改變作文主題新穎
臘梅開(kāi)放在寒冬,并不是因?yàn)樗鼒?jiān)強(qiáng),而是為了生存。是寒冬選擇了它,而不是它選擇了寒冬。如果活在夏季,它注定會(huì)迅速凋零,消散于空氣。
人又何嘗不是呢?一個(gè)人,沒(méi)有自己的花期,只能去適應(yīng),如果終究還是無(wú)法融入這個(gè)社會(huì),那么只能和花一樣,葬身于塵土。即使活著,也無(wú)法避免痛苦。
改變自己,或許很難,而相對(duì)于改變世界而言,太簡(jiǎn)單了。
武則天,這個(gè)中國(guó)的女皇帝,她之所以擁有了改變國(guó)家的權(quán)力,是因?yàn)樗懈淖冏约旱哪芰?。曾?jīng),她不過(guò)是一個(gè)徒有美貌毫無(wú)才學(xué)的才人,失寵卻讓她懂得了“以才侍君者長(zhǎng),以色侍君者短”這個(gè)道理,她努力地改變自己,從一個(gè)平凡女子變成一位學(xué)者,從一位學(xué)者變成一代君王。
她成功,因?yàn)樗性饺说哪懽R(shí),更因?yàn)樗懈淖冏约旱挠職夂鸵懔Α?/p>
轉(zhuǎn)回頭,再看如今。這個(gè)新時(shí)代里,卻出現(xiàn)了那么多的“啃老族”,他們大學(xué)畢業(yè),有不淺的才學(xué),卻樂(lè)哉悠哉地躺在家里的沙發(fā)上,吃父母的,用父母的。走出家門(mén),他們變得微不足道,他們嫌工作不好找,工資沒(méi)處賺,卻不知道,這個(gè)世界哪能一切如他們所愿,沒(méi)有好工作就不工作?相信這不是一個(gè)好借口。正如《漁父》中所寫(xiě):“滄浪之水清兮,可以濯吾纓,滄浪之水濁兮,可以濯吾足。”這個(gè)世界上能有幾個(gè)屈原?何況我們國(guó)泰民安,也沒(méi)見(jiàn)有幾個(gè)人會(huì)因?yàn)槭I(yè)而投江葬身于魚(yú)腹。工作差而已,又能有更大的進(jìn)步空間,何樂(lè)而不為呢?
世界是一個(gè)巨大的染缸,什么顏色都有,平凡的我們,只能竭盡全力去融入,去適應(yīng)。泰戈?duì)栒f(shuō):“不要因?yàn)槟愕奈缚诓缓?,而去?zé)怪你的食物?!蹦敲矗灰?yàn)樽陨硭仞B(yǎng)不好,而去挑剔你所處的環(huán)境。
人生是一條有很多荊棘的小路,要去折斷它們,只會(huì)傷了自己的手,唯有改變自己的路線,繞過(guò)去,才能更快地看見(jiàn)陽(yáng)光。
改變作文主題新穎篇2
有人說(shuō):自己就是自己,為什么還要改變呢。做回自己不是很好嗎?但是,有時(shí)自己還得隨著不同的場(chǎng)合,不同的人物稍微改變一下,這樣才能夠在人群中立足,有時(shí)候改變不一定是什么不好的事,說(shuō)不定它可以改變你一生的命運(yùn)。
發(fā)現(xiàn)自己有什么不足,不好之處要改變,改變并不一定是很難,只要隨著自己的身體,個(gè)性改變一下即可,它可以讓排斥你的人接納你,可以讓一個(gè)沒(méi)有主見(jiàn)的你變成一個(gè)能夠自己解決自己?jiǎn)栴}的你。也可以由一個(gè)的你變成一個(gè)開(kāi)朗的你。
記得我有一位同學(xué)性格比較內(nèi)向,不喜歡與人搭話,有什么活動(dòng)她也不積極參加。從不與人合群,別人試圖想接近她都很難,久而久之,別人不再與她搭話,她總是一個(gè)人獨(dú)來(lái)獨(dú)往,不說(shuō)話,不笑,一個(gè)人,孤孤單單的,就這樣和她做了一年的同學(xué),幾乎不曾和她說(shuō)話。假如當(dāng)初她改變一下自己,就不會(huì)和那內(nèi)向的她相同了,她可以和同學(xué)們有說(shuō)有笑,也可以和同學(xué)們手拉手地走路,可以和同學(xué)們一起參加活動(dòng),這樣,不就會(huì)讓她更加快樂(lè)嗎?
所以說(shuō)改變一下自己是非常重要的,往往只要稍微把自己改變一下,一生的命運(yùn)就會(huì)不同,改變自己雖不是難事,但也并不容易。只要嘗試著融入集體中,就會(huì)很快把自己改變過(guò)來(lái),隨著周?chē)娜撕褪露淖儭?/p>
改變一下自己,讓別人讓集體更加喜歡你,讓他們更加容易接納你,說(shuō)不一定連你的命運(yùn)也改變了呢!試一試?
改變作文主題新穎篇3
讀了一片文章,是寫(xiě)《皮鞋的來(lái)歷》。本以為是哪個(gè)名人得到哪種啟發(fā),發(fā)明了這種東西呢,看了才知道是講這些——
很久很久以前,人們都還赤著雙腳走路。有一位國(guó)王外出經(jīng)過(guò)一個(gè)偏遠(yuǎn)的相見(jiàn),相見(jiàn)的路面崎嶇不平,而且有很多碎石頭,刺得國(guó)王的腳又痛又麻?;氐酵鯇m后,他下了一道命令:將國(guó)內(nèi)的所有道路都鋪上一層牛皮。他認(rèn)為這樣做,不只是為自己,還可以造福與他的人民,讓大家走路時(shí)不再受刺痛之苦。
但即使殺盡國(guó)內(nèi)所有的牛,也籌集不到足夠的皮革。而所花費(fèi)的金錢(qián),動(dòng)用的人力,更不知多少。雖然根本做不到,甚至還相當(dāng)愚蠢,但因?yàn)槭菄?guó)王的命令,大家也只能暗自感嘆。
一位聰明的仆人大膽向國(guó)王提出建言:“國(guó)王啊!為什么您要?jiǎng)趲焺?dòng)眾,犧牲那么多牛,差遣那么多人,花費(fèi)那么多金錢(qián)呢?您何不割倆小片牛皮包住您的腳呢?而且所有的人都可以這樣啊!”
國(guó)王聽(tīng)了很驚訝,仔細(xì)一想,立刻收回成命,采用了仆人的建議。于是,世界上就有了“皮鞋”這種東西。
給大家講了一個(gè)故事。
讀完以后,我有很大的感想——這個(gè)仆人的創(chuàng)意多棒呀!所有的路鋪上牛皮—每個(gè)人的腳包上牛皮。都是同一個(gè)目的,創(chuàng)意不同,結(jié)果也就不同。這篇故事后面的警示,或名言是這樣寫(xiě)的:“想改變世界,很難;要改變自己,則較為容易。與其改變?nèi)澜?,不如先改變自己。?dāng)自己改變后,眼中的世界自然也就跟著改變了?!蔽液芟矚g這段話。
在面對(duì)一些事情時(shí),我們每個(gè)人的想法都更接近與文中的國(guó)王,既然國(guó)王都不可能做到讓全國(guó)的路上鋪上牛皮,我們又怎能改變心中希望改變的事情呢?既然無(wú)法改變世界,我們?yōu)槭裁床桓淖冏约耗?
如果想要老師對(duì)自己好,就讓自己努力學(xué)習(xí);如果想要同學(xué)和你很親密,就讓自己真心對(duì)待;如果想要爸爸媽媽對(duì)自己放心,就讓自己做事沉穩(wěn)謹(jǐn)慎……
不要妄想改變世界,只能努力改變自己!
改變作文主題新穎篇4
世界很大,我們卻猶如滄海一粟一般渺小;世界很大,不會(huì)因?yàn)橐粋€(gè)人而去改變它的姿態(tài)。若世界難以改變,為何我們不能?chē)L試改變自己。無(wú)論處于順境還是逆境,都需要改變自己來(lái)適應(yīng)變化。改變自己,其實(shí)是改變面對(duì)變化的心態(tài)。
一個(gè)人的力量難以扭轉(zhuǎn)乾坤,然而改變自己,卻能使我們獲得力量,扭轉(zhuǎn)自己的人生。正如梭羅所說(shuō):“圓心可以畫(huà)出多少條半徑來(lái),而生活方式就有這樣的多。一切變革,都是值得思考的奇跡?!笔澜缡强陀^的存在,而多樣的生活方式可以人為選擇,改變自己同樣可以活出精彩,創(chuàng)造奇跡。
影帝葛優(yōu)成名之前時(shí)常擔(dān)任跑龍?zhí)椎慕巧?,他不禁為自己的前程?dān)憂不已??墒菉蕵?lè)圈內(nèi)帥哥美女眾星云集,又豈能讓相貌平平的他脫穎而出?于是他放棄了擔(dān)任偶像劇男一號(hào)的想法,轉(zhuǎn)型當(dāng)一名喜劇演員,還不惜犧牲“色相”,長(zhǎng)期以光頭形象示人。改變自己,讓他從一名默默無(wú)名的小卒成為一名家喻戶曉的明星;也讓他停滯不前的事業(yè)獲得了質(zhì)的飛躍。若沒(méi)有當(dāng)初改變的勇氣,恐怕葛優(yōu)之名也將在群眾演員中湮沒(méi)無(wú)聞。
在事業(yè)停滯不前的時(shí)候我們需要改變自己,然而在事業(yè)順風(fēng)順?biāo)畷r(shí)同樣需要改變?!斑m者生存”是古往今來(lái)的生存法則。若是不能順應(yīng)時(shí)代的潮流,或是因如今的成就桎梏了改變的勇氣,同樣會(huì)被社會(huì)淘汰??逻_(dá)公司曾經(jīng)風(fēng)靡全球,但是在數(shù)碼潮流的來(lái)襲下,這位照相界的巨人仍致力于膠卷的研究,固步自封。不知改變的柯達(dá)公司因資不抵債而宣告破產(chǎn)??逻_(dá)的例子告訴我們,不管曾經(jīng)多么輝煌,不懂得改變、創(chuàng)新來(lái)順應(yīng)時(shí)代的潮流,最終只能成為被時(shí)間淘汰的落伍者。
人生不可能一帆風(fēng)順,困難總是難以避免。困難面前,有人怨天怨地,有人微笑應(yīng)對(duì),不同的就是面對(duì)生活的心態(tài)。改變自己,才能收獲積極的心態(tài)?!鞍胄呐ⅰ睆垳铞?,天生便只有一個(gè)心室。生活的'困難過(guò)早的降臨于她的身上,她家境貧困,父親也因不堪重負(fù)選擇了逃避??僧?dāng)她看到央視上貧窮的普格孩子時(shí),她用她僅有的錢(qián)買(mǎi)了20套文具,坐車(chē)到幾百公里外的涼山地區(qū)看望他們。她說(shuō)“我不能選擇生命的長(zhǎng)度,但我能延長(zhǎng)生命的面積。我要把我的一顆心,建立在堅(jiān)強(qiáng)、善良之上?!彼龥](méi)有困于疾病和貧窮,反而當(dāng)起了志愿者,每天用積極的心態(tài)“微笑著去唱生命的歌謠”。張滎鑫不能改變自己身處的困難,但她改變了自己面對(duì)困難的心態(tài)。
不管是順境還是逆境,都需要我們改變自己來(lái)適應(yīng)變化。改變自己,用積極的心態(tài)去面對(duì)生活,才能讓我們活得精彩。
改變作文主題新穎篇5
人以自我為中心。這個(gè)中心有時(shí)要改變,有時(shí)卻要堅(jiān)守。
一個(gè)哲人說(shuō):“一個(gè)人賺得了整個(gè)世界,卻喪失了自我,又有何意?”由此看來(lái),真正的救世主便是那個(gè)擁有堅(jiān)守精神核心的自我,擁有這個(gè)精神的坐標(biāo)由守住自我,我們就不會(huì)隨波逐流,另一個(gè)哲人說(shuō):“生命如一泓清水,需要流動(dòng)。”它告訴我們:“我打開(kāi)心靈的堤壩,融入江海,改變自我,這樣的生命才能得到進(jìn)一步提升?!笔澜缡赘唬褐Z貝爾獎(jiǎng)的創(chuàng)立者諾貝爾,先前由一個(gè)不太富有的普通人開(kāi)始,賺錢(qián),攢錢(qián)等,最終,他如愿以償,成為大富翁。在他臨死前,他做了一個(gè)驚人的舉動(dòng):他不是把巨額款項(xiàng)留給他的后代和親屬,而是用他畢生的財(cái)富設(shè)立一種很高的榮譽(yù)獎(jiǎng)——諾貝爾獎(jiǎng)。而且在各個(gè)領(lǐng)域都有,如:文學(xué)、化學(xué)等。以此來(lái)鼓勵(lì)在某領(lǐng)域作出突出貢獻(xiàn)的人,來(lái)造福人類,還以他的名字命名,以此來(lái)紀(jì)念他。后人更是受益無(wú)窮,許多人都把目標(biāo)定在諾貝爾獎(jiǎng)上。而諾貝爾,雖已去世,但他在人生的最后關(guān)頭守住了自我,沒(méi)忘卻自我。所以,時(shí)至今日,人們?nèi)粤裟詈唾潛P(yáng)曾為人類作出貢獻(xiàn)的一個(gè)普通人。而他,也將被載入歷史,萬(wàn)古流傳,其原因是他在最后關(guān)頭守住了自我。
而有時(shí),這個(gè)中心也要被改變的。有兩個(gè)學(xué)習(xí)繪畫(huà)的人在學(xué)藝途中將自己的得意之作以1000元的標(biāo)價(jià)出售,他們的第一位顧客均說(shuō)了一句相同的話:“您的畫(huà)怕是值不了那么多吧”?
其中一個(gè)人聽(tīng)了后,認(rèn)為自己的畫(huà)或許真的不值那個(gè)價(jià),便降低了要求,以500元售出。至今,他也只是一個(gè)三流的畫(huà)家,以賣(mài)畫(huà)糊口,過(guò)著流浪的生活。他一直就生活在我們的身邊。而另一個(gè)人聽(tīng)后只是輕輕地將畫(huà)撕毀,從此改行,學(xué)習(xí)雕塑而成為一代宗師。他就是唐代著名雕塑家楊惠之。
所以,保守不是絕對(duì)的。人類貪圖享樂(lè)和物欲的滿足。他們欲壑難填,無(wú)窮無(wú)盡的向世界索取,無(wú)數(shù)的生命卻成了他們手下的冤魂,他們目光短淺,不會(huì)改變,殺雞取卵,急功近利,暴殄天物。他們雖是地球的主宰,但他們已成為地球生命健康和諧發(fā)展的障礙。他們留給明天的是“烏云密布”,渾濁的河水,荒漠化的土地和堆積如山的垃圾,他們讓地球變得千瘡百孔,他們……
這種情況下,人類仍一味不固守原則,扔的扔,砍的砍,這樣,忽視了改變,一味的固守,最終,后果將不堪設(shè)想。該改變時(shí)還得改變。所以往往在某些時(shí)候,卻更需要改變自我,稍微的轉(zhuǎn)變,可能會(huì)令你受益無(wú)窮,拔云見(jiàn)日,甚至事半功倍。
當(dāng)你迷惘時(shí),不妨用守住自我或改變自我的方法去解惑,可能會(huì)令你有意想不到的收獲和驚喜,它們可以是契機(jī),也可以是陷井;可以輕松愉悅,也可以漫長(zhǎng)深沉;可以荊棘遍布,也可以開(kāi)滿鮮花。山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村,這樣的生命才能被得到進(jìn)一步提升!
改變作文主題新穎篇6
壞習(xí)慣是每個(gè)人都有的,當(dāng)然我也有。我的壞習(xí)慣是常常做事情只有三分鐘熱度,也常常動(dòng)輒暴怒、更常常臨時(shí)抱佛腳,我已經(jīng)將這難以甩開(kāi)的心事深深烙印在心里。
現(xiàn)在,我要和我所有的壞習(xí)慣告別!因?yàn)樗屛医?jīng)歷了好多煩惱的事:交報(bào)告前一天才認(rèn)真做,把大家煩死了,我很后悔我當(dāng)初沒(méi)有改掉那些壞習(xí)慣,不過(guò)以前不重要了,重要的是現(xiàn)在,所以我一定要向它永別。
如果我能改變,我一定會(huì)從脾氣不好開(kāi)始。雖然要做到很難,但是我一定要試,不能再想要拖到明天、后天、大后天……因?yàn)橐恢边@樣,我長(zhǎng)大后一定會(huì)后悔,因?yàn)槟菚r(shí)想改是真的很難了。
當(dāng)我改變后,我可能會(huì)不適應(yīng),因?yàn)槲乙呀?jīng)不是那原本的我,說(shuō)不定我還會(huì)叫回那脾氣暴躁的我,不過(guò),可能已經(jīng)無(wú)法挽回了,所以我一定要改變自己,讓我成為一個(gè)更好的人。
改變作文主題新穎篇7
最近賦閑在家,無(wú)意間抓起已經(jīng)多年沒(méi)有碰過(guò)的毛筆,獨(dú)自折騰了一個(gè)下午之后,除了感嘆自己的筆法大不如前,意外的發(fā)現(xiàn)以前自己寫(xiě)的遒勁有力的豎和橫現(xiàn)在竟然這么寫(xiě)也寫(xiě)不好了,而昔日一直讓我抓狂的彎鉤現(xiàn)在竟讓我寫(xiě)得圓潤(rùn)非常。原來(lái)那天那個(gè)年少輕狂的自己終究敵不過(guò)時(shí)間的沖刷,是生活教會(huì)了我屈服和忍讓。究竟活著是為了改變世界,還是為了改變自己?
首先就要問(wèn)應(yīng)該如何生存。或許我提出來(lái)的并不能成為一個(gè)問(wèn)題,生存這項(xiàng)我們從吮吸乳汁就已經(jīng)有了的技能并不要刻意費(fèi)功夫去訓(xùn)練,我們?cè)诋?dāng)今社會(huì)上也不必?fù)?dān)憂這個(gè)問(wèn)題。但是如果我問(wèn)的是如何生活,那么就有意思得多了,答案也許就不能一時(shí)半會(huì)回答上來(lái),但是相同的是我們都會(huì)把自己的幸福感作為自己生活藝術(shù)高低的衡量標(biāo)準(zhǔn),為什么我們會(huì)感到生活比自己心所想的有落差,答案其實(shí)很簡(jiǎn)單,我們考慮的已經(jīng)不是單純的生存在這世界上,比之更上升一個(gè)層面的是,我們現(xiàn)在所想的就是如何生活,考慮的是我們整個(gè)人生。而發(fā)生這種住轉(zhuǎn)變的根本,就是我們相比于年少稚嫩的自己,通過(guò)經(jīng)歷不同的人和事,思想已經(jīng)躍遷了幾個(gè)層次,我們漸漸發(fā)現(xiàn)人生這充滿智慧的處世哲學(xué),并不是我們?cè)谌松畛醯碾A段能夠參透的。改變的只有自己,改變自己只是為了更好的活著。
活著是為了改變自己。也許我們現(xiàn)在還無(wú)法選擇自己想要的生活,無(wú)法在一團(tuán)糟的`生活中抽出時(shí)間完成自己的夢(mèng)想,無(wú)法對(duì)未來(lái)作出一個(gè)清晰的承諾,我們開(kāi)始懷疑自己,也懷疑這個(gè)世界。但是請(qǐng)你記住,生活對(duì)每一個(gè)人都是公平的,經(jīng)歷了成長(zhǎng),經(jīng)歷了世事,經(jīng)受了磨礪,經(jīng)過(guò)了不如意,我們的生命就會(huì)散發(fā)出它那更加奪目光彩,我們無(wú)法讓全世界來(lái)接受一個(gè)并不成熟的自己,世界也不會(huì)欣然接受頭腦發(fā)熱的我們,自我改變,能讓我們看清什么才是生命中值得追求的東西,什么才是生活中屬於自己的位置,改變自己是堅(jiān)持和理智的結(jié)合,更是走向成功和長(zhǎng)遠(yuǎn)的基石。當(dāng)我們經(jīng)受住了所有滄桑以后,我們就會(huì)突然發(fā)現(xiàn),原來(lái)世界一直沒(méi)有改變,倒是我們?cè)诙嗄暌院?,能夠以一種全新的姿態(tài)完全融入到生活中去,能以一種全新的眼光看待生命的安排。改變自己,并不是因?yàn)樯罡淖兞宋覀?,而是我們?jīng)受挫折和痛苦,經(jīng)受困難與失敗以后,真正的脫胎換骨,摒棄了昔日意氣用事的鋒芒,添幾分大徹大悟的智慧。豐富的閱歷能讓我們更加清醒,更加冷靜,我們能夠完全發(fā)揮生命的潛能和力量,投入到自己的生命事業(yè)中去,甚至能感染其他人。這,才是活著的真正意義。
愿你能夠真正改變自己,真正活出生命的價(jià)值。
改變作文主題新穎篇8
“當(dāng)我年輕的時(shí)候,我夢(mèng)想改變這個(gè)世界;當(dāng)我成熟以后,我發(fā)現(xiàn)我不能夠改變這個(gè)世界,我將目光縮短了些,決定只改變我的國(guó)家;當(dāng)我進(jìn)入暮年以后,我發(fā)現(xiàn)我不能夠改變我們的國(guó)家,我的最后愿望僅僅是改變一下我的家庭,但是,這也不可能。當(dāng)我現(xiàn)在躺在床上,行將就木時(shí),我突然意識(shí)到:如果一開(kāi)始我僅僅去改變我自己,然后,我可能改變我的家庭;在家人的幫助和鼓勵(lì)下,我可能為國(guó)家做一些事情;然后,誰(shuí)知道呢?我甚至可能改變這個(gè)世界。”
在我們年輕時(shí),都有著自己那所謂的偉大的理想,當(dāng)一位科學(xué)家、一位醫(yī)生、一位老師、一位對(duì)國(guó)家有貢獻(xiàn)的人,但都不曾去努力,最后只能讓這些成為浮云……
或許,我們大家可以想一想“差不多先生”。凡是他都是做的差不多,但是他并沒(méi)有想過(guò),如果“十”和“千”只是一撇之差的話,那為什么不把十都寫(xiě)成千,或者是吧千都寫(xiě)成十呢?如果火車(chē)等他了兩分鐘,那么他也許可以上車(chē);如果在他臨終前找的不是牛醫(yī),那么他也許可以活得更久;如果……但是世界上并沒(méi)有如果,也沒(méi)有后悔藥。
如果,他在生前能夠嚴(yán)格的要求自己,他可以改變自己的命運(yùn),甚至是改變這個(gè)世界。
如果不知道差不多先生,那么我們還可以想想一代詩(shī)仙――李白。鐵杵磨成針的故事,想必大家一定再熟悉不過(guò)的吧。小時(shí)候的李白不喜歡念書(shū),常常逃課,到街上閑逛。如果李白沒(méi)有遇到那位老婆婆,想必他并沒(méi)有現(xiàn)在那么有名氣。“只要我下的功夫比別人深,沒(méi)有做不到的事情”這一句話,令李白很慚愧,從此他每天的學(xué)習(xí)他別用功,而且再也沒(méi)有逃過(guò)學(xué)。最終,成為了名垂千古的詩(shī)仙。
如果,李白沒(méi)有遇到老婆婆,即使是他好好學(xué)習(xí)可能也不會(huì)成為詩(shī)仙。如果,如果,如果,如果我們可以稍微的努力一下便可以改變自己,甚至是改變世界。
“我可以改變世界,改變自己,改變隔膜,改變小氣,要一直努力努力努力,永不放棄,才可以改變世界,COME ON改變自己”。
改變作文主題新穎篇9
很多家長(zhǎng)見(jiàn)到我談?wù)撟疃嗟脑掝}就是:孩子進(jìn)入中學(xué),好像變了一個(gè)人,不僅沒(méi)原來(lái)聽(tīng)話,而且家長(zhǎng)一說(shuō)還愛(ài)激動(dòng)、發(fā)脾氣、喜怒無(wú)常、多愁善感、動(dòng)不動(dòng)就和家長(zhǎng)對(duì)著干。家長(zhǎng)說(shuō)十句,還不如老師說(shuō)一句,平時(shí)不管是上街還是走親戚,都不愿和家長(zhǎng)在一起,并且注意刻意打扮自己,每天心事重重的,對(duì)家里的事不關(guān)心,對(duì)家長(zhǎng)不體諒……
從小學(xué)進(jìn)入中學(xué),所有以前用過(guò)的方法都失效了,做家長(zhǎng)的實(shí)在是無(wú)語(yǔ)。
實(shí)際上,這正是學(xué)生進(jìn)入青春期特有的表現(xiàn),孩子的這些變化都是正常的,伴隨著孩子年齡的不段斷增長(zhǎng),家長(zhǎng)也需要跟上時(shí)代的步伐,那些陳舊的教育方法也該“與時(shí)俱進(jìn)”了。
一句話足以毀掉一個(gè)孩子的一生,也足以給他一個(gè)如花似錦的前程。
如果家長(zhǎng)換一種方式去與孩子溝通,效果就會(huì)截然不同——用簡(jiǎn)單粗暴的方式去溝通,孩子會(huì)越來(lái)越叛逆,父母與孩子就會(huì)存在代溝,關(guān)系逐漸疏遠(yuǎn);如果父母與孩子能成為朋友,孩子不僅愿意與父母溝通,而且還會(huì)懂得感恩。
青春期是家長(zhǎng)和孩子最難溝通的一段時(shí)間,也是最容易產(chǎn)生矛盾和隔閡的幾年。在中學(xué)的幾年里,父母的溝通技巧如何,決定了孩子日后與你疏遠(yuǎn)還是親密,是回報(bào)、叛逆還是濃濃的愛(ài)意。
建議各位家長(zhǎng),要想改變孩子,就從溝通開(kāi)始!要想改變孩子的一生,就從改變自己的溝通方式開(kāi)始!
有效溝通的前提是要深入了解孩子的內(nèi)心世界,要多看一些關(guān)于青春期教育心理學(xué)的書(shū)籍。
溝通時(shí)一定不要忽視了溝通的地點(diǎn),溝通的時(shí)機(jī),再加上一些溝通的小技巧,這樣溝通起來(lái)就比較容易了。
溝通不要僅限于學(xué)習(xí),必要時(shí)還可以和孩子就青春期方面心理進(jìn)行溝通,比如談?wù)劺硐?、暢想未?lái),關(guān)于交朋友的問(wèn)題等等,不要等發(fā)現(xiàn)問(wèn)題再去溝通,早點(diǎn)未雨綢繆,就會(huì)有效避免出現(xiàn)問(wèn)題才發(fā)愁無(wú)從下手的局面。
學(xué)生除了學(xué)習(xí)外,其他方面還是愿意與父母溝通的。父母在和孩子談學(xué)習(xí)時(shí),一定要注意技巧,婉轉(zhuǎn)的談,要細(xì)節(jié)化不能口語(yǔ)化,這樣不僅不令孩子厭煩,又能對(duì)孩子的學(xué)習(xí)存在的問(wèn)題進(jìn)行實(shí)際的幫助。
要想真正與孩子心貼心,父母應(yīng)該明白哪些話該說(shuō),哪些話不該說(shuō)。說(shuō)就說(shuō)他愛(ài)聽(tīng)的,不要說(shuō)傷害孩子自尊的話,脫口而出的話。
另外家校聯(lián)系本多寫(xiě)鼓勵(lì)性的語(yǔ)言,平時(shí)的一些肢體的接觸等等,都可以幫助父母走進(jìn)孩子的心靈。
請(qǐng)記住,教育的最高境界是未雨綢繆,溝通的最高境界是親密無(wú)間!
改變作文主題新穎篇10
當(dāng)面對(duì)大海,我們?cè)撛趺崔k?潮流時(shí)刻會(huì)涌來(lái),時(shí)尚、流行的玩意兒朝我們一股腦地傾瀉下來(lái)。信息時(shí)代的高頻波濤沖著我們怒吼———“誰(shuí)不懂電腦,誰(shuí)會(huì)被淘汰!”娛樂(lè)的漩渦向著我們叫囂———“周杰倫也不知道?你落伍了!”……老人們躲到了高地上,而我們這些風(fēng)華正茂的年輕人無(wú)疑被推到了前排。面對(duì)大海的巨浪,我們只能往前沖;面對(duì)海嘯,也許只有一種方法可以逃生,那就是———潛下去!
海里很雜。這里的“雜”,并非貶義而是中性詞。我們知道有個(gè)叫袁隆平的,搞出了雜交水稻,我們對(duì)其贊許一番,然后置之一旁。同時(shí),我們看到《河?xùn)|獅吼》里“蘇勇邦”在“演詞會(huì)”上把“水調(diào)歌頭”唱得亂七八糟時(shí),可以一邊笑一邊說(shuō):“經(jīng)典!”并且可以守著電視,認(rèn)認(rèn)真真地看完改得面目全非的《西游記》、《封神榜》,還津津有味。我們提倡“去其糟粕”,可是有人回答:我們很忙!
我們很忙。我們正在拼命地為了一些東西忙,很有著科學(xué)家們的刻苦精神。忙里偷閑娛樂(lè)的東西還要自己細(xì)細(xì)地篩選?饒了我們吧,我們要看我們自己喜歡的。我們不愛(ài)看說(shuō)教的、動(dòng)作僵硬的卡通,我們愛(ài)看畫(huà)面精美、情節(jié)跌宕的;我們與其看那些艱深的名著,還不如看那些唯美柔情的韓劇、言情小說(shuō);聽(tīng)古典音樂(lè)多沒(méi)勁啊,松松垮垮沒(méi)個(gè)完了,還不如R&B、嘻哈來(lái)得刺激呢。我們忙太多了,讓我們休息休息吧,不要辨別什么了。
等到忙完了,浮到海面上來(lái),才發(fā)現(xiàn)什么都沒(méi)有了。
引用一句《笑傲江湖》里令狐沖的話:這個(gè)世界都在改變,我們沒(méi)有辦法,只好改變自己。令狐沖的改變,并不是妥協(xié)。
我們并不一定要追趕著潮流,完全可以做自己;并不是一味地學(xué)著人家的樣兒,完全可以做更“高級(jí)”的事。
改變自己,使自己有高尚的品行,而不是只知“忙”。
改變自己,使自己有愛(ài)國(guó)的情操,而不是“愛(ài)大米”。
改變自己,使自己有出色的修養(yǎng),而不是只看搞笑和言情。
改變自己,讓自己有鶴立雞群的素質(zhì),如今個(gè)性也是潮流,像這種特點(diǎn),無(wú)疑是最“in”的。
周?chē)囊磺?,正在?duì)我們的成長(zhǎng)形成影響,而它們常常是負(fù)面甚至頹廢的,真是“一點(diǎn)技術(shù)含量也沒(méi)有”。但只要改變自己,我們一樣可以擁有過(guò)人的氣質(zhì)。否則,“后果很?chē)?yán)重”。