,其實(shí)那個(gè)人說得就是自己。他說那個(gè)人讓自己奉獻(xiàn),哭并不是自己的不耐煩。一種有好的關(guān)系,是在于自己,自己愿意相信別人愿意幫助自己。
之前自己近視看不見,覺得自己難看,不接受自己,那別人也很難接受別人。這樣影響了真實(shí)的自己的生長(zhǎng)。我媽媽信基督,傳道人不辭辛苦地來到我家。我也應(yīng)該接受他人的祝福,我真實(shí)地感覺不到自己的熱流涌動(dòng),老師說面對(duì)奉獻(xiàn)給自己的父母,自己是有一股熱流涌動(dòng)的。我在一個(gè)什么都認(rèn)為的世界卻堅(jiān)持相信自己是不好的,是自己愿意的事情自己應(yīng)該會(huì)做就做。
老師想辦法讓班級(jí)有生計(jì)活潑,是從具體的實(shí)際生活中獲取的。我們成為了一個(gè)獲取者,一個(gè)來者不懼的獲取者,我們失去了獲取的意義,在班級(jí)中奉獻(xiàn)是能夠找到別人的 ,我觀察別人,發(fā)現(xiàn)別人能夠良好地生活。她學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò),她還愿意奉獻(xiàn),老師喜歡奉獻(xiàn)的孩子。老師夸她有智慧,自己不懂得如何付出,其實(shí)誰又完全懂得呢,班長(zhǎng)讓自己的生活有生有色。知道了人生的奧秘,自己就會(huì)發(fā)展自己的能力,她有的思維,她愿意公之于眾。
老師愿意為課堂多增加色彩,自己努力跟上老師的步伐,班長(zhǎng)為節(jié)目表演多生滋味,自己就讓它多演,自己作為一個(gè)創(chuàng)造者是有一定好處的,說些家長(zhǎng)愿意聽的話,做些家長(zhǎng)愿意讓我們做的事。不要封閉自己,自我的封閉是非常得不嘗失的。自己在一個(gè)無法預(yù)定自己的年齡就去請(qǐng)教別人,自己也許不經(jīng)意但是相信自己能夠做到是非常幸福的一件事情。
關(guān)于奉獻(xiàn)主題作文篇7
給,永遠(yuǎn)比拿愉快。
——高爾基
“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”。人們并非為了獲取而給予,因?yàn)榉瞰I(xiàn)的本身便是快樂的?!胺瞰I(xiàn)”一詞,在我們的生活中層出不窮,因?yàn)樗腥硕济靼祝悍瞰I(xiàn)自己,照亮他人。
如果說奉獻(xiàn)是花園,那么你就是蕓蕓眾生中最美麗的一朵。特蕾莎修女,甘愿與貧苦為伍,為貧困送上溫暖。用一雙皺紋堆疊、布滿黑斑、粗糙難看的手去撫摸乞丐,將乞丐緊緊地抱著,拉住麻風(fēng)病人傷殘的肢傷,用她的雙手消除貧苦、屈辱、歧視和苦楚,被評(píng)為“最美的手”。為什么這樣呢?正是因?yàn)樗龢酚诜瞰I(xiàn),她要向世人證明關(guān)愛老弱病殘,從我做起,生活因奉獻(xiàn)而精彩。
如果奉獻(xiàn)是一首歌,那么你是最動(dòng)聽的歌詞?!白蠲缷寢尅眳蔷掌紛^不顧身勇救墜樓小女孩,徒手接住了突然從10樓墜落的小女孩,給孩子以生的機(jī)會(huì),自己的手臂卻變成了粉碎性骨折,被授予“最美媽媽”的稱號(hào)。由此我們不難看出,正是因?yàn)榉瞰I(xiàn)才實(shí)現(xiàn)了人生的價(jià)值,才讓生命奏出精彩的樂章。
如果說奉獻(xiàn)是一幅畫,那么你就是畫中最美麗的風(fēng)景??藸査雇许f亞努醫(yī)生在醫(yī)院里實(shí)施“零-”,使醫(yī)院里的人員紛紛跳槽,門庭冷落。于是他用自己的錢,去接一個(gè)個(gè)貧困并且患有心臟病的病人回來治療。他的善舉驚動(dòng)了整個(gè)美國(guó)乃至歐美,人們紛紛伸出援助之手,捐錢、捐物,還有些舉世聞名的醫(yī)生放棄高薪,走入這家醫(yī)院去當(dāng)醫(yī)生。如果他不樂于奉獻(xiàn),那么他早已成為絕望的代名詞。
世界因奉獻(xiàn)而美麗,讓我們齊齊參與奉獻(xiàn),投身奉獻(xiàn),讓奉獻(xiàn)之心撒滿人間,生活因奉獻(xiàn)而精彩,人生因奉獻(xiàn)而婀娜,世界也因奉獻(xiàn)而美麗!
大愛無邊,感天動(dòng)地;奉獻(xiàn)自己,照亮他人。
關(guān)于奉獻(xiàn)主題作文篇8
說到默默奉獻(xiàn)的人,我馬上就會(huì)想到一位老爺爺。他是一位退休多年的老教授,在平時(shí),他總是無聲無息地為我們小區(qū)奉獻(xiàn)著。
他銀發(fā)蒼蒼,那消瘦的臉上布滿了皺紋,他總是帶著一副洗得發(fā)白的套袖,穿著藍(lán)色的上衣和一雙黑色的布鞋,十分樸素。
小區(qū)里有一塊荒地,他在這光禿禿的荒地上撒了各種果實(shí)的種子。每天早晨他就在這里忙碌地穿梭著,給這個(gè)澆水,給那個(gè)剪枝,在花草需要時(shí)施肥。一天又一天,他種的南瓜開花了;一天又一天,他種的小樹露出了新芽;一天又一天,他種的蘋果樹結(jié)出了小小的綠色的果實(shí);一天又一天,他種的花綻開了笑顏,有嫩黃的迎春花,淺紫的喇叭花,粉紅的櫻花和五彩繽紛的野山花,這些美麗的花給人們帶來了美好的心情。
不僅如此,他還用自己的雙手帶給人們了一個(gè)干干凈凈的小區(qū)。
每天下午,他都會(huì)在小區(qū)某個(gè)角落認(rèn)真打掃衛(wèi)生,他手拿掃帚和簸箕,彎著腰,將垃圾收到垃圾桶中。他走過的的地方,總是一塵不染。
他時(shí)常拿著自家的拖把,提著水桶到各個(gè)樓道里拖地,當(dāng)他累時(shí)就會(huì)坐在樓梯上擦擦汗,繼續(xù)干。我看到他這樣拖地,很好奇,于是便問爺爺:“爺爺,這種水泥地,而且有許多人走來走去,為什么要拖呢?”他笑笑說:“這樣拖地可以使塵土不再飛揚(yáng),對(duì)大家呼吸有好處。”說完,他又埋頭苦干起來。
雖然我不知道這位爺爺姓什么、叫什么,但他熱愛勞動(dòng)、默默奉獻(xiàn)的精神深深地打動(dòng)了我,令我印象深刻,這真是一位默默奉獻(xiàn)的人。
關(guān)于奉獻(xiàn)主題作文篇9
“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”。從古至今,人生的意義在于奉獻(xiàn)。奉獻(xiàn),是一種美德。奉獻(xiàn)是一種境界。奉獻(xiàn)是一種情感。
什么是奉獻(xiàn)?奉獻(xiàn)是“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的獻(xiàn)身精神。奉獻(xiàn)是“浩蕩離愁白日斜吟鞭,東指即天涯”的默默無聞。奉獻(xiàn)是“采得百花蜂成后,為誰辛苦為誰甜”的高尚品質(zhì)。奉獻(xiàn)是“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無聲”的默默無私。如果你是一棵大樹,你可以為世界灑下一片陰涼;如果你是一株小草,你可以為世界增添一分綠意。這就是奉獻(xiàn)。簡(jiǎn)單又復(fù)雜。
魯迅先生,“俯首甘為孺子?!?,周總理,鞠躬盡瘁,死而后已,孔繁森將自己的一生。奉獻(xiàn)于阿里。他們以無私的奉獻(xiàn)精神,實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值。為社會(huì)進(jìn)步做出巨大貢獻(xiàn),被世人稱頌。這就是奉獻(xiàn)。一種美德。
奉獻(xiàn)是積極主動(dòng),就像寓言中的露珠。他將自己奉獻(xiàn)給了一個(gè)又一個(gè)的生命,這是他最大的快樂和幸福。默默無聞,無怨無悔。我們?yōu)槿艘朴诜瞰I(xiàn)。只有奉獻(xiàn)了,付出了,才會(huì)領(lǐng)悟到其中的樂趣。一個(gè)人如果學(xué)會(huì)了奉獻(xiàn)而不奢求回報(bào),那么,他的境界就上升了一個(gè)層次。一個(gè)人學(xué)會(huì)了奉獻(xiàn),就等于他掌握了一種自我提高的方法,這就是奉獻(xiàn)。一種境界。
現(xiàn)在大批的作家,文藝工作者、思想家。他們也在奉獻(xiàn)著自己的思維,奉獻(xiàn)著自己的精神力量。我國(guó)處于社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)時(shí)期。在大力發(fā)展物質(zhì)文明的同時(shí),更需要提倡精神文明。這正是精神文明為經(jīng)濟(jì)建設(shè)提供了精神動(dòng)力和智力支撐。由此可見,精神力量的奉獻(xiàn),不可忽視。
我們常把老師的奉獻(xiàn)比作,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。人間偉大的奉獻(xiàn)也在于此。教師將自己所學(xué)的知識(shí)無私傳授給學(xué)生。一批批的學(xué)生成為國(guó)家棟梁。而奔赴社會(huì)主義建設(shè)的洪流。學(xué)生最該感謝的人就是老師。這就是奉獻(xiàn)。
奉獻(xiàn)不是為了索取。奉獻(xiàn)應(yīng)是自覺自愿的。從現(xiàn)在起從現(xiàn)在做起讓從現(xiàn)在做起,讓奉獻(xiàn)之樹常青。
關(guān)于奉獻(xiàn)主題作文篇10
流傳了千載的名句“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”仍然被人們所傳頌。固然,無私奉獻(xiàn)是可貴的,高尚的,但我卻認(rèn)為不求回報(bào)是不明智的選擇,樂于接受回報(bào),才能更好地奉獻(xiàn)社會(huì)。
縱觀中華五千年發(fā)展文明史,有很多事情值得我們重新拾起,仔細(xì)品味,從中感悟真理。被后世尊稱為“圣人”的孔子便主張接受回報(bào)。他贊賞他的一位學(xué)生接受別人的報(bào)酬,因?yàn)樗攘巳?而批評(píng)另一位贖了奴隸卻不報(bào)帳的學(xué)生。這告訴我們:做了好事,樂于接受別人給予的報(bào)酬,這樣可以形成榜樣,向人們宣告:助人了,奉獻(xiàn)了,可以得到獎(jiǎng)賞。于是大家便不會(huì)因?yàn)橛袝r(shí)做了好事反而被誤解而痛心;也不會(huì)由于接受了別人報(bào)酬而被他人扣上貪心的帽子而不安。于是人人便更加快樂的奉獻(xiàn),在社會(huì)上形成一個(gè)良好的風(fēng)尚。
此外,奉獻(xiàn)者接受了回報(bào)還會(huì)給被幫助的人帶來心靈的慰藉。我們常常會(huì)在電視上看到這樣的畫面;一對(duì)夫婦,帶著自己的孩子,日夜兼程,風(fēng)塵仆仆到全國(guó)各地尋找恩人。相信[來源]他們心中有一個(gè)信念,有盞指路明燈,他們相信“苦心人,天不負(fù)”,一定會(huì)找到恩人,并當(dāng)面向他說聲謝謝。只為這一簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話語,可以說矢志不諭。為何會(huì)出現(xiàn)這樣的事呢?――他們因受了恩人的愛而不能報(bào)答他們覺得慚愧。為了解除內(nèi)心的愧疚,他們只有這樣做。相反如果當(dāng)時(shí)奉獻(xiàn)者接受他們的報(bào)答,就會(huì)給他們帶來心靈的撫慰,讓他們更加快樂、幸福的生活??梢姡邮芑貓?bào)并不是簡(jiǎn)單的得到別人的饋贈(zèng),而會(huì)給他人帶來莫大的慰藉。
再說,一味的無私奉獻(xiàn)是不能持久的。蠟燭再大再粗也會(huì)到達(dá)生命的終點(diǎn);蠶也終有絲吐盡的一刻。油燈只有在不斷的加油過程中,才能持久的播撒光明。助人者也是如此,只有不斷地得到回報(bào),才會(huì)有助人的動(dòng)力。
總而言之,只有接受了回報(bào),人與人間才會(huì)達(dá)到“投桃報(bào)李”的關(guān)系,人們才能更好地奉獻(xiàn)社會(huì),世界才會(huì)變得更加美好。