關(guān)于團(tuán)結(jié)滿(mǎn)分作文篇1

團(tuán)結(jié)就是力量，這句話至今是許多企業(yè)里的座右銘。團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)，一切困難都可以迎刃而解;團(tuán)結(jié)，任何敵人都可以戰(zhàn)勝;一個(gè)集體如果不團(tuán)結(jié)就是一盤(pán)散沙。

在集體的力量面前，任何個(gè)人的力量都是渺小的!

當(dāng)在面臨真正的困難的時(shí)候最能體現(xiàn)團(tuán)結(jié)的力量，伴隨著20年的到來(lái)，一場(chǎng)大雪讓整個(gè)中國(guó)面臨著嚴(yán)峻的考驗(yàn)!中國(guó)人民面對(duì)天災(zāi)時(shí)萬(wàn)眾一心，眾志成城!運(yùn)用舉國(guó)之力對(duì)抗天災(zāi)，運(yùn)物資，送食物，互幫互助，熬過(guò)了最困難的時(shí)刻，戰(zhàn)勝了大自然給予中華民族的考驗(yàn)!讓全世界感受到了中華民族的力量，中華民族的團(tuán)結(jié)!

嚴(yán)冬過(guò)后，5、12的到來(lái)讓中國(guó)再一次的感受到了來(lái)自大自然的考驗(yàn)，8、0級(jí)的大地震讓世界感受到了大地的顫抖，中華民族面對(duì)這可怕的大自然災(zāi)害，依然無(wú)所畏懼，在全世界的關(guān)注下運(yùn)用一切可利用的資源，將中華民族的不屈與強(qiáng)大再一次的展現(xiàn)在了世界人民的面前!

不拋棄，不放棄!只要有一分的希望，我們就要付出百倍的努力!決不放棄一絲希望!集全國(guó)之力，面對(duì)這新中國(guó)建立以來(lái)的一次地震，一個(gè)個(gè)生命從廢墟中走了出來(lái)，一份份生活物資從全國(guó)各地運(yùn)了過(guò)來(lái)，將危害降低到最小，將對(duì)生命的尊重放到了!走過(guò)來(lái)了，強(qiáng)大的毀滅性的自然災(zāi)害在中華民族面前走開(kāi)了!

這就是團(tuán)結(jié)的力量，這就是萬(wàn)眾齊心的力量!當(dāng)面對(duì)這種力量的時(shí)候，即使是死神也望而卻步，大自然的災(zāi)害也可以被克服過(guò)去!

一滴晶瑩的水珠雖然美麗，但經(jīng)不起太陽(yáng)的曝曬，個(gè)人的力量再大，也不能單槍匹馬殺出天下，只有團(tuán)結(jié)才會(huì)讓人生之路更平坦，天時(shí)不如地利，地利不如人和!

關(guān)于團(tuán)結(jié)滿(mǎn)分作文篇2

“團(tuán)結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼，比鐵還硬，比鋼還強(qiáng)……”每當(dāng)唱起這首歌時(shí)，我就會(huì)不由得想起了小小的螞蟻。

今年暑假時(shí)，我來(lái)到外婆家。閑來(lái)無(wú)事，我就到院子里去找樂(lè)子。在墻角的花壇邊上，我看到了一只小小的螞蟻，它正在到處尋尋覓覓。它一定是餓著吧!憐憫之情從心頭涌起，我連忙站起身來(lái)，從外婆家的灶臺(tái)上拿來(lái)了一小段干面條。為了不驚擾到它，我輕輕地將面條橫放在那只螞蟻前方的不遠(yuǎn)處。然后，我悄悄地躲到了一旁。果然，那只螞蟻很快就找到了面條。只見(jiàn)它輕輕地用觸須在面條上來(lái)回觸碰，又爬到了面條上面，晃動(dòng)著它那兩根觸須，似乎在高聲歡呼：“哇!這下可有食物吃了!”

我蹲守在一旁，正想要仔細(xì)觀察一下螞蟻吃食的樣子，沒(méi)想到它卻只從面條上爬了下來(lái)，轉(zhuǎn)身離去了。它該不會(huì)是就此放棄了吧?對(duì)于一只小小的螞蟻來(lái)說(shuō)，這根面條簡(jiǎn)直是一道巨大的城墻，難怪它無(wú)能為力!唉!我怎么就沒(méi)想過(guò)將面條揉碎?這樣的話，它就不致于望面條而興嘆了。我蹲在地上，黯自神傷。

忽然間，似乎有一道長(zhǎng)長(zhǎng)的黑影朝這邊快速移動(dòng)而來(lái)。我定睛一看，原來(lái)是一大群螞蟻，它們排成一個(gè)長(zhǎng)隊(duì)，浩浩蕩蕩地朝著面條的方向開(kāi)進(jìn)。這時(shí)，我才恍然大悟，原來(lái)它是去報(bào)訊了。這下我又興奮了起來(lái)，饒有興致地在一旁觀看著。只見(jiàn)那些小螞蟻相互用觸須碰了碰之后，隊(duì)伍迅速地分成了兩個(gè)縱隊(duì)，分列在面條的兩旁。我的心不由得懸了起來(lái)：這么大的面條，小小的螞蟻，你們行嗎?就在這一刻，奇跡出現(xiàn)了。面條被那群螞蟻舉了起來(lái)，然后又慢慢地朝著它們來(lái)時(shí)的方向移動(dòng)了。雖然速度并不是很快，但是不久之后，那根面條就在我的眼前失去了蹤影。

望著螞蟻們遠(yuǎn)去的方向，我心中感慨不已。是啊!一只螞蟻力量雖小，但是一大群螞蟻團(tuán)結(jié)在一起，卻能發(fā)出令人震撼的力量。俗語(yǔ)說(shuō)：“人心齊，泰山移!”這話果然不虛。

“團(tuán)結(jié)就是力量!……”這支雄壯的歌曲在我的心頭唱響。

關(guān)于團(tuán)結(jié)滿(mǎn)分作文篇3

團(tuán)結(jié)就是力量。的確，這句話我贊同。在學(xué)習(xí)生活中團(tuán)結(jié)就能克服一切困難，取得成功，團(tuán)結(jié)是無(wú)堅(jiān)不摧的力量。

一個(gè)班級(jí)，只有團(tuán)結(jié)才能心聚，也才能向著共同目標(biāo)進(jìn)發(fā)，學(xué)得更多的知識(shí)，成就一番大事業(yè)。反之，如果人心渙散，事不關(guān)己，高高掛，人人都不熱愛(ài)集體。自己孤軍奮戰(zhàn)，學(xué)習(xí)成績(jī)上不去，前途不會(huì)有多輝煌。

一個(gè)社會(huì)，只有團(tuán)結(jié)才能過(guò)著美滿(mǎn)幸福的生活，如果不團(tuán)結(jié)，必定會(huì)導(dǎo)致社會(huì)的動(dòng)蕩不安。人人都疏遠(yuǎn)集體，獨(dú)自一人孤軍奮戰(zhàn)。

一個(gè)國(guó)家，只有團(tuán)結(jié)才能發(fā)展，只有團(tuán)結(jié)才能戰(zhàn)勝一切災(zāi)難。5月12日下午，當(dāng)四川汶川縣的人正兢兢業(yè)業(yè)工作時(shí)，一陣山搖地動(dòng)襲來(lái)，在短短的幾分鐘內(nèi)，汶川由一個(gè)繁華鬧市變成一個(gè)死寂的廢墟，這突如其來(lái)天災(zāi)，瞬間讓許多人失去了溫馨的家園，奪走了無(wú)數(shù)同胞的生命。但天災(zāi)并沒(méi)有摧毀人們的意志，在地震發(fā)生不久，來(lái)自四面八方的抗震救災(zāi)志愿者，武警，紛紛趕到汶川重災(zāi)區(qū)，溫總理也及時(shí)趕到汶川，親自指揮救災(zāi)。這來(lái)自四面八方的人們，都只有同一個(gè)目標(biāo)，拯救自己的同胞。

在這場(chǎng)生與死的較量中，時(shí)間就等于生命，武警戰(zhàn)士臨危受命，人人團(tuán)結(jié)一致，從死神的手中搶回了無(wú)數(shù)同胞的生命。正是這些人，用他們的愛(ài)，溫暖了汶川，溫暖了中國(guó)大地。

是什么?給了汶川人民如此堅(jiān)定的意志的呢?是團(tuán)結(jié)，他們相信：只要團(tuán)結(jié)就能戰(zhàn)勝一切困難和災(zāi)難。這一次救災(zāi)，體現(xiàn)了中國(guó)人民的團(tuán)結(jié)，體現(xiàn)了我們國(guó)家的強(qiáng)盛。

團(tuán)結(jié)的力量帶來(lái)了成功，團(tuán)結(jié)的力量帶來(lái)了生存的希望。只要我們?nèi)巳藞F(tuán)結(jié)一致，中國(guó)的明天必將更加燦爛輝煌。

關(guān)于團(tuán)結(jié)滿(mǎn)分作文篇4

我首先從腦子里浮現(xiàn)的念頭是把它踩死，但我卻被眼前的一切驚呆了!只見(jiàn)有只螞蟻快步的跑到我身旁的甜甜圈那，只見(jiàn)它站在甜甜圈那個(gè)“龐然大物”的身旁舔了舔，然后動(dòng)一動(dòng)觸角，只是在等了一會(huì)兒，就一下子，四面八方都有兩三只螞蟻從我這匯集，只見(jiàn)螞蟻們個(gè)個(gè)都來(lái)到甜甜圈一旁，我心想：真是強(qiáng)大的'交流方式，那只小螞蟻只是動(dòng)一下觸角，就等于一下只拔了十幾個(gè)電話，真是神奇的力量啊!只見(jiàn)螞蟻們?cè)噲D把甜甜圈抬起來(lái)，發(fā)出“吱……吱……”的聲音，似乎在喊著響亮的口號(hào)，我也很想跟他們一齊喊。但是，我不懂他們的語(yǔ)言。在前幾次舉起失敗中，螞蟻們依舊沒(méi)有停息過(guò)，他們一直在嘗試，從來(lái)沒(méi)想到要放棄，螞蟻們的信念是如此的堅(jiān)定啊!這是一種多么強(qiáng)大的精神力量啊!小小螞蟻竟然會(huì)有這么大的力量!比起我們?nèi)祟?lèi)，我們?nèi)祟?lèi)可要向它們學(xué)習(xí)。

付出的努力是不會(huì)白費(fèi)的，終于螞蟻們團(tuán)結(jié)、堅(jiān)持的力量戰(zhàn)勝了前方一切的阻力，終于把美味帶回了螞蟻巢，把美味帶給了螞蟻家族。

經(jīng)過(guò)了這次觀察，我發(fā)現(xiàn)其實(shí)螞蟻并不弱，雖然渺小，但是他們的“大力”是因?yàn)樗麄儞碛袕?qiáng)大的堅(jiān)持和團(tuán)結(jié)的力量促使他們前進(jìn)。所以我認(rèn)為我們要和動(dòng)物們、益蟲(chóng)們和諧相處，促進(jìn)我們的智慧和能力，這樣我們?nèi)祟?lèi)就能夠進(jìn)化到最高境界。

關(guān)于團(tuán)結(jié)滿(mǎn)分作文篇5

“團(tuán)結(jié)合作”是非常重要的一件事，如果不合作，生活上會(huì)有很多事情做不來(lái)的。如果肯跟別人合作，那做起事來(lái)，就可以又快又輕松的完成了。

要做到團(tuán)結(jié)合作，首先要先培養(yǎng)大家的默契，默契差、大家的意見(jiàn)不合，就很容易和別人發(fā)生糾紛;默契好的團(tuán)體，他們會(huì)同心協(xié)力的一起突破難關(guān)，所以團(tuán)體默契一定要好。還有，若平時(shí)都對(duì)別人不理不睬，那么都有急難時(shí)，就得不到別人的幫助。若平時(shí)都有幫助他人，向他人問(wèn)好，那么有急難時(shí)，大家就可以合作一起幫助你解決問(wèn)題。

如果，做事情大家都肯合作，那就可以做很多事情，例如：掃地時(shí)大家可以互相分擔(dān)工作，比起一個(gè)人自己做來(lái)的快多了!如果不合作呢?那么搬運(yùn)比較重的東西時(shí)，就沒(méi)有人可以幫忙了。

做任何事情都要有好的態(tài)度，態(tài)度差，那就什么事情都做不成了!態(tài)度認(rèn)真，那做事情可以做的好又做的快?！爸藶榭鞓?lè)之本”肯愿意幫助別人的人，有困難時(shí)，身邊就會(huì)有人來(lái)幫助你，不肯幫助別人的人，身邊就不會(huì)有人對(duì)你伸出援手，所以團(tuán)結(jié)合作是非常重要的。

關(guān)于團(tuán)結(jié)滿(mǎn)分作文篇6

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

在這里，我要講的一個(gè)主題是團(tuán)結(jié)就是力量，無(wú)論是在我們的學(xué)習(xí)之中，或者是在我們的日常生活之中，我們只有團(tuán)結(jié)在一起，才能更好的發(fā)揮我們的能力，去做到更好。

每一天我們都是在課堂上聽(tīng)講，去做好作業(yè)，而有些同學(xué)會(huì)獨(dú)自的去學(xué)習(xí)，但有些同學(xué)卻懂得團(tuán)結(jié)在一起，這樣不但是能讓自己的學(xué)習(xí)做好，而且大家共同的進(jìn)步也是能讓我們的知識(shí)學(xué)得更加的深刻，團(tuán)結(jié)不是只有在我們集體活動(dòng)的時(shí)候才有的，平時(shí)也是有的，像幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)上面的問(wèn)題，去相互的探討習(xí)題，解決知識(shí)點(diǎn)上的難點(diǎn)，這些都是團(tuán)結(jié)的，大家共同的進(jìn)步也是會(huì)更加的激勵(lì)我們，讓我們學(xué)到的知識(shí)不單單只是老師講的，更是讓我們能去運(yùn)用的，我想我們都是有這樣的經(jīng)歷，別的同學(xué)來(lái)問(wèn)你一個(gè)會(huì)做的題目，當(dāng)你講解了之后，同學(xué)會(huì)了，而你自己也是會(huì)從講解之中對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，這個(gè)知識(shí)點(diǎn)感受更加的深刻，或者我們一起探討題目，比起一個(gè)人思考起來(lái)，其實(shí)更加的容易找到本質(zhì)，去把問(wèn)題給解決掉了。而這也是就是我們團(tuán)結(jié)在一起的力量。

集體的活動(dòng)之中，我們參加拔河比賽，大家只有心齊，只有團(tuán)結(jié)在一起，那么我們才能取得勝利，這是團(tuán)體的力量，是我們團(tuán)結(jié)才能有的收獲，如果不團(tuán)結(jié)，各自為戰(zhàn)，力不往一處使，那么是不會(huì)有成績(jī)的。團(tuán)結(jié)，是大家相互的幫助，是彼此之間的一個(gè)信任，我們每個(gè)人的力量都會(huì)是有一定的限制，或許你比一個(gè)人甚至多個(gè)人的力量大，但是如果對(duì)方是十個(gè)人，是更多的人，那么你怎么也是比拼不贏的。團(tuán)結(jié)不是靠一個(gè)人的團(tuán)結(jié)，而是大家一起的團(tuán)結(jié)，無(wú)論我們?cè)趯W(xué)習(xí)上，或者在日常的活動(dòng)上，其實(shí)都是要團(tuán)結(jié)在一起的，團(tuán)結(jié)起來(lái)大家是一個(gè)班級(jí)，團(tuán)結(jié)起來(lái)，大家是一個(gè)集體，團(tuán)結(jié)起來(lái)，我們的力量是無(wú)窮大的，同學(xué)們，在這里我也是要呼吁大家，多一些團(tuán)結(jié)，多一些融入到我們的集體之中來(lái)，一個(gè)人，單打獨(dú)斗是不可取的，只有大家齊心，那么是沒(méi)有做不成的事情，也是可以各自發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì)，去有更多的想法，更好的方法來(lái)完成要做的事情。

團(tuán)結(jié)的力量，是強(qiáng)大的，我們也是要善于運(yùn)用，特別是我們目前是學(xué)生，更是要團(tuán)結(jié)一心，去幫助落后的同學(xué)，去大家共同的進(jìn)步，去取得更好的成績(jī)。謝謝!

關(guān)于團(tuán)結(jié)滿(mǎn)分作文篇7

常言道：“千軍易得，一將難求”，古人用這句話既比喻人才的難得，又證明人才在戰(zhàn)斗中起著舉足輕重的作用。千軍，成為清晨那朦朧的迷霧，只為襯托“一將”那如明燈般的光環(huán)。

例如王勃，當(dāng)年在滕王閣中作下《滕王閣序》與《滕王閣詩(shī)》，他一展才華，使眾人瞬時(shí)感到黯然失色。他才華橫溢，卻懷才不遇?？磥?lái)，千里馬也需要伯樂(lè)的常識(shí)啊。這便證明了古人的“一將難求”。

但那已經(jīng)成為歷史，在這個(gè)全新的時(shí)代，社會(huì)中那股無(wú)形的壓力，促使人與人之間的距離越來(lái)越遠(yuǎn)。本是一團(tuán)團(tuán)的青泥，在遭受了風(fēng)化和被植物吸收養(yǎng)分的打擊之后，越發(fā)的貧瘠，最終變?yōu)橐槐P(pán)盤(pán)的散沙，再也無(wú)法團(tuán)結(jié)起來(lái)了。于是沙兒們便隨風(fēng)逐飛，風(fēng)吹到哪里，他們就留在哪里，就這么隨遇而安下去……

理想很豐滿(mǎn)，現(xiàn)實(shí)卻很骨感。為了個(gè)人利益，人的性格變得越來(lái)越孤僻，不愿與別人分享任何信息，生怕別人會(huì)超越自我?；蛟S是因?yàn)閴毫^(guò)大，或許是面臨著巨大的困境，把我們的真心都隱藏了起來(lái)。這是一個(gè)個(gè)的人兒啊!

每個(gè)人都有自我閃光的一面，若這些光點(diǎn)聚集在一齊，相信多么黑暗的天空也會(huì)被我們照亮;每個(gè)人都有自我強(qiáng)大的一面，若這些力量匯聚在一齊，相信多么大的困難也阻擋不了我們前進(jìn)的步伐;每個(gè)人都有自我快樂(lè)的一面，若這些笑臉都一齊展示出來(lái)，相信這會(huì)是一張?zhí)卮筇?hào)的全家福。因?yàn)?，團(tuán)結(jié)力量大!這是一群群的人們啊!

人們常說(shuō)：一根筷子容易斷，十根筷子折不斷。之所以會(huì)這樣，是因?yàn)樗鼈兌挤瞰I(xiàn)出了自我的一份力量，如果將它們分開(kāi)，便是那么的脆弱。這道理大家都懂。

我們應(yīng)像螞蟻一般，當(dāng)它們被火包圍時(shí)，它們便結(jié)成一個(gè)團(tuán)，滾出去，外面的螞蟻英勇的獻(xiàn)了身，保護(hù)著里面的伙伴;我們應(yīng)像蜜蜂一樣，一同采蜜，一同分享，當(dāng)它們遇到困難時(shí)，一同放出尾部的刺，寧可犧牲自我也要保衛(wèi)家園。動(dòng)物不僅僅如此，那么人類(lèi)呢?我們更要學(xué)會(huì)有福同享，頭難同當(dāng)。

無(wú)堅(jiān)不摧的力量永遠(yuǎn)不會(huì)來(lái)自于個(gè)人。一將易得，千軍難求，是在呼吁我們共同戰(zhàn)斗，團(tuán)結(jié)一心，猶如那群螞蟻和蜜蜂，堅(jiān)強(qiáng)不息!

關(guān)于團(tuán)結(jié)滿(mǎn)分作文篇8

青春，使我們充滿(mǎn)活力;青春，留給我們?cè)S多回憶;青春，讓我們?cè)诖讼嘤黾s;同時(shí)，青春也誕生了我們?cè)S多的第一次。而我這次要說(shuō)的是足球隊(duì)的第一次，也是班級(jí)的第一次。

“有誰(shuí)想要報(bào)名足球隊(duì)的，請(qǐng)起立?！?/p>

……

沒(méi)有人。

我不知道，沒(méi)人起立的原因是什么，是怕耽誤學(xué)習(xí)，還是怕累之類(lèi)的其他什么?不過(guò)最后總算有人在老師的慫恿下站立起來(lái)了，勉強(qiáng)湊夠了，男女兩支球隊(duì)，雖然是在全校都不看好的情況下組建起來(lái)的，因?yàn)檎Ｊ莾蓚€(gè)班級(jí)合組兩支球隊(duì)，但是老師卻不這么認(rèn)為，他相信一個(gè)班也可以組成兩支球隊(duì)，因?yàn)樗J(rèn)為冠軍只屬于一個(gè)班級(jí)。

我終究只是一個(gè)觀眾，顧慮超過(guò)了勇氣，每當(dāng)他們出去訓(xùn)練，只剩下我們這些“老弱病殘”時(shí)，我常常會(huì)思考，我們又能為他們做些什么呢?我們所能做，可能只有在心里默默地為他們加油打氣，或是等到?jīng)Q賽時(shí)為他們吶喊助威，然這一切都還是未知數(shù)……

比賽的日子終于到來(lái)，而我們卻不能親眼目睹這一時(shí)刻，這是淘汰賽，只有到?jīng)Q賽時(shí)才能親自去會(huì)場(chǎng)觀看，這也使得我們的心情越發(fā)的低落了。

風(fēng)，大風(fēng)!刺骨的寒風(fēng)在窗外呼呼的吹著，正如同我那顫抖的心，我就這樣呆坐，傻傻地望著窗外，望著窗外的大風(fēng)。

你說(shuō)風(fēng)是偏向我們呢，還是偏向他們呢?

結(jié)果終于出來(lái)，“琪總”罵罵咧咧地走進(jìn)教室，然后罵罵咧咧的回到座位，他罵著他看到與所能想到的一切，不過(guò)這并沒(méi)有持續(xù)多久，他便不再罵了，轉(zhuǎn)而，陷入了無(wú)限的沉默當(dāng)中去了，隊(duì)員們也跟著沉默掉了，一言不發(fā)，即使有上那么幾個(gè)好信的，也大多被回懟了回去。很顯然，我們失敗了，失敗的徹徹底底，失去了一次證明自己的機(jī)會(huì)，就連風(fēng)，也更偏向他們了，我們連一個(gè)球也不曾進(jìn)過(guò)，同學(xué)們就這樣沉默著，突然之間不知道哪個(gè)人來(lái)了一句：“那女生隊(duì)呢?”

女生隊(duì)?!

對(duì)呀，我們還有女生隊(duì)!可是那又怎樣呢，那又能怎樣呢?就連強(qiáng)壯的男生都不曾答應(yīng)的班級(jí)，女生隊(duì)又該如何面對(duì)呢?我們不知道，我們，唯一能做的，只有等待。

……

“贏了我們贏了!你們男生做不到的，我們女生來(lái)做，因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)集體啊!青春，記憶，第一次，我與你們相約。”

關(guān)于團(tuán)結(jié)滿(mǎn)分作文篇9

我的學(xué)校是一所民漢合校，位于團(tuán)結(jié)路。我是一個(gè)維吾爾族女孩，名叫迪麗菲再。我所在的班級(jí)甭提有多好了!因?yàn)榘嗬锿瑢W(xué)之間關(guān)系和諧融洽、熱情，同學(xué)們都很好學(xué)。還有特別、特別愛(ài)我們的班主任—方老師。

說(shuō)到我們班的和諧融洽，那是因?yàn)槲覀儼嗖粌H有維吾爾族還有漢族、回族。大家每天在一起共同學(xué)習(xí)、開(kāi)心玩耍。在我們班有一個(gè)回族女孩叫馬欣睿，是一個(gè)開(kāi)朗樂(lè)觀、積極向上的陽(yáng)光女孩，她渾身洋溢著熱情和活力，很愛(ài)微笑，一笑就露出兩個(gè)小酒窩，很可愛(ài)。

我第一次見(jiàn)到她是對(duì)他產(chǎn)生了很深刻的影響，“她為什么走路有些一瘸一拐?”后來(lái)再知道小時(shí)候生病后造成的。她很希望和我們一起玩，尤其是體育課上。上體育課時(shí)，看到她獨(dú)自一人坐在角落，我心里就不是滋味兒。

知道她的情況后，班里的同學(xué)深處援助之手，從各方面去幫助她。在她煩惱時(shí)為她排憂解難，逗她開(kāi)心，當(dāng)她猶豫不決時(shí)，總會(huì)為她作出明確的判斷。比如，上樓梯時(shí)扶著她，幫她提沉甸甸的書(shū)包，讓她感到她跟我們一樣，一樣生活在這個(gè)世界上享受一樣的快樂(lè)。

有一次，她生病了沒(méi)來(lái)學(xué)校，落了幾天課，等她回來(lái)上課時(shí)我就幫她補(bǔ)習(xí)功課。幫助她時(shí)發(fā)現(xiàn)他的病還沒(méi)有完全好起來(lái)，上下樓梯比以前更不方便，我就扶她上樓梯防止她摔倒。輪到她做值日我就幫她干一些活，減少她的負(fù)擔(dān)、減輕她要干的事情。

以后，無(wú)論在學(xué)習(xí)中，還是在生活上我都會(huì)幫助她、她有不懂的問(wèn)題時(shí)，我會(huì)給她耐心的解釋?zhuān)钡剿斫?、學(xué)會(huì)為止，讓她學(xué)習(xí)有進(jìn)一步的提高。

慢慢的，在我和同學(xué)們的心中：“要把馬欣睿當(dāng)成我的親姐妹，關(guān)心她!”成了我們班最默契的信條。同學(xué)們之間更是讓“互相幫助、互相關(guān)心”這朵團(tuán)結(jié)之花盛開(kāi)在我們每個(gè)人的身邊。

關(guān)于團(tuán)結(jié)滿(mǎn)分作文篇10

在茫茫宇宙中有一個(gè)美麗壯觀藍(lán)色星球，上面住居著一個(gè)很團(tuán)結(jié)國(guó)家——中國(guó)。

它是一個(gè)由56個(gè)民族組成。只有我們心心相連手手相牽，五十六個(gè)民族才會(huì)融為一個(gè)直正大家庭，如果我們各民族睦相處共創(chuàng)諧，我們一定能建設(shè)好我們祖國(guó)。

56個(gè)民族，56朵花，56種語(yǔ)言，匯成一句話……每當(dāng)我聽(tīng)到這句歌詞，我都會(huì)想起我們學(xué)校很多不同民族同學(xué)互相幫助時(shí)候。

我是一個(gè)維吾爾族姑娘，剛轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)這個(gè)學(xué)校時(shí)候，因?yàn)槭菑亩昙?jí)才轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)，還沒(méi)有漢語(yǔ)功底，經(jīng)常會(huì)有發(fā)音不準(zhǔn)，字寫(xiě)錯(cuò)等事情，學(xué)習(xí)起來(lái)是相當(dāng)困難。

但是，我旁邊一些同學(xué)吳俊雨李欣潔周曉藝等漢族同學(xué)會(huì)經(jīng)常幫助我在學(xué)習(xí)上困難，因此，我成績(jī)才提了上來(lái)。

我對(duì)她們非常感激，心想她們有困難我一定要幫助她們。果不其然，一天輪到我們班值周了，可是我們學(xué)校也有民語(yǔ)班，但他們不會(huì)維吾爾語(yǔ)，于是我想我一定要幫助她們!我告訴他們幾個(gè)最基礎(chǔ)維吾爾語(yǔ)，比如說(shuō)不要在樓道里跑維吾爾語(yǔ)，還有靠右行維吾爾語(yǔ)……我很高興，能夠幫助他們。

關(guān)于團(tuán)結(jié)滿(mǎn)分作文篇11

“五十六個(gè)民族，五十六只花。五十六個(gè)兄弟姐妹是一家”歌里唱的真好，在我們班里也有著回族、維吾爾族、哈薩克族、漢族。大家一起學(xué)習(xí)，一起游戲，一起參加活動(dòng)，一起爭(zhēng)取榮譽(yù)，在所有的時(shí)間里，同學(xué)們互相幫助，互相關(guān)心，濃濃的情誼就像是兄弟姐妹，這一切，都是因?yàn)殚_(kāi)學(xué)的時(shí)候，老師就對(duì)我們說(shuō)：“大家一定記住團(tuán)結(jié)就是力量!”

記得剛過(guò)去的六一兒童節(jié)，學(xué)校組織了班級(jí)間的拔河比賽，這一次的比賽，每個(gè)班需要參加的有16個(gè)人，我們班從每個(gè)民族中挑選了優(yōu)秀的代表，比賽前，同學(xué)們互相鼓勵(lì)，互相加油，沒(méi)參加比賽的同學(xué)自覺(jué)組成了啦啦隊(duì)，為參賽的同學(xué)加油，喝彩!為他們倒水，給他們擦汗!

比賽的過(guò)程是激烈的，剛開(kāi)始，雙方實(shí)力旗鼓相當(dāng)，雙方隊(duì)員就像兩只實(shí)力相當(dāng)?shù)墓u，咬著同一只毛毛蟲(chóng)，誰(shuí)也不愿拱手讓給對(duì)手而導(dǎo)致前功盡棄，大家的手心出汗了、手掌發(fā)麻了、腿腳像灌了鉛，但仍然咬緊牙關(guān)堅(jiān)持著，比賽的后期，突然聽(tīng)見(jiàn)班長(zhǎng)帶領(lǐng)著啦啦隊(duì)一遍一遍地高喊“團(tuán)結(jié)就是力量!團(tuán)結(jié)就是力量!”，我們的精神為之一振，氣勢(shì)大增。比賽的結(jié)果是我們勝了，在大家的共同努力下，我們贏了，從大家在歡笑聲中，我明白了——-堅(jiān)持就是勝利，團(tuán)結(jié)就是力量!

參賽選手就像是一個(gè)個(gè)的民族，比賽的麻繩就是我們的祖國(guó)，只有大家牢牢的抓緊了這根繩，一起努力，一起堅(jiān)持，我們才能勝利。啊!老師說(shuō)的對(duì)，團(tuán)結(jié)就是力量!

關(guān)于團(tuán)結(jié)滿(mǎn)分作文篇12

當(dāng)你一個(gè)人獨(dú)行的時(shí)候，難免會(huì)感到孤單、疑惑、猶豫，如果這時(shí)候沒(méi)有人幫助人，沒(méi)有前進(jìn)的方向，那你將很難走出這個(gè)小圈子。可是當(dāng)你和別人結(jié)伴而行時(shí)，也許你們兩個(gè)都會(huì)感到迷茫，但至少都是支持對(duì)方走下去的信念，通過(guò)討論和交流，你們總能戰(zhàn)勝那些困難找尋到該走的道路。

我曾經(jīng)不懂團(tuán)結(jié)的意義，面對(duì)很多事情的時(shí)候總是踽踽獨(dú)行?？墒钱?dāng)我面對(duì)難題的時(shí)候我就總會(huì)比別人的進(jìn)度更加緩慢，遇到難題也只是一個(gè)人苦惱。這也就注定我的學(xué)習(xí)速度要落后于其他人。畢竟一個(gè)人總會(huì)有疏忽大意的時(shí)候，課堂上犯?jìng)€(gè)迷糊，走下神，或者稍微忘記了什么事情都會(huì)讓自己跟不上進(jìn)度而造成苦惱。

而那些三五成群結(jié)伴而行的人總是通過(guò)相互討論更加有效率的找尋到問(wèn)題的答案。他們也會(huì)在相互提醒，相互分配之下讓那些看似不容易解決的問(wèn)題變得更加簡(jiǎn)單。

面對(duì)許多的難題，我發(fā)現(xiàn)當(dāng)你愿意和別人合作的時(shí)候，所有的問(wèn)題似乎都會(huì)變得簡(jiǎn)單一些。比如遇到英文閱讀，大家分開(kāi)來(lái)查陌生單詞的速度肯定要比一個(gè)人查閱單詞的速度快上許多。

學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)會(huì)使得很多事情變得輕松下來(lái)。當(dāng)然，團(tuán)結(jié)并不是使人互相依賴(lài)，而是使人相互信賴(lài)。這個(gè)過(guò)程中大家都會(huì)盡自己的努力去貢獻(xiàn)一份力量，而不是讓某個(gè)人平白無(wú)故竊取勞動(dòng)成果。獨(dú)立也是同樣的意味，它是讓一個(gè)人學(xué)著獨(dú)立而不依靠于別人，并不是要一個(gè)人過(guò)于自我而放棄團(tuán)隊(duì)精神。

而團(tuán)結(jié)的體現(xiàn)在很多方面都可以體現(xiàn)得到，無(wú)論是課堂上的難題也好，又或者是生活中的瑣事兒也罷，甚至于游戲競(jìng)技都擺脫不了團(tuán)結(jié)二字。