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勤奮為主題的作文750字

時(shí)間: 新華 主題征文

勤奮為主題的作文750字篇1

形成天才的決定因素是勤奮——郭沫若

人的天賦就像一團(tuán)火焰,它既會(huì)消失,也會(huì)燃燒。而促使它熊熊燃燒的辦法只有一個(gè),那就是勤奮?!叭松谇?,不索何獲””“天才出于勤奮”……這些許多名人名言告訴我們,一個(gè)顛撲不破的道理:勤奮鑄造成功,勤奮是通往成功的必由之路。

居里夫人法國(guó)國(guó)籍,波蘭科學(xué)家,一生研究于鐳和釙等放射性現(xiàn)象,一生曾獲兩次諾貝爾獎(jiǎng),這是多么巨大的榮譽(yù)啊!可是,又有誰(shuí)知道那些光鮮亮麗的背后付出了多少辛勤的汗水呢?當(dāng)別人走在繁華的街道上,挑選著自己喜歡的衣服時(shí),她卻在充滿刺鼻氣味的實(shí)驗(yàn)室里專心的做著研究,當(dāng)別人在家里消磨無(wú)聊時(shí)光時(shí),她卻還在做著研究。多少個(gè)寒冷的冬日,多少孤獨(dú)凄寒的夜晚,多少個(gè)炎炎熱難忍的午后,居里夫人一直勤奮堅(jiān)持著,才鑄造了這么巨大的成功!由此可見勤出智慧。

也許會(huì)有人想,居里夫人是偉大的科學(xué)家,她的智商那么高,身為普通人的我們根本無(wú)法達(dá)到那樣的高度,可也有許多的平凡的人通過勤奮努力做出了不平凡的事。

青島港橋吊橋隊(duì)長(zhǎng)許振超,他原本是一名普通的農(nóng)民工,后來(lái)又被調(diào)到了橋吊隊(duì)工作。只有初中文憑的他面對(duì)100多張英文吊橋圖紙并不氣餒,他暗下決心:不會(huì)就學(xué),絕不能趴下!許振超是行動(dòng)的巨人,每天勤奮的研究著這100多張英文吊橋圖紙,遇到的不會(huì)的就查看各種各樣的資料,如饑似渴的學(xué)習(xí)著知識(shí)。最終,許振超如愿以償?shù)爻蔀榱说鯓蜿?duì)隊(duì)長(zhǎng),在許振超的帶領(lǐng)下,他的團(tuán)隊(duì)完成了單相裝卸工作效率最高的世界紀(jì)錄!許振超的精神完美地詮釋了“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才”的含義,許振超的成功告訴我們:沒有人躺著就會(huì)成功,一個(gè)人的起點(diǎn)低沒關(guān)系,只要勤奮,一樣能獲得成功。如果不勤奮既使再聰也會(huì)“白了少年頭,空悲切”。

勤奮會(huì)使我們?cè)谂G斬棘過后,看到鋪滿鮮花的寬敞道路,勤奮會(huì)使我們有“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”的驚喜……勤奮是通往成功的必由之路,勤奮鑄造成功!

勤奮為主題的作文750字篇2

勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才?!边@是偉大的數(shù)學(xué)家華羅庚曾說過的一句話。

勤奮,是成功的秘訣,也是成功的鋪路石?!耙环指乓环质斋@”,“一分辛苦一分才”沒有耕耘,沒有辛苦,就沒有收獲,沒有知識(shí)。

古今中外,多少文人墨客,無(wú)不是經(jīng)過勤學(xué)苦練,才得到最后的流芳萬(wàn)代。

愛迪生的一生,是在不斷創(chuàng)造發(fā)明中度過的,他的一生,竟有1000多項(xiàng)發(fā)明,他每發(fā)明一項(xiàng)東西,都經(jīng)過艱苦的過程,每天夜以繼日地工作。有人問這位“發(fā)明大王”成功的秘訣。他答到:“天才是百分之一的靈感,加百分之九十九的汗水?!边@足以證明,天才不是憑空得來(lái)的,而是經(jīng)過不懈努力,奮斗,勤奮得來(lái)的。

“業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨?!边@是為人類留下千古名句的文學(xué)家韓愈深發(fā)的感慨。只有經(jīng)過不懈勤奮,即使不能成才,也能充實(shí)自我。但是如果不勤奮,就根本成不了大事。

“天才出自勤奮?!边@句話說得不錯(cuò)。勤能補(bǔ)拙,即使這個(gè)人不是天才,但經(jīng)過勤奮地學(xué)習(xí),不斷地努力,一定能成為一個(gè)天才。但是,如果這個(gè)人天資聰穎,出生下來(lái)就是個(gè)天才,他引以為傲,但不會(huì)勤奮地學(xué)習(xí),懶惰成習(xí),那么,即使他再聰明,也會(huì)變愚笨。所以,一個(gè)人不管他天賦怎么樣,只要經(jīng)過勤奮,就一定能夠成為天才。

但不要認(rèn)為只要勤奮過就會(huì)永遠(yuǎn)聰明,只要你一懶惰下來(lái),為自己取得的成就感到自滿,驕傲?xí)r,那么你也會(huì)從天才降級(jí)為平凡的人。人不應(yīng)該擁有驕傲自滿的心態(tài),否則再勤奮也沒用。勤奮應(yīng)該為每個(gè)人所擁有的心態(tài)。

勤能補(bǔ)拙。同學(xué)們,如果你認(rèn)為自己不是很好,請(qǐng)不要灰心,擁有勤奮的心態(tài),保持勤奮的心態(tài),勤奮會(huì)帶你走上成功的路。

勤奮為主題的作文750字篇3

一勤天下無(wú)難事。發(fā)明家愛迪生說過:“巨大的成就,出于長(zhǎng)期的勤奮。”因此,成功來(lái)自勤奮。

成功與勤奮有著密不可分的關(guān)系,成功是勤奮的結(jié)果,而勤奮是成功的必要條件。愛因斯坦讀中學(xué)時(shí)成績(jī)并不是很好,他考了兩次大學(xué)才被錄取,學(xué)習(xí)也不出眾,畢業(yè)后有相當(dāng)長(zhǎng)的一段時(shí)間沒有找到工作。后來(lái)在瑞士某家公司當(dāng)了七年職工,就是在這七年時(shí)間內(nèi),愛因斯坦在艱苦的條件下努力工作學(xué)習(xí),在業(yè)余時(shí)間里也不忘學(xué)習(xí),終于創(chuàng)造出相對(duì)論等舉世聞名的成就,成為了一名有名氣的物理學(xué)家。

“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一份才?!边@是我國(guó)著名數(shù)學(xué)家華羅庚說的話。成功的關(guān)鍵在于勤奮,只有勤奮才能成功。愛迪生家境貧寒,只上了三個(gè)月的學(xué),并且在班上成績(jī)很差,但是他努力自學(xué),對(duì)于許多自己不懂的問題,總是以無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)的意志和毅力刻苦鉆研。為了研制燈泡和燈絲,他每天工作十幾個(gè)小時(shí)撰寫了四萬(wàn)多頁(yè)資料,試驗(yàn)過一千六百多種礦物和六千多種植物,終于創(chuàng)造出了電燈泡這一偉大的發(fā)明,給人類社會(huì)帶來(lái)了巨大的福祉。

“沒有加倍的勤奮,就既沒有才能,也沒有天才?!边@是著名化學(xué)家門捷列夫說的話。如果一個(gè)人天生具有聰明的才智,可后來(lái)不注意培養(yǎng)、不學(xué)習(xí)、不勤奮,那他終究不會(huì)成功。宋代有個(gè)叫方仲永的“神童”五歲便會(huì)作詩(shī),被鄉(xiāng)里人稱為奇才,可謂聰明過人。但他出名后,不再勤奮上進(jìn),而是整天由他父親帶著去到處吃喝收禮,結(jié)果詩(shī)才枯竭,終于“泯然眾人矣”。

“天才就是無(wú)止境刻苦勤奮的能力”??ㄈR爾是這么說的。從古至今,有許許多多的例子證明了這個(gè)道理:成功來(lái)自勤奮。所以我們應(yīng)當(dāng)勤奮努力,永不放棄,用汗水澆灌成功的碩果。

勤奮為主題的作文750字篇4

在人生路上,我始終謹(jǐn)記著:唯有勤奮,方可成功,勤奮一路伴我遠(yuǎn)行。

10歲那年,在我的要求下,爸爸給我報(bào)了一個(gè)古箏班。從此以后,我便每周奔波于兩點(diǎn)之間。不論是艷陽(yáng)高照,蟬鳴不絕于耳,還是數(shù)九寒冬,雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng),我從未有過偷懶。

很快,老師便告許我們要面臨考級(jí)。當(dāng)時(shí)是春天,陽(yáng)光和煦,我樂觀地想,一定可以通過的。于是,我便進(jìn)入了緊張的練習(xí),一曲《漁舟唱晚》我不知彈了多少次,手指酸疼,幾乎握不住筆,每日的練習(xí),讓我有了想停下休息的想法。不過很快,我便掐滅了這朵小火苗。因?yàn)槲抑?,唯有勤奮,才可成功。考級(jí)證書到手的那一刻,我發(fā)自內(nèi)心的笑了,之前所有的付出都有了回報(bào)。

勤奮,讓我第一次嘗到了成功的快樂!

進(jìn)入初中,要進(jìn)行體育測(cè)試。我開學(xué)時(shí)長(zhǎng)跑的成績(jī)是四分多鐘,我不甘心,便開始了練習(xí)。

于是,每天傍晚,我都會(huì)出現(xiàn)在跑道上,迎著光奔跑。夕陽(yáng)照亮了那一滴滴落下的汗珠,也見證了我的勤奮。開始時(shí)我并不能完整地跑完八百米,但經(jīng)過一段時(shí)間后,我雙腿仿佛獲得了新生,呼吸也不那么急促,我開始一點(diǎn)一點(diǎn)地突破自己。在期末考試時(shí),我取得了滿分的成績(jī)。

勤奮,讓我突破自我,遇見了更好的自己!

八年級(jí),老師開始強(qiáng)凋?qū)W習(xí)的重要,同學(xué)們也都用盡全力地學(xué)習(xí)。在這種氣氛感染下的我便在心中為自己定下了一個(gè)小目標(biāo),開始努力地向著目標(biāo)前進(jìn)。

清晨,教室里多了一個(gè)讀書的身影;課堂上,多了一道專注的目光。為了實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),每日早上伴隨著太陽(yáng)一起學(xué)習(xí),晚上和星星月亮互道晚安。無(wú)論何時(shí)何地,心中總在默念書中重點(diǎn),日復(fù)一日,在勤奮的陪伴下努力學(xué)習(xí)。終于,在八下的期未考試中,我取得了優(yōu)異的成績(jī)。

勤奮,讓我再次實(shí)現(xiàn)了目標(biāo),完成了人生的又一次重大突破!

勤奮,在人生的旅途中好似一個(gè)良師益友,一路伴我遠(yuǎn)行。

勤奮為主題的作文750字篇5

最近,《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》,是一部很火的節(jié)目,人人都在瘋傳。選手們?cè)谖枧_(tái)上盡情綻放自己,雖說有一些人不幸遺憾離場(chǎng),可是他們那文采,風(fēng)韻,卻給觀眾們留下了深刻的印象。最為精彩的不過為兩位選手的對(duì)決了,他們唇槍舌劍,針鋒相對(duì),互不相讓。讓我記憶猶新的是時(shí)說帶“花”的詩(shī)句,我能想到的不過三五首,可看到選手們那流水般的回答,不摻一點(diǎn)點(diǎn)兒雜質(zhì),干脆而利落,轉(zhuǎn)眼間便回答了近三十多首了,可見其功夫之深呀,如果他們不勤奮,不努力的話,哪會(huì)有今日在舞臺(tái)上的光彩奪目呢?聽著他們之間字與字,詞與詞,句與句的交鋒,也聽到一些我曾背過的,如“花間一壺酒,獨(dú)酌無(wú)相親”,出自李白的《月下獨(dú)酌》,但我當(dāng)時(shí)卻怎么也想不起來(lái),就是因?yàn)槲疫€不夠勤奮,背的不夠熟練。要想和他們一樣能脫口而出,還得勤奮,勤奮,再勤奮,努力,努力,再努力,這樣才獲得成功。

不僅如此,在我們的身邊,也有一些事例能很好的體現(xiàn)勤奮的重要性。

在短短的一個(gè)學(xué)期中,我們班的成績(jī)突飛猛進(jìn),從倒數(shù)第二名上升到了年級(jí)前列,這就源于我們同學(xué)的勤奮,如果再堅(jiān)持不懈地勤奮,相信我們十二班一定能越來(lái)越優(yōu)秀的。

在我自身上,亦是如此。我開始慢慢地向武亦姝學(xué)習(xí),開始背古詩(shī)。雖然沒能堅(jiān)持一日一首,但也掌握了不少。有一些連我自己都不敢相信自己能背下來(lái),如李白的《將敬酒》,《清平調(diào)三首》,蘇軾的《定風(fēng)波。三月七日》等。所以說,只要勤奮,努力,就一定會(huì)有收獲的。我也開始慢慢的讀更多的書籍,輸入夠了,才會(huì)有輸出。總之一切的一切都是從勤奮開始的。

一分耕耘,一分收獲,勤奮總是會(huì)有回報(bào)的,所謂天道酬勤。再加一把勁,再更加勤奮一點(diǎn),或許你就能獲得一筆巨大的財(cái)富。

勤奮為主題的作文750字篇6

“業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思?xì)в陔S”,古有大文學(xué)家韓愈一言,告誡我們成就工業(yè)需要“勤奮”。勤者,不惰也,惰者則萬(wàn)事無(wú)成。翻開找尋歷來(lái)成功者的成長(zhǎng)歷史,哪一頁(yè)沒有“勤奮”二字?回顧成功者的成長(zhǎng)歷程,哪一個(gè)沒有辛勤的“汗水”,古今中外,無(wú)所避免。

“不積跬步無(wú)以至千里,不積小流無(wú)以成江?!?。東晉大書法家王羲之自有苦練書法。相傳他每每寫完字,到要到自家門前的池塘里洗毛筆,時(shí)間長(zhǎng)了,一池的清水已然變成了一池墨水,人們于是便把這個(gè)池塘稱為“墨池”。王羲之通過勤學(xué)苦練,久而久之終于成為了書法家,被人們稱為“書圣”。他的勤奮鑄造了他日后的輝煌成就,從而名流千古,被人們深記于心。

“讀書師易事,思索是難事,但兩者缺一,便會(huì)毫無(wú)用處”。我們皆熟悉的魯迅先生從小便是喜歡認(rèn)真學(xué)習(xí)的人。少年時(shí)的他,在江南水師學(xué)堂讀書,第一學(xué)期成績(jī)優(yōu)異,學(xué)校給他了一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)?。他拿到?jiǎng)?wù)潞罅⒓慈ツ暇┕臉墙诸^賣掉,然后買了幾本喜歡的書,又買了一串紅辣椒。每當(dāng)晚上寒冷時(shí)夜讀難耐,他便摘下那一顆顆紅色的辣椒,放在嘴里,慢慢咀嚼,知道額頭冒汗,他便是由此種方法驅(qū)逐寒冷,堅(jiān)持讀書。由于苦讀書,魯迅先生發(fā)表了許多文學(xué)作品,最終成為我國(guó)現(xiàn)代為學(xué)的奠基人,享有盛譽(yù)。

大物理學(xué)家牛頓,從小便對(duì)生活中的許多物理現(xiàn)象感興趣,做起實(shí)驗(yàn)來(lái)更是勤奮刻苦,忘乎所以。有一次,他在做實(shí)驗(yàn)之際,忽然有些餓,便想著煮雞蛋來(lái)吃,于是便把“雞蛋”放入鍋中蒸煮,又繼續(xù)實(shí)驗(yàn)。過了一段時(shí)間,他忽然想起鍋中還煮著雞蛋,于是便把鍋打開,可鍋里那是雞蛋,只有一只懷表躺在其中,而雞蛋卻一直握在他的手中。正是由于他的勤奮,最終才成為經(jīng)典物理學(xué)家奠基人。

無(wú)論是王羲之,魯迅或是牛頓,他們的成功皆源于勤奮這一偉大的母親,才有如今的偉人之稱。

而作為我們當(dāng)代青年具有遠(yuǎn)大理想,更是需要勤奮與實(shí)踐,如果只想著成功而不去努力奮斗,那么到頭來(lái)只是一場(chǎng)空談。沒有勤奮的人生便如同零一般虛無(wú)縹緲。

勤奮是通向金字塔頂端的階梯,勤奮是通向成功的必經(jīng)之路。

勤奮為主題的作文750字篇7

夕陽(yáng)西下,老樹昏鴉,小橋流水,青石板路,斑駁墻紅泥土,踏上這無(wú)人選擇的路,披荊棘,斬灌木,我未曾停下腳步,我努力奔跑。

未走先跑

聽母親說起我小時(shí)候,與別人很是不一樣,我沒有別的孩子先會(huì)叫人,晚了兩三個(gè)月,但母親說,當(dāng)我會(huì)爬時(shí),我面前放著三樣物品:糖果、奶粉還有一把三角尺,我選擇的是三角尺,拿起卻未塞入口中,不動(dòng)聲色地坐在那看。后來(lái)到了我走路的年齡,我扶著墻,一把推開,光滑的地面讓我的腳無(wú)法站住,我只好努力奔跑,摔在了地上。我站起來(lái),跑向沙發(fā),又摔倒……如是幾次,母親說我傻,未走就先跑,可我卻成了第一個(gè)會(huì)跑的同齡人。直到現(xiàn)在,我不曾忘記我要努力奔跑。

霧中奔跑

早晨起來(lái),望著山頭那透過霧靄傾灑在我臉上的陽(yáng)光,我踏上走往那山頂?shù)恼魍?。我走上林蔭小路,踏著泥濘,跨過徑流,提高了速度奔跑起來(lái),鞋底嫩滑的苔蘚,縱使它使我的鞋體染上了青色,亦或是泥潭將我鞋子包裹,我不斷向前奔跑,甩掉一切,奔著那陽(yáng)光與那七色的虹,擦亮眼睛,穿梭于霧靄之中,面拂清風(fēng),水汽氤氳。我努力奔跑,到達(dá)山頂,望著金色的圓日與斑斕的虹霞,感到心情振奮,云霧映虹直,長(zhǎng)山遇日?qǐng)A,讓我堅(jiān)持努力奔跑。

書山奔跑

翻開書籍,卻似進(jìn)入仙境,我沉浸于書中的高山流水,書中的清風(fēng)淡影,書中的香氣氤氳。我提起一壺水,沖入茶壺,頓時(shí)清香漫布,我把茶傾在一盞茶杯中,與辛棄疾在軍營(yíng)前挽袖共飲茗茶。卻也駕起戰(zhàn)馬,拿起寶劍,挑燈攻敵,在戰(zhàn)場(chǎng)上奔跑。又如清風(fēng)拂袖,急走在油菜花中,與牧童一起尋找飛入菜花叢中的彩蝶。我在書中暢游,哪管外頭風(fēng)雨,亦或是晴,卻料峭清風(fēng)吹茶醒,微涼,書中神色卻相迎?;厥紫騺?lái)蕭瑟處,抬頭,也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴。我在書中暢游,亦不斷努力奔跑。

作家們有“未選擇的路”,而我也選擇了與人不同的路,狹窄,卻又有光亮,我要努力奔跑。奔跑,奔跑,驚起一灘鷗鷺。

勤奮為主題的作文750字篇8

合上書,輕柔的晚風(fēng)拂過發(fā)絲,思索著,思索著,思緒飄飛……

我坐在書桌前,同樣的位置。我凝視著桌上的作業(yè):做完了?可不還有預(yù)習(xí)嗎?我打開語(yǔ)文書,卻一個(gè)字也寫不下去,天色入暮,沒有心情去寫了。不預(yù)習(xí)也不會(huì)怎么樣吧……我暗自揣測(cè)著,一絲僥幸心理涌上心頭。不寫了!我把書丟進(jìn)書包里,拉上拉鏈,打開了一本課外書,卻未曾料到一顆惡果被埋下……

次日上課,老師開始講新課文:《中國(guó)少年說》。課剛開始,老師便開始提問:“同學(xué)們,你們昨晚預(yù)習(xí)了嗎?”我聽了,心猛地一顫,我不想說謊,但我如果不說謊,我在老師心中還有信譽(yù)嗎?努力埋著愧疚的神色,我強(qiáng)裝鎮(zhèn)定,應(yīng)聲附和:“預(yù)習(xí)了。”

老師露出了欣慰的笑容,我更是被刺得抬不起頭。老師隨即向我們提問:“那有同學(xué)能告訴我課題中‘少年中國(guó)’是什么意思呢?”看著同學(xué)們高舉的手,我更是無(wú)地自容,只在心底默默祈禱:千萬(wàn)別點(diǎn)到我!“丁睿槿,你來(lái)答吧!”我一聽,立馬慌了,不知所措,慌亂地翻書,卻忘了書上還是一片空白,徹底傻了眼。心里又慌又亂,如風(fēng)浪中的一朵殘花,時(shí)而被拋至空中,飄忽不定;時(shí)而又摔在地上,生生作疼。我該怎么辦?輕輕一踢同桌,“江湖救急!”他對(duì)我搖搖頭。我這下感到徹底沒救了,很無(wú)助。這一次,完了!我失去希望,無(wú)力地顫著腿站了起來(lái):“‘少年中國(guó)’是,是中國(guó)的少年。”

“什么?”老師震驚地望了我一眼,同學(xué)們也轉(zhuǎn)過頭來(lái),五十幾雙眼睛盯著我,我真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去,可哪有哇!老師失望極了:“坐下吧!”本以為是一句句“狂轟濫炸”,可就是這么冷的一句。我反而更希望被狠狠批評(píng)一頓,那至少讓我感到我被關(guān)注了,我再也不敢偷懶了,一屁股倒在了椅子上,一點(diǎn)也沒有如釋重負(fù)的感覺。

回憶拉上帷幕。何為勤奮?勤奮,就是每一件小事都認(rèn)真去做。勤奮,沒有標(biāo)準(zhǔn),永無(wú)止境。

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