以規(guī)則主題作文
以規(guī)則主題作文篇1
俗話說:“國有國法,家有家規(guī)?!睂W校也有自己的紀律,它是我們學校生活、學習的保證。可總有一些人不能自覺遵守。不信?你看――“叮鈴鈴……”,上課啦!我們拿出科學書,坐在自己的座位上,等待科學老師的到來。沒想到:科學老師臨時有事,讓焦老師來給我們說,這節(jié)課上自習課。說完,焦老師還叮囑我們要好好學習,不要追逐打鬧,并且還說,她在三年級上課了,我們的一言一語,她都能聽得清清楚楚。
我們開始自習,認真地寫各科作業(yè):語文的、數(shù)學的……教室里鴉雀無聲,非常安靜,連一根針掉到地上的聲音都聽得一清二楚。時間一分一秒地過去,同學們開始竊竊私語,不知道是誰說了句:“老師根本聽不見,她嚇唬咱們的?!?/p>
聽到這句話,教室里頓時熱鬧起來,很多同學開始做自己想做的事???小紅拿出畫筆在畫她喜歡的小豬佩琪;小蘭拿出笑話書,看得津津有味,不時發(fā)出咯咯的笑聲;調(diào)皮大王小剛,不停地朝同學們做鬼臉,那夸獎的表情、滑稽的樣子,逗得同學們哈哈大笑;小山偷偷地拿走了小林的語文書,小林發(fā)現(xiàn)后,一場激烈的“賽跑”開始了!一旁的同學還在吶喊助威:“加油……”霎時間,教室里灰塵亂飛……而我始終坐在自己的位置上學習,耳邊的喧鬧聲絲毫沒有影響到我,我知道:我已經(jīng)是一名四年級學生了,要做到老師在與不在一個樣。
第二天,有人向科學老師報告了昨天自習課上發(fā)生的一切。老師很生氣,批評了那些搗亂的同學,夸我遵守紀律。
我遵守了規(guī)則,得到了老師的表揚。但我也很慚愧,以后我不僅要自己遵守規(guī)則,也要同學們和我一樣共同遵守規(guī)則。
以規(guī)則主題作文篇2
生活中處處充滿規(guī)則。規(guī)則,我們必須遵守;規(guī)則,我們必須執(zhí)行。
星期天下午,我正在看書,堂弟沖進門來,手捧著一盒象棋,纏著我說:“哥哥,陪我下棋吧!”“我還要看書呢!”我經(jīng)不起弟弟這樣百般糾纏,只好勉為其難地和他下?!罢f好了啊,一局定勝負,你輸了,就不可以打擾我看書;我輸了,可以答應(yīng)你一個要求。”“一言為定!”弟弟爽快地答應(yīng)了。
開局了,我一上來就“吃”了他一個“車”,隨后又“吃”了他幾員大將,他急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)。正當我洋洋得意時,一籌莫展的弟弟以迅雷不及掩耳之勢“將”了我一軍。我定睛一看,他是用“炮”把我的“將”給吃掉了,我疑惑不解地看著棋局,“炮”和“將”之間有兩個棋。“隔著兩個子,你的‘炮’怎么能吃我的‘將’呢?”我質(zhì)疑道?!拔业呐诰褪悄敲磪柡Γ业目墒歉呱渑?”“你怎能不按規(guī)則出棋?”“我說怎么走就怎么走!反正你得讓著我!”“我偏不!”
弟弟一推棋盤,又把臉一歪,一種不祥的預感襲上心頭。果然,他使出必殺技——哭。很快,他臉上掛滿了眼淚、鼻涕。更麻煩的是,哭聲引來了奶奶,奶奶一邊安慰弟弟,一邊責備我:“你這么大人了,也不讓著弟弟點!”我說:“誰讓他不按規(guī)則走!”奶奶竟說:“他小嘛,你照他說的走不就對了?”我憤憤不平地來到客廳,心想:明明我自己贏的棋,卻鬧得這么不舒心!爸爸看我愁眉苦臉的樣子,便問我怎么回事。我一五一十地把事情告訴爸爸,爸爸把弟弟叫過來訓斥著:“你別仗著自己小,就欺負你哥。雖然這只是游戲,但游戲也得遵循規(guī)則,不然,以后誰還跟你玩呀?”弟弟聽了,只得向我說了一聲“對不起!”
無處不在的規(guī)則神圣不可侵犯!
以規(guī)則主題作文篇3
20_新年的鐘聲還在耳畔回蕩,當我們還沉浸在新年的喜悅之中時,一場慘不忍睹的悲劇已悄然發(fā)生。正月初二,一名男子因逃票,翻越了兩座3米多高的圍墻,穿越了堅固的鐵絲網(wǎng),翻身進入了寧波某動物園的老虎散養(yǎng)區(qū)。他還來不及站起身,一只猛虎便撲向了他……
寧波這起老虎傷人事件也恰恰提醒我們,無論何時何地都要有規(guī)則意識。國有國法,校有校規(guī)。規(guī)則不僅僅是限制,更是一種保護,當人類失去了它,付出的很可能是生命的代價。
是啊!我們要學會敬畏規(guī)則,遵守規(guī)則,按規(guī)則辦事。在生活中,經(jīng)常會發(fā)生一些違反規(guī)則的行為。以日常交通為例,大到酒駕,危險駕駛;小到夜行隨意開遠光燈干擾別人視線。在馬路上行走,綠燈還沒有亮,常常有不少行人爭先恐后地穿越了馬路。
我又聯(lián)想到之前看到的一則新聞。杭州某小區(qū)一業(yè)主從地下車庫開車上來,他邊玩手機邊駕駛,思想完全不能集中,根本沒有看到小區(qū)人行道上的一個五歲小孩,悲劇還是發(fā)生了——這個可愛的五歲小孩被活活軋死在了車輪之下。這對于孩子的親人來說簡直是個天大的打擊!事后,司機面臨的是牢獄之災,不僅如此,他還將一輩子背負心靈的折磨。的確,生活中有多少人在規(guī)則面前明知是錯的,然而還是沒有絲毫的猶豫,他們不也正是“明知山有虎,偏向虎山行”嗎?
有人說,規(guī)則是冷冰冰、缺乏人情味的。但是,你若不遵守它,它比老虎還要可怕;當你遵守它,它就是你最堅實的盔甲,時刻保護著你。
以規(guī)則主題作文篇4
規(guī)則是一個群體的管理制度,比如:一個國家有著數(shù)不勝數(shù)的規(guī)則,交通規(guī)則,消防規(guī)則,法律等,這些規(guī)則全部結(jié)合起來,就是一個社會秩序。若人人都不去遵守它,社會必將大亂。曾經(jīng)的我面對規(guī)則也是手足無措。
那一年,我五歲,我和我的爺爺在街上散步。我在路上哼著小曲,蹦蹦跳跳,一副悠閑自在的樣子,似乎沒誰比我更快樂了。拐彎是個紅綠燈路口,我也不顧是什么燈,仍是又蹦又跳地在斑馬線上走著。突然,一只手將我拉了回來,我大吃一驚,扭頭一看,是爺爺。我疑惑不解地說:“爺爺,您為什么拉我回來呀?”“因為不能闖紅燈?!睜敔斏袂閲烂C地說道?!澳怯譃槭裁床荒荜J紅燈?”我被爺爺激起了好奇心,求知的大眼睛一眨一眨地望著他?!笆且驗橐?guī)則啊!孩子。”爺爺蹲下來,雙手搭在我肩上,語重心長地說。
那一年,我九歲,我自己在馬路散步。我踏著輕快的步伐,又走到當年的那個地方,我的心不禁一震,仿佛記起了些什么。我回想著過去,安分守己的等待著,但是一個人突然匆匆地往馬路那邊走去。情急之下,我三步并作兩步,一手將他拉了回來,一輛摩托在他面前飛馳而過。那個人被突如其來的摩托嚇了一跳,回頭一望,是一個小孩。他連聲道謝,我卻只說一句:“不要嘗試去違背規(guī)則,否則規(guī)則也會去傷害你?!本G燈亮了,我匆匆地離開了。在過道之時,我也心中嘀咕:規(guī)則確實重要,若無規(guī)則,可能下場就是那個人。
規(guī)則,它不僅讓我們成長了,還處處提醒我們:不要試圖去打破規(guī)則。
以規(guī)則主題作文篇5
規(guī)則讓我們的世界和諧有序,雖然規(guī)則看不見,但它們無處不在,時刻影響著我們的生活。
記得有一次,我在和煦的陽光下悠閑地騎著自行車去上輔導班,到了一個十字路口,恰巧趕上了紅燈,我停了下來,耐心地等著綠燈,看著交警叔叔忙碌的指揮交通,車輛安全的在馬路上行駛,此時感覺社會一片和諧。可偏偏有一個人打破了這片和諧,他不等綠燈亮起,直接闖紅燈。
恰在這時,側(cè)面的一輛轎車開了過來,眼看要撞在一起了,我害怕的閉上了眼睛,只聽“吱”的一聲,好像是剎車的聲音,我睜眼一看,原來是轎車司機眼疾手快,迅速踩下了剎車,那名闖紅燈的人才逃過一劫。只見那人心有余悸地拍了拍胸口。交警叔叔跑過來對那個闖紅燈的人進行批評教育。馬路上的車輛又恢復了正常行駛。我也繼續(xù)前行,此時心想:車走直,馬走斜,必依規(guī)矩;綠燈行,紅燈止,才成方圓。規(guī)則真是必不可少的。
還有一次我們家準備出去游玩。走在路上路旁一塊牌子寫著:請減速慢行。爸爸將車速放慢了些,突然只聽前面“砰”的一聲,我嚇了一跳,原來在前面發(fā)生了追尾事故,原因是前面的車主不想減速,一直疾速向前。結(jié)果紅燈了他前面的車子停了下來,而這個車卻因為速度太快而撞了上去。
有一首歌謠是這樣唱的:紅燈停、綠燈行、黃燈亮了等一等。這首歌謠人人都會唱,可是卻都不會用實際行動去遵守。只有在交警叔叔的監(jiān)督下才被迫遵守規(guī)則。如果所有人都能自覺遵守交通規(guī)則,那我們的社會就會更加和諧,生活就會更加美好,更加幸福。
以規(guī)則主題作文篇6
在星期四的七單元考試中,因為我抄了一個同學卷子上的三個填成語的空,所以被媽媽批評了。
那時,我正寫著卷子,想著:“這些題目都很簡單啊,不知道后面難不難,能考一百分就好了,我還沒考過一百呢!”又往下做了一兩題,我看到了一個要填成語的題目,而且填進去的字要和下一個填進去的字組成一個地名,我想:啊?成語?我可不會啊!我只能寫出一對,還有一個,那個字是“?!?,黑海?黃海?我怎么想都想不到。
這時,我腦子里突然有了個壞想法:抄一個同學的!以前不就有人抄嗎?而且我就抄一點嗎,就一點。于是,我就悄悄回過頭來,小聲地問一個同學:“第七題怎么寫?”同學悄悄地把卷子稍微抬起來一點,我看了看,原來是上海啊,我怎么沒想到呢?噢,那是貴陽!其實很簡單啊!我趕快回過頭來,望了望邊老師,還好,沒看見。我放松了,覺得真是如魚得水!抄完后我還沒意識到:抄是不對的。到了交卷的時候,我想:應(yīng)該能上90,希望能上95。果不其然,我考了98。
回家后,我媽很高興我考了98,但當我告訴我媽我抄了同學的,我媽的臉色就好像變了一個人一樣,一下皺緊眉頭,嚴肅地說:“你知道嗎?你這是害自己,這不是你真的成績!做人應(yīng)該誠實!”
聽了媽媽的話,我認認真真地把這道題改了一遍,我暗暗下定決心:以后在任何情況下都不能抄別人的卷子!
在規(guī)則面前,我做錯了。
以規(guī)則主題作文篇7
你看那畫板上棱角分明的圖案。你說排列有序,挺好的,可我說太有規(guī)則了,刻板的要死。
生活在這樣有規(guī)則的世界中,你是否有冒出過這么一個念頭-"打破規(guī)則",哪怕一絲也是好的。
秒針在那圓滑的表盤上有規(guī)則的走著,不緊不慢,真像個準時的員工。可它有規(guī)則到連細心地我也會將它忘記,因為它始終是那么有規(guī)則地走。似乎它存在的有無都是那么的無關(guān)緊要。它遭人遺忘的根源是什么?
咖啡店中,香醇的味道鉆進男人身上的每一個毛孔,充實每一個細胞,沉厚悠長的歌聲縈繞在他的周圍。橫豎條有序的排列在他的襯衫上,將她包裹的更為緊實。突兀的喉結(jié)在平滑的脖子上伴隨著飲品一次又一次的咽下,是那么有規(guī)則的律動著。無法,原本熱情的臉上也識趣的多了份冷峻,導致那些姑娘因為害怕遭受空洞眼神的對待,而畏縮回了那雙溫暖的手。是什么造成這樣一幅可惜的畫面?
整齊的作業(yè)本有規(guī)則地排列在桌子上。翻開來——筆畫分明清秀的字體,就像打印出來的那樣,端正地擺放在筆直的橫線上,供批改老師欣賞。本本如是,頁頁如此,那規(guī)則就好像魔咒一般將思想緊箍在圈子里,里三層外三的包裹起來,逃都逃不走??膳睦蠋熅拖矚g這樣有規(guī)則的方式,因為她也是被圈在咒中找不到出路的人吶。
潔白墻上的時鐘啊,你總是得不到他人的注意。別人也就是在想起時間時,才會冷淡的瞟你一眼,全然不理會你的存在。你要是不總是有規(guī)則地走,偶爾慢下來,停一下,至少別人還會注意你,擺弄你一下??上Ь褪悄闾幸?guī)則了。
咖啡店中的男人,你要是脫下你那規(guī)則的正裝,換上一套隨性的運動服。不再是那規(guī)則的黑白條杠。相信那些畏縮在角落的女生們會勇敢的伸出熱情的雙手。你也會發(fā)現(xiàn)沒有橫豎的包裹會增添些什么。可惜你就是怎么也卸不下你那重厚的偽裝。
作業(yè)本上的字還是要端正寫,因為如果加上你的個人"特色",批改老師會毫不猶豫地給你個大紅叉也不一定。畢竟這老師也是堅守規(guī)則的人吶。
總感覺這無形的規(guī)則禍害了我們好多。守規(guī)則的人就好像是中了化骨綿延掌,被一巴掌封死在圈內(nèi),無法自拔的。但生活中也是存在不守規(guī)則的人的,但他們總是遭到規(guī)則圈內(nèi)人怪物般的對待,就比如我。怎么辦呀?是要和落難的人抗戰(zhàn)到底分出誰才是怪物,還是乖乖束手就擒,被圈內(nèi)人一起拉進去一起守規(guī)則。
規(guī)則是苛刻,是羈絆,是無形當中有形的束縛。不要讓這規(guī)則拘束了你的人性,你的靈魂。畢竟你才是掌舵者。
所以,打破規(guī)則。
以規(guī)則主題作文篇8
上課的鈴聲響了,教室里鴉雀無聲,第一節(jié)是語文課,我非常緊張。因為我上課總是愛說話,所以我說一次話,老師就會在黑板上記一次,上課前五分鐘我非常好。
不過我剛要和后面的人說話,突然看見黑板上寫著六個大字“不要隨便說話?!彪m然這六個字只是用筆寫出來的,但是好像正在說:“馬子元不要和你后面的人說話,不然你就會被老師畫上一筆的!”這可嚇了我一跳,我馬上認真聽邊老師講課。
最后的二十分鐘了,我心里想著:我要是最后二十分鐘不能堅持的話,前面就白努力了。我對自己說:“加油!”可是邊老師說后二十分鐘是自習,我更擔心了。我能管好自己嗎?
自習開始了,我們開始認認真真的干自己的事,不過有一位同學總是小聲地唱歌,非常讓人不舒服。我本來要轉(zhuǎn)過頭,大聲對她說:“不要唱了!”可轉(zhuǎn)念一想,我這樣不也違反了課堂規(guī)則了嗎?我非常地猶豫,可是我不提醒她我就不能專心學習,于是我輕輕地捅了捅她,她不再唱了。就這樣,我認真地寫著作業(yè),下課的鈴聲已響了。我大聲叫起來!“太好了!我真的做到了!”
上課要是隨便說話,會影響老師講課,同時也影響其他同學,更重要的是自己也是學不好。
有一句名言——“不以規(guī)矩,不成方圓。”在規(guī)矩面前,我戰(zhàn)勝了自己,也懂得了規(guī)則的重要性。